高校大學(xué)生廉潔教育體系的構(gòu)建與實(shí)施

摘要：高校肩負(fù)著培養(yǎng)大學(xué)生的神圣使命，不僅要培養(yǎng)具有專業(yè)知識(shí)的合格人才，更要注重對(duì)大學(xué)生思想上、政治上的培養(yǎng)。面對(duì)當(dāng)前校園內(nèi)出現(xiàn)的一些微腐敗現(xiàn)象，高校應(yīng)當(dāng)重視對(duì)高校大學(xué)生廉潔廉潔教育工作，幫助其樹立廉潔意識(shí)，為黨和國(guó)家培養(yǎng)具備堅(jiān)定的理想信念和忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)牡暮细袢瞬拧?/p>

關(guān)鍵詞：高校;大學(xué)生;廉潔教育;體系構(gòu)建

針對(duì)大學(xué)生廉潔教育過程中存在的問題，高校應(yīng)該重視起來，痛定思痛，認(rèn)真研究解決問題的辦法，找出加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生廉潔教育的有效途徑。在大學(xué)生思想政治教育這個(gè)大背景下，更好的教育學(xué)生成長(zhǎng)成才，培養(yǎng)認(rèn)認(rèn)真真做事，清清白白做人合格人才。

一、強(qiáng)化大學(xué)生廉潔教育機(jī)制構(gòu)建

當(dāng)前，對(duì)大學(xué)生廉潔教育的研究尚未有特別權(quán)威的成果，所以，完善大學(xué)生廉潔教育還需要經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)期的探索過程。需要根據(jù)在工作過程中的實(shí)際，分析研判，針對(duì)存在的問題，研究出切實(shí)可行的辦法，將問題逐個(gè)擊破解決。

1、要提高對(duì)大學(xué)生廉潔教育的重視程度

大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，要抓住對(duì)這個(gè)時(shí)期的廉潔教育，思想教育，從而引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀念，在日后步入社會(huì)工作，打下良好的價(jià)值觀基礎(chǔ)。高校領(lǐng)導(dǎo)要從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，高度重視大學(xué)生廉潔教育，培養(yǎng)大學(xué)生樹立防腐敗的意識(shí)和提升防腐拒變的能力?？朔疂嵔逃白哌^場(chǎng)”、“流于形式”等錯(cuò)誤思想，不搞突擊式教育。加大對(duì)大學(xué)生廉潔教育的投入力度，適當(dāng)增加教育資金、師資隊(duì)伍的投入。

2、相關(guān)責(zé)任部門協(xié)調(diào)配合，形成教育合力

對(duì)大學(xué)生開展廉潔教育，絕不單單是學(xué)生管理部門的事，也不能單純的依靠副書記、輔導(dǎo)員、班主任去解決。無論是紀(jì)委，還是教學(xué)部門，又或是后勤或者是財(cái)會(huì)部門，都承擔(dān)著大學(xué)了廉潔教育的相關(guān)任務(wù)。教學(xué)部門要豐富教育內(nèi)容，完成相應(yīng)教育任務(wù)的安排，學(xué)生管理部門、團(tuán)委要適時(shí)開展相應(yīng)活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)踐性。后勤、財(cái)會(huì)也要提出教育學(xué)生節(jié)水節(jié)電，不亂花學(xué)費(fèi)、書費(fèi)等相關(guān)內(nèi)容，為形成整體的廉潔教育合力共同努力。

二、優(yōu)化大學(xué)生廉潔教育環(huán)境

作為學(xué)生成長(zhǎng)涉及的最重要的三個(gè)環(huán)境，即：家庭成長(zhǎng)環(huán)境、社會(huì)實(shí)踐環(huán)境、高校學(xué)習(xí)環(huán)境，從上述三個(gè)環(huán)境著手，研究形成教育三合力，努力提升大學(xué)生廉潔教育的育人效果。

1、良好的家庭成長(zhǎng)環(huán)境是廉潔教育的基礎(chǔ)

父母做好孩子的榜樣，為學(xué)生樹立良好形象，注重培養(yǎng)良好的家訓(xùn)家風(fēng)，做好對(duì)學(xué)生的言傳身教，注重提高自身的道德修養(yǎng)和注意日常的言行舉止，多贊清廉之舉，多說貪腐之弊。做依章辦事、廉潔行事之人，用自己的實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)子女、感染子女，使廉潔觀真正植入學(xué)生的精神世界。父母應(yīng)多與高校教師溝通交流，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)狀況。學(xué)校也應(yīng)及時(shí)反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)，在廉潔教育方面告知家長(zhǎng)需要配合的內(nèi)容與環(huán)節(jié)，從而實(shí)現(xiàn)家校教育合力。

