探析文旅融合背景下博物館研學(xué)產(chǎn)品開發(fā)問題

摘要 ：隨著國家文旅融合政策的持續(xù)發(fā)力，“博物館研學(xué)”日益火爆，作為城市重要的文化象征，博物館應(yīng)結(jié)合文旅融合政策積極利用豐富的文物資源，分析自身階段性特征和問題，提供多樣化的旅游產(chǎn)品以推動博物館研學(xué)產(chǎn)品開發(fā)，實現(xiàn)“以文塑旅、以旅彰文”。

關(guān)鍵詞：文旅融合 博物館 研學(xué)產(chǎn)品

有人說，想知道一座城市的高度如何，看看它的博物館就能了解很多，因此，博物館的意義不言而喻。作為一座城市的公共服務(wù)機構(gòu)，博物館內(nèi)珍藏著厚重的歷史故事和豐富的文物資源，隨著一系列關(guān)于博物館的優(yōu)秀影片的播放，如《我在故宮修文物》，以及優(yōu)秀書籍《故宮傳》《故宮六百年》和一些優(yōu)質(zhì)節(jié)目的熱播，讓博物館借著網(wǎng)絡(luò)的東風(fēng)再次驚艷人們的視線，這些電視節(jié)目和優(yōu)秀書籍的走紅極大地激發(fā)了人們對博物館的熱情和好奇，也在全國各個城市掀起博物館研學(xué)熱，且熱度經(jīng)久不衰。

一、文旅融合的背景

（一）文旅融合的政策支持

黨中央、國務(wù)院非常重視文旅融合，同時推出多項支持政策不斷推動文化和旅游深度融合。十九屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》提出“完善文化和旅游融合發(fā)展體制機制”，我們看到，文旅在國家層面獲得融合后，可以給予文化建設(shè)重要的政策保障，同時給予文旅產(chǎn)業(yè)更多的自主權(quán)和話語權(quán)，從各個方向推動我國的文化強國建設(shè)事業(yè)。政策是確保一項事業(yè)長期發(fā)展的重要基礎(chǔ)，旅游事業(yè)與文化事業(yè)關(guān)聯(lián)緊密，二者在很多領(lǐng)域內(nèi)存在著較深層次的交叉和融合。在獲得保障機制后，文化與旅游事業(yè)進一步在政策層面得到融合，同時建立交叉領(lǐng)域的共享機制，能夠最大限度地發(fā)揮出政策支持的最優(yōu)效能。

旅游可以凈化心靈，舒緩壓力，旅游是人類內(nèi)心對于大自然的一種親近感，是人類接觸自然、舒緩自我的一種方式。而當(dāng)代文化是對傳統(tǒng)文化的一種延續(xù)、承襲和創(chuàng)新。文旅融合，可以更進一步開發(fā)具有濃厚民族特色的文旅產(chǎn)品，還可以對名勝古跡，例如世界文化遺產(chǎn)、重點文物保護單位、具有特色的遺址公園，以及歷史文化古跡和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等資源進行保護和開發(fā)，由旅游來揭開文化的面紗。

（二）文旅融合逐漸形成趨勢

2019年頒布文旅融合的相關(guān)政策，尤其隨著2020年疫情出現(xiàn)，各地文旅產(chǎn)業(yè)做出及時調(diào)整，在一定程度上，疫情倒逼文化產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)多元化展現(xiàn)，在科技加持下實現(xiàn)智能化展現(xiàn)。豐富多彩的云端演出、論壇方興未艾;出版社華麗變身;以更精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)鎖定消費群體，文旅融合通過科技力量得以實現(xiàn)?？偠灾穆蒙疃热诤弦呀?jīng)成為大趨勢并且粗具規(guī)模，目前看來，二者融合已經(jīng)交出滿意答卷。自“十三五”以來，全國各地旅游景點文旅品牌影響力進一步提升，同時刺激潛在的消費力，豐富的旅游項目建設(shè)進一步促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，文旅融合進一步得到發(fā)展，各地積極打造文旅融合的優(yōu)秀樣本。

我們應(yīng)該看到，未來已來，內(nèi)容海量、技術(shù)更新、全方位體驗，以及數(shù)字化變革重組文化產(chǎn)品的消費模式，提升效率的同時重新構(gòu)建了各種商業(yè)模式。[1]

