• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    基于元模塊法構建人工智能教學應用模型的研究

    2021-11-16 21:38:17曾海王竹青邱崇光
    中國電化教育 2021年11期
    關鍵詞:教學模型教學系統(tǒng)人工智能

    曾海 王竹青 邱崇光

    摘要:人工智能在教育理論與實踐中的應用研究成為教育升級的重要契入點,但它在教學系統(tǒng)中的應用多是經(jīng)驗性的,缺乏系統(tǒng)性、完備性和擴展性,應用范例內(nèi)容多是散點狀分布,還沒形成明晰的體系和結構化的應用模型。該文基于系統(tǒng)論和“元認知”理論,結合技術本質(zhì)的理論邏輯體系,提出“元模塊”概念,在此基礎上研究人工智能的五個元功能、六個元應用及其基礎應用體系,并應用到教育基礎應用和教育高端應用模塊中。根據(jù)研究出的教學設計指導思想和路線圖框架下,構建了基于元模塊法的人工智能教學應用模型。元模塊方法及其建立的人工智能模塊化教學應用模型具有靈活性、高效性、先進性的優(yōu)勢,借此,展望了這種模型在賦能各教學環(huán)節(jié)、人工智能技術與教育的雙向整合、促進受教育者全面發(fā)展等方面的理論價值和良好應用前景。

    關鍵詞:人工智能;元模塊;元功能;元應用;教學系統(tǒng);教學模型

    中圖分類號:G434 文獻標識碼:A

    本文系廣東教育科學“十三五”規(guī)劃2020年粵港澳大灣區(qū)國際教育示范區(qū)建設專項“新技術賦能灣區(qū)鄉(xiāng)村教師協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展智慧生態(tài)的實踐研究”(項目編號:2020WQYB011)研究成果。

    一、模塊化教學模型的需求和教學設計理論概覽

    目前,人工智能在教育理論與實踐中應用研究呈爆發(fā)式增長,成為教育升級的重要契入點。智能化學習環(huán)境助力了智能化教學策略的實施,展現(xiàn)了技術的先進性。但人工智能在教學系統(tǒng)中的應用多處于經(jīng)驗性探索階段,不利于人工智能技術在教育中的深入應用。主要體現(xiàn)為:一是缺乏系統(tǒng)性。目前的應用范例內(nèi)容多是專家經(jīng)驗和教師應用心得,在教學各領域中的應用多是散點狀分布,沒有形成明晰體系,更沒有上升為結構化的應用模型。二是缺乏完備性。即不明確現(xiàn)有的應用成果是否全面合理,是否有遺漏,是否有重復,也不知還有多少發(fā)展空間。三是缺乏擴展性。具體應用如發(fā)生變化或升級就需要把教學系統(tǒng)推倒重來,效率低下??傊狈ο到y(tǒng)性的研究探索是很難實現(xiàn)有規(guī)模有效率的向深層次發(fā)展的。

    本文基于系統(tǒng)論和“元認知”概念和方法,結合技術本質(zhì)的理論邏輯體系,推導出人工智能的元功能、元應用,并向教育領域的基礎應用和高端應用層面延伸,通過系統(tǒng)性和結構化方法,實現(xiàn)模塊化方法搭建教學應用模型的目的。作為構建先進教學模型的理論出發(fā)點,本文下面將對現(xiàn)有教學設計理論進行全域概覽并條理化。

    (一)教學系統(tǒng)的主要內(nèi)容

    教學設計理論和方法都是針對教學系統(tǒng)的。為了將教學設計理論條理化,可以將教學系統(tǒng)主要內(nèi)容進行分析,然后按主要內(nèi)容組織教學設計理論體系。我們認為教學系統(tǒng)可抽象分為指導理論、學習者、教育技術、學習行為、信息資源、教學目標等主要內(nèi)容,其間存在一定的相互作用,如圖1所示。

    (二)現(xiàn)代教學設計理論的主要流派

    教學設計是根據(jù)課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環(huán)節(jié)[1]。教學模式是在一定教學思想或教學理論指導下建立起來的較為穩(wěn)定的教學活動結構框架和活動程序[2]。它是從宏觀上把握教學活動整體及各要素之間內(nèi)部關系的一種穩(wěn)定狀態(tài)。以前述教學系統(tǒng)的主要內(nèi)容為核心,梳理出現(xiàn)代教學設計理論的主要流派。

    1.理論本位。即教學設計理論的理論指導,主要包含基本學習理論和其他理論。學習理論主要有行為主義、認知主義、人本主義、建構主義、關聯(lián)主義等理論[3]。其他理論主要有復雜系統(tǒng)論、教育心理學理論、組織行為學理論等。

    2.人本位。即教學設計理論的學習者,主要是指學習要因材施教,注重個性化,強調(diào)以學習者為中心,教學設計重視個性化發(fā)展[4]。

    3.技術本位。即教學設計理論的教育技術應用,主要包含技術工具化理論和技術整合理論。前者是由一系列的技術以各種工具形式的使用來實現(xiàn),后者是由技術和所運用系統(tǒng)的相應改造和雙向整合來進行。

    4.知識本位。即教學設計理論的信息資源運用,主要包含知識組織遷移理論和知識融合創(chuàng)新理論,是指面向知識,落實于資源,由對一系列包含知識的資源進行遷移、交叉、融合等各種教學操作。

    5.程序本位。即教學設立理論的學習行為,主要包含面向過程理論和面向對象理論。前者是指教學由一系列行為有序組成,后者指教學是一系列對象的有序集成。

    6.目標本位。即教學設計理論的教學目標,主要包含目標教學設計理論和綜合學習設計理論。前者的核心概念是將教學目標分割化和單元化,后者的核心概念是教學目標整體化推進,具有全局性優(yōu)勢。

