關(guān)于廬劇的傳承與發(fā)展

李青

摘要：戲劇是人類最古老的藝術(shù)樣式之一，也是中國人最重要的娛樂形式之一。廬劇則是中華戲曲寶庫中的重要門類，是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。傳承好發(fā)展好廬劇是新時(shí)代文化建設(shè)的重要課題。因此，本文重點(diǎn)對廬劇的傳承與發(fā)展提出對策建議。

關(guān)鍵詞：廬劇，傳承，發(fā)展，對策

前言：

眾所周知，我國廬劇被稱為安徽的四大劇種之一，并且它主要流行于我國安徽地區(qū)。與此同時(shí)，對于廬劇的傳承與發(fā)展工作順利推進(jìn)也是安徽省相關(guān)工作人員的主要任務(wù)之一。為了更好的促進(jìn)我國廬劇傳承，就需要針對存在的問題進(jìn)行及時(shí)解決，以期能夠運(yùn)用較為合理的對策來促進(jìn)我國廬劇的傳承與發(fā)展。

一、地域風(fēng)格

筆者通過對于我國廬劇所產(chǎn)生的地理位置上進(jìn)行分析與探討，了解到它主要的行程是在我國廬中地區(qū)而建立的，并以它為主向外輻射。因其流行的地域不同，形成三種不同的風(fēng)格。一類是西部廬劇，主要流行于皖西大別山區(qū)霍山、金安區(qū)、裕安區(qū)一帶。這里民歌豐富多彩，別具一格，有悠揚(yáng)、高亢的山歌，有秀雅明快的小調(diào)，如：《花腔小調(diào)》《茶山新歌》等。而第二類是中路廬劇，主要是以周邊的肥東、肥西等地滲透發(fā)展，并且地處江淮位置，經(jīng)常發(fā)生一些洪澇災(zāi)害，造成了農(nóng)民的收入差距，因此該地的廬劇的顯著特征就是用悲涼的唱腔來進(jìn)行演繹。最后一類是東路廬劇，在它的發(fā)展進(jìn)程中主要是運(yùn)用了多種道具，同時(shí)演員較多注重化妝，具有明顯的水鄉(xiāng)特色。

二、存在問題

（一）基層專業(yè)人才缺乏?；鶎訍酆脩騽〉娜硕啵貏e是60歲以上的老年人，但中青年專業(yè)人才少，90后、00后專業(yè)人才幾乎是鳳毛麟角，即便是在廬劇發(fā)源地的重點(diǎn)縣也是屈指可數(shù)。沒有人才，廬劇傳承與發(fā)展都將成為一句空話，解決專業(yè)人才匱乏的問題迫在眉睫。

（二）創(chuàng)作與時(shí)俱進(jìn)不夠。從事廬劇作品創(chuàng)作創(chuàng)新團(tuán)體和個(gè)人少，反映新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作品少，適應(yīng)新時(shí)期廣大受眾審美的作品少，特別是如《山鄉(xiāng)戀》《秋風(fēng)里的小船》等易于表演、廣受歡迎的廬歌類作品少。

（三）政策支持有待加強(qiáng)。國家和地方政府都十分重視戲曲傳承發(fā)展，但各地的具體措施針對性不強(qiáng)、效果不明顯，戲曲進(jìn)大中院校力度不夠，戲曲工作者扎根基層、潛心事業(yè)的保障機(jī)制需要完善健全，戲曲活起來、傳下去、出精品、出名家的生動(dòng)局面尚未形成。

三、對策建議

（一）建立良好的人才培養(yǎng)機(jī)制，走可持續(xù)發(fā)展道路

1.加強(qiáng)學(xué)校戲曲專業(yè)人才培養(yǎng)。加強(qiáng)戲曲教育工作，對中高等職業(yè)教育戲曲表演專業(yè)學(xué)生實(shí)行免學(xué)費(fèi)，增加非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的數(shù)量，改善年齡結(jié)構(gòu)狀況。支持戲曲藝術(shù)表演團(tuán)體與戲曲職業(yè)院校合作，建立學(xué)生學(xué)習(xí)（實(shí)踐）基地及人才培養(yǎng)基地。國家藝術(shù)基金加大對優(yōu)秀戲曲創(chuàng)作表演人才培養(yǎng)項(xiàng)目的支持力度，激發(fā)年輕人更好的投身于我國廬劇傳承與發(fā)展工作之中，促進(jìn)我國廬劇的可持續(xù)發(fā)展。

2.挖掘青年表演人才發(fā)展?jié)摿Α＜訌?qiáng)學(xué)校戲曲通識教育，結(jié)合學(xué)校教育實(shí)際，強(qiáng)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特別是戲曲內(nèi)容的教育教學(xué)。大力推動(dòng)戲曲進(jìn)校園，支持戲曲藝術(shù)表演團(tuán)體到各級各類學(xué)校演出。鼓勵(lì)學(xué)校建設(shè)戲曲社團(tuán)和興趣小組，鼓勵(lì)中小學(xué)與本地戲曲藝術(shù)表演團(tuán)體合作開展校園戲曲普及活動(dòng)。重點(diǎn)地區(qū)的政策性公益演出要拿出一定的節(jié)目供廬劇演員或廬劇愛好者展示。

