摘要:“新革命史”不是一個新的研究領(lǐng)域,其與傳統(tǒng)革命史研究的對象一致,只是從新的視角,用新的方法重新審視革命史,以深刻揭示革命的復(fù)雜性和整體性?!靶赂锩贰毖芯康姆椒ㄖ饕ǎ海ㄒ唬└锩吲c具體實踐的互動關(guān)系;(二)基層社會和普通民眾的主體性;(三)革命史與大鄉(xiāng)村史相結(jié)合;(四)加強區(qū)域和層級間關(guān)系的研究;(五)從全球史視野研究中國革命以及開拓新的研究視點;(六)開拓新的研究視點?!靶赂锩贰毖芯刻峁┑男乱暯呛托路椒?,不僅推動中共革命史研究的進一步深化發(fā)展,也給其他學(xué)科和其他領(lǐng)域的研究帶來新的啟示。
關(guān)鍵詞:“新革命史”;傳統(tǒng)革命史;研究范式
中圖分類號:D231文獻標識碼:A文章編號:2095-6916(2021)20-0149-03
習(xí)近平總書記指出:“理論的生命力在于創(chuàng)新。創(chuàng)新是哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展的永恒主題……如果不能及時研究、提出、運用新思想、新理念、新辦法,理論就會蒼白無力,哲學(xué)社會科學(xué)就會‘肌無力?!盵1]面對中國革命史研究出現(xiàn)的“肌無力”的現(xiàn)狀,“新革命史”從新的視角和新的方法上,給中國革命史研究帶來了新的生機與活力,打破了傳統(tǒng)革命史研究的局限。對“新革命史”產(chǎn)生的背景、研究范式和當(dāng)代價值進行分析,以期獲取更加深入的學(xué)理認知。
一、 “新革命史”產(chǎn)生的背景
在近現(xiàn)代史上,“革命”一詞始終是研究的熱點,革命史作為近代史的基本內(nèi)容,占據(jù)重要地位。研究中國革命史對我們理解中國近代的歷史脈絡(luò)和發(fā)展演變,具有重大意義。隨著時間的推移,革命史研究出現(xiàn)弱化的傾向,革命史研究一度出現(xiàn)由熱到冷的研究趨勢,還有一些人出于不同的目的提出“告別革命”論[2],還有人指出中國革命史研究已有了“把中國革命從歷史舞臺中心移開的傾向”[3]。究其原因,一方面在中國革命史研究中,長期以來形成的革命史范式限制了革命史的學(xué)術(shù)研究,需要尋求新的突破。另一方面在改革開放后,隨著我國工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來,對革命史的學(xué)術(shù)研究相應(yīng)減少,甚至出現(xiàn)了革命史研究從學(xué)術(shù)版圖的“中心”退向“邊緣”的困境。
在近代史學(xué)界,李金錚教授是“新革命史”最早提出者和倡導(dǎo)者。早在2008年,李金錚教授第一次提出“新革命史”的理念。在2010年,他發(fā)表的《向“新革命史”轉(zhuǎn)型:中共革命史研究方法的反思與突破》一文,指出了“新革命史”的概念。并在此后發(fā)表了一系列關(guān)于“新革命史”的相關(guān)論述的文章,對“新革命史”的概念、方法以及與傳統(tǒng)革命史研究的關(guān)系做了更為詳細的闡述。李金錚教授認為,“新革命史”與傳統(tǒng)革命史的研究內(nèi)容是一致的,都是以中國革命為研究的主要內(nèi)容。最突出的不同之處在于“新革命史”是以一種新的視角和方法抨擊“告別革命”論,要求繼續(xù)重視革命,繼續(xù)將革命史研究放在學(xué)術(shù)研究的重要位置上?!靶赂锩贰崩碚摬皇菫榱私鈽?gòu)“舊革命史”,而是在傳統(tǒng)革命研究的基礎(chǔ)之中,用一種新的視角和方法重新建構(gòu)新的巍峨大廈?!靶赂锩贰焙我詾椤靶隆?,是否可以稱之為“新革命史”有很多學(xué)者也提出質(zhì)疑。