加強(qiáng)教職工思想引領(lǐng)，引導(dǎo)廣大教職工奮進(jìn)征程

段瀟瀅

摘要：切實(shí)保持和增強(qiáng)先進(jìn)性、群眾性，開(kāi)創(chuàng)新形勢(shì)下黨的群團(tuán)工作新局面。要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，深入貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，通過(guò)教職工樂(lè)于接受的方法、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，強(qiáng)化思想引領(lǐng)和價(jià)值導(dǎo)向，突出文化品味和創(chuàng)新精神，提升教職工思想工作的凝聚力、感召力和親和力，為建功新時(shí)代凝聚力量。

關(guān)鍵詞：思想引領(lǐng);群眾性;滿(mǎn)意度;凝聚力

一、保持和增強(qiáng)思想引領(lǐng)性，提升思想工作凝聚力

進(jìn)入新時(shí)代，必須保持和增強(qiáng)工會(huì)組織的思想引領(lǐng)性，主動(dòng)承擔(dān)起引導(dǎo)教職工筑牢團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

提高站位，強(qiáng)化正面引導(dǎo)。必須切實(shí)把著眼全局、服務(wù)大局作為新時(shí)期教職工思想工作的黨性原則，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，并將其融入工會(huì)各項(xiàng)工作之中。我們通過(guò)開(kāi)設(shè)講堂，“講好五中故事”，開(kāi)展師德師風(fēng)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等方式，堅(jiān)持用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育人，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)人，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德感染人，用學(xué)校堅(jiān)持的的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化文化影響人，向教職工傳遞正確立場(chǎng)和觀點(diǎn)，把教職工緊密團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?/p>

立足工作實(shí)際，注重因勢(shì)利導(dǎo)。當(dāng)前教職工隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)背景、職業(yè)素養(yǎng)更加多元，教學(xué)科研壓力加大，思想狀況更加復(fù)雜。我們及時(shí)把握教職工思想工作狀態(tài)，既要講思想，開(kāi)好主題鮮明、內(nèi)容務(wù)實(shí)、易于讓教職工接受的講座或?qū)ｎ}報(bào)告會(huì)，又要立足教職工實(shí)際，堅(jiān)持寓教于樂(lè)，突出時(shí)代特色，通過(guò)多種載體手段，向教職工精準(zhǔn)推送理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展教育，發(fā)揮好思想引導(dǎo)作用。

發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，提升引領(lǐng)能力。發(fā)揮組織、資源、平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，遵循思想政治工作規(guī)律，采取思想教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的方式，帶領(lǐng)教職工進(jìn)入現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，讓教職工增加直觀感受，在心中牢牢確立起正確的立場(chǎng)。

二、保持和增強(qiáng)先進(jìn)性，提升思想工作感召力

開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)作為進(jìn)行教職工思想工作的重要手段，必須把握時(shí)代主題，挖掘思想元素，保持和增強(qiáng)先進(jìn)性，不斷提升思想工作感召力。

堅(jiān)持改革創(chuàng)新，強(qiáng)化思想洗禮。工會(huì)組織要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工，牢牢把握為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的時(shí)代主題，充分發(fā)揮主力軍作用，努力把個(gè)人理想自覺(jué)融入國(guó)家發(fā)展偉業(yè)，將個(gè)人成長(zhǎng)融入學(xué)校發(fā)展大局，把實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和國(guó)家發(fā)展目標(biāo)變成自己的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展活動(dòng)是工會(huì)履行職能的重要方式，教職工通過(guò)定期參加工會(huì)組織的活動(dòng)，身體得到了鍛煉，精神得到了滋養(yǎng)，健健康康地投入生活、精力充沛地開(kāi)展工作。隨著形勢(shì)的發(fā)展和環(huán)境的變化，我們要不斷提高創(chuàng)新思維能力，創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目，讓教職工通過(guò)活動(dòng)受到先進(jìn)思想的洗禮，提升道德境界，推動(dòng)思想解放，當(dāng)好主人翁，建功新時(shí)代。

