公共圖書館地方文獻(xiàn)閱讀推廣模式的實(shí)踐與探索
——以廣州圖書館為例

黃妙賢

(廣州圖書館，廣東 廣州 510623)

地方文獻(xiàn)是反映一個(gè)地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、歷史、風(fēng)土人情、物產(chǎn)資源等信息的重要文獻(xiàn)資源，也是各地公共圖書館館藏資源中最具特色的一部分。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)公共圖書館對(duì)地方文獻(xiàn)“以藏為主，重藏輕用”的管理模式及理念已經(jīng)有了較大轉(zhuǎn)變，但傳統(tǒng)服務(wù)習(xí)慣和服務(wù)方式仍然占主導(dǎo)地位，地方文獻(xiàn)工作多側(cè)重文獻(xiàn)信息服務(wù)以及歷史文獻(xiàn)整理出版方面，如專題目錄索引編制、圖書展示、特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)等，尚停留在提高文獻(xiàn)知曉率和利用率的淺層面。公共圖書館閱讀推廣項(xiàng)目圍繞地方文獻(xiàn)開展的數(shù)量偏少，而且推廣活動(dòng)規(guī)模較小、形式單一、不成體系，甚至主題內(nèi)容更偏向于地方文化而非凸顯地方文獻(xiàn)，未能有效激發(fā)人們閱讀興趣。城市公共圖書館身負(fù)地區(qū)文化傳承與社會(huì)教育職能，深入挖掘地方文獻(xiàn)價(jià)值，積極推廣地方文獻(xiàn)閱讀既是公共圖書館的職責(zé)所在，也是謀求自身特色化發(fā)展的重要途徑。

在這一背景下，廣州圖書館多年來一直探索地方文獻(xiàn)深度開發(fā)利用與閱讀推廣的有效路徑，于2016年正式啟動(dòng)“閱讀廣州 悅讀分享”系列活動(dòng)，旨在圍繞地方文獻(xiàn)，以主題活動(dòng)的形式吸引社會(huì)各界關(guān)注和了解地方文獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)公眾與地方文獻(xiàn)零障礙的入門與解讀，進(jìn)而激發(fā)人們對(duì)地方文獻(xiàn)的閱讀需求、閱讀興趣。

1 地方文獻(xiàn)閱讀推廣路徑的探索

4年來，廣州圖書館“閱讀廣州 悅讀分享”系列活動(dòng)持續(xù)創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)涵、拓展外延，2016年4月啟動(dòng)“閱讀廣州——‘廣州文庫(kù)’評(píng)選活動(dòng)”，同年8月策劃“悅讀分享會(huì)”；2017年發(fā)起“廣州人文沙龍”；2018年開展“閱讀廣州”圖書深度導(dǎo)讀與資源推介；2019年推出本土作家作品系列展，逐步將其發(fā)展為涵蓋地方文獻(xiàn)“薦、評(píng)、藏、賞、用”五方面的閱讀推廣綜合體。該系列活動(dòng)的各大主題板塊動(dòng)態(tài)穿插運(yùn)作且彼此關(guān)聯(lián)，通過豐富活動(dòng)形式持續(xù)提高地方文獻(xiàn)的吸引力、影響力，滿足讀者的多樣化閱讀需求。

1.1 引入專家力量構(gòu)建長(zhǎng)效支持機(jī)制

為保證權(quán)威性、專業(yè)性和可行性，廣州圖書館“閱讀廣州 悅讀分享”系列活動(dòng)各環(huán)節(jié)引入館外專家力量。該項(xiàng)目前期由廣州圖書館組建專業(yè)顧問團(tuán)隊(duì)，邀請(qǐng)6位來自各領(lǐng)域權(quán)威人士擔(dān)任顧問，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施方案進(jìn)行論證審定，并提名引薦“廣州文庫(kù)”評(píng)選活動(dòng)專家委員會(huì)候選人。項(xiàng)目啟動(dòng)后，成立由本土作家、研究專家、書評(píng)家、出版專家、市場(chǎng)專家等14位組成的評(píng)選專家委員會(huì)，為“廣州文庫(kù)”評(píng)選活動(dòng)提供強(qiáng)有力的智力支持，提升評(píng)選成果的公信力和影響力。項(xiàng)目運(yùn)行階段，在專家顧問團(tuán)隊(duì)牽線搭橋下，廣州圖書館在文獻(xiàn)征集、品牌共建、活動(dòng)舉辦等方面完成相關(guān)資源對(duì)接，促成與省市文聯(lián)、作協(xié)、文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)、社科院等組織的深度合作，加速“悅讀分享會(huì)”“廣州人文沙龍”等其他主題板塊活動(dòng)孵化。專家顧問團(tuán)隊(duì)的引入是項(xiàng)目運(yùn)行的重要一環(huán)，他們對(duì)廣州這座城市都有著深厚的感情、深邃的思考和深刻的認(rèn)識(shí)，并在各自領(lǐng)域取得一定成就和具有較強(qiáng)的社會(huì)影響力，無論是參與項(xiàng)目開發(fā)前期論證，還是項(xiàng)目運(yùn)行過程提供包括薦書、評(píng)審等咨詢服務(wù)，乃至項(xiàng)目后期的資源引進(jìn)對(duì)接，專家顧問為廣州圖書館提供豐沛的“圈內(nèi)”資源，實(shí)現(xiàn)多方協(xié)同，共同推動(dòng)地方文獻(xiàn)閱讀推廣。

