高效利用“微平臺”，助力習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的基層傳播

戴博文 楊瑞

[提 要]基層是廣大干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的“第一線”，也是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想傳播的“最后一公里”?；鶎痈刹咳罕妼W(xué)通悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論精髓，才能將科學(xué)的理論付諸實踐。但基層干部群眾的人數(shù)眾多、認(rèn)知水平多樣、職業(yè)多樣，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的傳播內(nèi)容和實效提出了很大挑戰(zhàn)。微信、微博等“微平臺”的應(yīng)運而生，以其獨有的優(yōu)勢拓寬了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的傳播渠道，豐富了傳播內(nèi)容，創(chuàng)新了傳播方式，增強(qiáng)了傳播的影響力，可以被應(yīng)用于解決當(dāng)前基層理論傳播中的問題，助力習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在基層廣泛傳播。

[關(guān)鍵詞]“微平臺”;基層;習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想;傳播

[作者簡介]戴博文，中共泰安市泰山區(qū)委黨校講師，研究方向為黨的建設(shè);楊 瑞，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院副教授，博士，研究方向為文化產(chǎn)業(yè)管理、文化傳播。（山東泰安 271000）

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為馬克思主義中國化的最新理論成果，自誕生之時就以其科學(xué)性不斷指導(dǎo)中國社會的發(fā)展?；鶎邮请x人民群眾最近的地方，也是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想發(fā)揮作用的地方。針對基層干部群眾的特點，依托于他們觸手可及的“微平臺”，選取他們喜聞樂見的形式和內(nèi)容，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在基層的廣泛、有效傳播，才能匯聚起基層的最大能量，凝聚成為推動中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大動力。

一、“微平臺”在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想傳播中的應(yīng)用價值

微信、微博等自媒體平臺已成為大部分國人手機(jī)里應(yīng)用最廣的社交平臺?！拔⑵脚_”承載了人們工作、生活的各個方面，為其迅速獲取信息、交流信息提供了方便的渠道?；谛畔⒓夹g(shù)的不斷完善，“微平臺”也逐漸成為廣大人民群眾參與政治生活、表達(dá)民意、匯聚民智的有效途徑，為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的傳播提供了行之有效的路徑。

（一）“微平臺”拓寬了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的傳播渠道

基于傳統(tǒng)方式下的理論傳播，受眾范圍比較狹窄，只能依靠固定的人或組織作為主體提供傳播信息，傳播的速度較慢、直觀性較差，傳播效果不夠理想。微信、微博等“微平臺”高度普及以來，以其傳播快、影響大、覆蓋面廣、社會動員能力強(qiáng)的優(yōu)勢，使更多的受眾可以高效利用“碎片化”時間，隨時隨地接受微信、微博等“微平臺”上推送的信息，并在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上進(jìn)行“二次傳播”，極大拓寬了理論傳播的渠道，縮短了人民群眾與黨的科學(xué)理論之間的距離，提高了大眾學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的積極性和參與度。

（二）“微平臺”創(chuàng)新了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的傳播方式

傳統(tǒng)的理論傳播以主客二元單線的傳播方式為主，方式較為枯燥、刻板，對于受眾來說接納度不高，傳播的實際效果不甚理想。微信、微博等“微平臺”的誕生，以及在其技術(shù)依托下不斷充實、完善，使傳播方式發(fā)生了巨大的優(yōu)化提升。

一是通過用戶自傳播方式，借助智能手機(jī)、電腦等通過“微平臺”隨時隨地接收、推送由官方公眾號發(fā)布的習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想相關(guān)內(nèi)容。在這一過程中實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)終端用戶之間的交互式傳播，增強(qiáng)了大眾對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的認(rèn)識。

二是通過推薦式傳播實現(xiàn)理論的精準(zhǔn)、廣泛傳播?；谌斯ぶ悄芗夹g(shù)基礎(chǔ)上的大數(shù)據(jù)和云計算，可以及時獲取、搜集、計算、分析廣大人民對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的掌握程度和思想需求，在此基礎(chǔ)上為不同理論程度的受眾推薦符合其要求的理論知識，有效避免了“一刀切”的問題，使理論的傳播效果更加突出，群眾的學(xué)習(xí)熱情不斷調(diào)動，增強(qiáng)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想傳播的精準(zhǔn)性。

