延安市老年人孤獨(dú)感、社會(huì)支持與主觀(guān)幸福感的關(guān)系研究

高雨薇，符永川，韓雅馨，余培林

(延安大學(xué) 教育與科學(xué)學(xué)院，陜西 延安 716000)

據(jù)全國(guó)第七次人口普查數(shù)據(jù)顯示，延安市13個(gè)縣(市、區(qū))常住人口中，年齡為60歲及以上人口占比為15.57%，與第六次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)相比上升了6.14個(gè)百分點(diǎn)(截至2020年11月1日零時(shí))[1]。隨著延安市老年人口規(guī)模的不斷增加，他們的身心健康問(wèn)題逐步成為社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)。由于城市化的發(fā)展與家庭居住條件的改變，越來(lái)越多的老年人不再像以往那樣與子女或子孫共同居住，獨(dú)居或者進(jìn)入養(yǎng)老院生活變得更為普遍，這種改變使他們開(kāi)始過(guò)著一種缺乏交流和缺少關(guān)愛(ài)的孤獨(dú)生活，主觀(guān)幸福感明顯降低。

主觀(guān)幸福感主要指?jìng)€(gè)體依據(jù)自己的主觀(guān)經(jīng)驗(yàn)設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)自己整體的生活狀態(tài)及生活質(zhì)量等[2]。社會(huì)支持主要指?jìng)€(gè)體在其所從屬的社會(huì)網(wǎng)或者其他社會(huì)網(wǎng)中，得到了對(duì)其能夠產(chǎn)生的各種幫助與支持，以及關(guān)注和尊重等[3]。已有研究表明，孤獨(dú)感、社會(huì)支持與主觀(guān)幸福感之間有著密切的關(guān)系，而這些研究中對(duì)老年群體的關(guān)注較少，因此，本研究以延安市寶塔區(qū)老年人為研究對(duì)象，探究孤獨(dú)感和社會(huì)支持對(duì)老年人主觀(guān)幸福感的影響，揭示老年人孤獨(dú)感、社會(huì)支持與主觀(guān)幸福感之間的關(guān)系，為提升老年人主觀(guān)幸福感提供理論依據(jù)。

1 對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象

本次調(diào)查以延安市寶塔區(qū)680名老年人為受訪(fǎng)對(duì)象，基本情況如表1所示。

表1 受訪(fǎng)對(duì)象的基本情況統(tǒng)計(jì)表

1.2 方法

1.2.1 UCLA孤獨(dú)量表(1988)[4]由20個(gè)條目組成，11個(gè)“孤獨(dú)”正序條目和9個(gè)“非孤獨(dú)”反序條目。采用4級(jí)評(píng)分，選擇“從不”記1分，選擇“很少”記2分，選擇“有時(shí)”記3分，選擇“一直”記4分。反序條目計(jì)分方式恰好相反。高分表示孤獨(dú)水平高。該量表在本研究中的α系數(shù)為0.831。

1.2.2 社會(huì)支持評(píng)定量表(SSRS) 由肖水源[5]編制，共有10個(gè)條目，包括客觀(guān)支持、主觀(guān)支持和對(duì)支持的利用度3個(gè)維度。分?jǐn)?shù)越高，支持水平越高。該量表在本研究中的α系數(shù)為0.768。

1.2.3 費(fèi)城老年中心信心量表(PGC)[6]是一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)給老年人做幸福感測(cè)試量表，共23個(gè)條目，采用0和1計(jì)分方式，包括激越、孤獨(dú)與不滿(mǎn)、對(duì)自己年齡的態(tài)度三個(gè)維度。得分越高，幸福感水平越高。該量表在本研究中的α系數(shù)為0.857。

1.3 統(tǒng)計(jì)處理

采用SPSS21.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

2 結(jié)果

2.1 老年人主觀(guān)幸福感調(diào)查結(jié)果

不同年齡、子女個(gè)數(shù)、學(xué)歷和生存狀態(tài)的老年人主觀(guān)幸福感的差異比較如表2所示。

表2 不同類(lèi)別老年人主觀(guān)幸福感的F檢驗(yàn)

由表2結(jié)果可知，不同年齡的老人除孤獨(dú)與不滿(mǎn)因子，其余得分均存在顯著差異；不同子女個(gè)數(shù)的老人除激越因子，其余得分均存在顯著差異；不同學(xué)歷的老人主觀(guān)幸福感及分量表得分存在顯著差異；不同生存狀態(tài)的老人主觀(guān)幸福感及對(duì)自己年齡的態(tài)度得分存在顯著差異。在主觀(guān)幸福感的年齡差異比較中，74～80歲得分最高，80歲以上得分最低；在子女個(gè)數(shù)不同的老年人主觀(guān)幸福感差異比較中，1個(gè)子女得分最高，無(wú)子女得分最低；在主觀(guān)幸福感的學(xué)歷差異比較中，受教育程度為大專(zhuān)及以上得分最高，受教育程度為文盲得分最低；在生存狀態(tài)不同的老年人社會(huì)支持差異比較中，得分最高為退休在家，最低為無(wú)業(yè)在家。

