如何提高電視臺(tái)播音主持人現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力

宋可全

（臨沂市廣播電視臺(tái)，山東 臨沂 276000）

社會(huì)經(jīng)濟(jì)和時(shí)代發(fā)展過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)成了主流形式，也在電視臺(tái)工作中逐漸得到合理運(yùn)用。在電視播音行業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，播音主持人需要展現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，提升自身素養(yǎng)。優(yōu)秀的播音主持人要展現(xiàn)出扎實(shí)的專業(yè)能力，還應(yīng)該具有一定的心理素質(zhì)。同時(shí)，重要的一方面是要提升現(xiàn)場(chǎng)播放能力。文章針對(duì)電視臺(tái)播音指出人現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力提升策略進(jìn)行了詳細(xì)論述。

一、電視臺(tái)播音主持人現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)存在問(wèn)題

第一，播音主持人往往基本功不扎實(shí)，不能滿足現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)的實(shí)際要求和標(biāo)準(zhǔn)。部分主持人會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)失誤和紕漏。這對(duì)電視臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)實(shí)際效果產(chǎn)生了比較大的影響。比如，實(shí)際進(jìn)行播報(bào)的時(shí)候所運(yùn)用語(yǔ)言不夠親和，節(jié)奏把握不好，往往出現(xiàn)冷場(chǎng)等問(wèn)題?？傊?，不符合電視臺(tái)播音主持人的標(biāo)準(zhǔn)，需要進(jìn)一步提升基本功訓(xùn)練。第二，主持人的現(xiàn)場(chǎng)組織能力和應(yīng)變能力有待加強(qiáng)。通常，電視臺(tái)播音主持過(guò)程中面對(duì)突發(fā)事件時(shí)候，不能做好準(zhǔn)備，有些主持人在進(jìn)入到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，難以適應(yīng)環(huán)境?，F(xiàn)場(chǎng)播報(bào)會(huì)存在很多不能預(yù)測(cè)的情況，在出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題的時(shí)候，沒(méi)有較高效率的應(yīng)對(duì)。手足無(wú)措、失態(tài)等問(wèn)題發(fā)生，出現(xiàn)了不良的播報(bào)效果。第三，主持人的現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)和觀眾具體需求存在一定的差距。在電視媒體技術(shù)逐漸發(fā)展過(guò)程中，群眾文化素質(zhì)得到提高，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)主持人的要求也變得越來(lái)越高?，F(xiàn)場(chǎng)播報(bào)的時(shí)候，往往是以即興播報(bào)為主[1]。但是，很多播報(bào)的內(nèi)容和形式不符合觀眾心理需求。同時(shí)，播報(bào)過(guò)程中形式不新穎的情況下，套用播報(bào)形式，但是卻限制了主持人的自我發(fā)揮，結(jié)構(gòu)化播報(bào)形式，讓現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)失去了亮點(diǎn)。

二、提高電視臺(tái)播音主持人現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力的策略

（一）務(wù)實(shí)播音主持專業(yè)基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備

電視臺(tái)播音主持人要加強(qiáng)自身專業(yè)基本功的訓(xùn)練，提升現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力的根本是務(wù)實(shí)基本功。電視臺(tái)可以針對(duì)主持人進(jìn)行定期培訓(xùn)，組織基本功訓(xùn)練活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)外出訓(xùn)練和崗?fù)馀嘤?xùn)等形式，提升播音主持人的基本素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。在提升現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力的情況下，更好地適應(yīng)工作需要。同時(shí)，播音主持人自身也要進(jìn)行訓(xùn)練和提高自我。樹立正確認(rèn)識(shí)的過(guò)程中，能夠通過(guò)書籍或者實(shí)訓(xùn)等方案，總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)的經(jīng)驗(yàn)。在對(duì)照自己播報(bào)不足之處的情況下，做好工作的補(bǔ)充，提供充足的準(zhǔn)備。為自身的專業(yè)能力發(fā)展奠定基礎(chǔ)和根基[2]。