三是通過掃碼式傳播使傳播程序得以簡化，極大調(diào)動了受眾的熱情和參與度。近年來人工智能的井噴式發(fā)展進(jìn)步，由計算智能、感知智能一步步發(fā)展為認(rèn)知智能。人工智能的圖文識別功能和語義處理功能，實現(xiàn)了文字、圖片、實物、語音、條形碼、二維碼等相互切換，使人們只要打開手機(jī)輕輕一掃，就能迅速獲取習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)過程的簡化，使習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的傳播突破了繁瑣、枯燥的傳統(tǒng)傳播方式的桎梏，使傳播過程更加繪聲繪色、饒有趣味。

（三）“微平臺”使習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)容表現(xiàn)形式更加多維、立體

基于傳統(tǒng)方式下的理論傳播，大多依托于授課的方式，通過嚴(yán)肅的教科書、報紙、刊物上的文字傳遞給讀者。其優(yōu)點在于表述科學(xué)規(guī)范，但不足之處是受眾學(xué)習(xí)起來較為困難。微信、微博等“微平臺”上的動畫、圖文、影像、微課等內(nèi)容，使人民群眾在輕松愉悅的氛圍中自覺地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，理論內(nèi)容更加豐滿充實，人們對于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的體驗層次更加豐富。在此基礎(chǔ)上，依托于人工智能技術(shù)的“微平臺”，同時將文字、圖像、聲音、視頻等聚為一體，把理論知識由傳統(tǒng)的文字形態(tài)轉(zhuǎn)化為多維、立體、動感的內(nèi)容，使不同認(rèn)知水平的人都能感受習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)魅力。在工作、生活“快節(jié)奏”的當(dāng)今社會，這些內(nèi)容通過短小精悍的文章、“微視頻”等形式出現(xiàn)在“微平臺”上，極大限度幫助公眾運用“碎片化”時間學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。同時，由于“微平臺”以網(wǎng)絡(luò)平臺為依托，保證了傳播內(nèi)容更加緊跟時事政治，有助于以公眾對時事的關(guān)注喚起他們學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的熱忱。

（四）“微平臺”增強(qiáng)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的傳播影響力

傳統(tǒng)意義上的信息傳播，一般是傳播主體提供信息源，而客體只能被動接受，缺乏闡述自身訴求的過程。就黨的理論成果而言，必須發(fā)揮傳播主體對傳播內(nèi)容和范圍的主導(dǎo)，但如果僅僅是主體的單向輸出，而不傾聽客體的訴求與感受，就不能有效發(fā)揮傳播的效果。對于受眾而言，微信、微博等“微平臺”是他們觸手可及的獲取信息、學(xué)習(xí)理論的平臺。他們可以通過閱讀文章、觀看視頻獲得習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的相關(guān)理論知識，同時將自己的感知、困惑等通過留言、討論反饋給主體。在此基礎(chǔ)上，主體可以及時制定新的傳播計劃和方案，在主客體的互動中增加理論傳播的影響力。在這一過程中，大眾不僅僅是信息的接受者，他們可以通過將自己有感觸的內(nèi)容通過轉(zhuǎn)發(fā)、分享到自己的“微平臺”，增進(jìn)大眾之間的情感交流。同時，通過“轉(zhuǎn)發(fā)”和“分享”，井噴式擴(kuò)大了傳播范圍，使習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的傳播速度和范圍迅速擴(kuò)大，增強(qiáng)了傳播的實效性。