    綜上,教學設計理論的主要流派概況及關系表達如圖2所示。

    人工智能技術的興起,教學理念、教學內(nèi)容、教學手段等都會發(fā)生重要變革,呼喚著教師全面提升教學設計能力和水平。根據(jù)人工智能對先進性和適配性的要求,我們在構建人工智能模塊化教學應用模型時,可綜合教學設計理論主要流派的各自優(yōu)勢特點和適合性進行指導:以建構主義和關聯(lián)主義學習理論為指導,以學習者為中心落實人本位思想,力求實現(xiàn)教育與技術的雙向融合,支持知識的有效遷移、交叉和融合,采取面向對象的方法,在目標牽引學習分析時實施綜合學習設立理論,實現(xiàn)有意義的綜合學習。因此,人工智能應用于教學設計的模塊化思路就這樣可以確定下來。

    二、人工智能技術應用于教學設計的模塊化思路

    (一)教學設計的模塊化思路和原則

    開放性、自組織性、復雜性,整體性、關聯(lián)性等是所有系統(tǒng)的共同的基本特征。模塊化設計的指導思想是基于系統(tǒng)論,從整體出發(fā)研究系統(tǒng)整體和組成系統(tǒng)整體各要素的相互關系,從本質(zhì)上說明其結構、功能、行為和動態(tài),以把握系統(tǒng)整體,達到最優(yōu)的目標[5]。具體方法上,我們借用“元”的概念來實現(xiàn)模塊化。美國心理學家J·H·弗拉維爾(John H.Flavell)提出“元認知”概念,認為元認知是指一個人所具有的關于自己思維活動和學習活動的認知和監(jiān)控,其實質(zhì)就是對認知的認知,是認知活動的核心,在認知活動中起著重要作用[6]。美國著名技術思想家布萊恩·阿瑟(Brian Arthur)在《技術的本質(zhì):技術是什么,它是如何進化的?》中指出:“我們現(xiàn)在已經(jīng)為技術建立了一個共同的結構,即它們是由零部件組成的組件系統(tǒng)或模塊。其中一部分形成了核心集合,其他部分行使支持功能,它們自己可能還有子集合和次級零部件”[7]。

    我們以系統(tǒng)論和元認知的主要概念和思想作為理論依據(jù),結合技術本質(zhì)的理論邏輯體系,提出“元模塊”概念。元模塊是一個體系,包括元功能、元應用和一系列逐步升級的應用模塊。人工智能技術的元功能是技術中最基礎的技術,人工智能的元應用是它的各種應用中最基礎的應用。經(jīng)分析研究,我們認為這些元模塊具有如下“三性”:基礎性,是不可再分的;可組織性,可疊加、可多層次組合;開放性,是可升級可變化的。這些也是我們確定元模塊的檢驗標準。同時抽象出元模塊的總原則是:模塊數(shù)量最小化,模塊覆蓋最大化。

    (二)元模塊的體系構建

    1.各層次元模塊的確定。本文所指的人工智能技術主要是指由機器學習、深度學習、大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)挖掘、云計算、“互聯(lián)網(wǎng)+”和先進算法等組成的技術支持和技術群的概念,它們都是以數(shù)據(jù)、信息和知識三大資源為基礎的技術。

    通過對人工智能技術的詳細分析,我們認為人工智能技術的元功能是海量記憶、高速運算、深入觀察、精確推理、深度學習。在此基礎上上升一個層次,元應用是數(shù)據(jù)挖掘、模式識別、規(guī)律發(fā)現(xiàn)、最優(yōu)決策、知識開拓、智能創(chuàng)意[8]。其基礎應用包含數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分類、識別圖像、聽辨音頻、觀看視頻、理解文字、語言翻譯、構建模型、智能推送[9]。通過分析人工智能在教學系統(tǒng)中的應用,我們認為人工智能在教育系統(tǒng)中的應用分為兩個層次。教育基礎應用層:教學教法、備課答疑、訓練練習、考試考核、測量評價、教務管理、資源開發(fā)、制度法規(guī)、心理支持等。教育高端應用層:教師助教、技能教練、學習伴侶、智能學習平臺、智能教學資源庫、智能閱卷測評、智能出題解題、智能備課、智能創(chuàng)作、心理輔導員、智能班主任、學習生態(tài)管理、人生學習規(guī)劃、游戲化學習陪伴、個人健康顧問、交流展示平臺等。它們都是符合以上分析中所說的“三性”檢驗標準和元模塊抽象原則的。

    2.元模塊的體系構建。元模塊體系包括人工智能技術的三個元模塊層次,加上對教育系統(tǒng)的兩個元模塊教育應用層次,共五個層次,如圖3所示。此圖僅反映各元模塊的分類和五個層次的分布情況,它們之間不存在位置權重和隸屬關系。

    3.元模塊體系的特征分析。該體系具有兩個特點:一是基礎性,它在每一個層次中都是最基礎的,這是對人工智能技術和教育系統(tǒng)細致分析的結果。二是時效性。它是一定時期下選出的,隨著技術進步,關于人工智能的三個層次的模塊可能有變化。隨著對教育系統(tǒng)在信息化和數(shù)字化道路上的發(fā)展進化,其對應的兩個層次的模塊,也必然有新變化和新發(fā)展。

    三、基于元模塊法構建人工智能的教學應用模型

    (一)人工智能模塊化教學應用模型構建的總指導思想

    模塊法構建教學應用模型的總指導思想是,通過元模塊法建立一套符合教育教學規(guī)律和融合人工智能技術的,簡潔的、標準化的、易組合的人工智能技術教學應用模型,它們是分層次的、可復制、可疊加、可升級的構件,然后由它們拼裝起具有廣泛應用價值的人工智能教學模型,這是模型設計的模塊化思路。其教學設計原則是:理論上重視:以建構主義學習理論為主,關聯(lián)主義理論分支補充其中。人性上重視:以學習者為中心,實施個性化學習,追求因材施教。技術上重視:以技術整合理論為本,特別關注教育與技術雙向深度整合。資源上重視:知識的本位,注重知識的有效遷移、交叉融合,特別鼓勵探索與創(chuàng)新。行為上重視:程序本位,運用面向對象的方法,對全過程行為進行細致的學習分析。目標上重視:以綜合學習設計理論為指導,其特點是面向完整任務,整合不同學習領域的目標(陳述性或概念性領域,程序性或技能性領域,情感性或態(tài)度性領域),實現(xiàn)有意義的綜合學習過程。

