探析民族化音樂元素在流行音樂創(chuàng)作過程中的應(yīng)用
——以吉林省為例

張羅簫/樊麗軍

流行音樂作為大眾喜聞樂見的音樂形式之一，對人的情感和心理等方面都起到了一定的慰藉作用，是人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。吉林省在音樂藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域具有很高的熱情，也不乏有重點院校設(shè)置與音樂藝術(shù)相關(guān)的專業(yè)，吉林省在流行音樂民族化發(fā)展的過程中也奉獻(xiàn)出了自己的力量。流行音樂之所以能夠引起廣泛的喜愛和關(guān)注，與其兼收并蓄、博采眾長的自身屬性有關(guān)，流行音樂自出現(xiàn)以來，便吸收各種音樂類型的長處，不斷地豐富流行音樂的內(nèi)涵，使其成為大眾流行音樂。其中不乏有膾炙人口的流行音樂作品，這些既是源于流行音樂創(chuàng)作者的不懈努力與追求，也是得益于深厚的中國傳統(tǒng)民族文化給予流行音樂創(chuàng)作發(fā)展的養(yǎng)分，為流行音樂的創(chuàng)作提供了深厚的民族元素積淀。

一、民族化元素在流行音樂創(chuàng)作過程中的應(yīng)用

（一）民族詩詞歌賦的應(yīng)用

1、詩詞歌賦與音樂意境

中國傳統(tǒng)詩詞歌賦博大精深，極富有美感和意境，短短幾句詩詞便可營造如夢似幻的意境，幾句詩歌便可傳達(dá)動人心弦的情感。古典詩詞歌賦是中國民族文化的精髓，伴隨著歷史延續(xù)至今，在促進(jìn)中國歷史文化發(fā)展方面起到了無可替代的作用。不僅如此，具有民族風(fēng)采的詩詞歌賦也是現(xiàn)當(dāng)代流行音樂創(chuàng)作的重要素材，這些詩詞歌賦背后的故事也可能會激發(fā)藝術(shù)家的流行音樂創(chuàng)作靈感，對詩詞歌賦的靈活運用也能夠為流行音樂的創(chuàng)作提供文化的氣息，增強流行音樂創(chuàng)作的文化底蘊。

2、詩詞意象與情感表達(dá)

在由方文山作詞，周杰倫作曲并演唱的《菊花臺》這一流行音樂中，歌詞中出現(xiàn)的“月”“霜”“閣樓”“朱紅色的窗”“一縷香”“菊花”“花落”“斷腸”等，大多數(shù)是具有傳統(tǒng)詩詞中的意境，而且這些意境與情感結(jié)合在一起，使得這一首歌充滿了哀傷的情意。詩詞歌賦融入到流行音樂創(chuàng)作過程中，可以讓現(xiàn)代話語中無法直面訴說的情感，寄托于物，將情意融入具有雙層涵義的意象當(dāng)中，能夠激發(fā)觀眾的共情心理，從而提升流行音樂表演的感染力。吉林省在推動流行音樂民族化的過程中，要重視運用傳統(tǒng)詩詞意象與音樂元素的結(jié)合，發(fā)揮意象的深刻涵義，從而增強流行音樂民族化的整體特色。

（二）民間歌曲旋律的應(yīng)用

1、民間歌曲與音樂情感

民間歌曲，一般指的是人們依據(jù)自己的生產(chǎn)生活經(jīng)歷進(jìn)行創(chuàng)作并且廣為流傳的歌曲，中國民間歌曲歌在歷史上有眾多稱謂，如歌、辭、詩、風(fēng)、謠、聲、曲、調(diào)等。民間歌曲最為顯著的特征是具有地域?qū)傩曰蚴蔷哂忻黠@的民間風(fēng)俗特色，在旋律上也比較高亢激昂，從總體上來說，民間歌曲的曲調(diào)相對比較簡單易于記憶，而且歌詞也比較通俗易懂接地氣。民間歌曲受到時間年代的限制，大多數(shù)是以口頭形式流傳下來的，經(jīng)歷了漫長的歷史，具有很強烈的年代感。但民間歌曲與流行音樂異曲同工之處在于，都是為了表達(dá)一種思想情感，傳達(dá)對生活和未來的情感思索。吉林省作為二人轉(zhuǎn)藝術(shù)創(chuàng)作大省，在創(chuàng)作流行文化的過程中也可以加入本地的二人轉(zhuǎn)特色，增強流行音樂藝術(shù)的本土化發(fā)展，這也是推動流行音樂文化民族化發(fā)展的重要方式。