二、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在基層的傳播現(xiàn)狀分析

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，是中國共產(chǎn)黨最新的理論成果，以其科學(xué)性成為指導(dǎo)國家政治生活和社會生活的根本指針，成為廣大領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)的行動指南。歷史和實踐證明，科學(xué)的理論只有被廣大人民群眾接受并掌握，且應(yīng)用于具體的實踐過程中，才能彰顯其真理的光芒，發(fā)揮出巨大的力量?；鶎邮菑V大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的“第一線”，與人民群眾的聯(lián)系最為密切。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在基層的傳播效果，直接影響到廣大基層干部群眾的使命感和責(zé)任感，影響到他們的政治參與度和干事熱情。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，我們應(yīng)著力下功夫在基層廣泛傳播習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，使黨的理論成果在基層落地生根，開出智慧之花。

（一）在基層廣泛傳播習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要意義

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為馬克思主義的最新成果，是中國人民戰(zhàn)勝一切艱難險阻的精神動力?；鶎邮橇?xí)近平新時代中國特色社會主義思想傳播的“最后一公里”，人民是中國共產(chǎn)黨的力量源泉。習(xí)近平總書記在2021年春季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)開班式上強(qiáng)調(diào)，作為黨員干部應(yīng)“多交幾個能說心里話的基層朋友，這樣才能了解真實情況?！绷?xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為全黨全國人民干事創(chuàng)業(yè)的行動指南，要想將其理論精髓落到實處，不僅需要頂層的設(shè)計，更需要的是基層的共同落實。

1.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在基層的傳播有助于堅定人民的馬克思主義信仰，增強(qiáng)“四個自信”

信仰是人們行動的指南，指引著人們前進(jìn)的方向和奮斗的價值。信仰能讓人在迷途中找到目標(biāo)，能在畏縮時為乘風(fēng)破浪提供勇氣。歷史和實踐證明，對馬克思主義的信仰，激勵了一代又一代中國人民在國家危難之時挺直腰桿奮起抗?fàn)帲瓉砹酥腥A民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的巨大歷史性飛躍。作為馬克思主義的最新理論成果，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以其科學(xué)性指導(dǎo)廣大中國人民實現(xiàn)了一次又一次新飛躍。世界正處于百年未有之大變局，只有始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，以對馬克思主義的堅定信仰為指向，才能在變局中保持定力、抓住機(jī)遇、謀求發(fā)展。基層是實現(xiàn)“中國夢”的“最后一公里”，是連接中央和廣大群眾的“中間站”。只有通過習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的基層傳播，使廣大干部群眾擷取理論的光輝，才能堅定理想信念，堅定“四個自信”，才能凝結(jié)起信仰的力量，推動中國特色社會主義的發(fā)展。

2.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在基層的傳播有助于增強(qiáng)全體人民的責(zé)任感、使命感，凝聚“中國力量”

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想之所以具有強(qiáng)大的生命力、感召力，不僅因為其匯聚了中國共產(chǎn)黨的智慧，擘畫出中國未來發(fā)展的藍(lán)圖，更因為它能引起廣大人民的價值認(rèn)同、情感共鳴。黨的十八大以來，以習(xí)近平總書記為核心的黨中央始終時時刻刻把人民群眾放在第一位，堅持以人民為中心的發(fā)展思想。不論是在思想宣傳、文藝工作，還是法律工作、社會治理等方面，都不斷回應(yīng)人民群眾的多種需求，滿足人民群眾日益增長的美好生活需要。這一工作的出發(fā)點和落腳點，必將增強(qiáng)廣大人民對馬克思主義的信仰，提高廣大人民群眾的政治參與度，推動國家政治生活的不斷進(jìn)步。推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在基層的傳播，實質(zhì)上就是讓廣大人民群眾與黨中央“心貼心”，以情感共鳴帶動群眾的學(xué)習(xí)熱情，以學(xué)習(xí)熱情增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，在此過程中，調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素，悄然實現(xiàn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)化為人民的思想意識，外化為人民的行為規(guī)范，最終凝聚起強(qiáng)大的“中國力量”。

3.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在基層的傳播有助于培養(yǎng)良好的公民道德，形成健康向上的社會風(fēng)氣