    (二)人工智能模塊化教學應用模型構建的路線圖

    人工智能技術模塊化教學應用模型的路線圖如下頁圖4所示,它是我們實施元模塊法構建教育系統(tǒng)的總思路。為了使人工智能深入介入設計的教育系統(tǒng)模型,根據(jù)我們對智慧教育系統(tǒng)已有的研究成果,要求系統(tǒng)具有智慧教育“四自”原則(即自適應、自組織、自激勵、自探索)的機制[10],這在總的指導思想中也有體現(xiàn)。我們按照路線圖最終搭建起完整的適合教學應用的系統(tǒng)模型。

    (三)基于元模塊法構建人工智能的教學應用模型

    現(xiàn)代遠程教育體系是在數(shù)字技術和互聯(lián)網(wǎng)技術基礎上發(fā)展起來的,數(shù)字流貫穿整個教育系統(tǒng),它形成了數(shù)字流框架。這方面的研究成果已經(jīng)很多了,如姜強等詳細設計了支持自適應特性的大型教育系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程[11]。人工智能背景下的智慧教育和智慧師訓體系如果具有“四自”特性,數(shù)據(jù)流框架會復雜一些,但是功能也會更強加大。

    按照前述指導思想,把人工智能的元模塊體系和數(shù)據(jù)流框架組織起來,就得到了基于元模塊法構建人工智能技術下模塊化的教學應用模型,如圖5所示。它符合人工智能技術模塊化教學應用設計的總指導思想,它是多樣的、可變化的、可升級的、有可操作性,而且是標準化、簡潔性、易組合的,它可支撐強大的系統(tǒng)功能,是可以有效地服務于智慧教學目標。

    四、元模塊法構建的人工智能教學應用模型的應用優(yōu)勢

    (一)模塊化教學生態(tài)系統(tǒng)具有靈活性

    針對迅速進步的在線教育,業(yè)界提出了“彈性教學”概念。黃榮懷提出了七個關鍵因素:流暢的通信平臺、適切的數(shù)字資源、便利的學習工具、多樣的學習方式、靈活的教學組織、有效的支持服務、密切的政企校協(xié)同[12],這些因素可以實現(xiàn)不同的組合形式,如政府主導型、學校組織型和社會服務型,這些類型將在不同情境下靈活發(fā)揮作用,表現(xiàn)出高度的靈活性。

    本文提出的元模塊法構建的教學生態(tài)模式,就是實現(xiàn)這個彈性教學思想的具體途徑。模塊化方法可以方便的組合出各種教學類型的五個關鍵要素:彈性的時間安排、靈活的學習地點、重構的學習內(nèi)容、多樣的學習方法、多維的學習評價。還有相應的五個輔助要素:適合的學習資源、便利的學習空間、合理的技術運用、有效地學習支持、異質(zhì)的學習伙伴。這“五主五輔”要素就實現(xiàn)了教學系統(tǒng)靈活性。

    (二)模塊化教學生態(tài)系統(tǒng)具有高效性

    我們?yōu)槿斯ぶ悄芗夹g建立了一個模塊化的結構,它是由一系列的元功能和元應用組成,它可以按照需要被集合和組成一些功能性的集團,這些功能集團是相對穩(wěn)定的,可以用來完成既定的教學任務。布萊恩·阿瑟(Brian Arthur)認為“將技術的構件模塊化可以更好地預防不可知的變動,同時還簡化了設計過程”[13]。由于簡化了變動設計后的復雜重組過程,設計者就獲得更大的使用靈活性,就更容易讓它們互相組合,以不同的角色共同服務于一個整體目標,這體現(xiàn)了高效性。模塊化簡化了智慧教學生態(tài)系統(tǒng)的設計過程,當模塊被反復利用并且使用的次數(shù)足夠多的時候,更加覺得模塊法的方便、高效和低成本。

    (三)模塊化教學生態(tài)系統(tǒng)具有先進性

    根據(jù)科技部新一代人工智能發(fā)展研究中心發(fā)布《智能教育創(chuàng)新應用發(fā)展報告》[14],我們定性的畫出元功能的技術成熟度和技術適配性對人工智能教學應用影響的定性規(guī)律,以教育基礎應用為例,畫出表現(xiàn)其發(fā)生發(fā)展的示意圖,如圖6所示。人工智能技術是高速進步的先進技術,其技術適配性和技術成熟度必然迅速提高,由其抽象出的元功能也必然高速進步,依托這些快速進步的元功能,元模塊構建的智能教學模型和其各種應用必然也具有進步性。

    五、元模塊法應用于教學系統(tǒng)的理論價值和實踐探索

    (一)元模塊法構建人工智能教學應用模型的理論價值

    1.促進了結構化教學設計理論的發(fā)展。用元模塊法進行教學設計,由于元模塊的獨立性和分層次設計,使得它形成的教學系統(tǒng)是結構化的,只需各種模塊的重新組合和適當增減,就可以組成新的系統(tǒng),系統(tǒng)的適應性和經(jīng)濟性肯定上了一個新的臺階,結構化教學設計理論在其中必然誕生和發(fā)展。

    2.促進了模塊化大型教學生態(tài)系統(tǒng)設計理論的發(fā)展。元模塊方法構建的智能化的學習生態(tài)系統(tǒng)直觀地對應程序設計的各種各層的“對象”,便于大型程序的設計、開發(fā)和調(diào)試。這種實踐必然同時推動了大型程序設計理論發(fā)展。

