新時代青年知識分子的責(zé)任擔(dān)當(dāng)培育路徑探析

張 健

（吉林建筑科技學(xué)院 吉林 長春 130000）

中華人民共和國成立以來，知識分子工作始終是黨的一項重要工作。在我國，工人階級群體中包括知識分子，他們文化水平高，從事腦體力勞動，甚至是某一行業(yè)的專家學(xué)者。他們社會責(zé)任的價值取向來源于中國古代知識分子的“道”，在新時代呈現(xiàn)出新特點(diǎn)，而青年知識分子，以“三個相統(tǒng)一”詮釋著責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?/p>

一、青年知識分子責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)睦碚摶A(chǔ)

1.“士至于道”的傳統(tǒng)思想

中國傳統(tǒng)文化中，“士”始于春秋戰(zhàn)國時期，指的就是知識分子，從事與某種職業(yè)的人，由武士轉(zhuǎn)化為文士。隨著社會的進(jìn)步，“士”由貴族最低階層轉(zhuǎn)換為四民即“士”“農(nóng)”“工”“商”之首?！笆俊弊源呵飸?zhàn)國之后，便不受封建秩序職位的約束，個人思想趨于相對自由化。

魏晉時期，各個朝代的政權(quán)更迭紛繁復(fù)雜，戰(zhàn)爭直接導(dǎo)致皇權(quán)及封建制度岌岌可危，作為整個社會的知識階層，以王弼為代表的知識階層群體，提出以道家的“無為”反對儒家的“名教”，主張以“無”為本。表面上看，他們是倡導(dǎo)玄學(xué)，而事實(shí)上卻在玄學(xué)中不斷維護(hù)著儒家思想，為維護(hù)封建政權(quán)表達(dá)他們的想法，極力維護(hù)孔子的社會影響力，甚至高于老子和莊子，把孔子看成是比老子更高的圣人，這些知識階層，關(guān)注個人形象、修煉個人內(nèi)心修養(yǎng)，所謂“君親自然”，自然而然地表現(xiàn)自己的言行，“匪由名教”，并不是一定要按照儒家思想去要求自己；事實(shí)上，這些知識階層看似追求個體自由，本質(zhì)上卻是以傳統(tǒng)的儒家思想作為他們生存的基本保障。從宋代開始，中國古代知識階層倡導(dǎo)士大夫當(dāng)“以天下為己任”，作為政治主體與皇帝“共商國是”，通過“格物窮理”提高自身修養(yǎng)。通過“格物”的方式，不斷地錘煉個性修為，按照傳統(tǒng)社會約定俗成的制度，表達(dá)了他們維護(hù)封建制度的決心，也為維護(hù)社會秩序提供理論依據(jù)，成為知識階層捍衛(wèi)皇權(quán)至上的必然選擇，體現(xiàn)了這一時期“士”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。由此，奠定了中國知識分子責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕退枷雭碓础?/p>

中國的知識分子，以天下為己任，有著深厚的社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)情懷和意識，例如宋朝張載的“四句教”，從為維護(hù)社會穩(wěn)定而“立心”、為百姓舍生忘死而“立命”，傳承文化，祈求中華民族的太平盛世。從社會發(fā)展的角度來說，他們對自身責(zé)任、自我價值的實(shí)現(xiàn)高于個人得失，希望以維護(hù)政權(quán)穩(wěn)固、社會安寧、百姓富足為出發(fā)點(diǎn)，以封建制度的道德標(biāo)準(zhǔn)為實(shí)踐路徑，提升個人品行，鍛造更完滿的人格素養(yǎng)，體現(xiàn)了他們的家國情懷、民族意識和道義擔(dān)當(dāng)。他們積極探索救國之道，以維護(hù)國家民族命運(yùn)為己任，踐行著知識分子在“修身”中提升自我，以光耀家族為起點(diǎn)，表達(dá)了他們希望實(shí)現(xiàn)本固邦寧的擔(dān)當(dāng)意識。