公民道德是人們共同生活以及行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，公民道德建設(shè)是面對廣大群眾的，致力于維持正常的社會秩序的基礎(chǔ)性工程。道德通過社會輿論或者主題的自我約束發(fā)揮它對人的約束作用，這就意味著社會輿論對于道德建設(shè)至關(guān)重要。在多元化的社會思潮和價值取向面前，許多人不免面臨選擇的困惑。這就亟需科學(xué)的思想標(biāo)桿做他們的“指明燈”。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，是馬克思主義中國化的最新理論成果，是經(jīng)過實踐考驗的極具科學(xué)性的理論。推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在基層的廣泛傳播，不僅能夠帶領(lǐng)群眾堅定初心和使命，更能夠通過其內(nèi)在的社會道德治理思想提升公眾的道德素養(yǎng)，規(guī)范公眾的德行，從而形成積極向上的社會風(fēng)氣，以良好的社會風(fēng)氣對大眾潛移默化展開道德熏陶和涵養(yǎng)，在這一相互作用中推進(jìn)社會道德建設(shè)不斷前進(jìn)。

（二）當(dāng)前習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在基層傳播中面臨的問題

近年來，隨著建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”不斷推進(jìn)、完善，基層干部群眾的學(xué)習(xí)熱情不斷高漲，對政治生活的關(guān)注度和參與度都有顯著的提升，極大充實了廣大基層干部群眾的理論知識，增強(qiáng)了他們干事創(chuàng)業(yè)的熱情和責(zé)任感、使命感。但囿于時間、環(huán)境、認(rèn)知水平等一些局限，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在基層的傳播也面臨一系列困難和挑戰(zhàn)，在一定程度上阻滯了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的傳播。

1.傳播主體、傳播方式較為單一，難以喚起基層干部群眾的自覺性

傳統(tǒng)的基層思想理論傳播，絕大多是以官方媒體、黨政教育者和各級黨組織為主體，其優(yōu)點是可以保證黨的理論成果傳播時的嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性、整體性，毋庸置疑是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的主要傳播方式。但如果僅依靠這一傳播主體，基層的干部群眾獲取理論知識則大都是通過基層黨組織開展的理論學(xué)習(xí)、官方的書籍、報刊等，在這一過程中容易缺乏主客體之間的有效信息互動，習(xí)得的理論知識也大多是通過“灌輸式”的方式記錄下來的，缺乏主動的思考和參與理論傳播的過程，使習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的基層傳播停留在淺層和表面。廣大干部群眾很難把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精髓內(nèi)化于心、外化于行。人們對理論的簡單記憶，也一定程度上阻滯了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的“二次傳播”，影響到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的傳播范圍。同時，由于時間、地點、資金的限制較多，加之很多基層群眾的職業(yè)限制，他們很難拿出一段獨立的時間參與經(jīng)常性培訓(xùn)學(xué)習(xí)，也難以沉浸下來品讀書籍，學(xué)習(xí)的自覺性有所欠缺，從而影響到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的傳播效果。

2.傳播內(nèi)容設(shè)計較為枯燥、乏味，難以滿足各個層次的基層干部群眾需求

身處基層的干部群眾，由于認(rèn)知水平、文化程度、理解能力、社會交往能力等的差異，不免會造成理論傳播效果的差異。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)容科學(xué)、影響深遠(yuǎn)。在當(dāng)前的基層傳播過程中，大多傳播者是直接將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的文本內(nèi)容通過精深的理論術(shù)語傳遞給所有基層干部群眾，語言的說教性較強(qiáng)，缺乏情感投入。這樣雖然能保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性，但很難做到循循善誘、以理服人。且大多數(shù)傳播主體采用的是面向所有基層干部群眾的統(tǒng)一性內(nèi)容，并未考慮到個體之間的差異。對于身處基層的部分受教育程度較低的群體來說，因為他們的認(rèn)知能力有限，所以很難理解過于專業(yè)的術(shù)語，也很難理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的宏觀框架。而對于學(xué)術(shù)水平較高的基層干部群眾來說，他們則對理論解讀的深度和厚度的期待較高。在這種理論性較強(qiáng)而又統(tǒng)一的傳播內(nèi)容下，很難滿足多種認(rèn)知層次的基層干部群眾的需求和期待，這在一定程度上削弱了他們學(xué)習(xí)的積極性。

