本報(bào)訊(通訊員 劉紀(jì)新)勞動(dòng)課不是坐在教室里講勞動(dòng),而是實(shí)實(shí)在在做勞動(dòng)。9月15日晚7點(diǎn)40分,新邵縣太芝廟鎮(zhèn)中學(xué)新建的塑膠田徑場(chǎng)格外熱鬧,一排學(xué)生在主席臺(tái)手拿菜刀“嚓嚓、嚓嚓嚓……”有節(jié)奏地切著馬鈴薯,臺(tái)下1000多名師生目不轉(zhuǎn)睛地盯著表演,不時(shí)發(fā)出贊嘆。
該校把德育教育融入學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐中,舉行了學(xué)生生活技能大賽(現(xiàn)場(chǎng)切菜比賽)和學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書法(硬筆字)比賽。切菜比賽現(xiàn)場(chǎng),初中三個(gè)年級(jí)“小廚師”們當(dāng)眾“露一手”,屏住呼吸,手拿菜刀,目盯馬鈴薯,全神貫注聽候裁判口令?!伴_始”一聲剛落,“小廚師”刀起刀落,切菜聲頓起,隨著時(shí)急時(shí)緩的操作,馬鈴薯?xiàng)l轉(zhuǎn)眼就整齊地碼在了菜板中。
書法比賽現(xiàn)場(chǎng),16名選手端正坐姿,挺直腰板,神態(tài)專注,用心書寫,他們筆法蒼勁有力,行文流暢。“心正則字正。我們平時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在寫的過(guò)程中用心去思、去悟,更要從字里行間表現(xiàn)出內(nèi)在的氣質(zhì)。練字的過(guò)程學(xué)生可以同時(shí)感受到漢字的美,以及中華文化的博大精深。”該校教師陳建文介紹。
據(jù)悉,太芝廟鎮(zhèn)中學(xué)地理位置偏辟,交通不便,大部分學(xué)生為留守孩子。學(xué)校巧妙利用本地農(nóng)耕文化與紅色資源,積極開展學(xué)生養(yǎng)成教育。每年開學(xué)前一周,由本校教師化身教官組織軍訓(xùn),在進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。每天下午的第一節(jié)課,全校師生朗誦經(jīng)典,積淀愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家情懷。學(xué)校還積極倡導(dǎo)學(xué)生參加校園志愿者活動(dòng),學(xué)生們時(shí)常熟練地幫食堂工作人員清掃衛(wèi)生、收拾剩余飯菜等。
漫步校園中,碰到的每個(gè)學(xué)生,都會(huì)很有禮貌地和客人打招呼問(wèn)好。走進(jìn)每個(gè)教室,孩子們臉上洋溢的是快樂(lè)求知的笑臉。課余餐后,老師和學(xué)生們親熱地交流。這里是學(xué)校,也像一個(gè)家。學(xué)生的變化都讓家長(zhǎng)們欣喜不已。“我們?cè)僖膊挥蒙峤筮h(yuǎn)把孩子送到縣城學(xué)校去上學(xué)了?!?家長(zhǎng)張女士說(shuō)。