二、文旅融合對博物館的影響

2016年，習(xí)近平在給深圳國際博物館高級別論壇的賀信中指出：“中國各類博物館不僅是中國歷史的保存者和記錄者，也是當(dāng)代中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的見證者和參與者?！币虼?，富有獨特文化韻味的博物館在對我國傳統(tǒng)文化積極傳承和創(chuàng)造性發(fā)展方面發(fā)揮著十分重要的作用。在現(xiàn)代意義上，博物館是“一座為整個社會及社會發(fā)展提供服務(wù)的、非營利的、永久性機構(gòu)，并持續(xù)向大眾開放。博物館為研究文化、拓展教育、記錄歷史，保護文物、傳播人類共同聲音并展出人類及人類環(huán)境的物證?！?/p>

博物館，是傳承我國數(shù)千年文明的殿堂，也是中華兒女回首過去，展望未來的橋梁。黨的十八大為博物館事業(yè)的發(fā)展指出明確方向，我們應(yīng)積極思考新時代文旅事業(yè)的發(fā)展走向。一直以來，博物館擁有得天獨厚的文旅資源，它在講述歷史文化、歌頌民族風(fēng)情、發(fā)揚文化精髓等方面發(fā)揮重要作用。近些年，由于經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，我國逐漸步入全民旅游時代，大眾旅游熱情持續(xù)高漲，國內(nèi)旅游市場推出的套餐產(chǎn)品供不應(yīng)求，博物館游、研學(xué)游等新興文旅業(yè)態(tài)成為我國文旅融合后旅游產(chǎn)品重磅升級中不可或缺的組成部分。

2019年，文旅深度融合，此舉拉開了文化和旅游交融發(fā)展的歷史帷幕。在核心理念構(gòu)建下，重塑了文旅融合的新型思路。打造旅游品牌、創(chuàng)新文旅產(chǎn)品、構(gòu)建消費熱點，以及大力發(fā)展各種特色旅游，將文化理念逐漸滲透在旅游中，同時打造差異化發(fā)展成為文旅融合的創(chuàng)新范疇，這里的“文化”具有多重釋義，它代表了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的“文化產(chǎn)品”和“文化服務(wù)”，而不僅僅像字面意思那樣簡單。

對于文旅融合，業(yè)內(nèi)人士指出：“文旅互相融合、互相影響，博物館在旅游活動中的推動作用非常重要。如果我們用金字塔來做解釋，底層為旅游者獲得的直觀感受，頂層則是潛移默化的價值觀，它將深深植入人們的內(nèi)心，與人們的精神世界產(chǎn)生共鳴，為人們提供美好的精神食糧，博物館研學(xué)活動的目的就是攀登頂層目標(biāo)?！盵2]

三、文旅融合是促進博物館發(fā)展的有效途徑

傳統(tǒng)國有博物館的管理模式具有自己的獨特風(fēng)格，主要是做文物收藏、辦各項展覽和各種宣傳教育活動。一旦找到契機與旅游市場形成有效結(jié)合，博物館就能夠從經(jīng)營角度出發(fā)，積極打造博物館的頂級“咖位”。文旅融合將最大限度地激發(fā)優(yōu)秀文化資源的潛力，從市場運營角度為文化的沿襲和創(chuàng)新注入新鮮血液，同時推動博物館的創(chuàng)新模式不斷形成最佳效能。另外，我們還要注重提高博物館的服務(wù)水平，提升游客的參觀體驗。博物館擁有豐富的人文旅游資源，它是一座城市的文化標(biāo)記，同時也是城市非常重要的參觀景點，博物館要形成更好的人文效應(yīng)，還需要學(xué)習(xí)借鑒旅游行業(yè)的豐富經(jīng)驗，嚴(yán)格按照旅游業(yè)制定的標(biāo)準(zhǔn)來提升自身的服務(wù)水平，使游客在感受文化熏陶的同時也能夠感受博物館的星級服務(wù)。