1.2 “五位一體”模式強(qiáng)化閱讀推廣體系

地方文獻(xiàn)類型多樣，涉及的學(xué)科范圍也非常廣泛，特別是在文獻(xiàn)信息劇增、無序化的當(dāng)下，更需開闊見聞、指示門徑。區(qū)別于以往傳統(tǒng)媒體圖書評(píng)選、圖書館書單等傳統(tǒng)機(jī)制，廣州圖書館構(gòu)建的是“薦、評(píng)、藏、賞、用”五位一體的地方文獻(xiàn)閱讀推廣體系。“薦”即薦書，以城市為原點(diǎn)分設(shè)歷史、人物、文化、文學(xué)、綜合五大主題，采取“公眾薦書+專家推薦”的方式，廣泛邀請(qǐng)讀者、作者、出版社、媒體和書評(píng)家等多方主體推薦圖書，搜集有效薦書表693張，均附有個(gè)人撰寫100—250字推薦評(píng)語，為后期閱讀推廣提供珍貴素材?！霸u(píng)”即評(píng)選，通過公眾投票以及專家評(píng)選，篩選出一批最能代表廣州城市形象和文化特色的現(xiàn)當(dāng)代出版物形成“廣州文庫(kù)”?！安亍奔炊ㄏ蛘骷氩?，在地方文獻(xiàn)征集方面發(fā)揮本項(xiàng)目“筑巢引鳳”的作用。一方面，對(duì)入選圖書作者及專家學(xué)者定向征集地方文獻(xiàn)，特別是收集珍貴簽名本；另一方面，向市民廣泛宣傳地方文獻(xiàn)的歷史人文價(jià)值，并鼓勵(lì)其積極參與捐贈(zèng)，截至2020年7月底，活動(dòng)累計(jì)征集文獻(xiàn)314種共821冊(cè)，其中家譜19種共74冊(cè)?！百p”即賞讀分享，持續(xù)邀請(qǐng)候選及入選圖書作者或相關(guān)專業(yè)人士舉辦講座、沙龍，與讀者分享、討論創(chuàng)作或閱讀心得，打造一個(gè)名家與公眾零距離的交流平臺(tái)，對(duì)地方文獻(xiàn)閱讀形成熏陶、帶動(dòng)作用?！坝谩奔醋x者使用，將評(píng)選結(jié)果、推薦評(píng)語以及每期講座沙龍內(nèi)容分批匯集成冊(cè)，為讀者了解廣州城市概貌、歷史文化、風(fēng)俗習(xí)慣等提供便利，滿足不同文化背景的讀者多層次信息需求?！八]、評(píng)、藏、賞、用”五位一體，形成一個(gè)相對(duì)閉環(huán)，各個(gè)環(huán)節(jié)又互為補(bǔ)充、互相促進(jìn)的閱讀推廣服務(wù)體系。

