關(guān)于提高線上教學(xué)實(shí)效性的幾點(diǎn)建議

高尚金

(黑龍江省泰來(lái)縣平洋鎮(zhèn)中心學(xué)校 黑龍江 齊齊哈爾 162406)

本人使用釘釘進(jìn)行線上教學(xué)，在線上教學(xué)過(guò)程中，就如何提高線上教學(xué)的實(shí)效性，提出以下幾點(diǎn)建議，僅供同行參考。

1.課前準(zhǔn)備

1.1 要精心制作符合自己學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的PPT教學(xué)演示課件。這是提高課堂教學(xué)實(shí)效性的最關(guān)鍵的部分，PPT課件一定要做的簡(jiǎn)單清晰，每頁(yè)不宜有過(guò)多的文字，字體盡量要大一些，便于學(xué)生觀看。我們可以從http://www.1ppt.com(第一課件網(wǎng)，完全免費(fèi)，各學(xué)科都有，而且沒(méi)有插件)上先下載幾個(gè)比較符合自己線上教學(xué)的課件，也可以利用自己原有的PPT教學(xué)課件，之后再進(jìn)行修改。當(dāng)然最好是將自己要展示給學(xué)生的重要知識(shí)點(diǎn)，自行制作一些flash動(dòng)畫(huà)，插入PPT教學(xué)課件中，如果自己不會(huì)制作flash動(dòng)畫(huà)，可以到http://www.onlinedown.net/soft/223713.htm(中學(xué)物理教學(xué)動(dòng)畫(huà)18.03.28)中下載后，再進(jìn)行編輯，插入PPT教學(xué)課件中。物理課堂教學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的課堂教學(xué)，線上演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)我們都做不了，但flash動(dòng)畫(huà)很好的彌補(bǔ)了這一點(diǎn)。需要強(qiáng)調(diào)的是，我們要充分利用好學(xué)校搭建的備課平臺(tái)，集思廣益，要發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的力量，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)，不要單打獨(dú)斗，只有這樣，你的課件制作水平才能逐步提升。我認(rèn)為，課前精心準(zhǔn)備的PPT課件，是我們線上進(jìn)行物理教學(xué)的核心部分，也是提高線上教學(xué)實(shí)效性的關(guān)鍵點(diǎn)。

1.2 要精心準(zhǔn)備好課堂練習(xí)題和課后作業(yè)。課堂練習(xí)題最好是插入PPT課件中，課后作業(yè)要以word文檔形式先保存在電腦桌面上，以便下課后及時(shí)將課后作業(yè)發(fā)送到釘釘群中。無(wú)論是課堂練習(xí)題還是課后作業(yè)題，宜簡(jiǎn)不宜繁，要根據(jù)自己的課堂需要，精心準(zhǔn)備這兩類(lèi)習(xí)題，也可以根據(jù)自己的授課時(shí)間，準(zhǔn)備兩三道應(yīng)急練習(xí)題，以備不時(shí)之需。我在選擇課堂練習(xí)題時(shí)，60%左右是選擇題，20%左右是填空題，10%左右是教學(xué)過(guò)程中的思考題，還有10%左右是當(dāng)堂檢測(cè)題。

2.課堂教學(xué)過(guò)程

2.1 上課前至少要做10分鐘的課前準(zhǔn)備工作。釘釘軟件目前沒(méi)有問(wèn)題，但你不能保障你的電腦不出現(xiàn)問(wèn)題，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，從關(guān)機(jī)到開(kāi)機(jī)，再調(diào)節(jié)，至少需要5分鐘，所以課前要打好提前量。上課開(kāi)始前，可以約定課代表和你提前連麥，試一下畫(huà)面和聲音效果，注意觀察信息欄，看有沒(méi)有學(xué)生網(wǎng)絡(luò)卡頓不好的，這期間可以播放一些樂(lè)曲，本人就堅(jiān)持播放“少年”這首歌曲，一是可以放松一下學(xué)生心情，二來(lái)可以讓學(xué)生檢測(cè)一下自己的網(wǎng)絡(luò)情況。充分做好上課前的媒體硬件準(zhǔn)備工作，是線上教學(xué)的第一關(guān)鍵任務(wù)。

