加強學(xué)校圖書資料開發(fā)與利用的策略

宋靜

（遜克縣干岔子鄉(xiāng)中心學(xué)校，黑龍江 遜克 164424）

學(xué)校的主要任務(wù)是為社會培養(yǎng)專業(yè)的人才，因此，學(xué)校需要重視起圖書館的建設(shè)工作。從學(xué)校發(fā)展史以及文化知識等角度，充分利用圖書資料，提升教學(xué)品質(zhì)，達(dá)到教書育人的目的。

一、學(xué)校圖書資料在現(xiàn)階段的開發(fā)利用情況

目前，學(xué)校過于注重對圖書資料的管理工作，沒有意識到展開資料開發(fā)利用工作的重要性，影響了資料使用價值的充分發(fā)揮，需要圖書管理人員引起重視。

（一）資源內(nèi)容方面

學(xué)校圖書資料不僅要包括基礎(chǔ)文化常識的內(nèi)容，還需要從歷史、地理等角度來豐富圖書資源。結(jié)合目前大多數(shù)學(xué)校的圖書館建設(shè)情況來看，存在的主要問題是：圖書館內(nèi)部的圖書資料跟不上時代的步伐，多數(shù)資料仍然是多年之前的、過時的。然而現(xiàn)在多數(shù)學(xué)校的發(fā)展都呈上升趨勢。不僅學(xué)生需要課外輔導(dǎo)資料，教師也需要一些專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)資料。

這就導(dǎo)致圖書館資料和學(xué)校的發(fā)展之間的差距越來越大，因此，高校的學(xué)生寧愿選擇從網(wǎng)上搜集一些資料，也不愿去圖書館借閱圖書資料，進一步使圖書的開發(fā)率和利用率降低。這是現(xiàn)階段圖書館在建設(shè)過程中需要解決的基本問題之一，這涉及到加大資金投入，豐富圖書資源的環(huán)節(jié)。

（二）服務(wù)水平方面

在進行圖書資料開發(fā)與利用的過程中，圖書管理人員應(yīng)當(dāng)意識到自身工作的服務(wù)屬性。為教師和學(xué)生提供資源查找服務(wù)，不過，從現(xiàn)階段的圖書資料管理情況來看，主要問題就是大多數(shù)學(xué)校還沒有完善網(wǎng)絡(luò)工作系統(tǒng)，沒有將紙質(zhì)圖書向電子化方面轉(zhuǎn)移。另外，圖書管理人員自身缺乏創(chuàng)新意識，還在使用傳統(tǒng)的管理方式展開各項工作，這將直接影響圖書資料使用價值的充分發(fā)揮。

二、科學(xué)加強學(xué)校圖書資料開發(fā)與利用的策略

為了提高學(xué)校圖書管理工作質(zhì)量，發(fā)揮圖書資料的使用價值。本文主要從以下幾個方面介紹幾點加強圖書資料開發(fā)與利用的策略：

（一）根據(jù)需求豐富圖書資料的種類

在豐富圖書種類時，應(yīng)當(dāng)遵循以人為本的原則。不同時期人們在學(xué)習(xí)和工作中需要使用的資料有所不同，同時每個人都有不同的興趣愛好。所以，這就要求圖書管理人員應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生和教師的閱讀喜好。在這項工作當(dāng)中，可以開展網(wǎng)絡(luò)平臺投票制度或者網(wǎng)絡(luò)資料調(diào)查，統(tǒng)計全校師生的愿望清單，根據(jù)具體情況進行圖書采購工作。另外，圖書館人員還要進行圖書市場調(diào)查，在確定資料的正確購買途徑后進行采購。嚴(yán)格禁止采購盜版書籍來節(jié)約經(jīng)濟成本，并且，對于書籍的選擇盡量多選喜好率高的以及急需的資料，充分利用有限的資金，滿足讀者需求。

（二）提高管理人員的服務(wù)水平

圖書管理人員想要對學(xué)校圖書資料進行開發(fā)利用，首先要了解學(xué)校的發(fā)展史，同時，要確保自身具備專業(yè)的工作能力。這需要學(xué)校定期引進高質(zhì)量的工作人才組建專業(yè)的管理工作團隊，定期考察團隊的工作水平和服務(wù)質(zhì)量。結(jié)合實際問題調(diào)整人才管理方案，可以設(shè)置獎勵激勵制度，提高圖書管理人員的工作熱情。并加大資金投入力度，完善圖書館的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

