揚(yáng)州市學(xué)校棒壘球裁判員的培養(yǎng)與發(fā)展研究

王俊

(儀征市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 江蘇揚(yáng)州 214499)

近階段，揚(yáng)州市壘球比賽取得了傲人的成績(jī)，雖然壘球事業(yè)發(fā)展比較迅速，但壘球裁判員發(fā)展方面存在嚴(yán)重問(wèn)題，該文主要針對(duì)揚(yáng)州市目前學(xué)校壘球裁判員發(fā)展存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入研究，對(duì)現(xiàn)實(shí)需求提出了相應(yīng)的完善措施，旨在培育出更優(yōu)秀的壘球裁判員，促進(jìn)高水平壘球裁判隊(duì)伍穩(wěn)步發(fā)展。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

該文以十九屆江蘇省運(yùn)動(dòng)會(huì)棒球、壘球裁判員為研究對(duì)象。

1.2 研究方法

首先，使用文獻(xiàn)資料法搜集大量關(guān)于壘球裁判員培養(yǎng)方面的文獻(xiàn)材料，并對(duì)其進(jìn)行充分分析。其次，使用問(wèn)卷調(diào)查法，對(duì)參與比賽的裁判員進(jìn)行了限時(shí)的調(diào)查，并且向大學(xué)和教練團(tuán)隊(duì)等相關(guān)團(tuán)體發(fā)放問(wèn)卷。再次，使用訪談法對(duì)部分訪談對(duì)象進(jìn)行了走訪，了解了現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題。最后，通過(guò)綜合分析，得出影響壘球裁判員職業(yè)發(fā)展的因素，并對(duì)內(nèi)外部?jī)?yōu)勢(shì)與缺點(diǎn)進(jìn)行了整體分析，提出解決壘球裁判員培養(yǎng)問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 優(yōu)勢(shì)

2.1.1 理想的入行年齡

十九屆全國(guó)青少年壘球比賽裁判員的平均年齡為26 歲，入行約3～4 年。根據(jù)我國(guó)壘球比賽裁判員的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，國(guó)家級(jí)壘球裁判員的年齡約為30 歲，要求國(guó)家級(jí)裁判的年齡在40歲左右。由此可見(jiàn)，揚(yáng)州市大部分學(xué)校壘球裁判員在年齡方面存在著較為理想的時(shí)間跨度。

2.1.2 良好的形象條件

在壘球比賽開(kāi)展過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員無(wú)法感知裁判員的水平，對(duì)于優(yōu)秀的裁判員來(lái)講，良好的外表和氣質(zhì)會(huì)為運(yùn)動(dòng)員和觀眾留下第一印象。標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì)和姿勢(shì)也是表達(dá)自身優(yōu)勢(shì)的兩個(gè)重要條件，洪亮的聲音也能為成為優(yōu)秀裁判員錦上添花。揚(yáng)州市壘球裁判員平均身高約為1.74m，平均體重約為62kg。由于大部分裁判員都不能出現(xiàn)偏瘦或者肥胖等不正常體態(tài)，體質(zhì)外形條件如果不符合要求，就無(wú)法參與國(guó)家級(jí)壘球運(yùn)動(dòng)員裁判選拔。由此可見(jiàn)，外部形象非常重要。

2.1.3 專業(yè)的棒壘球運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷

優(yōu)秀的壘球裁判需要第一時(shí)間內(nèi)做出精準(zhǔn)判罰，為了達(dá)到這一要求，不僅要非常熟悉現(xiàn)有規(guī)則，還要擁有豐富的棒壘球運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷。以上兩點(diǎn)是執(zhí)行公平判罰的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)際的調(diào)查得知，學(xué)校棒球裁判員，大部分都受過(guò)專業(yè)的棒球訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)年限都控制在7～12年之間。正是因?yàn)椴门袉T自身?yè)碛胸S富的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷，才能在環(huán)境和姿態(tài)的影響下正確判斷犯規(guī)動(dòng)作，同時(shí)也能在腦海中對(duì)動(dòng)作進(jìn)行預(yù)演，以保證判斷的正確性。運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)也是提高執(zhí)行力度的基礎(chǔ)條件，從省運(yùn)動(dòng)會(huì)執(zhí)法情況來(lái)看，廣州市大部分壘球裁判員在面對(duì)第一時(shí)期犯規(guī)動(dòng)作進(jìn)行處罰的過(guò)程中，案發(fā)率高達(dá)80%，整體來(lái)看效果相對(duì)較好，參賽運(yùn)動(dòng)員對(duì)于裁判也有著較高的認(rèn)可度。

2.2 劣勢(shì)