2.五四運(yùn)動展現(xiàn)的家國情懷

五四運(yùn)動后，馬克思主義開始在中國傳播發(fā)展，是中國近代知識分子愛國主義思想形成的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。知識分子愛國、救國思想受到馬克思主義影響。五四運(yùn)動是徹底地反對帝國主義、封建主義的學(xué)生運(yùn)動，完成了近代資產(chǎn)階級民主革命沒有完成的任務(wù)。如今，中華民族處于百年未有之大變局的時代，廣大青年知識分子更要弘揚(yáng)五四精神，實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)。五四運(yùn)動中，學(xué)生在斗爭中表現(xiàn)出英勇、不畏強(qiáng)權(quán)的精神，有人甚至獻(xiàn)出了生命。五四時期的“啟蒙”思想受到西方民主、科學(xué)精神的影響，與中國傳統(tǒng)文化當(dāng)中的知識分子的“士志于道”的觀念相融合，在這個時期，先進(jìn)的知識分子主張人權(quán)平等、言論自由，體現(xiàn)了他們結(jié)合時代特點(diǎn)，弘揚(yáng)中國近代知識分子的家國情懷的道義擔(dān)當(dāng)。

由孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命失敗之后，中國知識分子開始思考未來革命之路，歷史選擇了中國共產(chǎn)黨。十月革命后，馬列主義被廣大知識分子和青年學(xué)生所接受，開始在中國傳播發(fā)展。五四運(yùn)動作為轉(zhuǎn)折點(diǎn)，開辟了中國新民主主義革命道路，馬克思主義的傳播使人們逐步認(rèn)識到理論必須由大多數(shù)人掌握才有可行性，以毛澤東為代表的中國先進(jìn)知識分子開啟了近代中華民族的新篇章。青年知識分子的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是中國社會發(fā)展進(jìn)步的必然趨勢，這種擔(dān)當(dāng)使近代知識分子主動學(xué)習(xí)和了解馬克思主義理論，將馬克思主義中國化，并探索符合中國國情的正確道路。可以說，知識分子的擔(dān)當(dāng)意識與五四運(yùn)動密切聯(lián)系的。

總體看來，五四時期青年知識分子的體現(xiàn)的家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)了中國知識分子對中華民族傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)，彰顯了近代以來青年知識分子對民族生存發(fā)展意識的覺醒，也說明馬克思主義與中國國情相結(jié)合是歷史的必然，具有現(xiàn)實(shí)意義。

二、青年知識分子責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)谋匾?/h2>

習(xí)近平指出，廣大青年“要勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者”，包括各個行業(yè)的學(xué)者、專家、知識分子，要堅定理想信念，為祖國、人民、民族的奉獻(xiàn)不懈奮斗。[1]

1.弘揚(yáng)愛國精神

近代以來，五四精神傳播的家國情懷對今天的青年人堅定理想信念、踐行擔(dān)當(dāng)意識具有重要的指導(dǎo)意義。五四運(yùn)動弘揚(yáng)了中華民族生生不息的精神內(nèi)核，體現(xiàn)出近代以來中華民族不屈不撓的民族抗?fàn)幰庾R。從五四運(yùn)動開始，愛國、民主等價值理念更加深入地根植于中國人民的價值理念當(dāng)中，這是中國人民所具有的文化魅力和影響力。五四運(yùn)動為新時代知識分子繼承和弘揚(yáng)愛國精神的責(zé)任擔(dān)當(dāng)指明了方向，提供了價值導(dǎo)向，同時也為廣大青年提供了價值引領(lǐng)。[2]五四精神實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)的是愛國主義精神，愛國主義是中華民族幾千年文明的積淀和精神紐帶，是各民族團(tuán)結(jié)一心自強(qiáng)不息的精神支撐，是能夠把中華兒女緊緊團(tuán)結(jié)在一起的力量源泉。從春秋戰(zhàn)國時期，古代知識階層傳承的“道”，就蘊(yùn)含了家國情懷，五四精神體現(xiàn)的愛國主義，是中華民族一脈相承的光榮傳統(tǒng)在不同時期的表達(dá)，彰顯了中華兒女的深厚愛國情感、強(qiáng)大的民族凝聚力和由此產(chǎn)生的民族向心力。

