現(xiàn)代漢語修辭在新聞寫作之中的運(yùn)用與分析

南溫馨

摘要：修辭即文辭或修飾文辭，這是現(xiàn)代漢族最為重要的組成部分，通過言論修飾使得在文本表達(dá)過程之中收到盡可能好的表達(dá)效果的一種語言活動(dòng)。本文將以“修辭”為切入點(diǎn)，從“巧用比喻”“善用仿寫”“活用典故”三個(gè)方面出發(fā)，對(duì)如何深化新聞寫作質(zhì)量進(jìn)行分析與探究。

關(guān)鍵詞：漢語修辭;新聞寫作;教學(xué)探究;多元教學(xué)

前言：新聞報(bào)道作為極具傳播性的社會(huì)實(shí)踐，新聞文本也直接反映了創(chuàng)作者的立場(chǎng)與觀念，新聞寫作的過程之中，其真實(shí)性展現(xiàn)了生命力，修辭性展現(xiàn)了多元化。與此同時(shí)，寫作是新聞采訪的繼續(xù)和延伸，寫作就是做事實(shí)的搬運(yùn)工，將現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)給受眾。漢語修辭的恰如給新聞寫作穿上一層薄紗，以此實(shí)現(xiàn)語言生動(dòng)簡(jiǎn)潔，吸引讀者的視線。這就需要在實(shí)踐創(chuàng)作的過程中多加練習(xí)相關(guān)修辭運(yùn)用，本文通過比喻、仿寫、典故三個(gè)極具代表性修辭手法為支架，對(duì)于如何開展深度新聞寫作進(jìn)行詳細(xì)探究。

一、巧用比喻，增強(qiáng)寫作深度

《詩經(jīng)·大雅·抑》文中寫道：“取譬不遠(yuǎn)，昊天不忒”，這句話指出比喻的重要作用，比喻作為修辭最為重要的一部分，是要將抽象、深?yuàn)W的事物運(yùn)用具體、易懂的方式進(jìn)行代指，從而增強(qiáng)讀者的理解能力，將晦澀難懂的事物刻畫得形象逼真、栩栩如生，這對(duì)于增強(qiáng)語言形象生動(dòng)性方面具有奇效。例如《植物王國(guó)的“熊貓”——水杉》，提及水杉，讀者大多并不了解，但是“熊貓”作為國(guó)寶其地位聲名遠(yuǎn)播。但通過標(biāo)題的比喻手法，讀者已然能夠聯(lián)想到“水杉”在植物界的重要地位，這樣新聞閱讀的過程中，讀者逐漸知曉水杉有“活化石”之稱。它對(duì)于古植物、古氣候、古地理和地質(zhì)學(xué)，以及裸子植物系統(tǒng)發(fā)育的研究均有重要的意義。這恰恰是比喻這一修辭手法的意義所在。新聞創(chuàng)作者基于此進(jìn)行新聞比喻整理，《特區(qū)“美容師”楊希聰》《紀(jì)律不“彈簧”》《她的心靈像金子一般美好》《人才——經(jīng)濟(jì)騰飛的一對(duì)翅膀》，在這些比喻修辭的運(yùn)用之中，將明喻、暗喻、借喻、較喻的特性發(fā)揮得淋漓盡致，深化了比喻修辭在新聞之中的運(yùn)用。在這樣新聞教學(xué)引導(dǎo)下，充分挖掘了寫作深度，實(shí)現(xiàn)了真正契合寫作要簡(jiǎn)潔樸實(shí)，又要生動(dòng)形象。比喻是作者通過準(zhǔn)確、生動(dòng)形象的語言表現(xiàn)出來的，充分實(shí)現(xiàn)新聞作品都包含著引人入勝的情節(jié)和感人肺腑的故事。

二、善用仿寫，夯實(shí)創(chuàng)作基礎(chǔ)

仿寫是指基于前輩的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于已經(jīng)成型的新聞進(jìn)行語言篇章通過翻新、改動(dòng)、創(chuàng)新使之呈現(xiàn)“老瓶裝新舊”的新格局。在仿寫的過程之中，新聞創(chuàng)作者應(yīng)學(xué)會(huì)提煉詞、句、篇，層層深入剖析其中新聞脈絡(luò)，并結(jié)合后當(dāng)下時(shí)代脈絡(luò)，創(chuàng)作出一篇極具時(shí)代性與厚重感新聞新作。例如新聞創(chuàng)作者以《劉翔跨越歷史捧金》這一新聞為參考，通過深度分析能夠深受啟發(fā)，在該文章之中將新聞六要素體現(xiàn)得淋漓盡致，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果進(jìn)行了完整說明，以極簡(jiǎn)潔的筆法將事情經(jīng)過刻畫得淋漓盡致。短短百余字，將標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語的發(fā)展方式層層遞進(jìn)讓讀者能夠準(zhǔn)確把控時(shí)政要素。此時(shí)創(chuàng)作者基于這一新聞進(jìn)行仿寫：