陳紅民學(xué)者曾提出,舊革命史和“新革命史”研究的核心內(nèi)容一致,只是在研究方法和視角上有所創(chuàng)新,能否稱之為“新”。另外,“新革命史”的出現(xiàn)是否只是研究方法上的創(chuàng)新,那么就算沒有“新革命史”這一概念的提出,隨著革命史的創(chuàng)新邏輯一樣會有學(xué)術(shù)上的進步[4]。“新革命史”理論的提出,雖然伴隨著質(zhì)疑,但也有學(xué)者認同這一理論主張。例如,夏明方教授,“他站在后現(xiàn)代主義的立場上,主張超越革命與現(xiàn)代化范式,放棄目的論的預(yù)設(shè),重建中國近代史研究的新范式”——“新革命史范式”[5]。對此,李金錚教授也作出了回應(yīng),指出“新革命史”強調(diào)研究對象與傳統(tǒng)革命史無異,但研究的議題和內(nèi)容則隨著方法的變化而變化了[6]。需要特別強調(diào)的是,不能簡單地把“新革命史”與傳統(tǒng)革命史相對立,這一學(xué)術(shù)理念的提出基于“告別革命論”和對反對革命史研究的立場上提出來的?!靶赂锩贰备拍畹奶岢霾皇且货矶偷?,也經(jīng)歷了一個發(fā)展過程,與傳統(tǒng)革命史觀不是簡單的二元對立關(guān)系,是對傳統(tǒng)革命史觀的螺旋式上升的辯證關(guān)系。
傳統(tǒng)革命史與“新革命史”到底是一種什么關(guān)系,又有哪些方面的不同?其實,兩者的關(guān)系可以用繼承與發(fā)展來概括。兩者的研究對象都是近代以來的革命歷史,研究內(nèi)容方面,傳統(tǒng)革命史研究更加注重從宏觀上或者重大事件和人物進行研究,而“新革命史”多從微觀入手,探究區(qū)域性和普通的事件和人物。在這一點上體現(xiàn)了“新革命史”對傳統(tǒng)革命史的延伸和擴充。在研究方法上,傳統(tǒng)革命史研究遵從馬克思主義唯物史觀的基本原理,運用歷史學(xué)科的基本方法進行研究,而“新革命史”則在此基礎(chǔ)上,結(jié)合多種學(xué)科,如社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科的方法進行研究。
二、 “新革命史”理論的研究范式
李金錚教授將“新革命史”的研究方法總結(jié)歸納為6點,即“注重革命政策與具體實踐的互動關(guān)系,挖掘基層社會和普通民眾的主體性,革命史與大鄉(xiāng)村史相結(jié)合,加強區(qū)域和層級間關(guān)系的研究,從全球史視野研究中共革命以及開拓新的研究視點?!盵7]
(一) 注重革命政策與具體實踐的互動關(guān)系
“新革命史”主要研究的對象是1949年之前的中國革命史。這一革命時期,多存在中共政權(quán)和鄉(xiāng)村社會及農(nóng)民之間的問題。傳統(tǒng)革命史觀運用的是一種“政策—效果”的模式,這種模式就是中共政權(quán)的政策演變,農(nóng)民接受并獲得了相應(yīng)的利益,最終的結(jié)果將會是革命斗爭、革命建設(shè)積極性的進一步提高。在這樣一種研究模式下,中共領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民戰(zhàn)爭的成功就成為順理成章的事情,不足以顯示中共領(lǐng)導(dǎo)的正確性,反而拉低共產(chǎn)黨的作用。那么如何才能反映中共政權(quán)和農(nóng)民戰(zhàn)爭之間的復(fù)雜關(guān)系呢?