新時(shí)代提升農(nóng)村黨員教育管理的思考

吳國興

（中國共產(chǎn)黨鹽山縣委黨校，河北 滄州 061300）

黨的十八大報(bào)告指出：“全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，創(chuàng)新基層黨建工作，夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)，以增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨員隊(duì)伍教育管理?！秉h員教育是黨建工作的基本任務(wù)之一，是黨的思想建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，也是我黨不斷提高自身素質(zhì)的重要手段。目前在全部脫貧奔小康的關(guān)鍵時(shí)期，農(nóng)村黨員教育尤其關(guān)鍵，加強(qiáng)農(nóng)村黨員的教育，全面提升農(nóng)村黨員的素質(zhì)已是刻不容緩。下面對我縣農(nóng)村黨員的教育培訓(xùn)工作中存在的問題及原因進(jìn)行分析和總結(jié)。

一、我縣農(nóng)村黨員基本情況

目前，鹽山縣黨員共計(jì)20097人，其中農(nóng)村黨員12425人，分布在12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。新時(shí)期下，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及人民生活水平的提高、社會治理能力以及治理方式的現(xiàn)代化進(jìn)程加快，在這種新情況下，部分農(nóng)村黨員不能很好地適應(yīng)日前的新形勢，他們的思想觀念和自身能力較難適應(yīng)新時(shí)代的要求，黨員的先進(jìn)性未能在農(nóng)村生活中得到應(yīng)有的發(fā)揮，主要表現(xiàn)在：1.一些黨員黨性不強(qiáng)。部分黨員理想信念不夠堅(jiān)定，不重視學(xué)習(xí)，經(jīng)常以各種理由不參加組織學(xué)習(xí)。2一些黨員致富能力差，起不到帶頭作用。對部分新的農(nóng)業(yè)技術(shù)持懷疑態(tài)度，不主動接受并學(xué)習(xí)，老思想、舊做法導(dǎo)致效率低。3.一些黨員辦事原則不強(qiáng)。部分黨員不能直面矛盾，處事方式過于圓滑，萬事以和為貴，不敢得罪人，想做和事佬。4.農(nóng)村黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不優(yōu)。一些農(nóng)村黨支部不主動發(fā)現(xiàn)、吸收優(yōu)秀的年輕人，造成黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)老化。

二、我縣黨校培訓(xùn)存在問題

通過大量調(diào)研找到了黨員隊(duì)伍中出現(xiàn)的上述現(xiàn)象,究其原因在于：1.部分黨員黨性意識不強(qiáng)，組織觀念淡漠，對教育培訓(xùn)認(rèn)識不到位。有些黨員認(rèn)為，學(xué)習(xí)“十九大”重要思想、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義重要思想等是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，作為一名普通黨員，不用投入太多的時(shí)間和精力，了解就行了。有的強(qiáng)調(diào)“工作太忙”， 坐不下來，學(xué)不進(jìn)去。有的認(rèn)為年齡大、文化低，學(xué)理論難理解、學(xué)技術(shù)難掌握，在教育培訓(xùn)中不用心、不鉆研。2.農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)的方式方法過于單調(diào)。農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)方法老套，手段單一。內(nèi)容上偏重理論學(xué)習(xí)，講理論，空洞說教的多，生動引導(dǎo)的少。這種單調(diào)的教育模式，往往枯燥乏味、難以收到預(yù)期效果。3.農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)制度不夠健全，落實(shí)不到位。檢查，考核，監(jiān)督不到位、缺乏有效的制度，在一定程度上影響了農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)的質(zhì)量。

三、今后工作方向及意義

調(diào)研結(jié)果對我們今后的農(nóng)村黨員教育工作指明了方向，使得工作更有針對性。在新形勢下，農(nóng)村黨員教育要以增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)、提高黨員素質(zhì)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨員隊(duì)伍的管理，不斷提高農(nóng)村黨員增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性，從而進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好的服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

