彌勒市9年級(jí)體育中考現(xiàn)狀及對(duì)策探究

張君艷

彌勒市位于云南省東南，南盤江北岸?？偯娣e4004平方千米?？?cè)丝诩s50多萬(wàn)人。彌勒市共有初級(jí)中學(xué)19所，初中學(xué)生接近2萬(wàn)，每年參加體育中考的學(xué)生達(dá)到7千人左右。體育中考，是初中畢業(yè)升學(xué)考試中的體育科目，也被稱為體育加試，加試體育等，是中考的一個(gè)組成部分。體育中考成績(jī)加入中考的總成績(jī)里，考試一般由教育行政部門根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況來進(jìn)行組織和實(shí)施。2007年國(guó)務(wù)院7號(hào)文件頒布實(shí)施，現(xiàn)在體育中考制度已成為全面推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的重要舉措之一，對(duì)于培養(yǎng)中學(xué)生正確的體育意識(shí)與體育行為，改善學(xué)生體質(zhì)健康，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展具有積極的作用。彌勒市的體育中考的現(xiàn)行制度是按照上級(jí)教育系統(tǒng)的要求和規(guī)定開展的，具有一定的科學(xué)性，在實(shí)施的過程中也存在一些急需改進(jìn)的地方。

1 體育中考的項(xiàng)目設(shè)置

彌勒市現(xiàn)行的體育中考制度，承襲并發(fā)展了2007年云南省出臺(tái)的體育中考制度，男、女生的體育中考項(xiàng)目總的各有 11項(xiàng)?？偡质?0分，分為必考、抽考、自選三類項(xiàng)目，采用 1+1+2的考試形式，即1個(gè)必考項(xiàng)目+1個(gè)抽考項(xiàng)目+2個(gè)自選項(xiàng)目。包括一個(gè)素質(zhì)測(cè)試類的必考項(xiàng)目，即男生1000米跑或 25米乘20次往返跑， 女生800米或25米乘16次往返跑，分值為20分;一個(gè)素質(zhì)測(cè)試類的抽考項(xiàng)目，分值為10分;其余兩個(gè)自選項(xiàng)目，其中一個(gè)機(jī)能測(cè)試類項(xiàng)目，一個(gè)技能測(cè)試類項(xiàng)目，分值為每項(xiàng)10分。

2? 彌勒市體育中考存在的問題

2.1 考試項(xiàng)目的不合理

彌勒市中學(xué)體育中考的抽考項(xiàng)目是由相關(guān)部門在考前一個(gè)月左 右 抽 簽 來 決 定 ，缺 乏 主 觀 能 動(dòng) 性，不能真實(shí)體現(xiàn)每一位學(xué)生的特長(zhǎng)，不夠全面，不能完全真實(shí)的體現(xiàn)現(xiàn)階段初中生的基本素質(zhì)和技能。

2.2? 測(cè)試場(chǎng)地及方法不科學(xué)

彌勒市體育中考考試的實(shí)施采用的都是人工記錄成績(jī)，可操作性強(qiáng)，但工作效率低，在統(tǒng)計(jì)過程中成績(jī)的評(píng)定與計(jì)算等工作繁瑣，很難做到準(zhǔn)確無(wú)誤，易產(chǎn)生“人為現(xiàn)象”。因此信息化考試制度，對(duì)提高彌勒市初中體育考試工作的科學(xué)、準(zhǔn)確、公平、公正有較大的作用，更是抓好全市初中體育中考的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在彌勒市有標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地的中學(xué)很少，很多學(xué)校都是大概估算跑步的距離，導(dǎo)致對(duì)學(xué)生很不公平，從而影響成績(jī);另外，天氣等因素也會(huì)影響體育成績(jī)。

