深刻理解學(xué)習(xí)黨史國(guó)史的重要性和路徑

文/中共鐵嶺市委黨校 吳憲

“欲知大道，必先知史；欲想治國(guó)，必先懂史?！秉h的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次在各種場(chǎng)合提及黨史國(guó)史，可見(jiàn)在現(xiàn)如今建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的關(guān)鍵歷史時(shí)期，黨史國(guó)史是占有舉足輕重地位的。習(xí)近平總書(shū)記指出：“歷史是最好的教科書(shū)。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門(mén)功課不僅必修，而且必須修好?！睆V大黨員干部要積極回應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史國(guó)史方面相關(guān)的論述，深刻理解學(xué)習(xí)黨史國(guó)史的重要性，通過(guò)多種路徑切實(shí)加強(qiáng)黨史國(guó)史的學(xué)習(xí)。

一、學(xué)習(xí)黨史國(guó)史的重要性

（一）學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，有助于在歷史中認(rèn)識(shí)中國(guó)。學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，能夠幫助我們更好地了解中國(guó)的現(xiàn)在。學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，能夠幫助我們正確認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家現(xiàn)今的歷史方位。黨的十九大報(bào)告提出：“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)黨史國(guó)史工作落實(shí)好，不光要認(rèn)真學(xué)習(xí)近代歷史，還要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史以及改革開(kāi)放以來(lái)的歷史，并將它們進(jìn)行有機(jī)的聯(lián)系和結(jié)合。只有這樣，我們才能全方位地理解中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的歷史方位，進(jìn)而堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，能夠幫助我們強(qiáng)化新時(shí)代的使命和擔(dān)當(dāng)。一直以來(lái)，共產(chǎn)黨員們不忘初心、牢記使命，始終堅(jiān)持為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。在這種信念的支撐下，中國(guó)共產(chǎn)黨不斷發(fā)展壯大，在中國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)不同的歷史時(shí)期，帶領(lǐng)著人民群眾，盡管歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，依然選擇義無(wú)反顧、勇往直前，才有了現(xiàn)在的中國(guó)。新時(shí)代要求我們更要強(qiáng)化使命和擔(dān)當(dāng)，因此我們更要重視對(duì)黨史國(guó)史的學(xué)習(xí)，承擔(dān)起國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的重任，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”這一所有中華兒女的共同追求付出不懈的努力和奮斗。

（二）學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，有助于領(lǐng)悟并理解社會(huì)主義道路是中國(guó)的必然選擇。中國(guó)的傳統(tǒng)歷史文化決定了社會(huì)主義道路是中國(guó)的必然選擇。通過(guò)對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史的了解可以發(fā)現(xiàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨能夠成功領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命和建設(shè)，不光是歷史決定的，也是人民選擇的。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中華民族遭遇重創(chuàng)，是中國(guó)共產(chǎn)黨勇?lián)姑?、迎難而上，通過(guò)鍥而不舍的奮斗，使國(guó)家獨(dú)立、社會(huì)發(fā)展、民族復(fù)興，真正實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主的承諾。為此習(xí)近平總書(shū)記指出：“歷史和人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。”通過(guò)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的了解可以發(fā)現(xiàn)，黨是中國(guó)新民主主義革命能夠取得勝利的關(guān)鍵，是獨(dú)立自主的民主國(guó)家能夠建立的保證，也是社會(huì)主義制度能夠確立的根本。在每一個(gè)特殊的歷史時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨都發(fā)揮了不可替代的重要作用，黨結(jié)合本國(guó)實(shí)際，創(chuàng)造性地提出了中國(guó)特色社會(huì)主義這一概念，堅(jiān)定了中國(guó)繼續(xù)走社會(huì)主義道路的信心和意志。