2、民歌旋律與流行因素

吉林省的少數(shù)民族眾多，包括能歌善舞的朝鮮族、蒙古族以及滿族等，這些少數(shù)民族所傳承下來的歌曲和旋律大多具有獨特的民族風(fēng)格，反映出濃厚的民族音樂底蘊。大多數(shù)流傳至今的民歌是經(jīng)過時間淘汰留下的民族藝術(shù)精髓，人們對民歌的理解一般是流傳于民間的、優(yōu)秀的、集體創(chuàng)作的、直接反映人們的生活和思想感情的歌曲。實際上，可以說民歌是民族傳統(tǒng)音樂文化的母體，民歌是音樂美的種子，音樂創(chuàng)作的源泉，是一個民族、一個國家音樂文化發(fā)展的源泉和基礎(chǔ)。

（三）民族戲曲曲調(diào)的應(yīng)用

戲曲最初起源于原始歌舞，表演形式載歌載舞，有說有唱，有文有武，集“唱、做、念、打”于一體，在世界戲劇史上獨樹一幟，是我國具有漫長歷史的藝術(shù)表現(xiàn)形式之一。我國的民族戲曲經(jīng)過漢、唐、宋、金幾朝時間的精進(jìn)與發(fā)展，直至清代地方戲曲的空前繁榮，進(jìn)而逐漸形成了具有中國民族特色的戲曲表演形式。吉林省在進(jìn)行流行音樂創(chuàng)作的過程中，也可以滲入戲曲元素，通過對戲曲元素的靈活運用，來增強流行音樂的層次感以及音樂的美感。

（四）民族器樂伴奏的運用

伴奏器樂是整個流行音樂表演過程中重要的一部分，對于提升整首音樂作品的感染力具有重要意義。伴奏器樂涉及到流行音樂作品演出的方方面面，涉及到音樂作品的整個基本表現(xiàn)手段，包括曲調(diào)的音高關(guān)系、調(diào)式、調(diào)性、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、音區(qū)、力度、音色、演奏法、織體等。如果是器樂作品，那么樂器的選擇會影響音樂作品整體性的表現(xiàn)，它則是組成—首器樂作品風(fēng)格特點不可缺少的基本要素。作為中國傳統(tǒng)的民族樂器種類多樣，現(xiàn)在看來一般流行的有琴、箏、簫、笛、二胡、琵琶、絲竹、鼓等，被認(rèn)為是代表中華傳統(tǒng)音樂文化的獨特樂器。許多流行音樂作品創(chuàng)作過程中都融入了民族器樂伴奏，打破了對流行音樂的刻板印象，很好地講民族器樂伴奏與流行音樂進(jìn)行高度的融合，從而創(chuàng)作出一首具有民族特色，但又不失流行音樂風(fēng)格特征的音樂作品，這也體現(xiàn)出流行音樂的創(chuàng)新與發(fā)展。

吉林省地處東北亞中心，享有得天獨厚的發(fā)展優(yōu)勢，在流行音樂創(chuàng)作過程中，也可以加入民族器樂伴奏，以此來打破對流行音樂的固有認(rèn)知，要將中國的音樂元素融入到流行音樂之中。例如，在周杰倫譜曲并演唱的中國風(fēng)流行音樂作品《青花瓷》中，曲調(diào)蜿蜒綿長，令人聽之，曲如其名，恰似那“自顧自美麗”的青瓷極品，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢。其中器樂伴奏中不乏有古箏、牙板和琵琶與電子樂器的結(jié)合，古箏撩撥動人心弦，牙板清脆聲聲入耳，琵琶淙淙引人深思，民族器樂伴奏的應(yīng)用并沒有打破音樂旋律的和諧之感，反而為這首流行音樂作品錦上添花，增添了流行音樂的文化韻味。