2.2 老年人孤獨(dú)感、社會(huì)支持與主觀(guān)幸福感的相關(guān)性

老年人的孤獨(dú)感、社會(huì)支持與主觀(guān)幸福感的相關(guān)分析如表3所示。

表3 老年人孤獨(dú)感、社會(huì)支持與主觀(guān)幸福感的相關(guān)性指數(shù)

由表3結(jié)果可知，孤獨(dú)感與社會(huì)支持和主觀(guān)幸福感均呈負(fù)相關(guān)，社會(huì)支持與主觀(guān)幸福感呈正相關(guān)。研究結(jié)果顯示各變量間存在顯著的相關(guān)性，為本研究的進(jìn)一步檢驗(yàn)提供了初步支持。

2.3 社會(huì)支持在孤獨(dú)感與主觀(guān)幸福感之間的中介效應(yīng)

因社會(huì)支持、孤獨(dú)感和主觀(guān)幸福感兩兩顯著相關(guān)，且孤獨(dú)感能預(yù)測(cè)主觀(guān)幸福感，為進(jìn)一步探究三者關(guān)系，以社會(huì)支持為潛在中介變量，進(jìn)行中介效應(yīng)檢驗(yàn)。由表4可知，孤獨(dú)感對(duì)主觀(guān)幸福感具有顯著的負(fù)向預(yù)測(cè)作用，回歸方程加入社會(huì)支持后，孤獨(dú)感對(duì)主觀(guān)幸福感的回歸系數(shù)顯著。說(shuō)明，社會(huì)支持在孤獨(dú)感與主觀(guān)幸福感之間起顯著的中介作用。又因?yàn)楣陋?dú)感對(duì)主觀(guān)幸福感回歸系數(shù)顯著，說(shuō)明為部分中介。效應(yīng)量采用間接效應(yīng)與總效應(yīng)之比為25%(總效應(yīng)為0.28，直接效應(yīng)為0.21，間接效應(yīng)為0.07)。

表4 社會(huì)支持的中介效應(yīng)檢驗(yàn)

圖1 社會(huì)支持在孤獨(dú)感與主觀(guān)幸福感之間的中介效應(yīng)關(guān)系

綜合以上分析，從圖1可以看出，在孤獨(dú)感對(duì)主觀(guān)幸福感的影響路徑分析中有兩條比較明顯的顯著路徑：第一條為孤獨(dú)感對(duì)主觀(guān)幸福感的直接影響，第二條為孤獨(dú)感通過(guò)社會(huì)支持影響主觀(guān)幸福感。

3 討論

3.1 老年人主觀(guān)幸福感現(xiàn)狀分析

調(diào)查結(jié)果顯示，不同年齡的老年人幸福感水平存在顯著差異。74～80歲的老年人主觀(guān)幸福感最高(16.65±4.14)，原因是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，他們已經(jīng)可以從心底接受并坦然面對(duì)老年生活，兒女工作相對(duì)穩(wěn)定，自己衣食無(wú)憂(yōu)，還可以自主參與一些節(jié)奏慢的娛樂(lè)活動(dòng)，更容易享受生活的樂(lè)趣，所以主觀(guān)幸福感水平最高。80歲以上老人的得分最低(13.90±5.72)，原因一是身體各項(xiàng)機(jī)能下降，導(dǎo)致腿腳不便，睡眠質(zhì)量差甚至生活不能自理等，使他們對(duì)生活的體驗(yàn)感較差。二是年齡越大越接近死亡，他們更易產(chǎn)生害怕，焦慮等緊張情緒。

不同子女個(gè)數(shù)的老年人主觀(guān)幸福感得分存在顯著差異，其中無(wú)子女的老年人得分最低(8.60±6.07)，原因是大多數(shù)老人認(rèn)為子孫滿(mǎn)堂就是最大的幸福，而無(wú)子女的老年人看到其他人兒孫繞膝，但自己卻無(wú)法體驗(yàn)這種幸福時(shí)，心情更為難過(guò)。擁有1個(gè)子女的老年人主觀(guān)幸福感最高(15.69±5.88)，原因是有1個(gè)子女的老人相對(duì)于有多子女的老人來(lái)說(shuō)，家中成員較少，家庭環(huán)境相對(duì)簡(jiǎn)單，成員間產(chǎn)生的矛盾沖突較少，而多個(gè)子女在照顧老人時(shí)容易出現(xiàn)責(zé)任分散，互相推諉的現(xiàn)象。