3.營造環(huán)境力度不夠，難以創(chuàng)設(shè)充滿正能量的體驗式情境

馬克思主義認(rèn)為：人是環(huán)境的產(chǎn)物，人的一切活動都受到周邊環(huán)境的影響。人的思想、感情都會被接觸到的事物左右?！鞍俾劜蝗缫灰姟保挥袆?chuàng)設(shè)一個充滿正能量的傳播環(huán)境，讓人民群眾在“感同身受”的體驗情境中，才能達(dá)到良好的傳播效果。然而，在當(dāng)前的基層傳播過程中，仍有部分傳播者并不重視傳播環(huán)境的重要性，脫離人民群眾的生活環(huán)境講理論，致使傳播的內(nèi)容顯得“虛無縹緲”，脫離了老百姓的實際生活情境，不能喚起他們的情感共鳴。另外，在當(dāng)前的理論宣傳過程中，對于傳播平臺的監(jiān)管也欠缺明確有效的制度體系，政策法規(guī)支持不足，鮮少有能夠貫穿傳播全程的監(jiān)管制度。

三、高效利用“微平臺”，助力習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在基層的廣泛傳播

在信息技術(shù)高速發(fā)展的當(dāng)今社會，面對“百年未有之大變局”，加快習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的傳播已成為迫在眉睫的時代要求。依托于新聞、報紙、講座等的傳統(tǒng)傳播方式仍然是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想傳播的主體，在此基礎(chǔ)上，為了推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在基層更廣泛、更高效的傳播，應(yīng)充分借助老百姓觸手可及的“微平臺”優(yōu)化傳播路徑，助力習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的傳播。

（一）加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)，打造復(fù)合型習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想傳播人才隊伍

“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。”十八大以來，習(xí)近平總書記在不同場合中一再強(qiáng)調(diào)人才對于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要意義。利用“微平臺”推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在基層的廣泛傳播，首先應(yīng)打造一支既有黨的理論“厚功底”，又能熟練掌握信息技術(shù)，同時具備高超的教育學(xué)素養(yǎng)的復(fù)合型人才隊伍。

1.打造具有理論“厚功底”的人才隊伍

作為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的傳播者，必須是深諳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想精髓，對馬克思主義基本原理及其中國化進(jìn)程熟練掌握的具有深厚理論基礎(chǔ)的人?！岸畼I(yè)務(wù)”是對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想傳播者的最基本要求。作為馬克思主義的最新理論成果，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性、科學(xué)性、邏輯性。在基層理論傳播習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的過程中，首先傳播者要堅定政治信念，堅定馬克思主義信仰，提升黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。傳播者自身要熱愛黨的理論成果，以情感上的熱愛激發(fā)學(xué)習(xí)、研究習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的熱忱，不間斷政治學(xué)習(xí)，不斷鉆研、發(fā)掘習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論光輝。在夯實自身理論基礎(chǔ)的前提下，以“信其道”為基礎(chǔ)，以自身的專業(yè)知識素養(yǎng)和思辨能力為抓手，不斷探索適應(yīng)基層干部群眾的“傳其道”之途徑，從而真正實現(xiàn)以理服人，使廣大基層干部群眾自覺自愿地將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為行動指南。

2.打造熟練掌握信息技術(shù)的人才隊伍

作為習(xí)近平新時代中國特色社會以主義思想的傳播者，首先要有與時俱進(jìn)的傳播理念。理念是做好一件事的前提。作為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的傳播者，自身要認(rèn)同在微博、微信等“微平臺”展開思想傳播的優(yōu)越性，要善于發(fā)掘信息技術(shù)發(fā)展帶給我們的可被應(yīng)用的便利條件。其次，必須練就一身強(qiáng)硬的信息技術(shù)“基本功”。熟練掌握并能輕松的駕馭“微平臺”，靈活運用圖片編輯、信息采集、視頻制作等信息技術(shù)，靈活布局“微平臺”上的小程序、公眾號、“社區(qū)”、“超話”等，以此帶動廣大受眾積極參與學(xué)習(xí)、參與討論。同時，借助人工智能技術(shù)，將傳播內(nèi)容進(jìn)行“人傳播”和“人工智能”傳播的有效劃分，更好實現(xiàn)人機(jī)協(xié)作，提升傳播的效率。

