計白當黑

唐禎徽

【摘要】談到中國畫所蘊含的文化特色之時，我們都深知預(yù)先存在的畫紙所代表的那些潛意無限的“留白”之奧妙，一旦我們有意識的把紙之白作為色彩來觀看思考，那么就會突然發(fā)現(xiàn)這白色所用之多以及地位之顯赫，已經(jīng)遠遠超出了我們慣常處于下意識的狀態(tài)之中所能預(yù)期的，畫面中的留白就是氣韻，一幅好的作品就是從上而下的一種氣的貫穿。筆墨未到之處，雖無筆墨，卻妙趣橫生。

【關(guān)鍵詞】留白;中國畫;計白當黑

一、留白之韻象

1.計白當黑。談到中國畫所蘊含的文化特色時，我們都深知預(yù)先存在的畫紙所代表的那些潛意無限的“留白”之奧妙，一旦我們有意識的把紙之白作為色彩來觀看思考，那么就會突然發(fā)現(xiàn)這白色所用之多以及地位之顯赫，已經(jīng)遠遠超出了我們慣常處于下意識的狀態(tài)之中所能預(yù)期的，畫面中的留白相當于氣韻，一幅好的作品就是從上而下的一種氣的貫穿，“字畫疏處可使走馬，密處不使透風，常計白以當黑，奇趣乃出?！边@是鄧石對留白布局其中的一要素的創(chuàng)造法則之一，既要注重黑的部分，也要注意到行間之虛白處，不光在黑的布局要用心撰譯，然而留白或空白處也要得宜，兩者相互關(guān)聯(lián)。也要能夠具備一定的眼力將空間切割以及掌握辯證關(guān)系，將空白與墨色中的線相對比結(jié)合辯證統(tǒng)一。

2.空白非空白。在東方的繪畫史中，本來無一物，無一物中無盡藏，菩提境中無有生死，涅槃之別，亦無迷悟，更無取舍，執(zhí)著于一切事物，故稱之為無一物，然而對應(yīng)之人生一切的差別變化，持自由自在之作用力，所以被稱為無一物中無盡藏，這種思想叫做“白紙贊”，即便在一張紙上什么都不畫，在某個角落里題幾個字，依然有著無盡的深意讓人忍不住去遐想揣測。讓我不得不提的是能夠代表空白非空白的畫家八大山人朱耷，在他的畫作中，顯而易見的很多的白，少量的筆墨，少量的題字，畫中的主體孤傲的在畫中屹立。在他的作品中我能夠感受到耳目一新的創(chuàng)作理念，主體物的動勢讓人深究并帶著思考?？瞻追强瞻?，妙趣橫生。

二、留白之精神思想

1.道家之白。老子作為中國文化上多重思想體系的奠基人，他的學說與中國傳統(tǒng)繪畫內(nèi)在的精神本質(zhì)的關(guān)聯(lián)無疑是太深了，所謂道家思想講究的是道法自然，太極圖就像是一個圖解，像極了月亮與太陽，光是白色的，光到則驅(qū)走了黑暗，變黑為白，光逝去了則恢復了黑暗，變白為黑，兩者在圓面上此消彼長，按照一個非常和諧的邏輯作出周而復始的永恒交易。這里與老子的思想不謀而合，一分為二與合二為一的辯證思維方式，這種即是一切事物都是相輔相成的兩極構(gòu)成，這里我們看到中國道家的自然、無為、天人合一、虛實陰陽等概念。道論與山水畫結(jié)緣，存在著濃厚社會現(xiàn)象。運用白的無形與筆墨的有形之間的虛實對應(yīng)和幻化效果來增強繪畫的氣韻與意境，這里面也包含著中國畫的陰陽和虛實理論的深刻實質(zhì)和內(nèi)涵。

三、繪畫上留白之體會

1.眼觀中西。水墨山水畫中的留白，紙有無墨跡，都會有留白或空白，主要突出了它的意境以及意趣。它的留白分為兩種，一種是空白即白紙，也就是不著筆墨處，以空襯多。另一種是不畫具體的物象，其中以中國畫畫家齊白石為例，在他的作品《蝦》中，有大面積的留白之處，唯有蝦淡墨點題，他畫出物象之精神，物象之韻味，主張在于妙與不妙之間，從他的畫中深切的感受到生命的勃勃生機，以及審美趣味，他以簡約的筆墨恰到好處的描繪出它的特征。清代戴熙說“畫在有筆墨處，畫之妙在無筆墨處”，以心造境，給人以無限的空間。中國與西方都具有獨立審美的感受，但不同的是，在西方講究的是畫的透氣性，沒有真正的留白，主要以滿為主。這與中國正恰恰相反，中國畫只保留畫布的底色，形成虛實關(guān)系，寥寥數(shù)筆落于丹青紙上，中國畫的最高境界在于水墨留白。

2.眼觀古今。在魏晉時期的作品《女史箴圖》里，我們能看到背景為留白，沒有太多的裝飾，只以人物為主體，存有過多的細節(jié)來描繪。到唐朝時候主要以背景留白，《歷代名畫記》中的白畫為后世奠定了基礎(chǔ)，到了宋朝文人畫中構(gòu)圖簡潔，他們以邊角的風格大膽構(gòu)圖，其中馬一角，夏半邊用留白加強畫面中的意趣，再到明清時期空白即是畫，其中以八大山人為代表，以上這些皆是中國畫的傳統(tǒng)與繼承，而現(xiàn)如今我們能夠有所明白的是，不僅僅要在前人的傳統(tǒng)上繼承，更要加以自己的想法和創(chuàng)造。

四、在繪畫中留白布局之影響

1.意在留白。經(jīng)過以上對于留白知識的了解，也讓我運用到創(chuàng)作中去，布白謀篇，以實為主，以虛為輔，首先留白要明確，這是一種主觀的藝術(shù)表現(xiàn)，也可以在畫意中隨機生成，構(gòu)圖的能力之展現(xiàn)，要分清楚主次關(guān)系，留白以空間，而我之前在學習的過程中很少注意和思考如何留白，正所謂意在筆先，大膽落筆，細心收拾，從全局出發(fā)，留白的虛實相對照相權(quán)衡，要依據(jù)生活邏輯，藝術(shù)的規(guī)律合理的留白，其次，留白要有度，注意筆與意之間的關(guān)聯(lián)，白與黑的過渡，避免更加的突然，讓人有一種尖銳的感覺。不光如此，還有邊角留白與畫面的呼應(yīng)，全部堵住給人一種壓迫感，至少要堵住一角，這樣留有通氣感。

與墨色及顏色形成對比，突出白的氣韻，在創(chuàng)作好的基本的墨稿后再增加顏色，使白墨色作出鮮明的對比，讓畫面生動。給畫面增加生氣。

用淡墨或題字破白，讓畫面更加協(xié)調(diào)。一幅好的作品不僅僅在于它的點睛之筆，更重要的也是題字與落款，在一幅作品中，題字是構(gòu)圖中的一部分，它不僅是堵白，更是破白，重新調(diào)整布白的空間，讓畫面形成一個勢和氣。

結(jié)語：教育是一件很重要的事情，教育繪畫和我們的生活息息相關(guān)，留白是教育中的藝術(shù)，也是教育中的成全。在自然界間進行創(chuàng)作，看著祖國的大好河山進行寫生創(chuàng)作無疑是一件幸福的事情。

參考文獻：

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