四、關(guān)于文旅融合背景下博物館研學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)思路

近年來，教育部、文化和旅游部幾次強調(diào)要重視中小學(xué)生的研學(xué)活動，相關(guān)指導(dǎo)意見使博物館更積極主動地參與到研學(xué)活動中去。2015年，國家文物局會同教育部、文化和旅游部等機關(guān)單位，印發(fā)《關(guān)于加強文教結(jié)合、完善博物館青少年教育功能的指導(dǎo)意見》，開展完善博物館青少年教育功能試點，認(rèn)定和指導(dǎo)203家博物館紀(jì)念館研學(xué)實踐基地，推動博物館研學(xué)向深入發(fā)展。2016年，教育部、國家發(fā)改委等11部門印發(fā)《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，正式拉開了中小學(xué)生博物館研學(xué)旅行的大幕。2017年，教育部出臺的《中小學(xué)德育工作指南》中提及，中小學(xué)可以充分利用文物展覽館、歷史博物館、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)地等積極有效地開展傳統(tǒng)文化教育。2020年9月，教育部、國家文物局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于利用博物館資源開展中小學(xué)教育教學(xué)的意見》，對中小學(xué)利用博物館資源開展教育教學(xué)提出明確指導(dǎo)意見，進一步健全博物館與中小學(xué)校合作機制，促進博物館資源融入教育體系，提升中小學(xué)生利用博物館學(xué)習(xí)效果。博物館研學(xué)工作的開展如朝陽噴薄而出，具體來說博物館研學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)思路可以從以下幾個方面入手：

（一）堅持以人為本的原則

相關(guān)文件提出，博物館要具備多重功能：集教育、欣賞以及研究為一體，并應(yīng)認(rèn)真收藏那些能夠代表人類文明進步的藏品，對于承載著我國自然環(huán)境發(fā)展過程的典藏品，必須依法登記并主動鑒定，從另一個層面表明博物館非營利性的主要特征。在政策的號召下，“教育功能”作為最重要的一項顯性功能被放在博物館諸多功能的首要位置。同時，文件對博物館的持續(xù)經(jīng)營也產(chǎn)生深遠影響。在其頒布前，博物館展示文物的過程一直堅持“以物為本”，而其頒布后，博物館對工作做出適時調(diào)整，展示過程中的“以物為本”轉(zhuǎn)向“以人為本”，更加重視公眾需求，面向公眾提供文化教育相關(guān)的服務(wù)，充分體現(xiàn)“以人為本”的原則導(dǎo)向。因此，此時博物館推出的系列研學(xué)產(chǎn)品需要更加契合我國的相關(guān)政策，研發(fā)過程中不僅考慮到學(xué)生的年齡特點還要考慮到學(xué)生的心理需求，將研發(fā)重點落實在學(xué)生身上，設(shè)計出的研學(xué)產(chǎn)品要具備積極的教育意義，使學(xué)生通過研學(xué)來獲取豐富的課外知識，不斷提升自身的綜合素養(yǎng)。

（二）實現(xiàn)跨界融合，將研學(xué)產(chǎn)品賦予文化韻味

博物館既能夠保護和珍藏文化，也是使傳統(tǒng)文化持續(xù)傳播的載體。為展示出我國優(yōu)秀文化經(jīng)久不衰的魅力，博物館的工作人員積極思考，從各個維度提高自身的知識儲備，堅持發(fā)掘館內(nèi)藏品的文化內(nèi)涵，同時通過大眾喜聞樂見的形式尋找契機進行文化展示。為了實現(xiàn)既定的目標(biāo)，建議博物館在線下主動出擊，尋找與社會教育機構(gòu)合作的機會，也可以向?qū)W校拋出橄欖枝找機會合作。除了線下的合作，建議博物館的工作人員也可以尋找線上的宣傳機會，互聯(lián)網(wǎng)思維是當(dāng)下熱點， 我們可以試著打造“博物館 +”的互聯(lián)網(wǎng)運營模式，這樣一來，博物館的研學(xué)游就不會再給人高高在上的感覺，它因此會更接地氣，也能融入老百姓的日常生活中。

五、結(jié)語

國家政策的積極支持以及科技手段的有力加持，使我們有理由相信博物館的研學(xué)活動會不斷惠及更多民眾，如何進行更廣泛的宣傳，讓文物“活起來”，通過“云端”展示優(yōu)勢，采取線上線下相結(jié)合，是當(dāng)下各級博物館需要重點探索的主要方向。

參考文獻：

[1]張玲.博物館講解的個性特征及深化內(nèi)容的幾點思考[J].史前研究，2010（01）：675-678.

[2]張麗.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與博物館講解[N].中國文物報，2014-9-8.

（作者簡介：劉芳，女，本科，廣東省肇慶市葉挺獨立團團部舊址紀(jì)念館，文博館員，研究方向：博物館教育）

（責(zé)任編輯 劉冬楊）