常態(tài)化疫情防控背景下有效發(fā)揮高校學(xué)生黨員先鋒模范作用機(jī)制研究

王佳佳 蘭宇頔

摘 要：本文通過在常態(tài)化疫情防控背景下高校學(xué)生黨員所被賦予新的使命，以其自身優(yōu)越性在高校教育工作隊伍中起著思想教育的關(guān)鍵作用，擔(dān)任著引導(dǎo)學(xué)生思想政治教育的重要工作，并且及時總結(jié)疫情防控背景下的學(xué)生黨支部建設(shè)的工作機(jī)制，擔(dān)任學(xué)生黨員教育的新任務(wù)，從而深入探索如何有效發(fā)揮高校學(xué)生黨員先鋒模范作用機(jī)制。

關(guān)鍵詞：常態(tài)化疫情防控;學(xué)生黨員;先鋒模范作用

中圖分類號：G4 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ?doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.27.060

2020年新春到來之際，一場突發(fā)的疫情來勢洶洶，讓人猝不及防。中央立即成立應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以雷霆之勢迅速做出部署。習(xí)近平總書記特別說明各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須心懷于民，把責(zé)任扛在肩上，常懷必勝之心、責(zé)任之心、仁愛之心、謹(jǐn)慎之心，做好表率，敢打頭陣，主動擔(dān)當(dāng)、積極作為，充分施展共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，在抗擊疫情期間，要以身作則、一馬當(dāng)先、頑強(qiáng)拼搏。

1 黨員先鋒模范作用在常態(tài)化疫情防控背景下被賦予新的使命

對高校學(xué)生黨員來說，這不僅是一次重大危機(jī)，而且是對我們的磨煉。這次疫情是一場特殊的戰(zhàn)斗，我們正處在挑戰(zhàn)之中。作為學(xué)生當(dāng)中的優(yōu)秀代表，作為中國共產(chǎn)黨的重要組成部分，在響應(yīng)國家號召不出門，不聚會的同時，學(xué)生黨員也要緊跟黨的號召，深刻認(rèn)識到“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，積極配合學(xué)校做好疫情防控工作，發(fā)揮其自身的先鋒模范帶頭作用，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，通過聊天群、微博、視頻會議等媒體平臺做好疫情防控的宣傳動員及穩(wěn)固后方的工作。組織動員同學(xué)及親人朋友提高自身疫情防控意識，做到講衛(wèi)生、勤洗手、不外出聚會，針對自身身體情況做到早報告、實報告、勤報告。

毛主席編寫的《中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》這篇文章中，首次出現(xiàn)了“先鋒模范作用”這個詞語，“共產(chǎn)黨員應(yīng)在民族戰(zhàn)爭中表現(xiàn)其高度的積極性;而這種積極性，應(yīng)使之具體地表現(xiàn)于各個方面，即應(yīng)在各方面起其先鋒的模范的作用”。每個時期的黨員先鋒模范作用都具有鮮明的時代特征，其表現(xiàn)形式存在多樣性：在革命戰(zhàn)爭時期，黨員能夠帶領(lǐng)人民奮勇前行，“吃苦在先，享樂在后”是它的內(nèi)核;在改革開放新時期，則更多的是要求黨員和人民群眾能夠解放思想、實事求是、不拘泥于舊的思想，努力讓我國的經(jīng)濟(jì)快速增長，建設(shè)美好未來;而在當(dāng)下，先鋒模范作用更多地體現(xiàn)在努力完成“建黨一百年，建國一百年”奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)。雖然其內(nèi)在含義一直隨時間的推移而發(fā)生變化，但最根本的精髓要求從未改變。在2020年抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，在這場嚴(yán)峻斗爭中，各級黨組織和廣大黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用，其中高校學(xué)生黨員是經(jīng)過慎重考慮后主動投身于中國共產(chǎn)黨的，了解，認(rèn)同和維護(hù)黨的綱領(lǐng)，自覺遵守黨章的青年學(xué)生，是大學(xué)生青年群體中思想覺悟最高的群體，是黨組織中的最為特殊的一部分，是黨員隊伍中的生力軍，也是戰(zhàn)勝疫情不可缺少的一部分，學(xué)生黨員應(yīng)同全體黨員一樣，在各個方面發(fā)揮先鋒模范作用。

