卞松泉
我們上海財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬楊浦區(qū)國(guó)安路小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“上海財(cái)大附小”)已于今年九月一號(hào)開(kāi)學(xué),這是楊浦區(qū)人民政府和上海財(cái)經(jīng)大學(xué)合作共建的學(xué)校,學(xué)校建筑面積2萬(wàn)平米,教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)齊全,為學(xué)校提供了現(xiàn)代化的辦學(xué)條件。我們上海財(cái)大附小有理由、有信心把學(xué)校辦成老百姓家門口的好學(xué)校,辦成市、區(qū)知名的大學(xué)附小。
我們上海財(cái)大附小是新辦的,但是我們的教育不是從頭開(kāi)始,我們的夢(mèng)想早就啟航,我們是在新的辦學(xué)條件下繼續(xù)我們的夢(mèng)想,做到新的學(xué)校,新的發(fā)展。在這新學(xué)校開(kāi)辦之際,大家都會(huì)關(guān)心我們?nèi)绾无k學(xué),我和我的老師們已經(jīng)躊躇滿志,將在如下幾方面努力,把上海財(cái)大附小辦成好學(xué)校。
首先,我們將把立德樹(shù)人放在辦學(xué)的首位,我們財(cái)大附小要培養(yǎng)學(xué)生“自勵(lì)、至善、致遠(yuǎn)”的好品質(zhì),這已經(jīng)成為我們的校訓(xùn)。希望我們財(cái)大附小的學(xué)生成為“自覺(jué)自勵(lì)、心地善良、志向遠(yuǎn)大”的好少年。
自勵(lì)就是自覺(jué)自勵(lì)。我們的學(xué)生要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,要學(xué)會(huì)自我管理、自我勉勵(lì)。要從小養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
至善就是心地善良,善心善待。我們要教育和引導(dǎo)學(xué)生做到友愛(ài)互助、關(guān)心他人,要有同情弱小、慈善公益的愛(ài)心,要做一個(gè)善良而又熱心的人。
致遠(yuǎn)就是要有遠(yuǎn)大的胸懷。我們要培養(yǎng)和激勵(lì)學(xué)生從小立志,要有自己的美好理想,長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、盡責(zé)任的人。
自覺(jué)自勵(lì)、善心善待、心懷遠(yuǎn)大的人才能成為社會(huì)的棟梁。所以我們財(cái)大附小的學(xué)生應(yīng)該從小開(kāi)始慢慢養(yǎng)成這樣的好品質(zhì),長(zhǎng)大自覺(jué)為社會(huì)作貢獻(xiàn),而決不能成為精致的利己主義者。這也是我們學(xué)校教育立德樹(shù)人的重要責(zé)任。
我們把“自勵(lì)、至善、致遠(yuǎn)”作為我們學(xué)校三幢教學(xué)樓的名稱,使我校師生在耳濡目染中加深對(duì)校訓(xùn)的理解,并且深刻銘記。我們老師要把育人目標(biāo)滲透到我們?nèi)粘5慕逃虒W(xué)過(guò)程中去,校訓(xùn)倡導(dǎo)的為人品質(zhì)應(yīng)該體現(xiàn)在師生日常的言行中,成為我們師生的自覺(jué)表現(xiàn)。
其次,我們財(cái)大附小應(yīng)該辦成一所好學(xué)校,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)校。這是老師、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的期待,也是我們老師的教育責(zé)任。學(xué)校教育的主體是老師和學(xué)生,學(xué)校生活的重要內(nèi)容是課程。我們要通過(guò)課程建設(shè)和有效教學(xué),通過(guò)豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)引領(lǐng)師生快樂(lè)成長(zhǎng)。希望我們老師既要有教育教學(xué)的激情,也要有分析思考的理性,要遵循教育規(guī)律,科學(xué)合理地、依法依規(guī)地組織學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),避免不理性的折騰。
為此,我們應(yīng)該用心做到“三要”:
一要用心把握課堂教學(xué)的實(shí)效,做到學(xué)生作業(yè)少一點(diǎn),分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)。而作業(yè)少分?jǐn)?shù)高,需要老師們有良好的教育教學(xué)理念和技能。我們強(qiáng)調(diào)“上好課是硬道理”,但是硬道理需要講道理,不講道理就難免導(dǎo)致“作業(yè)不少,分?jǐn)?shù)不高”的低效。講道理就是研究教育教學(xué)的方式方法,就需要鼓勵(lì)和幫助老師在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,這是我們學(xué)校課程建設(shè)與教學(xué)管理的重要工作,我們一定要努力做好。
二要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)豐富多彩的學(xué)校生活。學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書,不只是學(xué)習(xí)書本知識(shí),更不是來(lái)學(xué)校刷題,學(xué)校教育應(yīng)該讓學(xué)生通過(guò)豐富多彩的學(xué)校生活,培養(yǎng)他們的興趣和能力,培養(yǎng)他們健康快樂(lè)的心智,要讓學(xué)生熱愛(ài)讀書,喜歡學(xué)校,要培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體的觀念,培養(yǎng)學(xué)生交流與合作的能力,使每個(gè)學(xué)生在德智體美勞各方面真正得到發(fā)展。所以,我們的學(xué)校生活應(yīng)該更加豐富多彩,應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。常此以往,我們的師生都會(huì)得到很好的發(fā)展。
三要要建立很好的師生關(guān)系,老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊重老師。我們財(cái)大附小學(xué)校文化建設(shè)的重要體現(xiàn)就是師生和諧共生。“學(xué)生最大、關(guān)心學(xué)生、結(jié)伴成長(zhǎng)、教學(xué)相長(zhǎng)……”這些既是教育的基本原理,也是偉大的教育理念,從孔夫子到現(xiàn)在,兩千多年來(lái)的教育都非常強(qiáng)調(diào)師生關(guān)系,學(xué)校教育的理想境界就是做到師生和諧互助,倡導(dǎo)老師和學(xué)生結(jié)伴成長(zhǎng),這樣才能促進(jìn)師生共同發(fā)展。
再次,我們要培養(yǎng)學(xué)生的好品質(zhì),要辦成一所老百姓喜歡的好學(xué)校?就要認(rèn)真做好如下幾項(xiàng)工作:
一、我們要建設(shè)一支喜歡教育、喜歡學(xué)生的好教師隊(duì)伍。不喜歡教育、不喜歡學(xué)生的老師是做不好老師的,所以,培養(yǎng)一支愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍是我們辦學(xué)的重要任務(wù)。
二、我們要有踐行務(wù)實(shí)而又篤行的教育理念和有效方式。辦學(xué)校要有科學(xué)觀,治大國(guó)若烹小鮮,治學(xué)校也如烹小鮮,這是一樣的道理。我們需要理性地辦學(xué)、科學(xué)地管理學(xué)校,避免喊口號(hào)瞎折騰。
三、在教育教學(xué)實(shí)踐中重視理論與實(shí)踐的結(jié)合,要善于學(xué)習(xí)與思考,借鑒與提高,做到科學(xué)發(fā)展。這些都是我們已經(jīng)在做或是將要做的,只有這樣才能把財(cái)大附小辦成老百姓滿意的好學(xué)校。
我們上海財(cái)大附小即將開(kāi)學(xué),新學(xué)校、新老師、新同學(xué)昭示我們師生應(yīng)該有新的發(fā)展。我們將不負(fù)期望,探索基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的新路,在成就師生的同時(shí),也努力為基礎(chǔ)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。