1.3 以項(xiàng)目化管理提升閱讀推廣成效

“閱讀廣州 悅讀分享”系列活動(dòng)采用項(xiàng)目制管理模式，設(shè)有專項(xiàng)工作團(tuán)隊(duì)，實(shí)施項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制度，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌項(xiàng)目規(guī)劃、資源整合以及品牌推廣，對(duì)項(xiàng)目全過程進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制和評(píng)價(jià)，把握活動(dòng)效果、質(zhì)量和進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目既定目標(biāo)并持續(xù)優(yōu)化改進(jìn)。各主題板塊同時(shí)設(shè)立負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)子項(xiàng)目各項(xiàng)工作，圍繞項(xiàng)目目標(biāo)進(jìn)行活動(dòng)策劃、專家聯(lián)絡(luò)、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行、宣傳推廣等工作，團(tuán)隊(duì)分工合理，職責(zé)明確。除了整體項(xiàng)目組建專業(yè)顧問團(tuán)隊(duì)，個(gè)別項(xiàng)目還單獨(dú)邀請(qǐng)館外專家作為顧問，為活動(dòng)選題、嘉賓邀請(qǐng)、沙龍主持等環(huán)節(jié)提供學(xué)術(shù)支持。項(xiàng)目實(shí)踐過程嚴(yán)格按照立項(xiàng)、審批、執(zhí)行、評(píng)估的程序進(jìn)行，在立項(xiàng)階段做到定主體、定目標(biāo)、定進(jìn)度，制訂一系列工作方案、年度規(guī)劃和各種工作計(jì)劃，獲得審批后對(duì)任務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化。除了“廣州文庫(kù)”評(píng)選活動(dòng)，“閱讀廣州 悅讀分享”系列活動(dòng)還可拆分為“悅讀分享會(huì)”“廣州人文沙龍”“圖書導(dǎo)讀與資源推介”“本土作家作品系列展”等4個(gè)主題板塊，對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，層層分解到團(tuán)隊(duì)成員，確保定人、定時(shí)、定量、定責(zé)。在執(zhí)行階段，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)項(xiàng)目并為各子項(xiàng)目提供指導(dǎo)幫助，及時(shí)協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到的疑難問題，建立項(xiàng)目工作跟蹤管理制度，及時(shí)修正預(yù)期設(shè)定目標(biāo)的執(zhí)行偏差。項(xiàng)目采取按月推進(jìn)、季度督查、半年小結(jié)、年度考核方式，定期調(diào)查地方文獻(xiàn)借閱情況、新媒體點(diǎn)擊量、線上講座觀看量等數(shù)據(jù)，及時(shí)反思項(xiàng)目的成效與不足，為后續(xù)項(xiàng)目的優(yōu)化提供重要依據(jù)。

2 地方文獻(xiàn)閱讀推廣實(shí)踐中的“廣圖經(jīng)驗(yàn)”

“閱讀廣州 悅讀分享”系列活動(dòng)自啟動(dòng)以來累計(jì)舉辦講座、沙龍及展覽等活動(dòng)線下59場(chǎng)、線上4場(chǎng)，參與閱讀推廣的本土文化名家學(xué)者達(dá)92人次，參與人數(shù)達(dá)36.83萬人次，官網(wǎng)、微信等平臺(tái)推送圖書導(dǎo)讀與電子資源54篇，閱讀量逾5.65萬人次，推廣地方文獻(xiàn)超過200種，內(nèi)容涵蓋多個(gè)主題，有力地促進(jìn)了地方文獻(xiàn)閱讀和推廣。“閱讀廣州 悅讀分享”系列活動(dòng)經(jīng)評(píng)選獲得“2018年全民閱讀優(yōu)秀案例”稱號(hào)，主題板塊之一的“廣州文庫(kù)”評(píng)選活動(dòng)也榮獲中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)“首屆公共圖書館創(chuàng)新創(chuàng)意征集推廣活動(dòng)”最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)。廣州圖書館的地方文獻(xiàn)閱讀推廣工作在摸索中積累，在實(shí)踐中沉淀，從個(gè)案應(yīng)用開始慢慢形成地方文獻(xiàn)閱讀推廣的“廣圖模式”。