（三）學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。第一，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)黨史國(guó)史的過(guò)程中要堅(jiān)持歷史唯物主義觀點(diǎn)。正是由于歷史唯物主義的運(yùn)用，中國(guó)共產(chǎn)黨才能科學(xué)理性地進(jìn)行分析，正確掌握中國(guó)在不同歷史時(shí)期的規(guī)律，進(jìn)而帶領(lǐng)國(guó)家和人民不斷進(jìn)步。我們要以歷史唯物主義原則為引領(lǐng)，實(shí)事求是，樹(shù)立正確的是非觀，更好地進(jìn)行黨史國(guó)史的學(xué)習(xí)。第二，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)黨史國(guó)史的同時(shí)要堅(jiān)持與世界歷史相結(jié)合的觀點(diǎn)，連續(xù)性、整體性、全面性地對(duì)待歷史。世界是一個(gè)共同體，世界的歷史離不開(kāi)中國(guó)，中國(guó)的歷史也離不開(kāi)世界，廣大黨員干部必須站在世界的宏觀角度去學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，這樣才能更好地掌握中國(guó)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，更好地為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。第三，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要通過(guò)黨史國(guó)史的學(xué)習(xí)更好地強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。當(dāng)前時(shí)期，來(lái)自國(guó)際國(guó)內(nèi)的各種風(fēng)險(xiǎn)不斷考驗(yàn)著黨員領(lǐng)導(dǎo)干部們的政治定力，黨內(nèi)的思想建設(shè)也面臨著巨大挑戰(zhàn)，這就對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)提出了更高的要求，因此加強(qiáng)對(duì)黨史國(guó)史的學(xué)習(xí)勢(shì)在必行、刻不容緩。只有這樣，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品格能夠得到提高，黨性修養(yǎng)也能夠得到加強(qiáng)。

二、加強(qiáng)黨史國(guó)史學(xué)習(xí)教育的路徑分析

（一）提高黨史國(guó)史學(xué)習(xí)教育的重視程度。廣大黨員干部一定要深刻認(rèn)識(shí)到有關(guān)黨史國(guó)史方面學(xué)習(xí)教育的重要性，在此過(guò)程中，各級(jí)黨委、黨校要發(fā)揮應(yīng)有的引領(lǐng)和示范作用，營(yíng)造出更好的學(xué)習(xí)氛圍。強(qiáng)化黨員干部們有關(guān)黨史國(guó)史方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)可以采取多種方式開(kāi)展：增加黨史國(guó)史類(lèi)的培訓(xùn)課程；參觀各類(lèi)黨史博物館、愛(ài)國(guó)主義教育基地；邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士通過(guò)舉辦黨史國(guó)史講座進(jìn)行授課等等。通過(guò)這些方式，可以有效地引導(dǎo)廣大黨員干部廣泛、全面、系統(tǒng)地掌握中國(guó)共產(chǎn)黨和新中國(guó)的歷史發(fā)展脈絡(luò)。各級(jí)黨委一定要提高黨史國(guó)史學(xué)習(xí)教育的重視程度，充分認(rèn)識(shí)黨史國(guó)史的重要性、意義及作用，按時(shí)組織黨史國(guó)史學(xué)習(xí)方面的匯報(bào)總結(jié)活動(dòng)，認(rèn)真部署黨史國(guó)史學(xué)習(xí)教育相關(guān)的各項(xiàng)工作，為更好地學(xué)習(xí)黨史國(guó)史創(chuàng)造優(yōu)越的條件，力求深入學(xué)習(xí)、扎實(shí)開(kāi)展。

（二）促進(jìn)黨史國(guó)史學(xué)習(xí)教育與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)相結(jié)合。隨著黨史國(guó)史越來(lái)越多地被提及，黨史國(guó)史相關(guān)知識(shí)已經(jīng)成為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必備素養(yǎng)，因而要采取多種方式，促進(jìn)黨史國(guó)史學(xué)習(xí)教育與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)相結(jié)合，在此過(guò)程中，各級(jí)黨校要發(fā)揮好理論陣地、干部搖籃的重要作用。各級(jí)黨校不僅要把黨史國(guó)史教育納入黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)當(dāng)中，更要將黨史國(guó)史學(xué)習(xí)教育當(dāng)作主體班的重點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，使其成為廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加黨校學(xué)習(xí)的必修課。各級(jí)黨校在進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同，設(shè)置不同的黨史國(guó)史教育的教學(xué)計(jì)劃、培訓(xùn)課程、授課方式等，要全方位、系統(tǒng)化、突出重點(diǎn)開(kāi)展培訓(xùn)，進(jìn)而調(diào)動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部們學(xué)習(xí)黨史國(guó)史的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)圍繞黨的重點(diǎn)工作和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的要求，將黨史國(guó)史學(xué)習(xí)教育同我黨的基本理論相結(jié)合，同提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的工作水平相結(jié)合，同進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)相結(jié)合。