不同學(xué)歷的老年人幸福感水平存在顯著差異，其中未受過(guò)教育的老年人得分最低(13.98±5.06)，大專(zhuān)及以上教育程度的老年人得分最高(16.76±4.98)。資源保存理論[7]可以較好地解釋該結(jié)果，受教育程度高的老年人擁有更多的知識(shí)儲(chǔ)備和心理資源，有利于資源的積累，能夠更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的狀況，他們看待問(wèn)題更為客觀(guān)、全面，善于使用不同的方法去應(yīng)對(duì)生活中的問(wèn)題，因此會(huì)用積極的態(tài)度對(duì)待生活，因此主觀(guān)幸福感水平更高。而受教育程度低的老年人，他們擁有的知識(shí)儲(chǔ)備和心理資源更少，在壓力情境下會(huì)加速資源的損失，更傾向于用消極的態(tài)度去處理問(wèn)題，更易產(chǎn)生抱怨與不滿(mǎn)的情緒。

不同生存狀態(tài)的老年人主觀(guān)幸福感得分存在顯著差異。其中無(wú)業(yè)在家的老年人得分最低(14.65±5.15)，原因是無(wú)業(yè)在家的老年人沒(méi)有收入來(lái)源，生活較為艱辛，在生活中很難得到關(guān)注與尊重。退休在家的老年人主觀(guān)幸福感得分最高(15.85±5.13)，一是他們有退休金可以維持基本生活，不用承受繼續(xù)工作所帶來(lái)的巨大壓力。二是可以自由支配自己的時(shí)間，充實(shí)業(yè)余生活，所以其主觀(guān)幸福感水平最高。

3.2 孤獨(dú)感、社會(huì)支持和主觀(guān)幸福感三者之間的關(guān)系

由表3知，孤獨(dú)感與社會(huì)支持(r=-0.58，P<0.01)和主觀(guān)幸福感(r=-0.51，P<0.01)均呈負(fù)相關(guān)，社會(huì)支持與主觀(guān)幸福感呈正相關(guān)。(r=0.44，P<0.01)孤獨(dú)感與社會(huì)支持均對(duì)主觀(guān)幸福感產(chǎn)生作用，體現(xiàn)在老年人越孤獨(dú)，其主觀(guān)幸福感越低。老年人得到的社會(huì)支持越多，其主觀(guān)幸福感水平就越高。中介效應(yīng)檢驗(yàn)表明(表4、圖1)老年人的孤獨(dú)感既可以直接影響其主觀(guān)幸福感，也可以通過(guò)社會(huì)支持對(duì)其產(chǎn)生間接影響，中介效應(yīng)占總效應(yīng)的比例為25%。說(shuō)明社會(huì)支持在孤獨(dú)感對(duì)主觀(guān)幸福感的影響中起部分中間作用。老年人由于退休后，工作與環(huán)境發(fā)生改變，與他人距離變遠(yuǎn)，越容易感到無(wú)助與孤獨(dú)，社會(huì)支持水平就變得越低，對(duì)生活的滿(mǎn)意度也越低，主觀(guān)幸福感水平也就越低。反之，老年人的社會(huì)支持水平越高，代表其可以獲得幫助的渠道越多，越傾向于采取積極的態(tài)度去處理問(wèn)題。對(duì)待生活充滿(mǎn)熱情，從而增強(qiáng)其主觀(guān)幸福感。已有研究表明參加各類(lèi)社會(huì)活動(dòng)對(duì)提升老年人生活滿(mǎn)意度和幸福感，尤其是降低抑郁和孤獨(dú)情緒具有積極的作用[8-9]。由此可知，要想提高老年人的主觀(guān)幸福感就要降低老年人的孤獨(dú)感，同時(shí)還要為其提供多方面的社會(huì)支持來(lái)源。

4 結(jié)論

不同學(xué)歷、年齡、子女個(gè)數(shù)及生存狀態(tài)等因素均會(huì)影響老年人的主觀(guān)幸福感水平。延安市老年人的孤獨(dú)感與社會(huì)支持、主觀(guān)幸福感均為負(fù)相關(guān)，社會(huì)支持與主觀(guān)幸福呈正相關(guān)，社會(huì)支持在孤獨(dú)感與主觀(guān)幸福感之間起到部分中介作用。

5 研究局限與展望

本次研究對(duì)老年人提升主觀(guān)幸福感提供了理論依據(jù)，但仍有不足之處。(1)被試代表性不足，只隨機(jī)抽取了延安市寶塔區(qū)的600多名老年人，對(duì)養(yǎng)老院與農(nóng)村老年人口調(diào)查較少。(2)由于老年人視力下降或文化程度受限等原因，調(diào)查需要花費(fèi)大量時(shí)間由主試協(xié)作完成，所以未能采集到更大的研究樣本。在未來(lái)研究中，可以采用縱向研究的方法結(jié)合深入訪(fǎng)談技術(shù)做到更全面的數(shù)據(jù)采集。