關(guān)于黨史教育融入高校思政教育的探討

葉向東

摘 要：中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民奮斗百年，成就了偉大光輝的歷史，創(chuàng)造了與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，鑄就了寶貴的革命精神，形成了優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，這些都是當(dāng)代大學(xué)生吸取精神營養(yǎng)的寶貴財(cái)富。將中共黨史教育納入高校思想政治教育課程中，對(duì)于培養(yǎng)造就革命接班人具有重大的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中共黨史，同時(shí)也要完善高校黨史教育的課程設(shè)置，加強(qiáng)師資建設(shè)，建立科學(xué)合理的教學(xué)體系。

關(guān)鍵詞：中共黨史;思政教育;高校

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，開展黨史學(xué)習(xí)教育意義重大。要突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。習(xí)總書記的講話為全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循，也為高校思想政治教育課教學(xué)中融入黨史教育指明了正確方向。從目前高校思政教育教學(xué)內(nèi)容來看，系統(tǒng)地進(jìn)行中共黨史教育是一項(xiàng)新的任務(wù)，為什么要學(xué)，學(xué)什么，怎么學(xué)等具體問題都必須明確。本文擬結(jié)合青年大學(xué)生和高校思政教育的實(shí)際，進(jìn)行初步探討。

一

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視黨史和革命史教育，指出“學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課”。①青年大學(xué)生作為社會(huì)主義建設(shè)的后備軍，正處于世界觀形成、理想信念鑄就、知識(shí)技能儲(chǔ)集的學(xué)習(xí)階段，其理想信念的正確形成，關(guān)系著黨的事業(yè)發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興。用黨的百年奮斗歷程教育青年學(xué)生，使青年學(xué)生感悟思想偉力，增強(qiáng)政治定力;筑牢信仰之基，增強(qiáng)發(fā)展信心;賡續(xù)精神血脈，厚植為民情懷;提升能力水平，勇于擔(dān)當(dāng)作為，進(jìn)而將中國特色社會(huì)主義不斷推向前進(jìn)，具有極為重要的現(xiàn)實(shí)意義。

其一，政治引領(lǐng)。通過黨史教育，使大學(xué)生提高政治站位，提升政治覺悟，領(lǐng)悟和銘記中國共產(chǎn)黨的初心和使命，從而在政治上提高素養(yǎng)。一方面，黨史教育能夠促使大學(xué)生傳承和堅(jiān)守為人民謀幸福的初心。黨成立至今始終心系群眾，堅(jiān)持發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果人民共享的原則，成功的把人民團(tuán)結(jié)在了黨的周圍。黨的百年歷史表明，中國共產(chǎn)黨堅(jiān)守一切為了人民的宗旨，不忘初心、牢記使命，才能戰(zhàn)勝重重困難，取得革命和建設(shè)的勝利。用黨的百年光輝歷史教育青年學(xué)生，使之銘記黨一切為了人民的初心，肩負(fù)起黨和國家賦予的歷史使命，獻(xiàn)身黨和人民，獻(xiàn)身中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)。另一方面，黨史教育能夠培育大學(xué)生在新時(shí)代的使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)。通過黨史教育，幫助大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)中國社會(huì)主義探索的艱難與成就，準(zhǔn)確地理解中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)特征和發(fā)展路徑，從理論上弄懂弄通其真諦，確立在實(shí)踐中落實(shí)踐行的自覺性，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生練就過硬本領(lǐng)，錘煉高尚品質(zhì)。

