對高校思想政治教育新方法的思考

史瑞萍

摘 要：很多高校為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，在教學(xué)、管理與學(xué)生思想政治教育等工作方面采取不同方法和措施，思想政治教育的方法和藝術(shù)也呈現(xiàn)多樣化趨勢。必須將思想政治教育的新方法與已現(xiàn)有的思想政治教育機(jī)制結(jié)合，增強(qiáng)思想政治教育工作的感召力。

關(guān)鍵詞：思想政治教育;新方法;解決

一、運(yùn)用文化熏陶法和情感陶冶法

重視發(fā)揮文化工作的價值引領(lǐng)功能，感召、教育、引導(dǎo)、激勵人的作用。黨的十七屆三中全會對繁榮文化工作、發(fā)揮文化工作的價值引領(lǐng)功能做出總體部署，習(xí)近平總書記明確提出，新時期要努力用中華民族創(chuàng)造的一切精神財(cái)富來以文化人、以文育人，“要潤物細(xì)無聲，運(yùn)用各類文化形式，生動具體地表現(xiàn)社會主義核心價值觀，用高質(zhì)量高水平的作品形象地告訴人們什么是真善美，什么是假惡丑，什么是值得肯定和贊揚(yáng)的，什么是必須反對和否定的?！边@些都為新時期開展文化育人工作提供了有力依據(jù)。

充分利用環(huán)境因素和教育者的身教等因素所創(chuàng)設(shè)的教育情境，寓理于情，寓教于樂，寓教于活動之中，對人們進(jìn)行熏陶感染，使人們在潛移默化中提高思想覺悟的方法。運(yùn)用情感陶冶法應(yīng)該注重：關(guān)懷體貼，以情育情;創(chuàng)造環(huán)境，以境育情;注重實(shí)踐，以行育情;寓教于藝，以形育情。

良好的外部環(huán)境與思想政治教育本身產(chǎn)生積極的互動，形成思想政治教育的合力。良好的文化氛圍能使高校學(xué)生受益，使高校學(xué)生各方面都得到發(fā)展。營造文化環(huán)境，必須要有社會的參與，學(xué)校的支持，教育者的鼓勵和踐行。必須加強(qiáng)馬克思主義理論建設(shè)與創(chuàng)新，形成以社會主義核心價值體系為主導(dǎo)的思想道德氛圍。

二、結(jié)合國家時事政治，豐富實(shí)踐教育

對于教育者和被教育者來說都要關(guān)注時事政治，將課本上的知識與現(xiàn)實(shí)事件緊密結(jié)合在一起，特別是國家的政策法規(guī)。另外，思想道德的養(yǎng)成需在實(shí)踐中逐步形成。習(xí)近平提出要“于實(shí)處用力”，從知行合一上下功夫。他提出“一種價值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入社會生活，讓人們在實(shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它。要注意把我們所提倡的與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫。”他強(qiáng)調(diào)“貴在堅(jiān)持知行合一、堅(jiān)持行勝于言，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫。要注意把社會主義核心價值觀日?；?、具體化、形象化、生活化，使每個人都能感知它、領(lǐng)悟它，內(nèi)化為精神追求，外化為實(shí)際行動，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德。”

必須充分把握當(dāng)前高校學(xué)生的現(xiàn)狀，尊重和發(fā)揮高校學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感，充分發(fā)揮高校學(xué)生的自我教育能力。特別是在學(xué)校的各種教育活動中，要盡量把學(xué)生置于思想政治教育活動的“主角”，讓他們真正作為整個活動過程的主體，而思想政治工作則要甘當(dāng)“配角”，對學(xué)生教育活動進(jìn)行指導(dǎo)性服務(wù)，讓學(xué)生在“身臨其境”中體味各種教育活動所帶來的樂趣，增加知識面，開闊視野，從而提高當(dāng)代高校學(xué)生的思想政治覺悟。

只有豐富實(shí)踐教育才能提高學(xué)習(xí)的專注性，在日常生活中也要積極思考，思想政治教育在生活中處處可用，在方法上嘗試將時事政治與思想政治教育相結(jié)合，能促進(jìn)教育和研究。

