讓校園成為“黨史展廳”打造黨史學(xué)習(xí)教育的沉浸式學(xué)習(xí)“二外模式”

羅文玉

摘 要： 2021年，中共中央決定在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，以激勵(lì)全黨同志不忘初心、牢記使命，充分發(fā)揮黨史的資政育人作用。北京第二外國語學(xué)院（以下簡稱二外）校內(nèi)上下聯(lián)動(dòng)，做深做實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)方式方法，探索沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，將紅色黨史和學(xué)校校史鏈接，在北京高校中首創(chuàng)性地以整座校園為“展廳”，讓師生在走中學(xué)、在學(xué)中悟、在悟中用，真正將“黨史”“校史”“校園文化”三大元素融為一體。

關(guān)鍵詞：黨史學(xué)習(xí)教育;沉浸式;“二外模式”

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨的光輝歷史的傳承和弘揚(yáng)。作為一所周恩來總理親自創(chuàng)建并有著深厚紅色基因的外國語大學(xué)，北京第二外國語學(xué)院黨委始終將“發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因”“為黨育人、為國育才”作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，在全體青年學(xué)生中扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育。

在大學(xué)生群體中強(qiáng)化黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義

作為最富有朝氣的一代人，青年大學(xué)生是我國全面建成社會(huì)主義強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興征途中的重要組成部分，是國家和民族的未來和希望。進(jìn)一步引導(dǎo)青年大學(xué)生加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，有助于他們不斷發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，意義深遠(yuǎn)。

1.引導(dǎo)青年大學(xué)生加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育是落實(shí)“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本性問題的重要保障。中國特色社會(huì)主義事業(yè)的未來離不開當(dāng)代大學(xué)生，他們同樣是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興的中流砥柱。習(xí)近平總書記指出：“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量?！?[1]

在大學(xué)生群體中強(qiáng)化黨史學(xué)習(xí)教育，對(duì)于這一群人的理想信念、思想認(rèn)識(shí)和價(jià)值取向有直接影響。我國大學(xué)培養(yǎng)的是社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，在大學(xué)生群體中強(qiáng)化黨史學(xué)習(xí)教育，不僅可以讓大學(xué)生倍加珍惜來之不易的和平年代和發(fā)展成果，而且還能真正促使他們更加深刻地理解何為“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”“只有社會(huì)主義才能救中國、發(fā)展中國”。

2.引導(dǎo)青年大學(xué)生加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育是教育和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生“聽黨話、跟黨走”、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的必備要素。中國共產(chǎn)黨走過的100年，是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民攻堅(jiān)克難、萬眾一心，取得一個(gè)又一個(gè)令世界為之仰慕的傲人成績的100年。可我們不能忘記，當(dāng)代大學(xué)生群體生活在一個(gè)國家富強(qiáng)、社會(huì)安寧的美好時(shí)代，關(guān)于舊中國的一切都是通過教科書獲得，他們也許不會(huì)對(duì)過去的山河破碎和戰(zhàn)亂帶來的苦難有切身的體會(huì)，因此“填鴨式”的教學(xué)并不能激發(fā)起他們的同理心。在這一群體中強(qiáng)化黨史學(xué)習(xí)教育，用學(xué)生喜愛聽、聽得進(jìn)的語言教會(huì)他們正確看待前進(jìn)道路上的各種困難和阻撓，從而真正讓他們明白，只有聽黨話、跟黨走，從先輩們的艱難困苦中汲取營養(yǎng)，才能獲得克服困難的奮進(jìn)力量，從而使得這一代大學(xué)生群體更加銳意進(jìn)取，在新的百年征程上再續(xù)輝煌。