農(nóng)村黨員教育的提高具有顯著的時(shí)代內(nèi)涵及現(xiàn)實(shí)意義：1.有助于提高農(nóng)村黨員所在區(qū)域相關(guān)企業(yè)業(yè)績的提高；2.有助于農(nóng)村黨組織凝聚力的提升；3.有助于黨員個(gè)人能力的提高；4.有助于農(nóng)村黨員通過自己的努力以及組織的幫助建功立業(yè)。

目前，要加強(qiáng)農(nóng)村黨員的教育，提高農(nóng)村黨員的素質(zhì)刻不容緩，如何施行適合廣大農(nóng)村黨員的教育方法有待進(jìn)一步明確。

四、工作經(jīng)驗(yàn)及總結(jié)

通過多方面的研究，通過多次下鄉(xiāng)及向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，得到了以下心得：1.改變單一的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式，采取網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)，如通過快手平臺，“建立空中黨課”課堂，使黨課隔空互動化、趣味化，定期向農(nóng)村黨員講解黨的新政策、方針和時(shí)事政治信息，達(dá)到農(nóng)村黨員隨時(shí)學(xué)習(xí)的個(gè)性化教育，這樣既能吸引督促黨員學(xué)習(xí)，又能解決流動黨員的鞍馬勞頓；2.采取三級黨課，通過縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村三級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的成立，建立健全各級培訓(xùn)學(xué)習(xí)監(jiān)督管理制度，深入了解基層黨支部的不足，有的放矢的開展教育；3.搭建學(xué)習(xí)平臺，村黨支部利用黨務(wù)公開欄，開辟“農(nóng)村黨員管理”“黨員光榮榜”、黨員服務(wù)生產(chǎn)”“村支部書記談形勢”“基層黨員互動交流平臺”等相關(guān)專欄，引導(dǎo)農(nóng)村黨員干部積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，暢所欲言，讓更多的農(nóng)村黨員受鼓舞，受教育，并接受群眾監(jiān)督，擴(kuò)大農(nóng)村黨員的監(jiān)督性。4.利用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這個(gè)學(xué)習(xí)平臺。

適應(yīng)當(dāng)前黨建形勢發(fā)展的需要新的解決方法：1.明確人民導(dǎo)向，增強(qiáng)宗旨意識，習(xí)總書記也強(qiáng)調(diào)過：“保持黨的先進(jìn)性以及純潔性，密切聯(lián)系群眾”， 讓我們?yōu)榻窈蟮狞h建基層工作指明了方向和目標(biāo)，所以農(nóng)村黨建工作要堅(jiān)持人民導(dǎo)向，要真正做到使民眾心更平，氣更順，社會更加和諧，要為人民群眾提供形式多樣化的服務(wù)，滿足人民群眾日益增長的生活需要；2.拓寬管理機(jī)制，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，比如通過農(nóng)村黨建的互聯(lián)網(wǎng)形式，準(zhǔn)確掌握群眾在想什么，關(guān)注什么，在干什么，需要什么；3.尊重農(nóng)村黨員的地位，激發(fā)創(chuàng)新能力，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，使基層農(nóng)村黨員愿意說話，說得上話，施行“筑巢引鳳”的理念，極大的發(fā)揮農(nóng)村黨員的工作熱情以及能力；4.強(qiáng)化思想教育，堅(jiān)定理想信念，習(xí)總書記一再強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，精神上會缺“鈣”，為此，我們要強(qiáng)化思想教育，從理論和實(shí)踐、歷史與現(xiàn)實(shí)、當(dāng)前和未來的結(jié)合上進(jìn)行思考，真正的學(xué)懂弄通做實(shí)。

重視思想建黨，加強(qiáng)黨員教育，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。農(nóng)村黨員教育管理工作是黨組織基礎(chǔ)工作的組成之一，對于黨的理論宣傳、促進(jìn)黨員進(jìn)步以及凝聚黨員的力量有著不可或缺的作用，所以在全國即將全部脫貧奔小康的關(guān)鍵時(shí)期，確保農(nóng)村黨員不掉隊(duì)，并且起到模范帶頭作用，加強(qiáng)農(nóng)村黨員教育管理尤其重要，為徹底脫貧做好后勤保障，從而也能促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。