三、結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育，將思想政治教育與新媒體結(jié)合

需要對網(wǎng)絡(luò)教育其進(jìn)行研究和擴(kuò)充，通過網(wǎng)絡(luò)不僅可以將家長和教育者聯(lián)系起來，還能提供一個相對自由的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生充分表達(dá)自己的思想、看法、主張，能夠更直觀地展示教學(xué)成果。利于教育者通過這些更加深入真實(shí)地了解學(xué)生，進(jìn)行因材施教。更重要的是，網(wǎng)絡(luò)可以更加方便快捷地實(shí)現(xiàn)資源共享，即時、方便地讓各方進(jìn)行信息交互。

網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是思想政治教育創(chuàng)新的重要支點(diǎn)和途徑。學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)這一傳播媒體，能快捷、迅速地了解國內(nèi)、國際大事及一般的社會信息;同樣思想政治工作者借助于網(wǎng)絡(luò)也豐富了信息量。利用互聯(lián)網(wǎng)這一平臺，教師可以和青少年學(xué)生進(jìn)行實(shí)時的、平等的、心與心的思想交流，思想政治工作的環(huán)境也由封閉走向開放，這樣大大提高了思想政治工作的實(shí)效性和影響力。

四、運(yùn)用心理學(xué)原理加強(qiáng)高校學(xué)生的思想政治教育

在思想政治教育中，運(yùn)用心理學(xué)的專門知識和技術(shù)，通過語言文字等媒介對受教育者的心理、行為施加影響，使其認(rèn)知、情感、態(tài)度發(fā)生變化，解決其心理問題，以維護(hù)其心理健康。

咨詢輔導(dǎo)法是思想政治教育的重要方法之一，因?yàn)楝F(xiàn)代高校的學(xué)生與以前的學(xué)生有顯著差異，并且普遍存在就業(yè)壓力大，心理亞健康等問題。所以開展心理咨詢，首先是改革開放的客觀要求;其次，開展心理咨詢拓展了思想政治教育的思路再次，開展心理咨詢是心理健康發(fā)展的內(nèi)在需要。

實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，是做好新時期高校學(xué)生思想政治工作的基本原則，只有堅(jiān)定不移貫徹這個原則，高校學(xué)生思想政治教育才能收到明顯的成效。在高校的思想政治教育中，方法和藝術(shù)是教育過程中不可缺少的重要因素，把握好思想政治教育的方法不僅可以達(dá)到最佳的教育效果，而且能夠?qū)崿F(xiàn)思想政治教育科學(xué)化。因此教育工作者不僅要注意教育內(nèi)容的思想性和科學(xué)性，還必須與時俱進(jìn)，科學(xué)地提高思想政治教育方法和藝術(shù)。

參考文獻(xiàn)：

[1]張海桐.2014年全軍思想政治教育意見[N]. 解放軍報，2014-1-8.

[2]陳萬柏，張耀燦.思想政治教育學(xué)原理[M].高等教育出版社，2001-1，（02）220-233.

[3]鄭冠賢，王禮湛.思想政治教育學(xué)[M]. 浙江大學(xué)出版社，1989-3，110-129.

[4]杜亮.論手機(jī)媒體成為高校思想政治教育新載體的可行性與重要意義 [J].文教資料，2010（36）.

[5]張耀燦，鄭永廷等.現(xiàn)代思想政治教育學(xué)[M].人民出版社，2001年版.

[6]馬小佼.大學(xué)生思想政治教育方法存在的問題及對策研究[J]黨中央文苑 2010（3）.

[7]王暢.大學(xué)生思想政治教育方法存在的問題研究[J]鞍山師范學(xué)院期刊總第399期.

[8]廈門網(wǎng).論習(xí)近平系列講話中的思想政治教育元素[J].2014-08-06 .

[9]王春英.近期俄羅斯思想政治教育發(fā)展路向及啟示[J].思想理論教育導(dǎo)刊. 2014-05-23.

[10]陳桂花，王東維.論習(xí)近平系列講話中的思想政治教育元素[J].2014-6.

[11]楊熙.網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生思想政治教育的影響及對策研究[D].長春工業(yè)大學(xué)，2013.

[12]周中之等著，現(xiàn)代思想政治教育理論與實(shí)踐探微[M].人民出版社，2009.12（371）.

[13]李媛.手機(jī)媒體在高校思想政治教育中的作用[D].北京化工大學(xué)，2013.

[14]李楊.網(wǎng)絡(luò)對高校學(xué)生思想政治教育的影響及對策研究[J].文教資料，2013.233.

[15]劉洋.運(yùn)用心理學(xué)原理加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育[D].哈爾濱工程大學(xué)，2004.