3.打造具有高超教育學(xué)素養(yǎng)的人才隊伍

基層是廣大干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的第一線，也是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想傳播的“最后一公里”。針對基層干部群眾職業(yè)、認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)能力等存在較大差距的特點，在設(shè)計傳播內(nèi)容和方式時就必須“因材施教”。這就要求傳播者須具備較高的教育學(xué)素養(yǎng)，對教學(xué)方法能夠準(zhǔn)確選擇、切換，同時具備敏捷的洞察能力，總結(jié)歸納分析能力，不斷在傳播習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的過程中發(fā)現(xiàn)問題、生成知識，不斷調(diào)整傳播策略，以此找到能應(yīng)對不同受眾的合理有效的傳播方式和內(nèi)容。如面對文化程度偏低的基層群眾時，多設(shè)計簡潔的獲取內(nèi)容方式，讓他們打開“掃一掃”就能獲取相應(yīng)的圖片、視頻等生動易懂的傳播內(nèi)容。而針對學(xué)術(shù)水平較高層次的群眾，則可以多引導(dǎo)他們參與話題討論、抒發(fā)學(xué)習(xí)感想，設(shè)計“高品質(zhì)”的內(nèi)容，針對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想展開深層次、寬領(lǐng)域的拓展探討。

（二）科學(xué)設(shè)置語言，構(gòu)建習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在基層傳播的話語體系

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)涵十分豐富，涵蓋到國家和社會生活的方方面面。傳播主體若想將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精髓全面?zhèn)鬟f給基層干部群眾，則必須構(gòu)建在基層傳播習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的獨特話語體系?；鶎拥母刹咳罕娋哂腥藬?shù)多、認(rèn)知層次多樣、職業(yè)多樣化等特點，部分基層群眾，因為工作、興趣等只了解自己感興趣的習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)容，而對未知的領(lǐng)域有“畏難”的心態(tài)。這就給傳播者提出了在設(shè)計傳播語言上的要求?；凇拔⑵脚_”提供的技術(shù)支持，傳播主體可采用“大數(shù)據(jù)語義分析法”，獲取群眾容易接受的語言表達(dá)方式。以習(xí)近平總書記獨特的語言風(fēng)格為范本，比如運用“蠻拼的”等流行語言和“扣好人生的扣子”“軟骨病”之類通俗大白話，一下子拉近了黨的理論和人民群眾之間的距離，將深奧的道理借助“微平臺”用“接地氣”的語言風(fēng)格表達(dá)出來，讓廣大基層群眾能在“聽得懂”的前提下悟出語言背后的道理。同時，可結(jié)合古今中外文化來旁征博引，結(jié)合當(dāng)下時事熱點闡述深刻道理。創(chuàng)作更多如《大小川哥陪你穿越說黨史》等用簡潔、生動、大白話的語言錄制的視頻或文章，增加群眾對黨的理論的興趣和獲得感，以興趣為起點激發(fā)他們的學(xué)習(xí)和傳播熱情，作為內(nèi)驅(qū)力促使他們在觀看之后再進(jìn)行二次傳播，從而擴(kuò)大傳播的范圍和影響力。