加大投入力度，提高工作滿(mǎn)意度。要從思想上重視教職工活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，創(chuàng)造條件完善教職工乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等設(shè)施，為合唱團(tuán)、舞蹈協(xié)會(huì)提供活動(dòng)教室。適當(dāng)增加工會(huì)活動(dòng)專(zhuān)職管理人員，加強(qiáng)活動(dòng)策劃、組織和管理，增加活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，以滿(mǎn)足開(kāi)展教職工活動(dòng)的需要。

三、保持和增強(qiáng)群眾性，提升思想工作親和力

教職工是工會(huì)組織的根本和根基。保持和增強(qiáng)群眾性，就是要在工會(huì)工作中竭誠(chéng)為教職工服務(wù)，讓教職工當(dāng)主角，而不能讓教職工當(dāng)配角、當(dāng)觀眾，不斷增加工會(huì)組織的吸引力、親和力。

通過(guò)組織活動(dòng)做好教職工思想工作，要堅(jiān)持以人為本，彰顯人文關(guān)懷。帶著感情工作，才能與教職工感情相融、思想相通，提升思想工作親和力。要有耐心細(xì)心，與教職工做知心朋友，想教職工所想，急教職工所急，明確為教職工服務(wù)的工作定位，可以起到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的作用。要有真情實(shí)意，與教職工建立起真感情，開(kāi)展的活動(dòng)要貼近教職工實(shí)際、滿(mǎn)足教職工需要、對(duì)教職工身心健康有益。這樣久而久之，教職工才能從內(nèi)心里接受這些活動(dòng)，大力支持、積極參加，思想政治工作才能見(jiàn)成效。

四、挖掘思想元素，提升思想工作文化品味性

文化是一所學(xué)校的靈魂，具有深沉而持久的力量。生活在其中的每一個(gè)人，都將受到其特色文化的浸潤(rùn)和熏陶。工會(huì)組織的許多活動(dòng)即便是“年年歲歲花相似”，也要使之“歲歲年年花不同”，我們將先進(jìn)文化融入活動(dòng)之中，讓例行活動(dòng)出“新彩”，展現(xiàn)新亮點(diǎn)。注重挖掘文化層面蘊(yùn)含的思政教育資源并賦予時(shí)代意義，同時(shí)將思政新內(nèi)容滲透其中，讓工會(huì)活動(dòng)既有聲有色、生動(dòng)活潑，又有文化、有品位，教職工在活動(dòng)中受到不同文化的熏陶、感受到組織的溫暖，起到潛移默化的教化作用。

順應(yīng)時(shí)代潮流，打造網(wǎng)上教工之家。順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展趨勢(shì)，始終把服務(wù)好教職工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，主動(dòng)把工會(huì)活動(dòng)信息向網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)終端延伸，讓教職工不出家門(mén)即可暢享信息服務(wù)，以便合理安排活動(dòng)項(xiàng)目。要貼近教職工需求，加強(qiáng)網(wǎng)上工會(huì)文化平臺(tái)建設(shè)，以滿(mǎn)足教職工不斷增加的文化需求為目的，為教職工提供貼心對(duì)路的文化信息服務(wù)，讓教職工動(dòng)動(dòng)手指就能獲得文化信息，打造“指尖上的職工之家”，實(shí)現(xiàn)線上線下教職工服務(wù)全覆蓋。

要適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)，加強(qiáng)和改進(jìn)職工思想政治工作，多做組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾的工作。我們要固化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，大力提升思想工作的能力水平，積極營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，將教職工緊密團(tuán)結(jié)在一起，奮進(jìn)新時(shí)代、展示新作為，為辦好人民滿(mǎn)意的高等教育、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入不竭動(dòng)力。

參考文獻(xiàn)：

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