    (二)元模塊法構建人工智能教學應用模型的技術價值

    1.直接反映人工智能技術如何賦能各教學環(huán)節(jié)。教育技術發(fā)展到今天,特別強調(diào)技術向教學系統(tǒng)賦能。元模塊化方法根據(jù)不同的教學目的,組裝適應各種教學目的應用系統(tǒng)時,直接揭示出如何向教學的每一個環(huán)節(jié)賦能,明確了向哪里賦能,賦哪些具體的“能”。促進了人工智能向教學備課、教學講授、練習訓練、測試考評、教學管理、人文培養(yǎng)等方面的升級應用。

    2.有力促進了人工智能與教學系統(tǒng)雙向整合。教育技術界存在一個著名的喬布斯之問,它質(zhì)疑信息技術在教育領域的應用效果。元應用模塊法可以從根本上促進了技術與教育的雙向整合,不同方式組合的技術模塊可以隨時方便地進行技術應用調(diào)整,使技術與教育從應用性整合、工具性整合、單方面的整合,發(fā)展為融合性的整合、交互式的整合、雙向的整合。

    (三)元模塊法在智慧教學中的實踐探索

    根據(jù)《教育信息化2.0行動計劃》部署,廣州市廣播電視大學參與廣州市的“智慧培訓工程”和“協(xié)同創(chuàng)新工程”。智慧培訓工程依托廣州市級教師發(fā)展中心建設和教師信息技術提升2.0工程,充分融合新技術、新媒體和新網(wǎng)絡,旨在創(chuàng)建了一個國內(nèi)領先、具有示范意義的泛在教師智慧研訓空間,促進優(yōu)質(zhì)教育教學資源共建、共用、共享,形成“互聯(lián)互通”的智慧師訓學習生態(tài),打造教師協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展的長效機制[15]。

    廣州市中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)服務于廣州市的教師培訓和專業(yè)成長,為適應業(yè)務高速增長的實際情況以及未來發(fā)展規(guī)劃,充分利用大數(shù)據(jù)、人工智能技術,將“廣州市中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)”升級為“廣州市中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)云”,打造智慧培訓的網(wǎng)絡平臺[16]。教師通過智慧師訓學習生態(tài)實現(xiàn)基于元功能和元應用基礎上的教育基礎應用的模塊(如教學教法、備課答疑、訓練練習等),改革教學模型,創(chuàng)新教法實踐,例如翻轉課堂就是針對教學教法的創(chuàng)新性改革模式。通過智能學習平臺、網(wǎng)絡研修社區(qū)、名師工作坊等搭建教學教法、備課答疑、資源開發(fā)的共享、共建,通過智能備課平臺、智能交流研修平臺、名師面對面平臺,幫助教師從“教學新手”成長為“技術熟練者”。

    基于人工智能在數(shù)據(jù)發(fā)掘、規(guī)律發(fā)現(xiàn)、知識開拓等方面的元應用,可高效實現(xiàn)師生的訓練練習、考試考核、測量評價等模塊,形成可隨時提取更新的智能化題庫,可以完成滿足學生個體的有針對性的考試考核,搭建起智能測評評價體系。“智慧課室”通過對課堂教學活動,包括語音、圖像、交互等行為進行實時的數(shù)據(jù)提取和分析,形成教師課堂教學分析報告,為教師進行教學反思和教研分析提供數(shù)據(jù)支持,幫助教師成為“教學反思者”,有利于教師專業(yè)發(fā)展。中小學學??衫迷獞玫淖顑?yōu)決策、智能創(chuàng)意、模式識別等實現(xiàn)學校的教務管理智能化、制度法規(guī)民主、有效和高效,推進了智能化校園的建設。

    理論分析和我們的教學實踐都表明;這種結構化應用模型在人工智能賦能各教學環(huán)節(jié)、人工智能技術與教育的雙向整合、促進受教育者全面發(fā)展等方面都有良好的運用前景。由于人工智能在教學中的應用正在飛速的發(fā)展,新的運用思想,新的運用模式,新的運用工具層出不窮,要求相應的教學環(huán)境和教學平臺必須不斷的調(diào)整和升級跟進。元模塊法構建的教學模型具有靈活的可組裝性,可以用較低的成本實現(xiàn)不斷地升級更新,因此它在更新速度十分迅速的人工智能教育應用和教師繼續(xù)教育中,都具有廣泛的應用前景。

    參考文獻:

    [1][2] 李朝輝.教學論[M].北京:清華大學出版社,2010.

    [3][4] 田陽,紀河.基于教育場域的網(wǎng)絡學習環(huán)境探究[J].中國電化教育,2019,(4):36-43.

    [5] 蕭浩輝.決策科學辭典[M].北京:人民出版社,1995.

    [6] 陳會昌,龐麗娟等.中國學前教育百科全書(心理發(fā)展卷)[M].沈陽:沈陽出版社,1994.

    [7][13] 布萊恩·阿瑟.技術的本質(zhì):技術是什么,它是如何變化的?[M].杭州:浙江人民出版社,2017.

    [8] 湯曉鷗,陳玉琨.人工智能基礎[M].上海:華東師范大學出版社,2018.

    [9] [美] 史蒂芬·盧奇,丹尼·科佩克,人工智能[M].北京:人民郵電出版社,2018.

    [10][15] 曾海,李嬌兒等.智慧師訓——基于新一代信息技術的教師專業(yè)發(fā)展新生態(tài)[J].中國電化教育,2019,(12):116-122.

    [11] 姜強,趙蔚.基于大數(shù)據(jù)的個性化自適應在線學習分析模型及實現(xiàn)[J].中國電化教育,2015,(1):11-13.

    [12] 黃榮懷,汪燕等.未來教育之教學新形態(tài):彈性教學與主動學習[J].現(xiàn)代遠程教育,2020,(5):3-14.

    [14] 科技部.智能教育創(chuàng)新應用發(fā)展報告[J].中小學信息技術教育,2019, (10):7

    [16] 曾海,洪亞楠等.由“個體”到“協(xié)同”探索與建構混合式研修“廣州模式”新生態(tài)[M].北京:北京師范大學出版社,2018.

