何悅
摘要:主題班會(huì)活動(dòng)方案是將抽象的規(guī)則意識(shí)以具體生動(dòng)的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,與學(xué)生共同探討規(guī)則于班級(jí)管理中的意義,于社會(huì)發(fā)展中的價(jià)值,于國(guó)家前行中的力量。既能從微觀(guān)層面規(guī)范學(xué)生的行為,又能從宏觀(guān)層面體現(xiàn)立德樹(shù)人的價(jià)值導(dǎo)向。
關(guān)鍵詞:主題班會(huì);高中生;規(guī)則;秩序
一、活動(dòng)背景:人們抱怨有些中國(guó)人不文明,他們不應(yīng)該怎么樣。人們?nèi)鄙賹?duì)該怎么做的思考。只有每個(gè)個(gè)體遵守規(guī)則,就會(huì)形成一個(gè)文明有序的社會(huì)。一個(gè)文明有序社會(huì)氛圍,又能促進(jìn)個(gè)體行為的規(guī)范。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、使學(xué)生明白遵守規(guī)則是外在的約束。
2、使學(xué)生明確遵守規(guī)則與秩序的關(guān)系。
3、使學(xué)生學(xué)習(xí)形成秩序的方法——遵守規(guī)則。
三、設(shè)計(jì)思路:
1、分析社會(huì)現(xiàn)象,明確規(guī)則概念。
2、討論規(guī)則形成過(guò)程,明確規(guī)則與秩序的意義。
3、總結(jié)遵守規(guī)則的意義,實(shí)踐參與社會(huì)秩序構(gòu)建。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生搜集與規(guī)則相關(guān)的事例
五、活動(dòng)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入:規(guī)則是什么?
在剛剛過(guò)去一周的國(guó)慶假期中一條新聞引起了我的關(guān)注。在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),有時(shí)候我們不得不停下來(lái)思考:文明到底離我們有多遠(yuǎn)?下面我們通過(guò)這段視屏來(lái)關(guān)注一下近期熱點(diǎn)新聞。
提問(wèn)1:你如何來(lái)評(píng)價(jià)視頻中司機(jī)的行為?
預(yù)設(shè)學(xué)生答案:自私,趕時(shí)間,沒(méi)有規(guī)則意識(shí),缺少生命的敬畏等等
(板書(shū):不守規(guī)則)
總結(jié):由于我們?nèi)笔Я艘?guī)則意識(shí),由此衍生出許多的社會(huì)問(wèn)題,例如中國(guó)式過(guò)馬路,游客的到此一游,公路的亂加塞,亂扔垃圾,闖紅燈等等。歸根結(jié)底產(chǎn)生大部分問(wèn)題的原因是我們?nèi)鄙僖环N規(guī)則意識(shí)。
提問(wèn)2:什么是規(guī)則?
預(yù)設(shè)學(xué)生答案:法律,校規(guī),班規(guī)等約束體行為的外在要求。
規(guī)則是約束體行為的外在要求。
(二)規(guī)則與秩序的關(guān)系
規(guī)則是一種他律,是白紙黑字的法律制度。它更像人性的低保,是一種強(qiáng)制性的修養(yǎng)。它不像宗教要求你眼高手低,就踏踏實(shí)實(shí)的告訴你什么可以做,什么不能做。規(guī)則的存在有多有用,我們通過(guò)一個(gè)例子來(lái)看看。
1、PPT展示:60年代的新加坡的圖片。
上個(gè)世紀(jì)60年代的剛剛獨(dú)立的新加坡。國(guó)土面積狹小,環(huán)境臟亂差,人口素質(zhì)很低,不文明現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,社會(huì)秩序混亂。
學(xué)法律出身的新加坡總理李光耀,發(fā)起了反對(duì)隨地吐痰、吐口香糖、喂養(yǎng)鴿子的運(yùn)動(dòng),制定了嚴(yán)格的法律以及罰款標(biāo)準(zhǔn)。這些禁令推行過(guò)程后成效卓著。他說(shuō):“我認(rèn)為一個(gè)國(guó)家更需要的是規(guī)則,而不是民主?!?/p>
2、活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)來(lái)朗讀新加坡PPT展示的對(duì)行為習(xí)慣的細(xì)致的法律規(guī)定。
教師評(píng)論:違規(guī)者必會(huì)收到一張罰單,如果不按時(shí)交罰款就會(huì)受到法院的傳訊。在新法推行之初,執(zhí)法是嚴(yán)格且毫不留情的,情節(jié)嚴(yán)重會(huì)被處以7天監(jiān)禁,甚至實(shí)施鞭刑。如此重罰之下,誰(shuí)還敢為了圖一時(shí)之快而破壞城市環(huán)境呢?
3、經(jīng)過(guò)了半世紀(jì)的發(fā)展,現(xiàn)在新加坡是一個(gè)美麗清潔的島國(guó):無(wú)處不見(jiàn)花,無(wú)處不披綠,有著花園城市的美稱(chēng)。
PPT展示:圖文展示現(xiàn)代新加坡的文明現(xiàn)狀。
4、提問(wèn):新加坡是如何做到從臟亂差的60年代變?yōu)榻裉斓闹刃蚓坏拇髧?guó)?