3.引導(dǎo)青年大學(xué)生加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育是將正確的歷史觀深深植根于這一群體之中的有效手段。習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期，最需要精心引導(dǎo)和栽培”。[1]大學(xué)階段的學(xué)生群體由于學(xué)習(xí)思維能力活躍，對(duì)各種新鮮事物和思潮持包容態(tài)度，同時(shí)受制于自身閱歷和能力的局限性，價(jià)值塑造尚未定型，比較容易受到各種有害思維的影響和裹挾。對(duì)于新時(shí)代的大學(xué)生而言，加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育將最大程度地幫助他們堅(jiān)定理想信念、辨別是非，樹立起正確的歷史觀，旗幟鮮明地反對(duì)歷史虛無主義，增強(qiáng)洞察力和判斷力。

在大學(xué)生群體中強(qiáng)化黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)踐路徑

立足新時(shí)代，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生群體的黨史學(xué)習(xí)教育，需要在多方面采取不同的方法，靈活運(yùn)用現(xiàn)代各種技術(shù)手段，將中國共產(chǎn)黨的歷史以青年大學(xué)生群體善于接收的“語言模式”加以轉(zhuǎn)化，以保證教育的落地見效、入腦入心。

1.讓課堂學(xué)習(xí)之外的黨史課有“顏值”也有“言值”。為深入貫徹落實(shí)中央統(tǒng)一部署和北京市委要求，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開展黨史學(xué)習(xí)教育，2021年6月18日，北京第二外國語學(xué)院在北京高校中首創(chuàng)性地以整座校園為“展廳”的沉浸式教育形式—“奮斗百年路，啟航新征程”黨史學(xué)習(xí)教育沉浸式主題展覽開展。展覽將紅色黨史和學(xué)校校史鏈接，通過室內(nèi)外全息投影、大型裸眼3D合影區(qū)、黨史時(shí)光站、3D造型黨史知識(shí)展墻、黨史知識(shí)自測(cè)互動(dòng)區(qū)等豐富形式，重點(diǎn)突出展覽的“知識(shí)性”“立體性”“趣味性”，真正將“黨史”“校史”“校園文化”三大元素融為一體，讓師生在走中學(xué)、在學(xué)中悟、在悟中用。展覽分為“紅色百年”“青春向黨”“再創(chuàng)輝煌”“榜樣力量”四大篇章。其中，第一篇章“紅色百年”以校園內(nèi)100米道路為主體，打造出一整條由11塊3D造型知識(shí)展墻組成的“紅色之路”，再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的百年歷史征程;第二篇章“青春向黨”依托求是樓大型廣場(chǎng)，通過裸眼3D合影區(qū)、室外全息投影幕布、黨史時(shí)光站、黨史知識(shí)自測(cè)互動(dòng)區(qū)等，采用豐富的多媒體手段，為師生了解黨的奮斗歷程、學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)、認(rèn)識(shí)黨的理論和路線方針政策提供平臺(tái);第三篇章“再創(chuàng)輝煌”將現(xiàn)有的校史展館“心館”整體納入，多元立體地將校史融入到百年壯闊黨史中，展現(xiàn)學(xué)校深厚的紅色基因和“為黨育人、為國育才”的歷史;第四篇章“榜樣力量”利用35塊實(shí)體櫥窗，重點(diǎn)推出“我的入黨故事”“百人講百年黨史”等特色欄目，身邊人講好黨史故事。與此同時(shí)，在圖書館、周恩來總理雕像、人文樓明德廳等重點(diǎn)位置舉行百年百部紅色文化經(jīng)典推介與師生共讀活動(dòng)、重溫入黨誓詞活動(dòng)、主題展演等，在全校范圍內(nèi)形成“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的良好氛圍。

開展三個(gè)月以來，學(xué)校各二級(jí)黨組織來館舉辦主題黨日活動(dòng)60余批次，校內(nèi)外參展黨員、師生達(dá)到2，500余人次。黨史學(xué)習(xí)教育北京教育系統(tǒng)第三指導(dǎo)組在入校指導(dǎo)期間，對(duì)學(xué)校將“黨史”“校史”“校園文化”元素有機(jī)熔鑄的創(chuàng)新性做法給予充分肯定，并指出學(xué)校要進(jìn)一步引導(dǎo)師生在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念，在奮發(fā)有為中砥礪初心使命。這種將黨史課搬到戶外的創(chuàng)新做法，“顏值”與“言值”兼具，在師生群體中引起了熱烈的反響。