其二，價(jià)值導(dǎo)向。通過黨史教育，堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念。首先，用黨史中眾多革命先烈的英雄事跡教育大學(xué)生，以幫助他們堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。在28年漫長的革命戰(zhàn)爭時(shí)期，黨能在腥風(fēng)血雨中戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人，取得革命的勝利，就是因?yàn)橛袨楣伯a(chǎn)主義獻(xiàn)身的理想信念。無數(shù)革命先烈為了民族獨(dú)立，人民解放拋頭顱灑熱血，獻(xiàn)出了寶貴的生命。用中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和無數(shù)革命先烈的事跡來教育青年學(xué)生，激發(fā)他們的革命熱情，培養(yǎng)他們的獻(xiàn)身精神，筑牢他們的思想防線，堅(jiān)定他們的理想信念，這是任何形式和內(nèi)容的教育都不能代替的。

同時(shí)，黨史教育能夠堅(jiān)定大學(xué)生的愛國主義信念。中國共產(chǎn)黨是古老中國優(yōu)秀文化的的傳承者，是中華民族振興中華走向強(qiáng)盛復(fù)興的領(lǐng)導(dǎo)力量。習(xí)近平總書記曾指出“在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長河中，愛國主義始終是激昂的主旋律，始終是激勵(lì)我國各族人民自強(qiáng)不息的強(qiáng)大力量?！雹倏梢哉f黨的百年歷史就是一部偉大的愛國主義運(yùn)動(dòng)史。黨始終以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任并為之努力奮斗。用百年黨史中呈現(xiàn)出的偉大的愛國主義精神，感染激勵(lì)學(xué)生，進(jìn)行思想引領(lǐng)和行為示范，對(duì)建構(gòu)和強(qiáng)化大學(xué)生愛國主義意識(shí)，堅(jiān)定大學(xué)生牢固樹立永遠(yuǎn)跟黨走的信念，自覺團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的周圍有著極為重要的作用。

其三，目標(biāo)追求。通過黨史教育激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)成長的內(nèi)動(dòng)力。中國共產(chǎn)黨是具有革命性、先進(jìn)性和頑強(qiáng)生命力的政黨。通過黨史教育，既能夠豐富大學(xué)生的歷史、政治、思想文化知識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生正確價(jià)值觀的形成，又能提升大學(xué)生認(rèn)識(shí)黨、認(rèn)識(shí)中國、認(rèn)識(shí)世界的能力。

要突出黨史教育的激勵(lì)、激發(fā)作用，使之成為學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。通過黨史教育，幫助學(xué)生客觀認(rèn)識(shí)我國近代因?yàn)槁浜蠖涣袕?qiáng)欺凌的原因，客觀把握中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期的浴血奮戰(zhàn)的歷史過程，客觀認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民在一窮二白的基礎(chǔ)上進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的艱苦探索，以此來激發(fā)大學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，確立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，進(jìn)而形成發(fā)奮學(xué)習(xí)，奮力成才的強(qiáng)大學(xué)習(xí)動(dòng)力。

二

偉大光榮、正確的中國共產(chǎn)黨從血風(fēng)腥雨中走來，一路披荊斬棘使中國站起來、強(qiáng)起來、富起來，其百年歷史是一部厚重的歷史教科書。用黨的百年奮斗歷程和偉大成就來教育人民可以鼓舞斗志，明確方向;用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)來鞭策人民可以堅(jiān)定意志，凝聚力量;用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)來引導(dǎo)人民可以啟迪智慧，砥礪品格。學(xué)習(xí)中共百年黨史，要樹立正確的黨史觀。要堅(jiān)持以我們黨關(guān)于歷史問題的兩個(gè)決議和黨中央有關(guān)文件文獻(xiàn)精神為依據(jù)，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)、正確評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物。要旗幟鮮明地反對(duì)歷史虛無主義，加強(qiáng)思想引導(dǎo)和理論辨析，更好正本清源、固本培元。大學(xué)思想政治教育課中的黨史教育，要結(jié)合青年學(xué)生特點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，講清楚中共百年黨史的基本脈絡(luò)，講清楚百年黨史的主題和主線，講清楚百年黨史的主流和本質(zhì)，講清楚百年黨史的經(jīng)驗(yàn)與啟示。用清楚和清晰的黨史，教育青年學(xué)生，使之熱愛黨、擁護(hù)黨、跟黨走;使之確立信仰，堅(jiān)定信念，增強(qiáng)信心，為中國特色社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)智慧與力量。