    作者簡介:

    曾海:副教授,碩士,研究方向為遠程教育、教育信息化、教師繼續(xù)教育。

    王竹青:副教授,碩士,研究方向為教師專業(yè)化發(fā)展、遠程教育。

    邱崇光:教授,研究方向為教育技術、教師繼續(xù)教育。

    A Study on Building a Model of Artificial Intelligence Teaching Application Based on Metamodule Method

    Zeng Hai, Wang Zhuqing, Qiu Chongguang(College of Teacher Education, Guangzhou Open University, Guangzhou 510091, Guangdong)

    Abstract: Research on the application of artificial intelligence in education theory and practice has become an important element for education upgrading. However, its application in the teaching system is mostly empirical and lacks systematicity, completeness and extensibility. The content of its application examples is mostly scattered and not yet a clear system and structured application model. This paper proposes the concept of “Meta-module” based on Systematic Theory and “Metacognition” Theory, combined with the theoretical logic system of the nature of technology. On the basis of “Meta-module”, this paper studies five meta-functions and six meta-applications of AI and its basic application system, and apply them to the basic application and the high-end application modules in education. Under the guidance of the teaching design idea derived from the research, an artificial intelligence teaching application model based on Meta-module Method is constructed. The Meta-module Method and its Artificial Intelligence Modular Teaching Application Model have the advantages of flexibility, efficiency and advancement. This paper has looked forward to the theoretical value and good application prospect of this model in the aspects of empowering various teaching links, the two-way integration of AI technology and education, and promoting the all-round development of the educated.

    Keywords: Artificial Intelligence; meta-module; meta-function; meta-application; teaching system; teaching model