2.1 挖掘館藏優(yōu)勢(shì)，項(xiàng)目定位前置化

館藏資源是地方文獻(xiàn)閱讀推廣工作的基礎(chǔ)及核心，關(guān)乎其利用和發(fā)展的可持續(xù)性和吸引力，但這不意味著館藏資源要體量足夠大才能做好這項(xiàng)工作。正如王波提出的“圖書館閱讀推廣，是要通過精心創(chuàng)意、策劃，將讀者的注意力從海量館藏引導(dǎo)到小范圍的有吸引力的館藏，以提高館藏的流通量和利用率”，地方文獻(xiàn)閱讀推廣同樣適用這一點(diǎn)。地方文獻(xiàn)縱貫古今、橫及社會(huì)各個(gè)門類，必須通過館藏調(diào)查分析，發(fā)掘“人無我有”的某種文獻(xiàn)或者“人有我全，人全我精”的結(jié)構(gòu)較完備的某類文獻(xiàn)資源。從時(shí)間維度來看，廣州圖書館館藏中現(xiàn)當(dāng)代廣州地方文獻(xiàn)占比遠(yuǎn)高于古代和近代，館藏近3萬冊(cè)，體系健全、類型豐富且特色鮮明，現(xiàn)當(dāng)代地方文獻(xiàn)內(nèi)容與本地受眾關(guān)聯(lián)高，容易引發(fā)共鳴，其鮮明的時(shí)代性和實(shí)踐性，也更貼合時(shí)代和人們的需求，具有豐富的人文價(jià)值。在當(dāng)前重歷史文獻(xiàn)輕現(xiàn)當(dāng)代文獻(xiàn)、重搜集整理輕推廣利用的背景下，廣州圖書館加強(qiáng)現(xiàn)當(dāng)代地方文獻(xiàn)的開發(fā)利用與閱讀推廣不僅十分必要而且獨(dú)具優(yōu)勢(shì)。“閱讀廣州 悅讀分享”系列活動(dòng)立足于館藏的現(xiàn)當(dāng)代廣州地方文獻(xiàn)，結(jié)合館員篩選、讀者推薦以及專家評(píng)選等方式去挖掘更有推廣價(jià)值、更有吸引力的主題藏書。以“廣州文庫(kù)”評(píng)選活動(dòng)為起點(diǎn)，第一階段圍繞“代表性”“可讀性”“傳承價(jià)值”“圖書質(zhì)量”等要求，通過技術(shù)提取和人工甄別的方式對(duì)近3萬條藏書數(shù)據(jù)進(jìn)行羅列篩選，匯編 2 999 種圖書信息形成基礎(chǔ)參考書目公開發(fā)布；第二階段按公眾薦書、專家薦書、基礎(chǔ)書目推薦、公眾投票、專家審定的評(píng)選程序，歷時(shí)一年，甄選出歷史、人物、文學(xué)、文化、綜合及典籍文集等六個(gè)類別共149種圖書，最終形成《閱讀廣州——“廣州文庫(kù)”入選書目(1978—2016)》，為后續(xù)閱讀推廣活動(dòng)提供重要支撐?！胺彩骂A(yù)則立”，公共圖書館開展地方文獻(xiàn)閱讀推廣首先要在館藏地方文獻(xiàn)資源的學(xué)科類別、類型基礎(chǔ)上挖掘優(yōu)勢(shì)，綜合考慮目標(biāo)人群的信息需求和閱讀偏好，選定館藏中的特色文獻(xiàn)或結(jié)構(gòu)較豐富完備的系列文獻(xiàn)資源作為基石，這是一項(xiàng)極為重要的前置工作。

2.2 細(xì)分受眾需求，打造差異化體驗(yàn)

“閱讀廣州 悅讀分享”系列活動(dòng)通過舉辦“廣州文庫(kù)”評(píng)選活動(dòng)，采納公眾意見和匯聚專家力量形成推薦書目，可以為社會(huì)各個(gè)群體提供閱讀指導(dǎo)，但地方文獻(xiàn)閱讀推廣的關(guān)鍵還是要讓閱讀成為“悅讀”，讓人們?cè)敢庾x、學(xué)會(huì)讀、享受讀、自覺讀。因此，廣州圖書館同步開展系列閱讀推廣講座，打造一個(gè)名家與公眾零距離的交流平臺(tái)，邀請(qǐng)圖書作者、專家學(xué)者分享創(chuàng)作心路歷程或閱讀心得，通過權(quán)威選書、專家引領(lǐng)、深度解讀、交流解疑，激發(fā)人們的閱讀興趣，引導(dǎo)人們對(duì)地方文獻(xiàn)進(jìn)行有效閱讀。2018年，從受眾差異性需求出發(fā)，“閱讀廣州 悅讀分享”系列活動(dòng)中講座細(xì)分為“悅讀分享會(huì)”與“廣州人文沙龍”兩個(gè)子品牌。在主題上前者以書為媒，受眾主要是對(duì)書有一定了解或曾經(jīng)有過閱讀經(jīng)歷的市民，后者以文化為引，受眾主要是對(duì)本土文化有著強(qiáng)烈好奇心和想深入了解的市民；在內(nèi)容上前者一書一講，主要挖掘書的文本內(nèi)涵價(jià)值，促進(jìn)深度閱讀，后者圍繞廣州文化現(xiàn)象設(shè)計(jì)若干個(gè)專題，如城市記憶、報(bào)告文學(xué)、文化地標(biāo)、書法、飲食、城市更新、廣州音樂、文化創(chuàng)新等，以此為引向讀者推薦專題圖書，吸引潛在讀者；在形式上前者主要是一人主講，計(jì)劃性更強(qiáng)，后者少則2人、多則7人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)對(duì)談，氣氛相對(duì)自由隨性，營(yíng)造不同的風(fēng)格氛圍與活動(dòng)內(nèi)容主題相匹配。受眾的體驗(yàn)感、獲得感才是評(píng)價(jià)閱讀推廣成效的立足點(diǎn)，公共圖書館必須予以重視，應(yīng)建立多元化的渠道收集受眾需求以及其對(duì)地方文獻(xiàn)閱讀推廣活動(dòng)的反饋建議，通過細(xì)分受眾需求進(jìn)行精準(zhǔn)地發(fā)掘，并根據(jù)反饋調(diào)整和持續(xù)優(yōu)化閱讀推廣形式、主題、內(nèi)容、時(shí)間等，讓地方文獻(xiàn)閱讀推廣活動(dòng)保持生命力。