最后，學(xué)?？梢詾閷W(xué)生和教師提供圖書閱覽室，主要分為電子閱覽室和常規(guī)閱覽室兩種，并可以設(shè)置自習(xí)室，給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的空間。另外，應(yīng)當(dāng)強化圖書館工作人員的思想道德建設(shè)，要充滿工作熱情，具有創(chuàng)新、敬業(yè)的思想。要在學(xué)生或教師查找圖書的過程中提供幫助，提高受眾群體對圖書資料管理工作的滿意度，推動新時期圖書管理工作的有序開展。

（三）發(fā)揮信息技術(shù)的使用價值

信息技術(shù)在目前有著良好的應(yīng)用價值，比如，為了避免圖書資料的丟失，管理人員要建立圖書管理系統(tǒng)，可以利用二維碼技術(shù)錄入圖書信息，方便對圖書進行智能化的管理。然后，管理人員應(yīng)當(dāng)及時記錄圖書資料的借閱時間和借閱人身份信息，在規(guī)定的期限內(nèi)，如果借閱人沒有歸還圖書，可以根據(jù)記錄的信息發(fā)送短信進行提醒。這項工作還可以利用信息技術(shù)來完成，首先應(yīng)當(dāng)構(gòu)建信息資源庫，將圖書資料信息準(zhǔn)確錄入到系統(tǒng)當(dāng)中，有序完成圖書分類管理的工作。并及時做好備份工作，避免數(shù)據(jù)信息的丟失或泄露。

其次，通過信息技術(shù)，了解其他院校的科研成果，并結(jié)合本校的現(xiàn)實情況，不斷更新技術(shù)管理水平，從而根據(jù)學(xué)校提出的教學(xué)科研計劃制定購買相應(yīng)的參考資料，為教學(xué)的研究成果提供力量。另外，圖書管理人員還要定期清理過時的資料，避免影響教學(xué)工作的質(zhì)量和實際效果。

（四）展開對圖書的宣傳工作

在新時期的圖書管理工作中，工作人員應(yīng)當(dāng)重點對圖書館內(nèi)的圖書資料進行宣傳，尤其是圖書館內(nèi)所藏的經(jīng)典名著、文學(xué)巨著等等進行宣傳?？梢杂行U大圖書館的影響范圍，吸引讀者的閱讀注意力。主要目的是可以讓剛踏入校門的新生有機會了解圖書館，熟悉圖書資料，從而能被圖書館的藏書和環(huán)境所吸引。這也是合理展開圖書資料開發(fā)利用工作的一個環(huán)節(jié)，目前，許多學(xué)生都沒有養(yǎng)成一個良好的閱讀習(xí)慣，而通過定期組織的圖書宣傳工作，讓學(xué)生能夠主動的展開自我學(xué)習(xí)，提升自身修養(yǎng)和專業(yè)知識水平，這是現(xiàn)階段院校教學(xué)工作的基本目標(biāo)。另外，院校在進行圖書資料開發(fā)時，應(yīng)當(dāng)注重借鑒其他學(xué)校的圖書管理模式，優(yōu)化圖書管理職能和工作方案。

結(jié)論：現(xiàn)階段，學(xué)校圖書資料管理工作存在資源內(nèi)容不充足，服務(wù)水平不高等問題?；诖耍瑢W(xué)校開始意識到網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的重要作用，開始加大資金投入，引進計算機工作設(shè)備，并構(gòu)建資源管理體系，將紙質(zhì)資料向電子資料轉(zhuǎn)移。同時，完善館內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，調(diào)查教師和學(xué)生的閱讀喜好，有針對性的引進圖書資源，可以達(dá)到豐富館藏的目的。最后，積極展開管理團隊的培訓(xùn)工作，提高他們的服務(wù)水平，并重點進行圖書宣傳工作，引導(dǎo)更多的讀者展開自我學(xué)習(xí)，為學(xué)校的教學(xué)育人工作奠定基礎(chǔ)。