2.2.1 裁判理論基礎(chǔ)薄弱

棒壘球競(jìng)賽規(guī)則是裁判員執(zhí)法過(guò)程中唯一的理論基礎(chǔ)，裁判員在面臨處罰的過(guò)程中，需要在規(guī)則中尋找相應(yīng)的條款。揚(yáng)州市大部分裁判員后備人選都擁有本科學(xué)歷，但是在規(guī)則學(xué)習(xí)和理論測(cè)試方面出現(xiàn)了測(cè)試分?jǐn)?shù)較低的現(xiàn)象，其主要原因?yàn)樵诔跏茧A段沒(méi)有對(duì)規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)的研究，在規(guī)則問(wèn)題練習(xí)中以主觀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷，處罰時(shí)語(yǔ)言組織不夠嚴(yán)謹(jǐn)。從運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的角度來(lái)看，由于裁判對(duì)規(guī)則不是特別了解，導(dǎo)致出現(xiàn)問(wèn)題的概率高達(dá)55%，問(wèn)題主要體現(xiàn)在深球的判斷以及投手犯規(guī)等方面［1］。

2.2.2 閱讀比賽能力欠缺

裁判和運(yùn)動(dòng)員處于兩種完全不同的角色，在判罰過(guò)程中，裁判員需從多個(gè)角度對(duì)比賽進(jìn)行重新理解。比賽場(chǎng)次氣氛及競(jìng)爭(zhēng)激烈程度都是判罰需要考慮的關(guān)鍵因素。隊(duì)員的語(yǔ)氣和形態(tài)也是判罰的重要內(nèi)容，在了解所有基礎(chǔ)內(nèi)容的情況下，裁判才能明確最終的判罰是否符合真實(shí)情況和標(biāo)準(zhǔn)，以及應(yīng)選用何種方法來(lái)控制整場(chǎng)比賽。

2.2.3 管理溝通能力不強(qiáng)

裁判員需要面臨的群體身份相對(duì)較多，主要包括替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員、上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾。因此，裁判員不僅需要良好的控場(chǎng)能力，還需擁有較強(qiáng)的交流能力。為保證自身的管理溝通能力得到提升，需要從現(xiàn)實(shí)角度出發(fā)，積極參與不同形式的棒壘球賽事，通過(guò)現(xiàn)實(shí)的磨煉，逐漸提升自身的心理素質(zhì)和語(yǔ)言表達(dá)能力，自身只有擁有處理突發(fā)事件的能力，才能成為一名優(yōu)秀的裁判員。

2.3 機(jī)遇

2.3.1 國(guó)內(nèi)棒壘球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展對(duì)裁判的需求增大

隨著國(guó)內(nèi)棒壘球運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展，江蘇省在棒壘球裁判方面作出了巨大調(diào)整，逐漸增大了選材范圍。擁有足夠訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)且學(xué)歷達(dá)標(biāo)的人員，才可參與報(bào)名培訓(xùn)，未來(lái)發(fā)展情況一片大好。擁有長(zhǎng)時(shí)間的棒壘球運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的青少年，也會(huì)被列為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象［2］。

2.3.2 棒壘球賽事平臺(tái)為裁判員鍛煉提供條件

擁有比較領(lǐng)先的棒壘球場(chǎng)地訓(xùn)練條件，能夠營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍。前來(lái)學(xué)習(xí)和交流技藝的人絡(luò)繹不絕，常舉辦棒壘球比賽和相關(guān)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這些有利條件為成為優(yōu)秀裁判員提供了寶貴機(jī)會(huì)。為保證日常開(kāi)展比賽的規(guī)范性，需全面預(yù)防出現(xiàn)不符合標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)法行為，這樣才能使教練員養(yǎng)成專業(yè)的裁判素養(yǎng)［3］。

2.3.3 破格越級(jí)使用利于優(yōu)秀裁判員脫穎而出

對(duì)于部分裁判員來(lái)講，需要零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)裁判的相關(guān)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，每次晉升都需要一定的訓(xùn)練時(shí)間和執(zhí)法場(chǎng)次。二級(jí)裁判員晉升到一級(jí)裁判員的過(guò)程中，需要4～6 年時(shí)間在各種省級(jí)賽事中不斷打磨［4］。對(duì)于棒壘球運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際狀態(tài)進(jìn)行研究，得出由于大部分棒壘球職業(yè)運(yùn)動(dòng)員存在賽事的需求性，執(zhí)法和等級(jí)晉升受限制因素相對(duì)較小，只要是自身數(shù)值符合標(biāo)準(zhǔn)，都有可能晉升到頂級(jí)裁判員。調(diào)查的8名裁判員中，4人有越級(jí)執(zhí)裁的經(jīng)歷，甚至參加過(guò)全國(guó)錦標(biāo)賽和聯(lián)賽的執(zhí)裁。因此，基于揚(yáng)州市裁判員培養(yǎng)的特殊性，特別優(yōu)秀的裁判員就能脫穎而出，迅速走向全國(guó)甚至世界舞臺(tái)。