學(xué)生活動(dòng):討論
總結(jié):
規(guī)則:新加坡是一個(gè)“亂世”。要想在這樣的“亂世”中維護(hù)良好的社會(huì)秩序,除了宣傳手段提高國(guó)民素質(zhì)之外,最迅速最有效是制訂詳細(xì)具體的禁行規(guī)則,明確在新加坡,什么不可以做,做了就要受到什么樣的處罰。重罰之下,必有成效。
習(xí)慣:在規(guī)則的約束、重罰威脅之下,人們從最開(kāi)始的不敢亂扔亂丟,漸漸形成了一種不亂扔的行為習(xí)慣。行為的慣性、習(xí)慣有一種可怕的力量。所有規(guī)則會(huì)變成公民的生活習(xí)慣。
自律:當(dāng)所有人都能堅(jiān)持規(guī)則之后,所有在我們看來(lái)嚴(yán)格的規(guī)定,于新加坡人來(lái)說(shuō)就會(huì)變成生活日常的自我要求。
文明:看不見(jiàn)的內(nèi)在要求。當(dāng)大部分人形成規(guī)則意識(shí)變成內(nèi)在的精神上的訴求并以之為行為指導(dǎo)之后?,F(xiàn)代文明也就由此產(chǎn)生了。
中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)如果實(shí)現(xiàn)了新加坡式的行為的自我約束,文明成了中國(guó)公民精神內(nèi)核后,中國(guó)必然會(huì)走向社會(huì)秩序的完善。
(三)我們?nèi)绾芜_(dá)到文明?
一、個(gè)人行為文明
我們看到新加坡的公民在規(guī)則的規(guī)范下,實(shí)現(xiàn)了個(gè)人行為的文明。學(xué)校是我們生活的小社會(huì)也有事無(wú)巨細(xì)的規(guī)則,比如班規(guī),校規(guī)。規(guī)則規(guī)范了大多數(shù)人的行為,但我們依舊能看到了校園里不遵守規(guī)則的行為。
PPT展示:校園生活不文明的現(xiàn)象:插隊(duì),不交作業(yè),上課睡覺(jué),不穿校服,校服上胡亂涂鴉等等。
學(xué)生活動(dòng):用接龍方式讓學(xué)生來(lái)承諾個(gè)人文明?!拔页兄Z我會(huì)不做什么違規(guī)的行為。我承諾,我自律。”
總結(jié):今天一個(gè)不守規(guī)矩的學(xué)生,明天又如何成為一個(gè)守規(guī)則的公民?今天我們用行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)規(guī)則,明天我們的社會(huì)形成有一個(gè)讓所有公民都受益的文明社會(huì)。
二、社會(huì)氛圍文明
展示PPT:昨天是十一長(zhǎng)假首日,假日游客突破百萬(wàn)人次。昨天,來(lái)自全國(guó)各地的7萬(wàn)多名群眾來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)觀(guān)看升國(guó)旗儀式。昨天從北京環(huán)衛(wèi)集團(tuán)獲悉,今年升旗現(xiàn)場(chǎng)的垃圾量明顯減少,游客不但主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)果皮箱,有的還自備垃圾袋,幾乎是“人走地凈”。
提問(wèn):我們個(gè)人行為是如何改變社會(huì)文明的?
總結(jié):每個(gè)人都遵守不亂扔垃圾的規(guī)則,我們從所隱身的集體中抽身出來(lái),恢復(fù)成獨(dú)立、完整并需要為自己的一舉一動(dòng)負(fù)責(zé)的個(gè)人,并力所能及的影響身邊的一群人。沒(méi)有一滴水會(huì)認(rèn)為自己造成洪災(zāi),也沒(méi)有一滴水會(huì)認(rèn)為自己能變成大海。
當(dāng)每一個(gè)“你”做到遵守規(guī)則,那將有無(wú)數(shù)個(gè)“你們”共同構(gòu)成一個(gè)社會(huì)的文明。
三、國(guó)家意識(shí)形態(tài)文明
總結(jié):我們每個(gè)未來(lái)公民都能在社會(huì)生活中做到:過(guò)馬路要走人行道,過(guò)人行道要看紅綠燈,走路要靠右,乘車(chē)要排隊(duì),不能隨地吐痰丟煙蒂,開(kāi)車(chē)不能隨便變道、加塞、鳴喇叭、打手機(jī),不能往窗外丟東西,在高速上不能占用應(yīng)急車(chē)道等等規(guī)則,文明并沒(méi)有想象的高大上,也沒(méi)有想象的困難,遙遠(yuǎn)。就是遵守生活細(xì)節(jié)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的規(guī)則。我們就能實(shí)現(xiàn)良好社會(huì)秩序的構(gòu)建。
事在人為,未來(lái)中國(guó)的分量和質(zhì)量,就在各位的手上。最后,我想將一位學(xué)者的話(huà)送給親愛(ài)的同學(xué)們——無(wú)論中國(guó)怎樣,請(qǐng)記得:你所站立的地方,就是你的中國(guó);你怎么樣,中國(guó)便怎么樣;你是什么,中國(guó)便是什么;你有光明,中國(guó)便不再黑暗。你守規(guī)則,便能推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)代文明的進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)社會(huì)良好秩序的形成。
參考資料
(1)2021年5月4日習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作重要論述綜述。
(2)習(xí)近平總書(shū)記八論“規(guī)矩”。