2.3 構(gòu)建推廣矩陣，拓寬服務(wù)覆蓋面

成熟的地方文獻(xiàn)閱讀推廣體系，必須持續(xù)創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，建立健全多平臺(tái)、全覆蓋的推廣渠道。廣州圖書館“閱讀廣州 悅讀分享”系列活動(dòng)是分階段、分層次、分梯度逐步構(gòu)建完善推廣矩陣：一是常設(shè)展區(qū)，在館舍的9樓廣州人文館讀者閱覽區(qū)設(shè)專區(qū)常年對(duì)外展示“廣州文庫(kù)”入選圖書，每年定期匯編“閱讀廣州 悅讀分享”系列活動(dòng)講座錄、宣傳冊(cè)、宣傳折頁(yè)等在館內(nèi)派發(fā)，增進(jìn)人們對(duì)項(xiàng)目的了解；二是常設(shè)展覽，每年結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)和地方文獻(xiàn)推薦主題推出專題展覽，4年來在館內(nèi)辦展24場(chǎng)，外送展覽2場(chǎng)，參與人數(shù)逾15.6萬人次，其中“本土作家作品系列展”，以“一月一作家”的形式，甄選廣州現(xiàn)當(dāng)代具有代表性的作家及其著作，先后推出秦牧、歐陽(yáng)山、陳殘?jiān)?、蕭殷、陳?guó)凱、黃谷柳、吳有恒、杜埃、于逢、黃秋耘等作家專題展覽，推介文獻(xiàn)184種共210冊(cè)，提升本土文藝創(chuàng)作辨識(shí)度，有力推動(dòng)優(yōu)秀地方文獻(xiàn)閱讀；三是多形式推送，為適應(yīng)人們閱讀行為和閱讀習(xí)慣的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，依托講座內(nèi)容及專家推薦，充分利用信息技術(shù)和數(shù)字館藏，由圖書館館員執(zhí)筆，在官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、觸電新聞等平臺(tái)開設(shè)“閱讀廣州”專題頁(yè)面或?qū)冢硕ㄆ诟掳l(fā)布閱讀推廣活動(dòng)信息及精彩回顧，還為公眾提供地方文獻(xiàn)的深度導(dǎo)讀與電子書資源推介。自2018年7月活動(dòng)啟動(dòng)以來，廣州圖書館編寫推送了《葉曙明“揭廣東人的老底”，是不是也扎中了你的心》《從赤腳小子到香港土地爺，一個(gè)真實(shí)的霍英東》《大咖眼中的廣東》《老廣口中的“河南”，不簡(jiǎn)單》等為題的圖書推薦文稿累計(jì)54期，打破了閱讀時(shí)間和空間的限制，讓人們?cè)陔娔X或手機(jī)終端便能直接便捷地閱讀地方文獻(xiàn)。

2.4 強(qiáng)化品牌引領(lǐng)，項(xiàng)目化管理運(yùn)營(yíng)