2.4 威脅

在成為專業(yè)棒壘球裁判員后，需犧牲大量的業(yè)余時(shí)間。通過(guò)對(duì)部分裁判員進(jìn)行調(diào)查，大部分裁判員都擁有其他職業(yè)，這也是目前培養(yǎng)裁判員過(guò)程中需要解決的主要問(wèn)題［5］。在一般情況下，省級(jí)以上規(guī)格的裁判任務(wù)需要5～8d時(shí)間，這對(duì)裁判員的日常生活和工作會(huì)產(chǎn)生不同程度的影響。在無(wú)法協(xié)調(diào)裁判工作和日常生活之間的關(guān)系時(shí)，裁判將會(huì)逐漸失去對(duì)棒壘球裁判工作的興趣，只能逐漸退出裁判工作。

3 培養(yǎng)與發(fā)展對(duì)策

3.1 協(xié)會(huì)培養(yǎng)對(duì)策

3.1.1 契合時(shí)機(jī)，迅速攀登

裁判員的培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)的工程，在培養(yǎng)過(guò)程中需要逐漸了解棒壘球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展格局，合理把握發(fā)展機(jī)遇，根據(jù)現(xiàn)實(shí)需求制訂完善的裁判員培養(yǎng)計(jì)劃，并且還要為裁判員制定長(zhǎng)期、短期培養(yǎng)目標(biāo)［6］，通過(guò)各項(xiàng)保障機(jī)制，才能為棒壘球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)發(fā)展提供穩(wěn)定基礎(chǔ)。

3.1.2 齊抓共建，擴(kuò)大人才儲(chǔ)備

省隊(duì)和各地學(xué)校需要簽訂良好的裁判員培養(yǎng)協(xié)議，優(yōu)先幫助退役運(yùn)動(dòng)員成為棒壘球裁判員。還要與當(dāng)?shù)貐^(qū)體育學(xué)院之間有效配合，招募一些運(yùn)動(dòng)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)的大學(xué)生。最后與當(dāng)?shù)伢w育局合理配合，聘請(qǐng)此方面的裁判人才，逐漸增強(qiáng)市裁判的儲(chǔ)備力量［7］。

3.1.3 加強(qiáng)內(nèi)外交流，提高競(jìng)爭(zhēng)力

實(shí)施“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”計(jì)劃，聘請(qǐng)現(xiàn)役國(guó)際級(jí)裁判或資深的專業(yè)裁判講師來(lái)?yè)P(yáng)州市講座交流，給年輕的裁判樹(shù)立良好的榜樣和信心。同時(shí)“走出去”，同省內(nèi)同行主動(dòng)交流，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀之處，不斷提升競(jìng)爭(zhēng)力。

3.2 個(gè)人發(fā)展對(duì)策

3.2.1 明確目標(biāo)，合理規(guī)劃

雖然成為一名棒壘球運(yùn)動(dòng)員會(huì)經(jīng)歷充滿痛苦的道路，但是其中也有大量機(jī)遇。每一位棒壘球運(yùn)動(dòng)員都需要對(duì)自身有著清楚的認(rèn)知，通過(guò)制定發(fā)展目標(biāo)，明確自身未來(lái)發(fā)展途徑，只有定位和目標(biāo)清晰，才能保證自身的堅(jiān)定意志。

3.2.2 勤學(xué)多問(wèn)，夯實(shí)基礎(chǔ)

對(duì)規(guī)則生疏會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)判斷失誤，年輕的運(yùn)動(dòng)員需要增強(qiáng)裁判知識(shí)方面的理論學(xué)習(xí)，多參加裁判活動(dòng)，利用課余時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索，學(xué)習(xí)優(yōu)秀裁判執(zhí)法視頻，加深自身對(duì)裁判學(xué)習(xí)的理解，找出自身和優(yōu)秀裁判之間存在的差異，更加直觀地提升自身經(jīng)驗(yàn)，在保證判罰準(zhǔn)確率的同時(shí)，提升自身業(yè)務(wù)能力［8］。

3.2.3 內(nèi)外兼修，提升素養(yǎng)

裁判工作不僅是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，也是一門(mén)做人的藝術(shù)。很多裁判職業(yè)生涯的結(jié)束，都是因?yàn)榈赖滦摒B(yǎng)方面存在不足。優(yōu)秀的裁判在面對(duì)困境和誘惑時(shí)，需要作出正確的抉擇，只有通過(guò)自身的努力，才能找到符合自身發(fā)展的優(yōu)秀道路。優(yōu)秀裁判員會(huì)始終堅(jiān)持裁判員的職業(yè)道德底線，充分磨煉自身各項(xiàng)品質(zhì)，最終具備優(yōu)秀裁判員的素質(zhì)，為更遠(yuǎn)的發(fā)展提供穩(wěn)定基礎(chǔ)。