（三）堅持以人民為中心，精心設(shè)計傳播內(nèi)容

廣大基層的干部群眾，是實現(xiàn)“中國夢”的力量源泉，也是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的實踐主體。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為馬克思主義的最新理論成果，其科學(xué)價值和意義就在于能夠指導(dǎo)廣大干部群眾干事創(chuàng)業(yè)，幫助他們解決問題，回應(yīng)群眾的呼聲。所以在基層傳播習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的過程中，應(yīng)依托廣大群眾密切接觸的“微平臺”，將理論內(nèi)容與身邊的榜樣、典型相結(jié)合，用身邊的人、事講述大道理。傳播主體應(yīng)重視情感的力量，以身邊感人至深的真實案例，如“脫貧攻堅先進(jìn)個人”“感動中國”等主人公的事跡喚醒基層群眾的情感歸屬，以情打動人，感染人。傳播主體可以通過“講故事”，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中所蘊(yùn)涵的道理借助講故事的方式娓娓道來展示給基層干部群眾，故事可以通過音頻、視頻等形式展示出來，使他們在故事場景中學(xué)會如何把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的要求上來。其次，要考慮到不同層次、不同職業(yè)的人群，分層次設(shè)計理論傳播內(nèi)容。針對廣大基層群眾，可在“微平臺”上傳、分享一些群眾易懂的視頻、音頻、連環(huán)畫。幫助他們運用碎片化時間主動學(xué)習(xí)，掌握某個知識點。在此基礎(chǔ)上在“微平臺”上借助調(diào)查問卷，大數(shù)據(jù)等，跟蹤基層干部群眾的思想動態(tài)和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的傳播效果，了解他們對于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)容的理解程度和疑惑，針對問題再展開新一輪內(nèi)容設(shè)計。

（四）加強(qiáng)“微平臺”監(jiān)管力度，營造風(fēng)清氣正的習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想傳播環(huán)境

因為網(wǎng)絡(luò)空間的相對開放性，不免會造成網(wǎng)絡(luò)文化的復(fù)雜多樣性，這就在一定程度上對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的傳播效果提出了新的挑戰(zhàn)。首先必須明確的是無論網(wǎng)絡(luò)文化如何形式多變、“亂花漸欲迷人眼”，黨始終要牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想始終是網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的根本性指導(dǎo)思想。這就要求傳播主體要協(xié)同各個部門，為廣大基層干部群眾打造良好的習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想傳播環(huán)境，使習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在與網(wǎng)絡(luò)文化的交融中不斷發(fā)揮其理性光輝。

在“微平臺”的內(nèi)容設(shè)計時，必須以國家意志為根本，使國家意志參與到網(wǎng)絡(luò)空間的頂層設(shè)計中來。在“微平臺”傳播習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的過程中，不僅要依靠道德層面來規(guī)范“微平臺”上的相關(guān)內(nèi)容，還要依托于信息技術(shù)和法律層面加強(qiáng)對“微平臺”的監(jiān)管力度，嚴(yán)格控制網(wǎng)絡(luò)輿情導(dǎo)向，進(jìn)行輿情控制，有效疏導(dǎo)負(fù)面輿情。要在“微平臺”完善并嚴(yán)格執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)法律制度，用法律的嚴(yán)謹(jǐn)性明確習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在“微平臺”傳播的內(nèi)容，做出清晰明確的界限，用法律的強(qiáng)制力約束傳播主體的言行。信息技術(shù)部門要加大力度開發(fā)相應(yīng)的監(jiān)控軟件，確保在“微平臺”上能運用信息技術(shù)及時甄別、迅速定位、快速清除不良信息，最大限度縮小負(fù)面信息造成的群眾關(guān)注度。同時，要依靠廣大基層人民群眾的力量加大監(jiān)管力度，簡化舉報程序，實現(xiàn)不良信息“一鍵舉報”并及時反饋。要調(diào)動基層干部群眾的積極性，使群眾自覺自愿參與到監(jiān)控信息中來，形成“人人監(jiān)督，人人參與”的高效監(jiān)督氛圍，助力習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在“微平臺”的健康有效傳播。

人民是歷史的創(chuàng)造者，借助“微平臺”向廣大人民群眾高效傳播習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，最大限度發(fā)揮基層人民群眾的主動性，激發(fā)他們干事創(chuàng)業(yè)的熱情和使命感，使他們?nèi)硇耐度氲綂^進(jìn)新時代中來，才能“積小流成江河”，匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量。

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