近年來，學(xué)校按照全國高校思政工作會(huì)和全國教育大會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)工作提出的新要求，牢牢抓住思想政治工作這個(gè)根本保證，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生將愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入中國特色社會(huì)主義事業(yè)、中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

2.將校史融入到百年壯闊黨史，展現(xiàn)學(xué)校深厚的紅色基因和“為黨育人、為國育才”的歷史。歷史是最好的教科書。1964年，為適應(yīng)我國外交事業(yè)快速發(fā)展的需要，在周恩來總理親自提議下，在原新華社外文干部學(xué)校的基礎(chǔ)上，北京第二外國語學(xué)院誕生了，先后隸屬國家對(duì)外文化聯(lián)絡(luò)委員會(huì)、外交部和國家旅游局領(lǐng)導(dǎo)，最終于2000年2月，劃歸北京市人民政府管理。學(xué)校由當(dāng)時(shí)的國家對(duì)外文化聯(lián)絡(luò)委員會(huì)直接負(fù)責(zé)籌備建立，首任院長由時(shí)任對(duì)外文化聯(lián)絡(luò)委員會(huì)黨組書記、副主任李昌同志直接兼任。建校之初，陳毅副總理親臨二外作報(bào)告，并親定二外教學(xué)方針，明確了二外要培養(yǎng)的是從事對(duì)外文化交流工作的外語和外事干部，要求培養(yǎng)的學(xué)生除精通語言之外，更要擅長跨文化溝通。

57年來，學(xué)校始終堅(jiān)持以“傳承東西文明、促進(jìn)中外交流”為己任，堅(jiān)守對(duì)外文化交流的人才培養(yǎng)定位和辦學(xué)初心。學(xué)校黨委創(chuàng)造性地將校史融入百年壯闊黨史，建設(shè)基于黨史和校史的思政育人平臺(tái)，就是要從百年黨史、五十七載建校史中汲取奮進(jìn)力量，就是要在這一重大歷史節(jié)點(diǎn)，向全體二外人發(fā)出新時(shí)代“百年二外”再出發(fā)的莊嚴(yán)號(hào)召。

今天的二外已經(jīng)站在了全新的歷史起點(diǎn)上，全體二外人將高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的偉大旗幟，永葆建校初心，勇?lián)鷷r(shí)代重任，秉承“明德、勤學(xué)、求是、競(jìng)先”的校訓(xùn)精神，以史為鑒，以史勵(lì)志，勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)作為，扎根京華大地，立足首都需求，建設(shè)更加優(yōu)秀的二外，以優(yōu)異的成績向黨的百年華誕獻(xiàn)禮。讓紅色基因在二外代代相傳、讓紅色精神在二外永放光芒。

結(jié)語

綜上所述，在黨史學(xué)習(xí)教育向縱深推進(jìn)的過程當(dāng)中，二外傾情打造的將紅色黨史和學(xué)校校史鏈接、在北京高校中首創(chuàng)性地以整座校園為“展廳”的“二外模式”，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育可謂正當(dāng)其時(shí)。每一名二外學(xué)子要通過多種途徑和形式的學(xué)習(xí)方式和平臺(tái)，把紅色基因傳承好，把紅色精神發(fā)揚(yáng)好，做一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

參考文獻(xiàn)：

[1]汪曉東，王洲.讓青春在奉獻(xiàn)中煥發(fā)絢麗光彩—習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作重要論述綜述[N].人民日?qǐng)?bào)，2013-05-04（1）.

[2]李澤文.在“拔節(jié)孕穗期”打磨自己[N].人民日?qǐng)?bào)，2019-04-18（5）.

（作者單位：北京第二外國語學(xué)院黨委宣傳部）