2 高校學(xué)生黨員先鋒模范作用的內(nèi)涵

在《中國共產(chǎn)黨黨章》中提到：“中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生”。并在多個章節(jié)中都提到了“黨員的先鋒模范作用”，由此可見先鋒模范作用的關(guān)鍵地位。我們作為學(xué)生黨員應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)先鋒模范作用，時時刻刻通過先鋒模范的骨干、帶頭和紐帶三個作用，帶動周邊群體，在各個方面都發(fā)揮積極表率作用，創(chuàng)造良好氛圍。

需要注意的是，大學(xué)生作為懷有理想主義，執(zhí)著熱烈的青年群體，具有很強(qiáng)的可塑性，在突發(fā)事件來臨時，學(xué)生群體容易在各種聲音中迷失自我。學(xué)生黨員作為學(xué)生群體中的一員，具有先天的優(yōu)勢和親和力，能夠?qū)W(xué)生群體感同身受，再加上學(xué)習(xí)生活中對身邊同學(xué)的了解，能更好地協(xié)助老師，引導(dǎo)同學(xué)，穩(wěn)固民心，這就有利于事件的快速高效的解決。同時學(xué)生黨員能在此類事件的防控過程中起到積極作用，通過發(fā)揚學(xué)生黨員自身的優(yōu)勢，敏銳把握學(xué)生的思想與行為的問題，以便老師能有效掌握學(xué)生情況并及時調(diào)整學(xué)生的異常行為動向，對突發(fā)事件進(jìn)行有效預(yù)防和處理。它具體的三個內(nèi)涵表現(xiàn)如下：

（1）帶頭作用：“帶頭”顧名思義，就是走在前面，就是做示范，就是當(dāng)先鋒。對學(xué)生黨員來說，這就意味著無論是在思想學(xué)習(xí)，還是工作生活中，都要以身作則，走在前面，做好表率。學(xué)校和法律禁止做的，黨員帶頭不做;學(xué)校和社會提倡做的，黨員第一個去做?！耙粋€共產(chǎn)黨員就是一面旗幟，廣大大學(xué)生黨員就是這一面面旗幟，而這一面面旗幟彰顯的是我們黨的光輝形象”。學(xué)生黨員要以自身為旗幟，做同學(xué)的楷模，帶領(lǐng)同學(xué)們共同提高。

（2）骨干作用：“骨干”顧名思義，就是核心、支柱，就是集體中起主要作用的人。黨員是骨架，百姓是血肉，骨與肉相互支撐，缺一不可。學(xué)生黨員的骨干作用就是要求在工作中爭當(dāng)廣大學(xué)子的核心，時刻為其著想，維護(hù)其基本利益，解決其急需解決的問題，讓同學(xué)們愛黨敬黨，做班級和學(xué)校的中堅分子，在班級中努力工作，承擔(dān)重任，幫助老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，提高工作效率。

（3）紐帶作用：“紐帶”顧名思義，是橋梁，連接雙方。先鋒模范的紐帶作用要求黨員成為黨和人民溝通交流的紐帶。對學(xué)生黨員而言，則承擔(dān)與高校黨組織、普通同學(xué)溝通交流、連接雙方的責(zé)任。在黨建中不僅要主動配合上級部門宣傳黨的方針政策，協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)生工作，同時也能把學(xué)生情況實時上報給學(xué)校。在這樣的溝通交流中，雙方才能及時避免沖突，解決沖突，順利展開工作，為實現(xiàn)黨的目標(biāo)而奮斗。由此可見學(xué)生黨員先鋒模范作用的重要性，帶頭作用、骨干作用、橋梁作用三者緊密相連，不可分割，黨員需充分發(fā)揮其作用，帶領(lǐng)廣大群眾走在正確的黨的道路上。

3 發(fā)揮高校學(xué)生黨員先鋒模范作用