第一，要講清楚中共百年黨史的基本脈絡(luò)。

中國共產(chǎn)黨自1921年7月1日誕生以來，到2021年已經(jīng)走過了整整一百年，百年歷程由鮮血、汗水、淚水、勇氣、智慧、力量鋪就;百年歷程在篳路藍(lán)縷、披荊斬棘、艱苦創(chuàng)業(yè)、砥礪前行、充滿艱險(xiǎn)、充滿神奇中開創(chuàng);百年歷程彰顯了苦難中鑄就輝煌、挫折后毅然奮起、探索中收獲成功、失誤后撥亂反正、挫折中開創(chuàng)新局、奮斗后贏得未來的豪邁氣概。我們學(xué)習(xí)黨史，首先要全面地了解黨的歷史進(jìn)程，進(jìn)而客觀的認(rèn)識(shí)和把握黨的真實(shí)歷史，科學(xué)地確立對(duì)黨的歷史的整體認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)學(xué)生熱愛黨，擁護(hù)黨的思想情懷。

準(zhǔn)確地把握百年黨史和基本脈絡(luò)，要講清楚中國共產(chǎn)黨這百年歷程中，我們黨經(jīng)歷了四個(gè)歷史時(shí)期，完成和推進(jìn)了四件大事，四件大事鑄就了中國共產(chǎn)黨的百年輝煌。第一個(gè)時(shí)期從1921年7月中國共產(chǎn)黨建立至1949年10月中華人民共和國成立，是新民主主義革命時(shí)期。中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期完成了救國大業(yè)，創(chuàng)造了開天辟地的偉業(yè)。第二個(gè)時(shí)期，從1949年10月至1978年12月黨的十一屆三中全會(huì)的召開，是社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期完成興國大業(yè)。取得了改天換地的重大成就。第三個(gè)時(shí)期，從1978年12月至2012年11月黨的18大召開，是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期推進(jìn)富國大業(yè)，中國發(fā)生了翻天覆地地巨大變化。第四個(gè)時(shí)期，從2012年11月至今，是中國特色社會(huì)主義新時(shí)代。這個(gè)時(shí)期，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，中國這個(gè)古老大國發(fā)生了舉世矚目、驚天動(dòng)地的偉大進(jìn)步。

第二，要準(zhǔn)確把握百年黨史的主題和主線。

中國共產(chǎn)黨從成立以來，在其百年發(fā)展歷程中，經(jīng)歷了四個(gè)歷史時(shí)期，完成了四件大事，鑄就了百年輝煌，而貫穿其中的主題和主線是我們必須全面準(zhǔn)確把握的。

首先，為民族獨(dú)立和人民解放，國家繁榮富強(qiáng)，人民共同富裕而奮斗是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨，是中國共產(chǎn)黨百年歷史的主題。中國共產(chǎn)黨本質(zhì)上是無產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)，從建黨之初就將民族獨(dú)立和人民解放，國家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕作為建黨之基、奮斗目標(biāo)。黨的百年歷史，自始至終都貫穿著國家和人民，致力國家繁榮富強(qiáng)，人民幸福安康這一主題。

其次，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民為實(shí)現(xiàn)兩大歷史任務(wù)而不懈奮斗是中共百年黨史的主線。習(xí)近平同志2010年在全國黨史工作會(huì)議上的講話指出：“近代以來，中國人民面臨著爭取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)、人民共同富裕這兩大歷史任務(wù)。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)這兩大歷史任務(wù)而不懈奮斗。這就是黨的歷史發(fā)展的主題和主線”。學(xué)習(xí)中共黨史，抓住主題，扣住主線，可以加深我們對(duì)黨的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，明確我們的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的必勝信心。