李金錚教授提出了國家與社會互動的理論和方法,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的由廣大農(nóng)民參與的革命,要動員農(nóng)民參與革命,并不是一蹴而就的,中國共產(chǎn)黨想辦法解決農(nóng)民的痛苦和掙扎,由此,農(nóng)民對共產(chǎn)黨建立了解、聯(lián)系和信任,這是一個生動的互動過程。上層政權(quán)和下層社會之間的相互作用,如排斥、融合、轉(zhuǎn)換等,自上而下的力量和自下而上的力量之間如何相互作用形成巨大的“合力”完成革命,才能更加突出中國共產(chǎn)黨的政權(quán)和革命政策的正確性,更能彰顯中國共產(chǎn)黨的能力和光輝,甚至可以說只有中國共產(chǎn)黨才可以對鄉(xiāng)村社會形成如此大的革命改造。
(二) 挖掘基層社會和普通民眾的主體性
傳統(tǒng)革命史觀往往更加注重描述領(lǐng)導(dǎo)人物和英雄人物的事跡,突出領(lǐng)導(dǎo)人和英雄人物在中國革命史中的巨大作用,反而容易忽視基層社會和普通民眾。眾所周知,中國革命是以農(nóng)民為主體的戰(zhàn)爭,廣大勞動人民在革命戰(zhàn)爭中的作用不容小覷,通過了解基層民眾的動力、需求等,才能更加深入把握中國革命史的歷史進程。“新革命史”從普通民眾的視角出發(fā),了解普通民眾的情感需求、抗戰(zhàn)動力,深入了解農(nóng)民參軍的真相等,不管是自愿參軍還是被迫參軍,通過中國共產(chǎn)黨的政治宣傳和思想教育,變?yōu)閼?zhàn)場上堅強的革命戰(zhàn)士,廣大普通民眾形成巨大合力,共同完成革命。通過挖掘基層社會和普通民眾的主體性,更加了解中國革命史的歷史進程。
(三) 革命史與大鄉(xiāng)村史相結(jié)合
中國革命史研究終究是與鄉(xiāng)村分不開的,李金錚教授認為傳統(tǒng)革命史研究缺乏對鄉(xiāng)村的深入研究,只是就事論事,缺乏縱向的時間維度以及歷史的連續(xù)性,提倡革命史研究應(yīng)該融入大鄉(xiāng)村史研究。所謂大鄉(xiāng)村史,就是在鄉(xiāng)村范圍內(nèi)發(fā)生的一切都納入進去。由此,李金錚教授提出了大鄉(xiāng)村史的說法。將革命史研究融入大鄉(xiāng)村史研究中,有助于我們借助鄉(xiāng)村這一視角來分析解決革命史中的諸多問題。另外,把革命史融入大鄉(xiāng)村史,也不是說用鄉(xiāng)村史代替革命史,反之,把鄉(xiāng)村史融入革命史,也可以增加對鄉(xiāng)村史的理解。把兩者相結(jié)合的方法,可以更加生動地展現(xiàn)革命在鄉(xiāng)村中發(fā)展過程,兩者相輔相成。
(四) 加強區(qū)域和層級間關(guān)系的研究
研究中國革命史,不單單只是關(guān)注本研究區(qū)域。傳統(tǒng)革命史忽視其他區(qū)域和層級關(guān)系的研究,使得革命史研究單一、孤立,這也是傳統(tǒng)革命史研究存在的又一問題?!靶赂锩贰弊⒅丶訌娭袊锩鼌^(qū)域與其他區(qū)域和上下層級間的關(guān)系,把整個革命史當(dāng)作一個整體,上下融會貫通,不應(yīng)簡單地認為上下級之間是控制與被控制、服從被服從的關(guān)系,地方區(qū)域有它自身的獨立性和自主性。加強區(qū)域和層級間關(guān)系的研究,有利于探究中國革命史的整體性和復(fù)雜性。
(五) 從全球史視野研究中國革命
研究中國革命史要把中國革命放在全球視野中,注重其他與中國革命相聯(lián)系國家和地區(qū),中國革命史既是中國的,也是世界的。這一點也是以往傳統(tǒng)革命史研究所缺失的。在中國革命的時代,世界其他國家也在發(fā)生與中國革命相關(guān)或是不相關(guān)的革命,中國革命的勝利不光對于中國乃至對于世界都具有重大意義。“新革命史”從全球史視野研究中國革命,從兩個方面進行探究,一是重視中國革命與其他國家和地區(qū)的關(guān)系研究,既包括聯(lián)系密切的革命又包括聯(lián)系不密切的革命;二是重視中國革命與其他國家和地區(qū)革命的比較研究,更加突出了中國革命的特點與不同。
