聽(tīng)聞少年應(yīng)與平庸相斥

與煙書(shū)

16歲的我依然沒(méi)有變得閃閃發(fā)光，像電影里背影模糊的路人甲，游走于這人聲鼎沸的世間，只一閃，便淹沒(méi)在人海之中，不問(wèn)來(lái)路，不知姓名。

在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我一邊說(shuō)著要追尋心中的詩(shī)和遠(yuǎn)方，一邊卻又無(wú)休止地放任自己，直到我參加了學(xué)校組織的黑板報(bào)比賽。

那是在高一時(shí)的某個(gè)下午，不記得天氣如何，也不記得是怎樣的一番場(chǎng)景，唯一記得的是我在做完第十一次深呼吸后，對(duì)班主任說(shuō)的那句“我想試試”，以及我從班主任那熱切的目光中讀懂的幾分期許。

收集素材的那幾個(gè)晚上，我對(duì)著海量的素材千挑萬(wàn)選，又一字一句摘抄下來(lái)。初升明月為我掌燈，藏盡了眼底的倦意，我想，最美好的事也不過(guò)如此了。

白天，我便在班級(jí)后墻的黑板上畫(huà)邊框，寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，忙得不亦樂(lè)乎。幾日后，黑板報(bào)終于完工。那時(shí)，我迫切地希望自己努力后的成果可以驚艷身邊的所有人，換來(lái)一份榮譽(yù)或者是一些稱(chēng)贊。

很快地，現(xiàn)實(shí)將我的希望打破——黑板報(bào)作品落選了。得知這一消息時(shí)，我好像聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“其實(shí)我們班這個(gè)黑板報(bào)選不上是有原因的，你看著不覺(jué)得像幼兒園出的嗎？真的很丑耶！”

就是這樣看似只是陳述事實(shí)而并沒(méi)有惡意的話，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處那柔軟的一角。一時(shí)間，失落、憂傷、難過(guò)，所有的壞情緒涌上來(lái)，像空氣一樣無(wú)孔不入，連吹在臉上的風(fēng)都冷得沒(méi)有溫度。我下意識(shí)45度仰望天空，不讓任何一滴透明液體從我的眼角溢出來(lái)。

放學(xué)鈴聲響后，我只身一人走在夜色漸濃的道路上。深一腳淺一腳踩出的聲音像在訴說(shuō)著一個(gè)人的醉生夢(mèng)死，有晚風(fēng)成群結(jié)隊(duì)地路過(guò)，而我第一次真真切切地感受到了自己的平庸，是那種“過(guò)盡千帆皆不是”的無(wú)力，也是“拔劍四顧心茫然”的孤獨(dú)。

后來(lái)我想了很久，覺(jué)得真正讓我難過(guò)的并非是黑板報(bào)作品落選了，而是依舊毫無(wú)波瀾的人生。明明是張揚(yáng)姿意的青春，又怎會(huì)甘于平庸，哪怕是一片葉子，也要向著日光灑下的方向。我承認(rèn)，讓我在蕓蕓眾生中與世隔絕、獨(dú)善其身，我真的做不到。

我開(kāi)始懷著最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想去過(guò)最樸素的生活，也許是真的有所醒悟，但我認(rèn)為真正激勵(lì)到我的是我在網(wǎng)上無(wú)意間看到的一句文案：聽(tīng)聞少年應(yīng)與平庸相斥。

僅僅十字，竟暗含了震顫我靈魂的力量，我用簪花小楷將這句文案寫(xiě)在了日記本的扉頁(yè)，日日頻顧。

不知何時(shí)，我已漸漸習(xí)慣在清晨的第一縷陽(yáng)光灑在柏油路上后，獨(dú)自吟誦一段詩(shī)文;在剝離了喧囂的安靜午后，將細(xì)碎過(guò)往和點(diǎn)滴情緒譜成字句，又描摹成文。

同年秋天，我向?qū)W校的編輯部投了稿，而這一次，我做到了。當(dāng)我從語(yǔ)文老師手里接過(guò)樣刊和獎(jiǎng)品時(shí)，教室里響起一陣掌聲，一陣轟轟烈烈的掌聲，一陣只屬于我的掌聲。

這陣掌聲距離上次落選事件隔了整整半年，這黯淡無(wú)光的半年時(shí)間里，我能聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心深處的吶喊，嗅到憂悒清遠(yuǎn)的氣韻，甚至觸摸到灰色的天空。

誠(chéng)然，我們可能會(huì)平庸一時(shí)，但絕不會(huì)止于平庸。鮮衣怒馬的少年人應(yīng)是在沉默如影的歲月里，依然可以單槍匹馬地穿越風(fēng)雨，去擁抱自己所熱愛(ài)的一切，最后不負(fù)眾望地成長(zhǎng)。

編輯/張春艷