二、流行音樂民族化的創(chuàng)作特點

（一）民族文化符號為其底色

1、文化符號與音樂元素

流行音樂民族化的發(fā)展方向符合當(dāng)今流行音樂的發(fā)展趨勢，民族化元素的融入使其流行音樂的發(fā)展道路更為寬廣，也為流行文化的創(chuàng)新提供了更多的可能性。流行音樂民族化發(fā)展趨勢，必然離不開民族文化的元素，流行音樂作品創(chuàng)作過程中廣泛運用民族文化符號，也為流行音樂民族化發(fā)展提供內(nèi)在的文化助力。民族文化符號是中國文化語境里特有的存在，文化符號是指具有某種特殊內(nèi)涵或者特殊意義的標(biāo)示。文化符號具有很強的抽象性，內(nèi)涵豐富，文化符號作為一個地域、一個民族或一個國家獨特文化的抽象體現(xiàn)，是文化內(nèi)涵的重要載體和形式，也是體系民族文化特色的重要表達(dá)方式。吉林省地處東北，地域因素的影響使其形成了獨特的東北文化，這些地域文化符號的加入，對增強流行音樂的創(chuàng)作動力具有不可替代的作用。

2、傳統(tǒng)意象與音樂韻味

在中國傳統(tǒng)文化視域下，古代詩詞歌賦是構(gòu)成中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，詩詞歌賦中出現(xiàn)的各種意象和事物，也在漫長的歷史長河中形成了獨特的文化涵義，成為了社會歷史情感的精神寄托。例如在周杰倫演唱方文山填詞的《東風(fēng)破》這一首歌曲當(dāng)中，運用了大量的詩詞意象，具有濃厚的民族文化氣息，從“一盞離愁，孤單佇立在窗口”“夜半清醒的燭火 不忍苛責(zé)我”“楓葉將故事染色”等歌詞中可以看出，傳統(tǒng)詩詞歌賦的意象與現(xiàn)代流行音樂的結(jié)合十分貼切，每一種意象都是經(jīng)過幾十年甚至幾百年的歷史積累，并在中國傳統(tǒng)文化的語境下形成的獨特理解和獨特涵義，從而激發(fā)起觀眾的一種歷史懷念感，也因此增添了這首音樂作品的歷史韻味。

（二）民族器樂旋律為其添彩

1、器樂旋律與音樂表達(dá)

流行音樂民族化發(fā)展過程中，民族器樂伴奏的應(yīng)用也是其民族化發(fā)展的一大助力。民族樂器伴奏是彰顯我國獨特音樂歷史文化的特色的重要方式，要想成功轉(zhuǎn)向民族化的方向發(fā)展，民族樂器伴奏能夠在音樂創(chuàng)作過程中為其增添鮮明的色彩。在流行音樂民族化創(chuàng)作過程中，集體無意識因素的影響可謂是發(fā)揮到了極致。集體無意識是瑞士心理學(xué)家，分析心理學(xué)創(chuàng)始人榮格的分析心理學(xué)用語，指由遺傳保留的無數(shù)同類型經(jīng)驗在心理最深層積淀的人類普遍性精神。集體無意識只是一種可能，以一種不明確的記憶形式積淀在人的大腦組織結(jié)構(gòu)之中，在一定條件下能被喚醒、激活。

2、集體習(xí)慣與藝術(shù)創(chuàng)作

榮格認(rèn)為“集體無意識”中積淀著的原始意象是藝術(shù)創(chuàng)作源泉，一個象征性的作品，其根源只能在“集體無意識”領(lǐng)域中找到，它使人們看到或聽到人類原始意識的原始意象或遙遠(yuǎn)回聲，并形成頓悟，產(chǎn)生美感。民族樂器歷經(jīng)幾十年甚至幾百年幾千年的發(fā)展，人們對它的結(jié)構(gòu)和聲音已然熟記于心，祖祖輩輩所傳下來的不僅是音樂，也是一種情感和民族信念的延續(xù)，這也在潛移默化之中形成了一種共識，當(dāng)熟悉的旋律想起人們便會進(jìn)入一種無意識的狀態(tài)，激發(fā)關(guān)于音樂的各種聯(lián)想和思索。在流行音樂民族化作品創(chuàng)作的過程中，如果加入吉林省的民族器樂旋律進(jìn)去，當(dāng)熟悉的旋律猛然想起，對激發(fā)吉林省人們的歸屬感和情感共同感具有重要意義，創(chuàng)作者在集體無意識的支配下，也可能會自然而然地加入這種專屬的民族器樂伴奏的元素，從而使其流行音樂作品更加具有本土化和民族化的色彩。