    收稿日期:2021年9月27日

    責任編輯:邢西深

    猜你喜歡
    教學模型教學系統(tǒng)人工智能
    基于Unity的計算機硬件組裝仿真教學系統(tǒng)設計
    2019:人工智能
    商界(2019年12期)2019-01-03 06:59:05
    多地遠程互動同步教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
    人工智能與就業(yè)
    數(shù)讀人工智能
    小康(2017年16期)2017-06-07 09:00:59
    基于平板電腦的智慧移動學習課堂構建研究
    基于交互式雙板教學系統(tǒng)的高中地理教學研究
    基于實例的進程同步教學模型的研究與構建
    考試周刊(2016年86期)2016-11-11 08:47:54
    基于翻轉課堂的《C語言程序設計》課程教學系統(tǒng)的實現(xiàn)與研究
    軟件工程(2016年8期)2016-10-25 16:02:07
    下一幕,人工智能!
    南風窗(2016年19期)2016-09-21 16:51:29
    国产精品亚洲av一区麻豆 | 满18在线观看网站| av电影中文网址| 人人妻人人添人人爽欧美一区卜| 菩萨蛮人人尽说江南好唐韦庄| 精品少妇黑人巨大在线播放| 久久狼人影院| 丝袜喷水一区| 亚洲成人一二三区av| 男人爽女人下面视频在线观看| 亚洲成人手机| av一本久久久久| 日韩一卡2卡3卡4卡2021年| 五月伊人婷婷丁香| 久久99精品国语久久久| 午夜福利在线观看免费完整高清在| 在线看a的网站| 欧美精品一区二区大全| 国产免费现黄频在线看| 深夜精品福利| 亚洲精品久久成人aⅴ小说| 国产日韩欧美亚洲二区| www.自偷自拍.com| 麻豆乱淫一区二区| 国产免费视频播放在线视频| av天堂久久9| 精品一区二区三区四区五区乱码 | 一区二区三区精品91| 一本一本久久a久久精品综合妖精 国产伦在线观看视频一区 | 久久久国产精品麻豆| 90打野战视频偷拍视频| 亚洲av中文av极速乱| 日本av免费视频播放| 日本vs欧美在线观看视频| 一边亲一边摸免费视频| 免费观看无遮挡的男女| 亚洲精品成人av观看孕妇| 黑人巨大精品欧美一区二区蜜桃| 久久毛片免费看一区二区三区| 欧美激情极品国产一区二区三区| 国产精品国产三级专区第一集| 一区二区av电影网| 一边亲一边摸免费视频| 嫩草影院入口| 免费在线观看视频国产中文字幕亚洲 | 国产97色在线日韩免费| 日日撸夜夜添| 永久免费av网站大全| 视频区图区小说| 国产高清不卡午夜福利| 黄片小视频在线播放| 久久久a久久爽久久v久久| 在线 av 中文字幕| xxxhd国产人妻xxx| 久久ye,这里只有精品| 一本—道久久a久久精品蜜桃钙片| 亚洲美女黄色视频免费看| 国产精品.久久久| 男的添女的下面高潮视频| 午夜福利在线观看免费完整高清在| 精品国产一区二区三区久久久樱花| 久久免费观看电影| 色婷婷av一区二区三区视频| 国产成人精品婷婷| 热re99久久国产66热| 韩国av在线不卡| 亚洲欧美一区二区三区国产| 水蜜桃什么品种好| av在线app专区| 亚洲三级黄色毛片| 久久亚洲国产成人精品v| 在线观看一区二区三区激情| 国产免费现黄频在线看| 亚洲av欧美aⅴ国产| 国产精品秋霞免费鲁丝片| 激情五月婷婷亚洲| videossex国产| 欧美精品av麻豆av| 久久人人爽av亚洲精品天堂| 久久人人爽人人片av| 精品少妇一区二区三区视频日本电影 | 日韩在线高清观看一区二区三区| 中文天堂在线官网| 亚洲精品日韩在线中文字幕| 日本wwww免费看| 黑人欧美特级aaaaaa片| 一边亲一边摸免费视频| 国产在视频线精品| 久久久久久久国产电影| 伊人久久国产一区二区| 999久久久国产精品视频| 久久精品久久久久久噜噜老黄| 在线亚洲精品国产二区图片欧美| 卡戴珊不雅视频在线播放| 日韩一卡2卡3卡4卡2021年| 日本色播在线视频| 国产福利在线免费观看视频| 狠狠婷婷综合久久久久久88av| 久久婷婷青草| 日本91视频免费播放| 在线观看www视频免费| 国产亚洲一区二区精品| 亚洲一区中文字幕在线| 久久久久人妻精品一区果冻| 免费久久久久久久精品成人欧美视频| 少妇的丰满在线观看| 大陆偷拍与自拍| 18禁国产床啪视频网站| 国产成人精品无人区| 最近最新中文字幕免费大全7| 欧美日韩综合久久久久久| 人成视频在线观看免费观看| 亚洲精品日韩在线中文字幕| 久久午夜综合久久蜜桃| 国产激情久久老熟女| av在线播放精品| 亚洲国产精品一区三区| 亚洲欧美日韩另类电影网站| 看免费成人av毛片| 免费黄频网站在线观看国产| av在线观看视频网站免费| 综合色丁香网| 女人高潮潮喷娇喘18禁视频| 久久免费观看电影| 毛片一级片免费看久久久久| 久久这里有精品视频免费| 免费高清在线观看视频在线观看| 美女福利国产在线| 日韩精品免费视频一区二区三区| 国产 一区精品| 国产精品久久久久久av不卡| 久久精品熟女亚洲av麻豆精品| 这个男人来自地球电影免费观看 | 亚洲,一卡二卡三卡| 精品亚洲乱码少妇综合久久| 99精国产麻豆久久婷婷| www.熟女人妻精品国产| 九九爱精品视频在线观看| 熟女电影av网| 免费久久久久久久精品成人欧美视频| 少妇猛男粗大的猛烈进出视频| 欧美成人午夜免费资源| 欧美激情极品国产一区二区三区| 国产成人一区二区在线| 亚洲精华国产精华液的使用体验| 18禁裸乳无遮挡动漫免费视频| 成人国产麻豆网| 又粗又硬又长又爽又黄的视频| 99热网站在线观看| 国产男女内射视频| 黄色怎么调成土黄色| 99九九在线精品视频| 久久国产亚洲av麻豆专区| 国产成人免费无遮挡视频| 午夜福利影视在线免费观看| 妹子高潮喷水视频| 久久久国产欧美日韩av| 亚洲精品一二三| 国产在线视频一区二区| 午夜免费男女啪啪视频观看| 亚洲av电影在线进入| 国产av精品麻豆| 在线观看免费日韩欧美大片| 久热这里只有精品99| 国产精品国产三级国产专区5o| 下体分泌物呈黄色| 在线免费观看不下载黄p国产| 久久久久久久国产电影| 99久久人妻综合| www.av在线官网国产| 香蕉丝袜av| 精品国产乱码久久久久久小说| 