2、風(fēng)清氣正的社會(huì)實(shí)踐環(huán)境是教育的前提

大學(xué)生會(huì)通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更早的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，如果不能有一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境，大學(xué)生很容易受到腐敗貪污思想的侵蝕。因此，構(gòu)建廉潔的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐環(huán)境需要從假期社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)兼職和專業(yè)實(shí)習(xí)三個(gè)方面協(xié)同發(fā)力。多開展以“崇廉尚潔”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在頂崗實(shí)習(xí)中應(yīng)秉持“廉潔從業(yè)”、“兢兢業(yè)業(yè)”的敬業(yè)理念。當(dāng)面臨社會(huì)兼職和專業(yè)實(shí)習(xí)的過程中收受紅包，托人辦事、吃拿卡要等貪腐行為要學(xué)會(huì)拒絕，堅(jiān)決不能被拖下水。要教育大學(xué)生必須時(shí)時(shí)刻刻經(jīng)受住考驗(yàn)，堅(jiān)決同貪腐行為作斗爭(zhēng)。

3、崇廉尚潔的校園環(huán)境是教育的關(guān)鍵

作為大學(xué)生廉潔教育的關(guān)鍵場(chǎng)所，高校要注重營(yíng)造良好及濃厚的校園廉潔文化氛圍，各類宣傳櫥窗，電子屏，顯示器，校園網(wǎng)站，微信公眾號(hào)，抖音等官方賬號(hào)要多設(shè)置以廉潔為主題的內(nèi)容。及時(shí)宣傳黨的反腐進(jìn)程和反腐成果，解讀反腐倡廉的時(shí)政熱點(diǎn)，營(yíng)造良好的輿論氛圍?？稍谛@內(nèi)建設(shè)廉政文化廣場(chǎng)，主題園區(qū)，在學(xué)生宿舍走廊內(nèi)設(shè)置廉政文化展覽等等，營(yíng)造廉潔、文雅的校園廉潔文化氛圍。

三、構(gòu)建大學(xué)生廉潔教育效果反饋與評(píng)價(jià)體系

1、注重整合反饋信息

想要對(duì)大學(xué)生廉潔教育效果進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)價(jià)，其前提必須是將廉潔教育的反饋信息進(jìn)行有效整合。要做好收集反饋信息的充分準(zhǔn)備，打好大學(xué)生廉潔教育反饋工作的基礎(chǔ)。這里可以通過問卷調(diào)查、實(shí)地走訪等方式，收集教育反饋信息。通過對(duì)收集到的信息進(jìn)行核實(shí)鑒別，保留有效數(shù)據(jù)，剔除有誤數(shù)據(jù)，得出最可靠的信息，以便于為科學(xué)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)效果提供有力依據(jù)。

2、設(shè)定科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可以根據(jù)學(xué)生完成廉潔教育課程情況、參與校內(nèi)廉潔教育活動(dòng)情況、參加校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況。不同標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定不同分值，最終按照完成標(biāo)準(zhǔn)賦分，進(jìn)行量化考核。評(píng)價(jià)的結(jié)果可以應(yīng)用于學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、學(xué)生干部競(jìng)聘、入團(tuán)入黨等方面作為參考依據(jù)。

3、組建權(quán)威評(píng)價(jià)組織

高校可以根據(jù)自身現(xiàn)有條件，依托馬克思主義教學(xué)部或者學(xué)生處來組織實(shí)施評(píng)價(jià)。可以采用校內(nèi)專家和校外專家相結(jié)合的方式，打造比較權(quán)威的組織機(jī)構(gòu)。在學(xué)校可以選聘師德高尚、具有較高學(xué)術(shù)造詣、有膽識(shí)、有能力承擔(dān)該項(xiàng)工作的教師擔(dān)任評(píng)價(jià)小組成員，可以邀請(qǐng)校外司法部門、紀(jì)檢部門或者公安機(jī)關(guān)的從業(yè)人員，充實(shí)到評(píng)價(jià)小組中來。以專業(yè)、公正、負(fù)責(zé)的原則選聘評(píng)價(jià)小組成員，避免有營(yíng)私舞弊的現(xiàn)象發(fā)生。

當(dāng)前，各個(gè)高校對(duì)大學(xué)生廉潔教育還僅僅處于初步探索，部分高校已經(jīng)在逐步完善之中，但是我們?nèi)砸逍训目吹?，在這方面的教育工作還有諸多不足需要彌補(bǔ)。尤其是我校作為職業(yè)院校更要將將職業(yè)教育的要求融入到對(duì)大學(xué)生的廉潔教育當(dāng)中去，實(shí)現(xiàn)廉潔教育與職業(yè)教育的無縫對(duì)接，突出大學(xué)生廉潔教育的實(shí)效性、實(shí)踐性、針對(duì)性;做好大學(xué)生廉潔教育是在為將來步入社會(huì)的大學(xué)生們打好預(yù)防針，為社會(huì)培養(yǎng)思想過硬、信仰堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良的合格建設(shè)者和可靠接班人。

新時(shí)代已經(jīng)到來，大學(xué)生廉潔教育所面臨的調(diào)整和環(huán)境將更加復(fù)雜，各種思潮的不斷碰撞，獲取信息的途徑越來越多元化。這樣嚴(yán)峻的形勢(shì)要求我們必須重視大學(xué)生廉潔教育，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)探索下去，既要與時(shí)代特征相契合，又必須和主流價(jià)值觀相一致，不斷提升大學(xué)生廉潔教育的實(shí)際效果。

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作者簡(jiǎn)介：劉靜（1985-）女，漢族，副教授，研究方向：學(xué)生管理、思想政治教育。