三、流行音樂創(chuàng)作民族化的發(fā)展趨勢

（一）民族音樂與流行音樂相互助力發(fā)展

中國傳統(tǒng)民族音樂延續(xù)至今，一方面是源于民族音樂本身的屬性，民族音樂大多具有鮮明的地域?qū)傩?，朗朗上口，便于記憶，本地人代代相傳，使其?jīng)久不斷，另一方面也是源于特殊的保護(hù)，民族音樂作為我國音樂藝術(shù)的精髓，對我國音樂藝術(shù)的發(fā)展具有重要價值，因此，多方予以保護(hù)和探索，也是其延續(xù)至今并發(fā)揚光大的重要原因。吉林省在接受流行文化的過程中并非是完全被動的，在接受流行音樂的過程中，它可以說是自主的和積極的，在流行音樂文化創(chuàng)作的過程中也是積極主動的。流行音樂雖然起源于美國，但隨著世界各國音樂文化的交融與發(fā)展，流行文化也逐漸滲透到中國音樂文化之中，成為我國大眾喜聞樂見的主要音樂形式之一。流行音樂作品在創(chuàng)作過程中加入民族音樂元素，一方面這對流行音樂作品來說，可以豐富流行音樂做的表現(xiàn)形式，充實流行音樂作品的內(nèi)容，深化流行音樂作品的內(nèi)涵，另一方面，流行音樂作為新鮮的活力，也能夠推動民族音樂的創(chuàng)新與發(fā)展。兩者相互融合，彼此助力發(fā)展對推動吉林省乃至全國音樂藝術(shù)的發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。

（二）流行音樂作品更加彰顯民族化色彩

流行音樂作品吸收我國民族文化元素和民族音樂元素，將流行音樂作品的演唱風(fēng)格與民族音樂的表達(dá)形式相結(jié)合，在流行音樂作品中表達(dá)獨特的民族情感、民族價值意識和民族道德情懷等，從而賦予流行音樂作品以深刻的民族文化內(nèi)涵。吉林省獨特的音樂創(chuàng)作視角和音樂創(chuàng)作能力，也進(jìn)一步地賦予吉林省流行音樂文化發(fā)展的動力。流行音樂作品民族化必然與民族特色、民族風(fēng)格、民族傳統(tǒng)文化等密切相關(guān)，而這些民族特色、民族風(fēng)格以及民族傳統(tǒng)文化等方面需要依托于一定的音樂元素才能在流行音樂作品中表現(xiàn)出來，因此就需要流行音樂作品廣泛吸收與民族音樂元素相關(guān)的內(nèi)容，從音樂本身探索民族文化的真正內(nèi)涵，從而激發(fā)出流行音樂作品民族化元素的感染力和本土化音樂元素的活力，從而不斷提升流行音樂民族化作品的音樂價值。

結(jié) 語

在流行音樂民族化作品發(fā)展歷程中，只有廣泛吸收扎根于中國本土的民族音樂元素和傳統(tǒng)文化元素，才能真正推動流行音樂在我國的發(fā)展與創(chuàng)新，才能真正地讓人們感受到流行音樂與傳統(tǒng)民族音樂結(jié)合的魅力，才能提升流行音樂民族化作品的音樂藝術(shù)價值和市場價值。吉林省在流行文化創(chuàng)作與發(fā)展的過程中，離不開傳統(tǒng)文化元素和音樂元素的影響，未來流行音樂民族化作品的發(fā)展也將潛力無限，也還需要依賴更多優(yōu)秀的創(chuàng)作者，創(chuàng)作出更多符合時代發(fā)展潮流的流行音樂民族化作品?！?/p>