2.引領(lǐng)科技發(fā)展

首先，知識分子在知識儲備、應(yīng)對外界事物的反應(yīng)能力，以及對學(xué)科或?qū)I(yè)發(fā)展有自己的觀點(diǎn)，他們能根據(jù)環(huán)境的變化做出自己的判斷并采取相應(yīng)行動，運(yùn)用專業(yè)技能解決社會發(fā)展一系列問題，推動社會進(jìn)步，為促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展提供智力支撐和創(chuàng)新理念。其次，知識分子敢于搶占國際國內(nèi)創(chuàng)新制高點(diǎn)，兼收并蓄，博采眾長，能根據(jù)實(shí)際情況開展應(yīng)急性創(chuàng)新公關(guān)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使創(chuàng)新創(chuàng)造更快造福社會、利國利民，推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。最后，知識分子是推動科技成果轉(zhuǎn)化方面的貢獻(xiàn)者。他們善于將科技成果與社會發(fā)展相融合，體現(xiàn)了科技這一生產(chǎn)力的關(guān)鍵作用，在發(fā)明、創(chuàng)造及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面帶動著社會的發(fā)展。

3.推動文化建設(shè)

首先，知識分子傳承了中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化內(nèi)涵，體現(xiàn)出仁愛、兼愛、誠信、推己及人及知識分子特有的精神氣質(zhì)，格物致知、修己及人、修身治平，天下為公的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)攘己闷焚|(zhì)。其次，知識分子承擔(dān)著建設(shè)文化成果的重任，在馬克思主義中國化過程中，大眾越來越能接受它在意識形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，中國建設(shè)的文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)必須將馬克思主義放在領(lǐng)導(dǎo)地位，目的就是在滿足人民的精神需求，建設(shè)文化強(qiáng)國。

最后，知識分子擔(dān)負(fù)著社會思想道德建設(shè)、營造良好社會風(fēng)尚的使命，結(jié)合中國文化中國故事傳播中國聲音，宣傳教育提升公民的行為養(yǎng)成，并構(gòu)建良好社會道德風(fēng)氣。挖掘人物典型傳遞社會正能量，以社會主義核心價值觀為載體，利用電視網(wǎng)絡(luò)廣播等渠道向社會宣揚(yáng)文化成果，并轉(zhuǎn)化為人們的精神追求，將社會主義核心價值觀融入公民日常教育當(dāng)中，并成為公民自覺遵守的道德行為。

廣大青年知識分子是社會上具有活力和創(chuàng)造性的群體，在推動社會進(jìn)步、弘揚(yáng)愛國主義情感、傳播中國文化方面，應(yīng)走在時代前列?？v觀中華民族幾千年的文化傳承，廣大青年知識分子發(fā)揮了重要作用，他們自身有明確的責(zé)任意識，“我們比歷史上任何時期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)”[3]。廣大青年知識分子應(yīng)發(fā)揮自身的專業(yè)特長優(yōu)勢，為社會進(jìn)步發(fā)展服務(wù)。

三、青年知識分子責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)穆窂教轿?/h2>

在新時代，廣大青年知識分子的責(zé)任擔(dān)當(dāng)應(yīng)從以下幾方面入手：一是錘煉本領(lǐng)與愛國奉獻(xiàn)相統(tǒng)一；二是踏實(shí)做事與提升品德相統(tǒng)一；三是個人價值與社會發(fā)展相統(tǒng)一。