第三，要準(zhǔn)確把握百年黨史的主流和本質(zhì)。

中國共產(chǎn)黨在其百年歷史進(jìn)程中不懈奮斗，不懈地理論探索，不懈地加強(qiáng)自身建設(shè)，不懈地踐行黨的初心使命，其歷史內(nèi)涵極為豐富，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中要抓住主流和本質(zhì)。

我們要弄清黨的不懈奮斗史。百年以來，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民不懈奮斗，為中華民族作出了偉大歷史貢獻(xiàn)。其取得的根本成就具有永垂史冊(cè)的重大意義。黨的偉大歷史貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)為三大飛躍，就是“實(shí)現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍”“實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍”“實(shí)現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍”。這一根本成就就是探索、開創(chuàng)、堅(jiān)持和發(fā)展了中國特色社會(huì)主義。三個(gè)方面的重大意義就是黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大勝利對(duì)于中華文明的意義，對(duì)于科學(xué)社會(huì)主義的意義，對(duì)于中華民族的意義。

我們要熟悉黨的理論探索史，中共在百年發(fā)展歷程中。不斷地進(jìn)行理論探索。經(jīng)歷了兩次飛躍，形成了兩大理論成果，從而保證了中國革命和建設(shè)的勝利與發(fā)展。第一次飛躍取得的理論成果，就是以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義基本原理同中國革命具體實(shí)踐結(jié)合起來創(chuàng)立的毛澤東思想。第二次飛躍取得的理論成果，就是中國特色社會(huì)主義理論體系，包括以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)立的鄧小平理論、以江澤民同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人形成的“三個(gè)代表”重要思想、以胡錦濤同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人形成的科學(xué)發(fā)展觀、以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)立的習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。黨的百年歷程，黨的不懈奮斗，不斷實(shí)踐，黨堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷地進(jìn)行理論創(chuàng)新所形成的兩大理論成果，既保證了黨能順利完成所肩負(fù)的歷史責(zé)任，又推動(dòng)了黨的事業(yè)不斷走向勝利。

我們還要了解和準(zhǔn)確把握黨的自身建設(shè)歷史，黨的踐行初心使命史，黨的政治鍛造史。中共百年歷程無論是新民主主義革命時(shí)期，還是新中國成立后社會(huì)主義建設(shè)和改革開放時(shí)期，都在不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想作風(fēng)組織建設(shè)，不斷強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)作用?？梢哉f，中國共產(chǎn)黨一百年來都始終堅(jiān)持不忘初心、牢記使命，始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，是一部踐行初心使命的輝煌歷史。黨百年來一以貫之的踐行初心使命，贏得了全國各族人民的擁護(hù)。同時(shí)，我們黨的百年歷史也是一部政治鍛造史。黨無論在艱難困苦的戰(zhàn)爭年代還是在和平的建設(shè)時(shí)期，都在不斷地從政治上鍛造自己，始終堅(jiān)持講政治，始終保持黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，始終堅(jiān)持民族集中制，從而保證了黨的強(qiáng)大生命力和戰(zhàn)斗力，永葆了黨的青春活力。黨的政治鍛造，是黨成為百年大黨、世界人口最多國家堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心的關(guān)鍵所在。

第四，要深刻領(lǐng)會(huì)百年黨史的經(jīng)驗(yàn)啟示。

中共百年黨史積累了極為豐富的經(jīng)驗(yàn)，給我們以啟迪、啟發(fā)和啟示。從黨的非凡歷程中去深刻領(lǐng)會(huì)馬克思主義是如何深刻改變中國改變世界的真諦所在，去感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量磅礴偉大，去深化對(duì)中國化馬克思主義既一脈相承，又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)領(lǐng)悟與認(rèn)知。特別是要結(jié)合黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就，發(fā)生歷史性變革的進(jìn)程，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論。堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論、最新成果武裝頭腦、提高素養(yǎng)、學(xué)好本領(lǐng)，豐富知識(shí)，為貢獻(xiàn)祖國積蓄知識(shí)與才華。我們要教育學(xué)生胸懷大志，樹立為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的雄心，在世界百年未有之大變局的今天，站高望遠(yuǎn)、明辨是非，把握前進(jìn)方向，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、系統(tǒng)性、創(chuàng)造性。我們要教育學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)宗旨，堅(jiān)持一切為了人民，一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置，樹立為祖國奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)的思想，堅(jiān)定理想信念，明確奮斗目標(biāo)。