3.完善戲曲人才保障機(jī)制。通過從業(yè)人員福利待遇落實(shí)，營造更優(yōu)良更純粹的戲劇創(chuàng)作環(huán)境，激發(fā)從業(yè)者的創(chuàng)作熱情和積極性，為創(chuàng)造出更貼合人們實(shí)際的精品劇目開辟出更寬闊的道路。比如擴(kuò)大職稱評審范圍，支持直接或間接從事與戲曲相關(guān)工作的人才申報(bào)和評定戲曲類職稱。同時(shí)，鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)資本等對戲曲武功傷殘、患職業(yè)病等特殊人員進(jìn)行救助。

（二）強(qiáng)化繁榮局面的開拓力度，走高質(zhì)量發(fā)展道路

1.加大劇本創(chuàng)作扶持力度。建立劇本創(chuàng)作的激勵(lì)政策，引導(dǎo)、鼓勵(lì)廣大戲劇愛好者立足生活實(shí)際，多創(chuàng)作一些反映實(shí)際生活的作品，多創(chuàng)作一些反映群眾心聲、人民群眾喜聞樂見的作品，多創(chuàng)作一些易學(xué)、易演、易推廣的作品。

2.支持戲曲演出。加大政府購買力度，根據(jù)當(dāng)?shù)厝罕妼?shí)際需求，將地方戲曲演出納入基本公共文化服務(wù)目錄，通過政府購買服務(wù)等方式，組織地方戲曲藝術(shù)表演團(tuán)體到農(nóng)村為群眾演出。把下基層演出場次列為地方戲曲藝術(shù)表演團(tuán)體和文化服務(wù)部門考核指標(biāo)內(nèi)容，把下基層演出作為中高等院校戲曲專業(yè)學(xué)生的青年志愿活動(dòng)內(nèi)容。

3.改善戲曲創(chuàng)作生產(chǎn)場地條件。戲曲文化氛圍較為濃厚的地區(qū)，在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的過程中，要把改善戲曲創(chuàng)作生產(chǎn)場地條件作為文化基礎(chǔ)設(shè)施一項(xiàng)重要內(nèi)容，把簡易戲臺(tái)納入鄉(xiāng)村級公共文化服務(wù)平臺(tái)建設(shè)范圍。鼓勵(lì)文化館（站）等，通過資源共享、項(xiàng)目合作等方式，為戲曲藝術(shù)表演團(tuán)體免費(fèi)或低價(jià)提供排練演出場所。

（三）推動(dòng)傳承創(chuàng)新深度融合，走創(chuàng)造性發(fā)展道路

1.提高大眾參與度。在有條件有基礎(chǔ)的地區(qū)，要把廬劇的宣傳推廣普及作為群眾文化活動(dòng)的重要內(nèi)容，充分動(dòng)員民眾群體，尊重當(dāng)?shù)厝藢]劇的看法，切實(shí)汲取民眾的草根智慧，激發(fā)他們的“文化自覺”。立足各地實(shí)際，推動(dòng)廬劇與旅游以及康養(yǎng)、文化等產(chǎn)業(yè)融合共贏發(fā)展。

2.發(fā)揮專家作用。通過“引進(jìn)來、送出去”的方式，增加行業(yè)內(nèi)部的藝術(shù)交流，定期邀請相關(guān)專家來把脈問診，定期選派具有一定專業(yè)素養(yǎng)的青年戲曲人才到院校和劇團(tuán)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出當(dāng)?shù)氐摹巴翆＜摇薄?/p>

3.促進(jìn)傳承保護(hù)與創(chuàng)新發(fā)展齊頭并進(jìn)。劇目方面，廬劇的改編首先應(yīng)做到內(nèi)容的新穎，貼近現(xiàn)代化的生活;其次可以采取“舊瓶裝新酒”的方式來改編古代歷史題材。與此同時(shí)，在表演形式上也可以有一些創(chuàng)新。如廬歌就是廬劇表演形式創(chuàng)新的一個(gè)成功案例。

結(jié)束語：

綜上所述，我們也不難看出，廬劇是我國戲曲藝術(shù)寶庫中的一顆璀璨明珠，但是近些年來我國廬劇的發(fā)展困難較多，壓力較大。在我國文化藝術(shù)大發(fā)展大繁榮的新時(shí)期，如何有效的傳承與發(fā)展廬劇是我國相關(guān)工作者特別是廣大廬劇從業(yè)人員，高度重視的事情。為了更好地促進(jìn)我國廬劇傳承與發(fā)展，就需要從實(shí)際的現(xiàn)狀出發(fā)，從歷史淵源和興衰狀況進(jìn)行有效分析，并提出較為合理的對策來有效推動(dòng)我國廬劇文化遺產(chǎn)的傳承與發(fā)展。

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