今天凌晨對(duì)于中國(guó)田徑來說，是一個(gè)將被永遠(yuǎn)銘記的時(shí)刻。在雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽中，黃色閃電劉翔以12秒91的驚人速度飛過終點(diǎn)，為中國(guó)隊(duì)捧得了田徑歷史上分量最重的一枚金牌，今天的田徑場(chǎng)是屬于中國(guó)人的。[4]

通過仿寫模式，真正為新聞創(chuàng)作者搭建起一個(gè)新聞寫作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，這并非照搬照抄，而是通過層層解析深化創(chuàng)作者新聞寫作的基礎(chǔ)，這樣就會(huì)進(jìn)一步造成另一方觀點(diǎn)的增勢(shì)，而當(dāng)自己的觀點(diǎn)與大眾思想一致時(shí)，就會(huì)勇于闡述，積極發(fā)表聲音，逐漸形成了一種螺旋式的過程。

三、活用典故，凸顯新聞特性

典故是大家耳熟能詳人物、故事。成語，在新聞創(chuàng)作過程之中以典故入手能夠充分保障新聞創(chuàng)作的簡(jiǎn)潔性。在新聞寫作用典的過程之中，可以開拓多元種類，助力新聞從業(yè)人員能夠充分基于新聞創(chuàng)作核心進(jìn)行后續(xù)選取，增強(qiáng)新聞創(chuàng)作真實(shí)性的過程之中提升其厚重的歷史感，真正做到事實(shí)說話，以典故感人。例如在用名人典故入文過程之中，《不盡長(zhǎng)江滾滾來》采用了杜甫在《登高》一文之中的名句，全面刻畫了杰出新聞戰(zhàn)士范長(zhǎng)江的璀璨人生，完整記述了從革命的記錄者到革命者的轉(zhuǎn)變，這其中對(duì)于祖國(guó)堅(jiān)定責(zé)任感，恰如不盡長(zhǎng)江滾滾來，真正將新聞情感在用典過程之中加以深化傳播。在活用成語典故過程之中，如《死心塌地》直接通過對(duì)于成語含義的抓取，形容主人公一心只為經(jīng)營(yíng)事業(yè)的執(zhí)著盡頭，完整顯現(xiàn)了新聞內(nèi)核心意，引得讀者在學(xué)習(xí)過程之中能夠準(zhǔn)確把控深意。此外，在引用具有歷史背景的典故時(shí)，《誰說女子不如男》一新聞中，活用“花木蘭”典故，再現(xiàn)了亮相央視的湘潭“火焰藍(lán)玫瑰”，真正致敬了每一位在奮斗之中的女性，體現(xiàn)了女性之于社會(huì)發(fā)展的重要力量，只從用典標(biāo)題，讀者便能理解新聞內(nèi)核，用典得當(dāng)能夠充分挖掘全文風(fēng)采，在這一過程之中還需謹(jǐn)記注意用典貼合性與真實(shí)性。如此一來，通過用典想要打造文化高地，宏觀上來說，就是應(yīng)該從先進(jìn)的文化來鞏固讀者的共同思想，形成一致的思想輿論和引領(lǐng)價(jià)值觀。真正實(shí)現(xiàn)確保思想文化能夠從內(nèi)心實(shí)踐到行動(dòng)中來，從而奠定其一定的文化底蘊(yùn)。

結(jié)束語

綜上所述，本文將“新聞寫作”與“修辭手法”融合探究是十分必要的，這是新聞創(chuàng)作的基礎(chǔ)。隨著傳播逐漸趨于多元化，這也為“新聞寫作”開拓了更多機(jī)遇，快節(jié)奏的生活以及較高的社會(huì)壓力使人們將注意力轉(zhuǎn)移到了虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間中來，從而找到消遣和娛樂的價(jià)值，而恰當(dāng)?shù)男揶o運(yùn)用能夠充分調(diào)動(dòng)讀者興趣，吸引讀者眼球。因此，新聞修辭深化然就的過程之中，也應(yīng)緊跟時(shí)代，而大數(shù)據(jù)的推送功能也更容易使人們陷入自我確信的環(huán)境中來。在以后的實(shí)踐探究中，筆者將持續(xù)關(guān)注本課題，以期真正挖掘出“新聞創(chuàng)作”相關(guān)厚度，期望為構(gòu)架新聞寫作與傳播新格局略盡綿薄之力。

參考文獻(xiàn)：

[1]高鋼.怎樣為網(wǎng)絡(luò)媒體寫新聞——網(wǎng)絡(luò)新聞寫作特殊規(guī)律的探討[J].新聞戰(zhàn)線，2014，000（004）：54-57.

[2]趙忠山.新聞寫作中標(biāo)題的修辭手法及其語用實(shí)踐作用[J].教育教學(xué)論壇，2012，000（020）：204-204，205.

[3]朱慶平.做有"表情"的新聞標(biāo)題——談"比擬"修辭方法在標(biāo)題中的運(yùn)用[J].新聞實(shí)踐，2016，000（001）：57-58.

[4]《紅色閃電 劉翔跨越歷史》——中國(guó)都市報(bào)