2.2 線上教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)本人上課的經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人建議老師們選擇直播的專業(yè)模式，專業(yè)模式并不復(fù)雜，很好用的，它可以實(shí)現(xiàn)多畫(huà)面切換，讓線上教學(xué)更加豐富。因?yàn)閿z像模式只顯示電腦攝像頭的畫(huà)面，屏幕分享模式顯示的只是電腦桌面，專業(yè)模式除了可以顯示桌面和攝像頭的畫(huà)面外，還可以添加視頻和圖片，可以使多個(gè)畫(huà)面同時(shí)顯示在一個(gè)屏幕上。需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是一旦直播組件啟動(dòng)失敗，本人經(jīng)驗(yàn)是最好把電腦重啟，不要打開(kāi)過(guò)多的程序，以免影響個(gè)別學(xué)生上課時(shí)的網(wǎng)速。另外，上課過(guò)程要根據(jù)自己的授課內(nèi)容不定時(shí)的通過(guò)“連麥”與學(xué)生互動(dòng)，學(xué)生發(fā)送連麥請(qǐng)求，老師同意后學(xué)生就可以面向全班發(fā)言了。在連麥時(shí)最好是選擇打開(kāi)攝像頭讓互動(dòng)性更強(qiáng)，以便教師檢查學(xué)生的上課狀態(tài)。

2.3 線上教學(xué)時(shí)，教師既要注意授課的語(yǔ)速，還要吐字清晰，同時(shí)還要注意屏幕分享模式的安全性。線上教學(xué)時(shí)咬字要清晰，語(yǔ)言要連貫，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)會(huì)有延遲，要適當(dāng)留有供學(xué)生思考的時(shí)間?？刂普Z(yǔ)速語(yǔ)調(diào)，在重難點(diǎn)的地方要放慢語(yǔ)速、加強(qiáng)語(yǔ)調(diào)。由于本人利用的是專業(yè)模式進(jìn)行直播，利用屏幕分享模式，可以將教學(xué)的重點(diǎn)以板書(shū)的形式適時(shí)展示給學(xué)生。同時(shí)，以較慢的語(yǔ)速，并加強(qiáng)語(yǔ)調(diào)，復(fù)述給學(xué)生板書(shū)上的教學(xué)重點(diǎn)，會(huì)收到較好的教學(xué)效果。另外，線上教學(xué)屏幕分享時(shí)，我們要格外小心，因?yàn)椴粫r(shí)彈出的廣告，會(huì)讓學(xué)生看到，有些不雅彈窗會(huì)讓老師們?cè)谑褂闷聊环窒頃r(shí)望而卻步，本人經(jīng)驗(yàn)是在線上教學(xué)開(kāi)始前，先把電腦先一鍵ghost,恢復(fù)系統(tǒng)后，盡量不要安裝一些其他的辦公軟件，使線上教學(xué)的電腦保持系統(tǒng)純凈(平時(shí)最好也不要使用線上教學(xué)電腦瀏覽網(wǎng)站)。

2.4 利用多種手段突破教學(xué)難點(diǎn)，提高線上教學(xué)的實(shí)效性。教學(xué)中教學(xué)難點(diǎn)的有效突破，是我們線上教學(xué)的重心所在，線下方法再多，線上也無(wú)計(jì)可施，所以建議大家線上教學(xué)要有效利用flash動(dòng)畫(huà)和生動(dòng)的視頻片段，來(lái)提高我們線上教學(xué)的實(shí)效性。為防止線上教學(xué)過(guò)程中的視頻卡頓現(xiàn)象，尤其是老舊電腦，解決辦法是，首先按下鍵盤(pán)的win+R鍵，在彈出的對(duì)話框中輸入gpedit.msc，點(diǎn)擊確定，選擇管理模板，再選擇網(wǎng)絡(luò)，雙擊打開(kāi)，選擇QoS數(shù)據(jù)包計(jì)劃程序，雙擊打開(kāi)，選擇限制可保留帶寬，將“未配置”改為“已啟用”，再將帶寬限制(%)改為0，點(diǎn)擊應(yīng)用、確定即可。

總之，線上授課不同于線下教學(xué)，要想真正提高自己線上教學(xué)的實(shí)效性，不是簡(jiǎn)單的一件事情。線上教學(xué)促進(jìn)了教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的變革，突破了時(shí)間和空間的限制，能夠讓學(xué)生自己掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，允許學(xué)生自己把握學(xué)習(xí)的節(jié)奏，同時(shí)也是對(duì)我們教師一次歷史性的考驗(yàn)。