三

將黨史教育融入高校思想政治教育之中，要切實(shí)采取措施解決三個(gè)緊迫問題。

其一，課程建設(shè)：專門開設(shè)中共黨史課程。

大學(xué)生開展黨史教育是對(duì)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命精神的傳承與弘揚(yáng)?！包h史教育作為國家思想政治教育的核心組成部分，是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要基石。”對(duì)大學(xué)生開設(shè)黨史教育課能夠豐富大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容，完善高校思想政治教育理論課體系。長期以來，高校的黨史學(xué)科的定位不清晰，導(dǎo)致研究力量分散，教學(xué)力量薄弱，學(xué)科建設(shè)滯后，甚至到了被邊緣化的地步。目前，中共黨史依然沒有成為一門獨(dú)立的課程列入高校思想政治教育理論課體系之中。高校思想政治教育理論課程體系由《馬克思主義原理概論》《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義概論》《中國近現(xiàn)代史綱要》《形勢(shì)與政策》等課程組成。在《中近現(xiàn)代史綱要》中，在講近現(xiàn)代史時(shí)涉及中共黨史但不系統(tǒng)、不完整，比較零散，因此，應(yīng)盡快將中共黨史有關(guān)內(nèi)容作為一門獨(dú)立的課程，編入思想政治課課程體系中，進(jìn)行系統(tǒng)的教學(xué)。

其二，制度建設(shè)：健全高校黨史教育機(jī)制。

首先，要建立健全黨史教育體制，讓黨史教育成為學(xué)生思想政治教育課的重要組成部分，課程設(shè)置要單列，教學(xué)成果要通過考試考核來進(jìn)行檢驗(yàn)和驗(yàn)收。其次，把握黨史教育特點(diǎn)，注重課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的緊密結(jié)合。為了激發(fā)黨史中蘊(yùn)含的強(qiáng)大的育人因子，強(qiáng)化黨史育人成效，要注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，如革命歷史遺址的現(xiàn)場學(xué)習(xí)、先烈事跡的講座、情景教學(xué)等，使學(xué)生能親歷現(xiàn)場，受到啟發(fā)。

其三，師資建設(shè)：打造一批專業(yè)的黨史課程教師。

在教學(xué)活動(dòng)中教師居于主導(dǎo)地位，是學(xué)生學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者和引領(lǐng)者、同時(shí)也是課程的開發(fā)者。教師的責(zé)任意識(shí)、教學(xué)態(tài)度、敬業(yè)精神、專業(yè)知識(shí)、授課技能等因素直接影響教學(xué)效果以及學(xué)習(xí)效果。《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》和《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》指出要全面貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，落實(shí)全國高校思想政治工作會(huì)議精神，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。大力推動(dòng)以“課程思政”為目標(biāo)的課堂教學(xué)改革，打通育人最后一公里。因此教師應(yīng)該做到課程思政，做課程的開發(fā)者，對(duì)黨史課程進(jìn)行深度開發(fā)和潛心研究。目前，由于高校思想政治理論課中沒有專列黨史課程，黨史教育方面的專業(yè)教師相對(duì)較少，因而必須抓緊配備教師，培訓(xùn)師資，提高黨史教師教學(xué)水平，抓緊建設(shè)一支合格的黨史教師隊(duì)伍。

注 釋：

① 習(xí)近平：《在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話》，載自《黨鋒》，2021-03-15。