（三）加強(qiáng)黨史國(guó)史學(xué)習(xí)教育中新媒體技術(shù)的運(yùn)用。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，我們已進(jìn)入到信息化社會(huì)，各種新興媒體如雨后春筍般涌入我們的日常生活中并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們更要緊隨時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)各種新媒體與黨史國(guó)史教育的有機(jī)結(jié)合。在黨史國(guó)史學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，要制定完善的學(xué)習(xí)制度，提供多樣的教學(xué)內(nèi)容，在基礎(chǔ)教學(xué)的前提下，廣泛利用諸如電視、電腦、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)各種現(xiàn)代化新媒體教學(xué)方式，將黨史國(guó)史學(xué)習(xí)內(nèi)容形象化、具體化。各級(jí)黨委要緊跟時(shí)代契機(jī)，更好地促進(jìn)新媒體技術(shù)在黨史國(guó)史學(xué)習(xí)教育中的運(yùn)用，打造全方位、立體化的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，促進(jìn)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更方便、更快捷 地學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，有效地推動(dòng)正能量在社會(huì)的傳播，推動(dòng)主旋律在社會(huì)的弘揚(yáng)，進(jìn)而更大程度地提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)黨史國(guó)史的興趣和熱情，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰。

（四）增加黨史國(guó)史相關(guān)的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)教育。黨史國(guó)史學(xué)習(xí)教育并不局限于理論培訓(xùn)的言傳身教，更應(yīng)當(dāng)與各種現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐、情景體驗(yàn)相結(jié)合。通過(guò)參觀現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)體驗(yàn)和真實(shí)感受，能夠促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部們精神上的共鳴，能夠箍緊他們的心靈受到洗禮，能夠促進(jìn)他們的情感得到升華，更加深入地理解歷史上的苦難與輝煌，進(jìn)而牢固樹(shù)立忠誠(chéng)意識(shí)，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的理想信念。各級(jí)黨委要組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，積極開(kāi)展各式各樣的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)教育。例如通過(guò)參觀黨史教育基地、愛(ài)國(guó)主義教育基地，能夠使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更好地了解和掌握中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史以及新中國(guó)的歷史，感受歷史過(guò)程中翻天覆地的變化以及黨和國(guó)家取得的偉大成就。諸如此類(lèi)的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)教育，有助于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部們懷揣家國(guó)情懷、堅(jiān)定理想信念，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的好干部，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

（五）深入挖掘本地的黨史國(guó)史教育資源。各地的黨史國(guó)史學(xué)習(xí)教育應(yīng)當(dāng)與本地的具體實(shí)際、自身歷史情況相結(jié)合，在充分了解本地黨員領(lǐng)導(dǎo)干部需求的基礎(chǔ)上，深入挖掘本地的黨史國(guó)史教育資源，擴(kuò)充黨史國(guó)史教育素材，更好地滿足黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的體驗(yàn)和共鳴。這就需要加強(qiáng)對(duì)本地歷史的梳理，通過(guò)對(duì)黨史國(guó)史所涉及的歷史事件、歷史人物的研究，整理出具有本地特色的黨史國(guó)史學(xué)習(xí)資源，打造出優(yōu)秀的黨史國(guó)史教育基地，并將之投入黨史國(guó)史學(xué)習(xí)教育的具體實(shí)踐當(dāng)中，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部知史愛(ài)黨、明史愛(ài)國(guó)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“歷史研究是一切社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)，承擔(dān)著‘究天人之際，通古今之變’的使命?！毙聲r(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨所承擔(dān)歷史使命任重而道遠(yuǎn)，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記學(xué)習(xí)黨史國(guó)史的重要性，全方位、多渠道地加強(qiáng)黨史國(guó)史的學(xué)習(xí)，以豐富的歷史知識(shí)堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。