地方文獻(xiàn)閱讀推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，不可能一蹴而就，公共圖書館地方文獻(xiàn)閱讀推廣項(xiàng)目必須建立起長(zhǎng)效機(jī)制，以保證項(xiàng)目在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)可以正常運(yùn)行并發(fā)揮預(yù)期成效?！伴喿x廣州 悅讀分享”系列活動(dòng)始終堅(jiān)持品牌引領(lǐng)、項(xiàng)目運(yùn)作模式，重視構(gòu)建有效運(yùn)行、良性發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。當(dāng)前，各類機(jī)構(gòu)舉辦的閱讀推廣活動(dòng)在主題、內(nèi)容、形式等方面的差異越來越小，而品牌具有獨(dú)特性、優(yōu)質(zhì)性和不可替代性，有助于提升認(rèn)知度和建立傳播形象，增加讀者黏度，進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分。以“閱讀廣州 悅讀分享”系列活動(dòng)為例，為使品牌名稱易讀易記，便于識(shí)別，在對(duì)外宣傳中突出“閱讀廣州”這一簡(jiǎn)化名稱，各主題板塊活動(dòng)名稱統(tǒng)一以“閱讀廣州”為前綴，既有助于利用已建立起來的品牌聲譽(yù)帶動(dòng)新主題板塊活動(dòng)，也可以使品牌下的主題板塊活動(dòng)在保持相對(duì)獨(dú)立性的同時(shí)，相互促進(jìn)、共同發(fā)展。地方文獻(xiàn)閱讀推廣更需要建立統(tǒng)一的視覺形象識(shí)別系統(tǒng)，從活動(dòng)宣傳物料、講座錄封面、微信推送文稿到網(wǎng)站專題頁(yè)面，實(shí)行統(tǒng)一主題、統(tǒng)一形式、統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一設(shè)計(jì)，每年適度更新設(shè)計(jì)元素，強(qiáng)化視覺傳遞以及推廣效果，通過反復(fù)呈現(xiàn)固定品牌形象，在讀者心中留下品牌與活動(dòng)潛意識(shí)的聯(lián)系。在針對(duì)“閱讀廣州 悅讀分享”系列活動(dòng)進(jìn)行問卷調(diào)查得到的數(shù)據(jù)顯示，活動(dòng)參與者對(duì)品牌認(rèn)可度較高，逾九成受訪者對(duì)活動(dòng)感到滿意或者非常滿意，且對(duì)后續(xù)活動(dòng)的關(guān)切度及參與意愿比較高。公共圖書館閱讀推廣活動(dòng)運(yùn)用項(xiàng)目管理模式有助于體現(xiàn)其創(chuàng)新性，促進(jìn)項(xiàng)目總體協(xié)調(diào)性以及可持續(xù)發(fā)展，因此，地方文獻(xiàn)閱讀推廣還需要引進(jìn)項(xiàng)目化管理的理念，依托項(xiàng)目管理的方法和手段，從全面立項(xiàng)、任務(wù)分解、過程控制到總結(jié)反饋等4個(gè)環(huán)節(jié)及關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)管控，有步驟、分階段地推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施，形成地方文獻(xiàn)閱讀推廣高質(zhì)量、良性可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

3 結(jié) 語

推動(dòng)地方文獻(xiàn)資源開發(fā)、開展地方文獻(xiàn)閱讀推廣是城市公共圖書館的責(zé)任和義務(wù)，依托地方特色館藏構(gòu)建立體化的本土文化服務(wù)體系，這也是公共圖書館特色化和品牌化的現(xiàn)實(shí)需要。社會(huì)各界對(duì)地方文獻(xiàn)知曉度和認(rèn)知度普遍偏低，甚至存在將地方文獻(xiàn)等同于工具書的刻板印象，閱讀利用上普遍存在“陌生感”“距離感”，甚至是不自覺的“排斥感”。在大眾文化信息需求增長(zhǎng)、人們閱讀方式和閱讀習(xí)慣發(fā)生深刻改變的今天，公共圖書館理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起信息導(dǎo)航員和優(yōu)秀文化倡導(dǎo)者的角色，亟須消除讀者與地方文獻(xiàn)的隔閡，積極探索和研究可行有效的地方文獻(xiàn)閱讀推廣模式，引導(dǎo)人們進(jìn)一步認(rèn)知與利用公共圖書館地方文獻(xiàn)資源，促使地方文獻(xiàn)的社會(huì)人文價(jià)值得到進(jìn)一步彰顯。