符國章
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記深刻把握新的時(shí)代特征,提出“正本清源,守正創(chuàng)新”的明確要求,指出“黨報(bào)黨刊要加強(qiáng)傳播手段建設(shè)和創(chuàng)新,發(fā)展網(wǎng)站、微博、微信、電子閱報(bào)欄、手機(jī)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)電視等各類新媒體,積極發(fā)展各種互動(dòng)式、服務(wù)式、體驗(yàn)式新聞信息服務(wù),實(shí)現(xiàn)新聞傳播的全方位覆蓋、全天候延伸、多領(lǐng)域拓展,推動(dòng)黨的聲音直接進(jìn)入各類用戶終端,努力占領(lǐng)新的輿論場?!奔葹辄h報(bào)團(tuán)媒指明了方向,也提出了新的要求。同時(shí),黨的十九屆四中全會(huì)指出,要建立以內(nèi)容建設(shè)為根本,先進(jìn)技術(shù)為支撐、創(chuàng)新管理為保障的全媒體傳播體系。
廣州青年報(bào)作為全市青少年思想引領(lǐng)的媒體陣地,近年來在守正的基礎(chǔ)上堅(jiān)持創(chuàng)新,通過“青媒小廚”平臺(tái)建設(shè),整合團(tuán)委系統(tǒng)報(bào)、網(wǎng)、端、微、屏工作資源,在報(bào)刊、網(wǎng)站、新媒體矩陣資源,加快推動(dòng)青少年媒體融合向縱深發(fā)展,為全省首個(gè)市級(jí)青少年融媒體中心的成立打下良好基礎(chǔ)。
廣州青年報(bào)創(chuàng)新媒體載體,以“主流輿論陣地、青年服務(wù)平臺(tái)、團(tuán)情信息樞紐”三大功能要求,進(jìn)一步健全完善報(bào)社“融媒體工作領(lǐng)導(dǎo)小組”工作機(jī)制,構(gòu)建“報(bào)、刊、網(wǎng)、微、播”特色的廣青報(bào)青年融媒體發(fā)展中心,形成傳播矩陣。重點(diǎn)打造廣青報(bào)媒介平臺(tái)和團(tuán)屬服務(wù)主線,包括“一報(bào)一網(wǎng)兩刊多微”:“一報(bào)”即《廣州青年報(bào)》,“一網(wǎng)”即輕報(bào)紙網(wǎng)站,“兩刊”即《廣州共青團(tuán)》、《都市人》兩份雜志,“多微”即“廣州青年”微信公眾號(hào)及其“人民號(hào)”“新華號(hào)”“南方+”“頭條號(hào)”等平臺(tái)?!安ァ本褪怯煤脧V青系列直播平臺(tái)號(hào),如花城+、抖音號(hào)、視頻號(hào)等青少年公益直播,結(jié)合當(dāng)前“短視頻平臺(tái)成為‘種草流量聚合地”的媒體行業(yè)背景,擴(kuò)大媒體影響,推動(dòng)廣青報(bào)媒體融合發(fā)展。
廣州青年報(bào)以牢牢占據(jù)“輿論引導(dǎo)、思想引領(lǐng)、文化傳承、服務(wù)青年”傳播高地為守正創(chuàng)新主線,把黨建工作和業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,形成創(chuàng)新力量。新冠肺炎疫情暴發(fā)后,廣青報(bào)迅速成立“黨團(tuán)員戰(zhàn)疫青年宣傳突擊隊(duì)”,13名采編人員取消節(jié)日休假,積極投入疫情宣傳報(bào)道工作中,在疫情防控100多天的集中宣傳工作里,共撰寫深度綜合新聞28篇,出版12期64個(gè)主題專版,在新媒體10個(gè)平臺(tái)大號(hào)中閱讀數(shù)達(dá)950萬,其中在人民號(hào)、新華號(hào)等平臺(tái)共發(fā)布稿件395篇。“廣州共青團(tuán)”微博發(fā)布博文超1000條,閱讀量610.5萬,“廣州青年”微信公眾號(hào)發(fā)布推文超300篇,閱讀量615.7萬,發(fā)揮了青年融媒體平臺(tái)強(qiáng)大守正創(chuàng)新的傳播力。
傳播形式的多樣化不意味著各自獨(dú)立,而是在“青媒小廚”統(tǒng)籌下,堅(jiān)持意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制度化,牢牢守住“生命線”。在報(bào)社“三定”方案框架內(nèi),“青媒小廚”打破部門編制,在融媒體小組的領(lǐng)導(dǎo)下,明確從基層崗位到總編的“三審三?!背霭媪鞒讨贫?,做好內(nèi)容生產(chǎn)意識(shí)形態(tài)把關(guān)工作。近五年來,廣青報(bào)無論是紙媒版面還是新媒體內(nèi)容,沒有出現(xiàn)任何輿情把關(guān)疏漏,多次受到審讀專家的肯定。
青少年是思想活躍、樂于接受新事物的群體,青少年媒體傳播也要體現(xiàn)時(shí)尚健康元素,用青少年喜聞樂見的、具有時(shí)代特色的新方式拉近讀者的距離。