（二）加強(qiáng)播音主持語(yǔ)言表達(dá)技巧的運(yùn)用

電視臺(tái)播音主持人可以說(shuō)是媒體的形象，提升現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力，這是務(wù)實(shí)基本功的重要根基，也是播音主持技巧掌握的關(guān)鍵?，F(xiàn)場(chǎng)播報(bào)的時(shí)候，應(yīng)該運(yùn)用生活化、大眾化語(yǔ)言，這才會(huì)讓觀眾理解播報(bào)內(nèi)容，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。而且，通過(guò)生動(dòng)和形象、和諧播報(bào)內(nèi)容，會(huì)拉近媒體和觀眾之間距離，電視媒體因此獲得良好的形象。另外，播音主持人對(duì)播音節(jié)奏和語(yǔ)速合理控制，在立足實(shí)際情況進(jìn)行語(yǔ)速把控、語(yǔ)氣把控和重音控制之后，把播報(bào)的重點(diǎn)核心內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)[3]。以此，會(huì)增加播報(bào)的良好效果展現(xiàn)。除此之外，還要避免運(yùn)用長(zhǎng)句、修飾詞，最好運(yùn)用精煉的語(yǔ)言，讓大眾明白所要表達(dá)的信息。

（三）培養(yǎng)播音主持人形成良好心理素質(zhì)

主持人成了電視和觀眾之間聯(lián)系的重要載體，但是要值得我們關(guān)注的，主持人并不是播音器，這是個(gè)特殊的職業(yè)。為了更好地展現(xiàn)出播報(bào)內(nèi)容，提升現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力，就要求主持人擁有良好的心理素質(zhì)。這是讓主持人更好應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況的關(guān)鍵，針對(duì)播報(bào)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)情況，能夠隨機(jī)應(yīng)變，合理處理不同問(wèn)題。良好的心理素質(zhì)養(yǎng)成并不是一蹴而就的，要通過(guò)主持人努力和堅(jiān)持。首先樹立自信心，主持人進(jìn)行自我欣賞和自我發(fā)展的過(guò)程中，要控制自己的心理狀態(tài)，不能出現(xiàn)冷場(chǎng)等問(wèn)題。積累和總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況的處理經(jīng)驗(yàn)，讓現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)更加順利。

（四）強(qiáng)化播音主持現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)的具體表現(xiàn)

現(xiàn)場(chǎng)感的呈現(xiàn)也是對(duì)主持人現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力的全面體現(xiàn)，提升現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力的過(guò)程中，要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)感進(jìn)行重點(diǎn)詮釋。有聲播報(bào)過(guò)程中，要讓畫面和語(yǔ)言相互結(jié)合，和諧統(tǒng)一。比如，讓觀眾擁有身臨其境的感受，渲染良好播報(bào)氣氛的情況下，讓現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)的效果和感染力得到提升。從現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)觀察、組織和新聞敏感等角度入手，提升現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)的基本素質(zhì)，讓現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力得到提升。組織語(yǔ)言的時(shí)候，要關(guān)注語(yǔ)言的適應(yīng)性，從真實(shí)的信息入手，在第一時(shí)間達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)之后，能夠有針對(duì)性和有重點(diǎn)的傳遞信心，滿足大眾的信息了解需求，提升現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)的實(shí)際質(zhì)量。

結(jié)論：綜合以上分析，電視臺(tái)播音主持人要不斷提高自身現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力，從多個(gè)角度入手和分析，播音主持人需要展現(xiàn)出較強(qiáng)的心理素質(zhì)，運(yùn)用良好的播音技巧，找尋良好的現(xiàn)場(chǎng)播音感覺(jué)，加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)技巧，為提高現(xiàn)場(chǎng)播音效果做出準(zhǔn)備。希望在本文的詳細(xì)分析和重點(diǎn)研究下，讓電視臺(tái)播音主持人的現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力得以提升。