1.錘煉本領(lǐng)與愛國奉獻(xiàn)相統(tǒng)一

練就過硬本領(lǐng)，是構(gòu)筑知識分子責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)那疤釛l件。全面建成小康社會，把我國建成現(xiàn)代化強(qiáng)國，廣大青年知識分子應(yīng)發(fā)揮重要的作用，多角度提供科技創(chuàng)新創(chuàng)造、智力支撐。對于新時代的青年來說，勤奮學(xué)習(xí)提升技能本領(lǐng)是首要任務(wù)，事實(shí)證明，只有掌握真本領(lǐng)、真功夫，才能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任。要讓學(xué)習(xí)成為青年知識分子的一種習(xí)慣，積極參與社會實(shí)踐，增長學(xué)問學(xué)識，結(jié)合個人實(shí)際，持之以恒，坐得住“冷板凳”，踏實(shí)工作和學(xué)習(xí)練就過硬本領(lǐng)。事實(shí)證明，中國的發(fā)展需要全體人民不懈奮斗，特別是廣大青年要保持敢于吃苦、勇敢拼搏的勁頭，提升自身的意志品格。

2.踏實(shí)做事與提升品德相統(tǒng)一

知識分子將愛國情感融入實(shí)際行動中，才能實(shí)現(xiàn)個人價值與國家進(jìn)步的有機(jī)統(tǒng)一。廣大青年知識分子要立足崗位，勇于擔(dān)當(dāng)，方能學(xué)以致用，在工作學(xué)習(xí)中邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基?！疤煜码y事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！币肴〉贸煽?，必須腳踏實(shí)地努力獲得，磨礪自己的意志品質(zhì)，百折不撓，才能取得成功。

青年知識分子要在實(shí)踐中提升個人品德涵養(yǎng)。青年要在工作學(xué)習(xí)生活中始終以社會主義核心價值觀為行為準(zhǔn)繩，以提升個人專業(yè)技能為起點(diǎn)，助推科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從而帶動社會進(jìn)步，以實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往為歸宿，夯實(shí)本領(lǐng)，錘煉技能。在貫徹學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的過程中，青年知識分子要以勇往直前的磅礴力量，推動科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化及社會發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)踏實(shí)做事與提升品德相統(tǒng)一的價值路徑。

3.個人價值與社會發(fā)展相統(tǒng)一

知識分子基于個人學(xué)識和經(jīng)歷，要將個人成長融入國家、社會發(fā)展的大環(huán)境中去。個人的成長進(jìn)步與社會進(jìn)步休戚與共，廣大青年知識分子要積極投身到社會發(fā)展的實(shí)踐中去，緊跟時代步伐，圍繞實(shí)現(xiàn)美好生活向往的因素，關(guān)注人類命運(yùn)共同體、國家安全、社會治理的重大問題，利用自身技能不斷積累創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)科學(xué)研究成果的轉(zhuǎn)化，利國利民，服務(wù)社會，服務(wù)人民。對于高層次的青年知識分子來說，對他們要多一些包容、寬容和關(guān)心，尊重各方面的人才，做好溝通、協(xié)商和談心工作，肯定他們?nèi)〉玫某晒瓦M(jìn)步，尊重他們的工作特點(diǎn)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作條件，使廣大青年知識分子盡其所能、有的放矢地釋放才華和能量。

四、結(jié)語

青年知識分子是實(shí)現(xiàn)國家的科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民幸福生活的先鋒力量，是新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的主力軍。青年知識分子要明確自身職責(zé)與使命，堅持遠(yuǎn)大理想、練就過硬本領(lǐng)，擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。青年知識分子要把個人理想、個人成長與實(shí)現(xiàn)中國夢的遠(yuǎn)大理想有機(jī)結(jié)合，接受黨和人民的檢驗，做到永遠(yuǎn)守護(hù)初心、擔(dān)當(dāng)使命，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國家。