首先,廣青報(bào)及旗下少先隊(duì)雜志,在版面設(shè)計(jì)上力求簡潔、時(shí)尚,富有朝氣;在欄目設(shè)置上,突出“青”品牌和“少”品牌,如“青榜樣”“青故事”“青評(píng)論”,“紅領(lǐng)巾播報(bào)”“紅領(lǐng)巾擂臺(tái)”“動(dòng)感中隊(duì)”“羊城好少年”等;與時(shí)俱進(jìn)推出時(shí)代脈搏的實(shí)踐活動(dòng)。通過“小記者”“小主編”“小主播”“小審讀員”等實(shí)踐活動(dòng),提升青少年的“聽說讀寫播”綜合能力。疫情期間,報(bào)社與《都市人》雜志開展讀書分享和系列線上寫作直播課,全市近100萬人次參與收看互動(dòng)。利用廣州首屆直播節(jié)主會(huì)場進(jìn)行云招募直播,吸引上百所學(xué)校數(shù)千人參與,當(dāng)天直播間人氣值近10萬人次,受到青少年的喜愛和各界廣泛關(guān)注。2020年的五四期間,在廣州市青少年黨史學(xué)習(xí)教育陣地舉行“紅色經(jīng)典共讀”分享會(huì)和直播,吸引全市近20萬青少年參與線上線下活動(dòng)。
其次,創(chuàng)新探索“青媒小廚”工作模式,把弘揚(yáng)正能量作為各平臺(tái)傳播的核心要求,用不同形式堅(jiān)持講好青年故事,傳播青年榜樣,發(fā)出青年聲音。報(bào)社深入開展“廣州青年故事”“青少年融媒素養(yǎng)”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園”“12355心聲熱線”等專題??麄鲌?bào)道,依托廣州青年學(xué)習(xí)社、青馬大講堂、中學(xué)團(tuán)校大課堂等專題活動(dòng),廣泛持續(xù)深入開展“青年大學(xué)習(xí)”宣傳實(shí)踐活動(dòng),不斷豐富創(chuàng)新宣傳報(bào)道形式和品牌載體,對于評(píng)選出的“廣州好人”“五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者”“最美志愿者”“崗位能手”都成為積極報(bào)道的對象,普通青年投身基層、身殘志堅(jiān)的故事也成為多平臺(tái)講述對象。這些“能量故事”來源于身邊,更容易引起讀者共鳴,受到青少年讀者的歡迎。
在加快推進(jìn)媒體深度融合發(fā)展的總要求下,新時(shí)代開啟了青少年融媒體發(fā)展新征程,必須堅(jiān)持以“紅色文化”引領(lǐng)青少年思想為中心工作導(dǎo)向,堅(jiān)持引領(lǐng)青少年貼近青少年服務(wù)青少年。青少年新聞媒體陣地作為傳承紅色基因、傳播優(yōu)秀文化的青少年媒介載體,在融媒體時(shí)代不僅為青少年提供思想、知識(shí)、觀念,廣州青年報(bào)“以青年生產(chǎn)內(nèi)容,以內(nèi)容引領(lǐng)青年”的創(chuàng)新發(fā)展融媒體載體,不斷提高文化自信和時(shí)代精神。
首先是加大青少年融媒體平臺(tái)建設(shè)力度,進(jìn)一步培育守正創(chuàng)新土壤。政府職能部門從頂層設(shè)計(jì)上加大對青少年融媒體的投入,通過頂層設(shè)計(jì)推動(dòng)媒體深度融合,激勵(lì)引導(dǎo)青少年利用融媒體樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,在多層面立體引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)和感受社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,培育守正創(chuàng)新的沃土。培育融媒體人才,加強(qiáng)內(nèi)容生產(chǎn)供應(yīng)。通過高校專業(yè)培育、媒體結(jié)對實(shí)踐、基地共建、儲(chǔ)備跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展人才等方式,加快培育壯大青少年融媒體新聞隊(duì)伍。
其次創(chuàng)新評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,提升守正創(chuàng)新文化素養(yǎng)。教育體系上,引導(dǎo)將青少年學(xué)生紅色研學(xué)和體驗(yàn)式實(shí)踐內(nèi)容納入學(xué)生發(fā)展體系和學(xué)校教學(xué)評(píng)價(jià)體系;在信息教育的基礎(chǔ)上,加大學(xué)生使用社會(huì)融媒體平臺(tái)的引導(dǎo)力度,提升青少年媒介素養(yǎng),尤其是融媒體素養(yǎng)。工青婦等群團(tuán)組織更多組織紅色主題活動(dòng),加大獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)建設(shè);利用全媒體傳播,讓紅色活動(dòng)創(chuàng)得好、傳得遠(yuǎn)、叫得響。融媒體內(nèi)容產(chǎn)品注重體現(xiàn)理念與技術(shù)創(chuàng)新,開展融媒體為主要傳播形式的活動(dòng)案例、新媒體軟件創(chuàng)新開發(fā)等方面的成果評(píng)審,提升青少年創(chuàng)新文化素養(yǎng),營造崇尚創(chuàng)新文化的社會(huì)氛圍。(作者為廣州青年報(bào)社總編輯)
編輯/余弘陽