亚洲精品乱久久久久久| 国产高清国产精品国产三级| 国产精品久久久久久av不卡| 久久久久网色| 久久精品久久久久久久性| 久久久久久久国产电影| 国产淫语在线视频| 欧美黄色片欧美黄色片| 国产精品一区二区在线观看99| 婷婷色综合大香蕉| 欧美日韩精品网址| 亚洲人成网站在线观看播放| 少妇被粗大猛烈的视频| 国产成人aa在线观看| 国产精品国产av在线观看| av在线观看视频网站免费| av在线播放精品| 中文字幕亚洲精品专区| 亚洲一区二区三区欧美精品| 国产一区二区 视频在线| 丰满饥渴人妻一区二区三| 老司机影院毛片| 免费不卡的大黄色大毛片视频在线观看| 免费日韩欧美在线观看| videosex国产| 精品久久久久久电影网| 一区二区三区乱码不卡18| 国产av一区二区精品久久| 国产极品天堂在线| 嫩草影院入口| 国产又色又爽无遮挡免| 搡女人真爽免费视频火全软件| 日日爽夜夜爽网站| 80岁老熟妇乱子伦牲交| 久久精品久久久久久噜噜老黄| 亚洲伊人久久精品综合| 777久久人妻少妇嫩草av网站| 国产精品国产av在线观看| 久久99蜜桃精品久久| 欧美日韩国产mv在线观看视频| av在线老鸭窝| freevideosex欧美| 大片免费播放器 马上看| tube8黄色片| 成年美女黄网站色视频大全免费| 久久青草综合色| 久久久久久人人人人人| 国产欧美亚洲国产| 青春草亚洲视频在线观看| 三级国产精品片| 国产精品麻豆人妻色哟哟久久| 满18在线观看网站| 我的亚洲天堂| 久久久久久久亚洲中文字幕| 伊人亚洲综合成人网| 91久久精品国产一区二区三区| 久久久久精品性色| h视频一区二区三区| 纵有疾风起免费观看全集完整版| 国产片内射在线| 亚洲一区中文字幕在线| 欧美av亚洲av综合av国产av | www.熟女人妻精品国产| 欧美日韩亚洲高清精品| 大香蕉久久网| 极品人妻少妇av视频| av卡一久久| 久热久热在线精品观看| 香蕉精品网在线| 精品一品国产午夜福利视频| 18在线观看网站| 最近中文字幕高清免费大全6| 香蕉精品网在线| 午夜福利在线免费观看网站| 自拍欧美九色日韩亚洲蝌蚪91| 免费观看无遮挡的男女| 亚洲精品一区蜜桃| 中文字幕人妻丝袜制服| 国产精品欧美亚洲77777| 狂野欧美激情性bbbbbb| 女人久久www免费人成看片| 亚洲欧美成人综合另类久久久| 国产免费一区二区三区四区乱码| 久久精品熟女亚洲av麻豆精品| 日韩精品免费视频一区二区三区| 国产黄色免费在线视频| 亚洲 欧美一区二区三区| 观看美女的网站| 日韩中文字幕欧美一区二区 | 国产无遮挡羞羞视频在线观看| 中文字幕另类日韩欧美亚洲嫩草| 国产成人精品婷婷| 久久久久久久精品精品| 午夜福利一区二区在线看| 欧美精品一区二区大全| 大片免费播放器 马上看| 午夜福利,免费看| 99热网站在线观看| 午夜激情av网站| 欧美日本中文国产一区发布| 国产精品三级大全| 97在线人人人人妻| 亚洲精品自拍成人| videossex国产| 在线精品无人区一区二区三| 日韩av不卡免费在线播放| 看免费av毛片| 欧美精品高潮呻吟av久久| 丝袜人妻中文字幕| 嫩草影院入口| 成年动漫av网址| 国产极品粉嫩免费观看在线| 好男人视频免费观看在线| 日韩在线高清观看一区二区三区| 少妇人妻久久综合中文| 王馨瑶露胸无遮挡在线观看| 久久久久精品人妻al黑| 欧美中文综合在线视频| 精品亚洲成a人片在线观看| 18在线观看网站| 天美传媒精品一区二区| 另类亚洲欧美激情| 最近最新中文字幕免费大全7| 国产一级毛片在线| 精品福利永久在线观看| 欧美日韩成人在线一区二区| www日本在线高清视频| 高清在线视频一区二区三区| 69精品国产乱码久久久| 制服人妻中文乱码| 国产成人免费无遮挡视频| av在线老鸭窝| 免费观看av网站的网址| 国产亚洲午夜精品一区二区久久| 纯流量卡能插随身wifi吗| 欧美人与性动交α欧美软件| 日韩,欧美,国产一区二区三区| 精品午夜福利在线看| 曰老女人黄片| 伦理电影大哥的女人| 男女边吃奶边做爰视频| 一区福利在线观看| 成人国语在线视频| 黄色 视频免费看| 免费人妻精品一区二区三区视频| 女性被躁到高潮视频| a级片在线免费高清观看视频| 2018国产大陆天天弄谢| 亚洲伊人色综图| 高清黄色对白视频在线免费看| 国产在视频线精品| 精品少妇黑人巨大在线播放| 久久久久国产一级毛片高清牌| 999精品在线视频| 大话2 男鬼变身卡| 啦啦啦在线免费观看视频4| 欧美日韩av久久| 看免费av毛片| 欧美人与性动交α欧美软件| www.自偷自拍.com| 美女高潮到喷水免费观看| 日本av免费视频播放| 日本欧美国产在线视频| 久久久久精品人妻al黑| 久久久国产一区二区| 女的被弄到高潮叫床怎么办| 一级,二级,三级黄色视频| 一级毛片我不卡| 黄片小视频在线播放| 人人妻人人澡人人看| 激情视频va一区二区三区| 午夜福利在线观看免费完整高清在| 亚洲成国产人片在线观看| 香蕉精品网在线| 伊人亚洲综合成人网| 国产片特级美女逼逼视频| 欧美人与善性xxx| 日本vs欧美在线观看视频| 亚洲三区欧美一区| 成年女人在线观看亚洲视频| 免费播放大片免费观看视频在线观看| 不卡av一区二区三区| 黄片小视频在线播放| 日韩大片免费观看网站| 久久久久久久大尺度免费视频| 熟女电影av网| 国产男女内射视频| 97在线人人人人妻| 日本色播在线视频| 婷婷成人精品国产| 男的添女的下面高潮视频| 丰满迷人的少妇在线观看| 久久精品熟女亚洲av麻豆精品| 久久久精品国产亚洲av高清涩受| 好男人视频免费观看在线| 国产深夜福利视频在线观看| 日韩人妻精品一区2区三区| videossex国产| 青春草视频在线免费观看| freevideosex欧美| 下体分泌物呈黄色| 欧美+日韩+精品| 国产成人精品婷婷| 最近2019中文字幕mv第一页| 天天躁夜夜躁狠狠久久av| 亚洲国产最新在线播放| 女性被躁到高潮视频| 国产成人精品福利久久| 亚洲欧洲精品一区二区精品久久久 | 精品久久久久久电影网| 999精品在线视频| 一级毛片黄色毛片免费观看视频| av在线播放精品| 亚洲精品久久成人aⅴ小说| 在线观看三级黄色| 新久久久久国产一级毛片| 日韩一卡2卡3卡4卡2021年| 激情视频va一区二区三区| 美国免费a级毛片| 丰满少妇做爰视频| 