(六) 開拓新的研究視點
“新革命史”研究從多個視角出發(fā),而不僅僅局限于傳統(tǒng)革命史觀中的經(jīng)濟、政治和軍事領(lǐng)域,傳統(tǒng)革命史研究范圍比較狹隘,不利于揭示中國黨史的豐富內(nèi)容。李金錚教授提出了許多新的研究視點,包括話語和概念方面、想象和形象方面、歷史記憶方面、新名詞方面、心態(tài)方面、生態(tài)方面、日常生活方面、象征物方面、身體方面和閱讀方面等等。這些新的研究視點都從不同角度豐富了革命史的內(nèi)容。例如,在心態(tài)方面,了解不同社會群體,面對革命的初衷是什么,對于革命策略是如何反應(yīng)的;在閱讀方面,革命時期的政權(quán)文件或者當(dāng)時的報紙,是如何生產(chǎn)、發(fā)行的,哪些人在閱讀,又產(chǎn)生了什么影響等。
三、“新革命史”產(chǎn)生的當(dāng)代價值
“新革命史”興起的十多年中,雖仍處于起步階段,但也得到了眾多學(xué)者的認可。一個新生事物的出現(xiàn),必然有它存在的客觀條件和價值?!靶赂锩贰钡某霈F(xiàn),并非一個新的研究領(lǐng)域,只是研究視角和方法的變化,但一定程度上會給中國革命史的研究帶來新氣象新發(fā)展新進步。
一方面,“新革命史”不是傳統(tǒng)革命史的對立面,是對傳統(tǒng)革命史研究的繼承和發(fā)展,給傳統(tǒng)革命史研究帶來一定的突破。“新革命史”不僅僅從政治范疇去討論中國革命,而是通過多種角度去呈現(xiàn)中國革命的豐富面相,如在經(jīng)濟、社會、文化等方面,從新的視角和方法開拓創(chuàng)新,帶來了學(xué)術(shù)觀點上的創(chuàng)新,深化了中國革命史的研究,給中國革命史研究帶來一種新的理念,維護和建立了中國革命史的合法性。
另一方面,“新革命史”注重具體的實證研究,給中國革命史提供了宏觀上的方法論指導(dǎo)。李金錚教授注重實證研究,如對鄉(xiāng)村的一些具體研究,更加形象地揭示了,中國革命的艱難曲折,從而提出符合革命史研究的實踐研究。所以說“新革命史”的出現(xiàn)有助于中國革命史研究的實踐研究。同時,“新革命史”的研究方法不僅適用于中國革命史研究,也為其他研究領(lǐng)域和其他學(xué)科的研究,提供了一定的思路和方法。
當(dāng)然李金錚教授也承認“新革命史”尚有開拓和不斷深化的空間,還需要我們用一種開放、包容的心態(tài),對待新生事物。如何實現(xiàn)向“新革命史”的轉(zhuǎn)向,開發(fā)這座“富礦”,還需要學(xué)者們艱辛挖掘?!靶赂锩贰钡某霈F(xiàn)也是改革開放后中國革命史研究學(xué)術(shù)發(fā)展的一個見證?!靶赂锩贰崩碚摰某霈F(xiàn)引發(fā)了研究中國革命的熱潮,同時也引發(fā)了學(xué)界對20世紀的中國革命重新思考。20世紀的中國革命在主觀意愿上以實現(xiàn)現(xiàn)代化為目標,“新革命史”無疑也以此為目標,通過“新革命史”的理念和方法,創(chuàng)造一種新的書寫方式和敘事傳統(tǒng)。
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作者簡介:李亞迎(1995—),女,漢族,山東菏澤人,單位為聊城大學(xué),研究方向為思想政治教育。
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