2.3 對(duì)體育教育和體育中考重視度不夠

在體育課教學(xué)中常常是以技能的學(xué)習(xí)和身體素質(zhì)的訓(xùn)練為主，往往容易忽視了體育常識(shí)及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪談時(shí)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的學(xué)校沒有進(jìn)行體育理論知識(shí)的教學(xué)，這充分說明中學(xué)體育理論教學(xué)的缺失。其次，學(xué)生學(xué)業(yè)壓力大，學(xué)生把大部分注意力放在了文化科目的學(xué)習(xí)和體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練上，完全忽略了體育知識(shí)的學(xué)習(xí)。

3 對(duì)策及建議

彌勒市現(xiàn)行體育中考制度是實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措，是應(yīng)對(duì)中學(xué)生體質(zhì)下滑現(xiàn)象的重要對(duì)策，是學(xué)校體育教育的指揮棒，是中學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)和增進(jìn)健康的重要保障，但在實(shí)施過程中仍然存在一定的問題和不足，需要不斷完善和發(fā)展。

3.1 教育部門要從實(shí)踐中貫徹體育升學(xué)考試相關(guān)政策

首先科學(xué)地設(shè)置考試內(nèi)容，中考項(xiàng)目在跑、跳、投三大 基礎(chǔ) 類 項(xiàng) 目上 ，應(yīng) 逐 漸 轉(zhuǎn) 向 多 元 化 發(fā) 展 ， 設(shè)置科學(xué)的考試項(xiàng)目，做到以考促學(xué)，為學(xué)生提供更多的選擇機(jī)會(huì)，真正發(fā)揮體育中考的“引領(lǐng)者”的作用，做到滿足學(xué)生體育鍛煉興趣的同時(shí)還能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，才能使體育中考從總體上符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。單一的終結(jié)性評(píng)價(jià)與教育評(píng)價(jià)的發(fā)展態(tài)勢(shì)不符，不能準(zhǔn)確、客觀、全面、有效地考察學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，可以嘗試加入過程性評(píng)價(jià)作為補(bǔ)充。過程性評(píng)價(jià)要使考試內(nèi)容設(shè)計(jì)能準(zhǔn)確地反映學(xué)生體育鍛煉效果和學(xué)校體育教學(xué)效果，特別要做到實(shí)施過程的規(guī)范性，杜絕不合法行為的發(fā)生。

3.2 提高認(rèn)識(shí)，增加人力、物力的投入

加強(qiáng)對(duì)彌勒市各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師的思想認(rèn)識(shí)培訓(xùn)，使其正確處理好體育中考備考內(nèi)容和初中體育新課程標(biāo)準(zhǔn)之間的關(guān)系，合理安排日常教學(xué)內(nèi)容，提高體育課堂的趣味性，讓學(xué)生在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也感受到體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。體育教師是學(xué)校體育教學(xué)的基本條件保障，是學(xué)生體育鍛煉和健康生活的領(lǐng)路人。體育中考激勵(lì)著體育教師認(rèn)真落實(shí)體育改革措施，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高自己的專業(yè)本領(lǐng)和敬業(yè)精神。學(xué)校決策部門應(yīng)切實(shí)重視體育的育人功能，加大對(duì)學(xué)校體育的投入。在場(chǎng)地設(shè)施上適當(dāng)?shù)母纳坪脱a(bǔ)充，在學(xué)校體育活動(dòng)中給予支持，將體育中考成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)校體育教師的標(biāo)準(zhǔn)之一。

3.3 提高考試的實(shí)施方法

在考試過程中，減少人為的操作，增加儀器的測(cè)量，體育中考項(xiàng)目評(píng)分過程應(yīng)更客觀化、簡(jiǎn)單化。相關(guān)部門應(yīng)加大資金投入購(gòu)置更多的先進(jìn)儀器設(shè)備 ，充分利用現(xiàn)代科技手段 ，實(shí)施 “無(wú)人化”操作，如紅外線、電子計(jì)時(shí)器等替代人工作業(yè)。利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)媒體大力宣傳體育中考的目的和意義， 提高相關(guān)人群對(duì)初中體育升學(xué)考試的正確認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)體育升學(xué)考試的過程明朗化、公開化。

（作者單位：云南省紅河州彌勒市慶來學(xué)校）