欧美最新免费一区二区三区| 国产1区2区3区精品| 男人添女人高潮全过程视频| 久久精品亚洲av国产电影网| a级毛片黄视频| h视频一区二区三区| 日韩不卡一区二区三区视频在线| 性色av一级| 日本黄色日本黄色录像| 精品久久蜜臀av无| 蜜桃国产av成人99| 满18在线观看网站| 青青草视频在线视频观看| 午夜精品国产一区二区电影| 永久网站在线| av天堂久久9| 老汉色∧v一级毛片| 久久久久久久久久久久大奶| 男男h啪啪无遮挡| 菩萨蛮人人尽说江南好唐韦庄| 性色av一级| 两个人看的免费小视频| 亚洲成av片中文字幕在线观看 | av视频免费观看在线观看| 国产97色在线日韩免费| 久久精品国产综合久久久| 日韩一区二区视频免费看| 最新中文字幕久久久久| 在线观看www视频免费| 日本黄色日本黄色录像| av福利片在线| 亚洲精品第二区| 免费大片黄手机在线观看| 精品国产一区二区久久| 十八禁高潮呻吟视频| 亚洲美女黄色视频免费看| 肉色欧美久久久久久久蜜桃| 最新的欧美精品一区二区| 一级毛片我不卡| 人人妻人人澡人人爽人人夜夜| 国产一区二区 视频在线| 国产精品国产三级国产专区5o| 亚洲欧美一区二区三区黑人 | 伊人久久大香线蕉亚洲五| 午夜福利网站1000一区二区三区| 人妻人人澡人人爽人人| 国产精品二区激情视频| 欧美日韩视频精品一区| 国产亚洲午夜精品一区二区久久| 久久精品亚洲av国产电影网| 国产熟女欧美一区二区| 免费久久久久久久精品成人欧美视频| 久久精品久久久久久久性| 亚洲欧美一区二区三区黑人 | 国产极品粉嫩免费观看在线| 丰满迷人的少妇在线观看| 久久久久国产精品人妻一区二区| 久久人人爽人人片av| 伦精品一区二区三区| 亚洲欧洲国产日韩| 天天躁日日躁夜夜躁夜夜| 久久婷婷青草| 免费人妻精品一区二区三区视频| 天堂8中文在线网| 校园人妻丝袜中文字幕| 丰满饥渴人妻一区二区三| 亚洲国产日韩一区二区| 中国三级夫妇交换| 国产 精品1| 深夜精品福利| 国产一区二区在线观看av| av卡一久久| 天天躁狠狠躁夜夜躁狠狠躁| 你懂的网址亚洲精品在线观看| 一本色道久久久久久精品综合| 中文字幕制服av| 99国产精品免费福利视频| av有码第一页| 婷婷色综合大香蕉| 欧美日韩精品网址| 亚洲经典国产精华液单| 69精品国产乱码久久久| 免费观看性生交大片5| 欧美黄色片欧美黄色片| 搡女人真爽免费视频火全软件| 亚洲精品在线美女| 日本-黄色视频高清免费观看| 美国免费a级毛片| 色94色欧美一区二区| 青青草视频在线视频观看| 欧美老熟妇乱子伦牲交| 亚洲欧洲精品一区二区精品久久久 | 免费久久久久久久精品成人欧美视频| 曰老女人黄片| 欧美+日韩+精品| 亚洲美女视频黄频| 天堂俺去俺来也www色官网| 久久久亚洲精品成人影院| 午夜免费鲁丝| 免费黄频网站在线观看国产| 国产乱来视频区| av视频免费观看在线观看| www.熟女人妻精品国产| 伊人久久大香线蕉亚洲五| 26uuu在线亚洲综合色| 亚洲国产欧美日韩在线播放| 亚洲欧美一区二区三区黑人 | 亚洲欧美一区二区三区久久| 考比视频在线观看| √禁漫天堂资源中文www| 女人高潮潮喷娇喘18禁视频| 性少妇av在线| 午夜福利视频在线观看免费| 少妇人妻 视频| 少妇 在线观看| 制服丝袜香蕉在线| 欧美国产精品va在线观看不卡| 男女免费视频国产| 中文字幕精品免费在线观看视频| 熟女电影av网| 七月丁香在线播放| 少妇熟女欧美另类| 午夜日本视频在线| 国产片特级美女逼逼视频| 国产成人精品无人区| 国产片特级美女逼逼视频| 精品国产露脸久久av麻豆| 美国免费a级毛片| 久久亚洲国产成人精品v| 国产精品一国产av| 国产一级毛片在线| 精品国产乱码久久久久久小说| 久久精品夜色国产| freevideosex欧美| 免费看av在线观看网站| 五月伊人婷婷丁香| 男人舔女人的私密视频| 久久精品久久久久久噜噜老黄| 国产无遮挡羞羞视频在线观看| 91aial.com中文字幕在线观看| 男女午夜视频在线观看| 成人影院久久| 在线天堂最新版资源| 中文字幕精品免费在线观看视频| 考比视频在线观看| 国产免费一区二区三区四区乱码| 亚洲精品视频女| 伊人久久国产一区二区| 中国国产av一级| 国产熟女欧美一区二区| 久久久久久免费高清国产稀缺| 国产麻豆69| 亚洲国产看品久久| 久久青草综合色| 边亲边吃奶的免费视频| 美女视频免费永久观看网站| 又粗又硬又长又爽又黄的视频| 免费大片黄手机在线观看| 国产精品久久久久久精品电影小说| 亚洲天堂av无毛| 丝袜喷水一区| 久久青草综合色| 欧美精品一区二区大全| 丝瓜视频免费看黄片| 久久ye,这里只有精品| 国产精品一区二区在线观看99| www日本在线高清视频| 最黄视频免费看| 韩国精品一区二区三区| 国产亚洲最大av| 久久久久久久大尺度免费视频| 日韩 亚洲 欧美在线| 极品人妻少妇av视频| 国产精品久久久久久精品古装| 日韩中文字幕视频在线看片| 熟妇人妻不卡中文字幕| 免费观看在线日韩| 免费不卡的大黄色大毛片视频在线观看| 国产一级毛片在线| 寂寞人妻少妇视频99o| 日韩中文字幕视频在线看片| 永久网站在线| av卡一久久| 免费人妻精品一区二区三区视频| 又黄又粗又硬又大视频| 久久精品人人爽人人爽视色| 一边摸一边做爽爽视频免费| 欧美xxⅹ黑人| 春色校园在线视频观看| 日韩av不卡免费在线播放| 欧美精品人与动牲交sv欧美| 国产亚洲一区二区精品| 亚洲av成人精品一二三区| 三上悠亚av全集在线观看| xxx大片免费视频| 在线天堂中文资源库| 国产精品免费视频内射| 五月伊人婷婷丁香| 欧美变态另类bdsm刘玥| av在线播放精品| 亚洲精品自拍成人| 在线亚洲精品国产二区图片欧美| 91久久精品国产一区二区三区| 高清视频免费观看一区二区| 老司机影院成人| 大陆偷拍与自拍| av国产久精品久网站免费入址| 黑人巨大精品欧美一区二区蜜桃| 男女无遮挡免费网站观看| 免费高清在线观看日韩| 日本猛色少妇xxxxx猛交久久| av线在线观看网站| 亚洲精品视频女| 国产一级毛片在线| 91国产中文字幕| 我要看黄色一级片免费的| 人人妻人人爽人人添夜夜欢视频| av在线播放精品| 国产一区二区三区综合在线观看| 精品一区在线观看国产| 国产一区有黄有色的免费视频| 国产精品 欧美亚洲| 日韩电影二区|