淺析德育教育在高中語文教學中的有效滲透

彭四艷

摘要：對于學生來說教師是非常重要的，在學生漫長的學習生涯過程當中，教師起到了非常重要且不可忽視的作用，教師的本職工作是教書育人，意思是教師不僅要教授學生課堂中的理論知識，學科中的相應的知識點，以及培養(yǎng)學生形成良好的語文學習能力，更重要的是要培養(yǎng)學生形成良好的思想和正確的人生觀和價值觀。作為一名合格的教師，應該在語文的教學過程中充當教學的引導者和帶領者的角色，充分發(fā)揮學生作為教學主體的作用。教師應通過各種各樣的方式在語文的教學過程中進行良好的德育教育，幫助學生形成良好的思想道德觀念，從而為學生以后的學習和發(fā)展起到了更為深遠的作用。

關鍵詞：高中語文;德育教育;培養(yǎng)學生;民族自豪;塑造心態(tài)

中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-14-219

高中階段的學生心智不太成熟，而學生的學習生涯在人的發(fā)展階段中，占據(jù)著非常重要且不可忽視的作用，因此教師在學生的學習過程中起到了非常重要的作用，作為一名合格的教師，不應該只注重學生理論知識以及語文成績的不斷提高，也應該在語文的教學過程中，通過多種多樣的方式并結合語文的課本，不斷滲透德育教育，在幫助學生提高能力的同時，逐漸形成良好的世界觀、價值觀、人生觀，從而使學生在學習的過程中不僅形成良好的學習習慣，也能夠明白為人處事的道理，幫助學生為社會做出巨大的貢獻。

一、培養(yǎng)學生能力

要想培養(yǎng)學生形成良好的思想觀念，進行語文的德育教育，首先要培養(yǎng)學生的愛國意識。眾所周知，在語文的課本當中，除了一些相應的童話故事和有趣的課文之外，愛國主義思想感情的課文所占據(jù)的篇幅也是比較多的，作為教師也應該在進行語文的教學過程中除了帶領學生分析課文的主要內容也要通過多種多樣的方式培養(yǎng)學生主觀意識，對于學生來說中華民族的傳統(tǒng)美德是非常重要的，要想幫助學生更好的發(fā)展，一定要培養(yǎng)學生形成良好的愛國主義精神，只有形成愛國主義精神，才能夠使得學生未來能夠為這個社會做出更多的貢獻。

例如，在教授《歸園田居》這節(jié)課時，本節(jié)課的主要內容是帶領學生通過對本節(jié)課的學習，能夠熟練的朗讀和背誦整首詩，從而提高學生的整體語文素養(yǎng)，在課堂中本節(jié)課屬于古詩教學，古代詩歌一直以來都是我國詩人遺留下來的偉大的文學瑰寶和文學精華，因此教師在教授學生學習這首詩的同時，也要不斷的強調我國古代詩人的思想文化等等，并通過這樣的方式能夠逐漸的培養(yǎng)學生形成良好的愛國主義為學生，講述我們能有現(xiàn)在這樣良好的生活，離不開國家領導人的不斷努力和斗爭。

二、增加民族自豪

除此之外，德育教育的有效滲透也在于激發(fā)學生對于民族的自豪心理，中華民族共和國已經(jīng)成立了七十二周年，中國的成立離不開我國偉大的思想家和政治家的不斷奮斗，我們能有今天的幸福生活，全部是依靠了我國偉大的革命烈士和先人打拼下來的成果，因此作為一名合格的教師，在進行語文的教學過程中，一定要結合課本所學的知識，通過不同的方式激發(fā)學生的民族自豪心理，讓學生能夠充分的感受到社會主義制度下人民的安居樂業(yè)，讓學生在學習的過程中逐漸形成民族自豪心理，從而增強我國人與人之間的民族國家凝聚力。

例如，在教授《離騷》這節(jié)課時，本節(jié)課的主要內容是帶領學生能夠充分的了解詩歌中所運用的比興手法，通過本節(jié)課的學習能夠充分品味詩歌中的藝術美，教師在課堂中帶領學生學習這首詩歌之前，首先教授學生充分的理解這首詩的創(chuàng)作背景和屈原的生平簡介，在學生已經(jīng)充分的了解屈原是在什么樣的情況下創(chuàng)作這首詩歌時，教師也要引導學生結合實際思考現(xiàn)在我國的狀態(tài)，并引導學生，通過這樣的方式能夠有效的使得德育教育在高中教學的過程中得以有效的進行滲透。

三、塑造人物的心態(tài)

除了培養(yǎng)學生的愛國主義精神和激發(fā)學生的民族自豪心理之外，作為教師也一定要培養(yǎng)學生的積極樂觀心態(tài)。教師在進行語文的教學過程中，除了應該教授學生技術的理論知識，也一定要注重對于學生養(yǎng)成良好的思想觀念的培養(yǎng)，其中積極樂觀的心態(tài)能夠幫助學生快樂的進行學習和生活，教師也一定要對班里的每個學生細心的進行觀察和留意，在發(fā)現(xiàn)學生學習的過程中出現(xiàn)了哪些負面情緒和心理的問題也一定要及時的給予幫助和鼓勵，從而使得學生能夠逐漸的形成良好的積極心態(tài)，幫助學生在良好的學習氛圍下幸?？鞓返淖聣殉砷L。

例如，在教授《短歌行》這節(jié)課時，本節(jié)課的主要內容是帶領學生通過對這首詩的學習，能夠使得學生對詩歌鑒賞的基本方法進行一個簡單的總結，從而為學生打好良好的詩歌學習基礎，教師在帶領學生學習這節(jié)課之前，首先要教授學生學習本節(jié)課的主要知識，接著帶領學生學習這首詩中曹操的生平簡介和創(chuàng)作背景，在學生已經(jīng)掌握了基本的主要內容和思想感情之后，教師要在課堂中舉例說明，不管是什么時候，都要使得學生養(yǎng)成良好的樂觀心態(tài)，并鼓勵學生在學習的過程中出現(xiàn)種種的心理問題，一定要及時的向教師進行求助。

總而言之，對于學生來說德育教育也是非常重要的，良好的德育教育能夠幫助學生形成良好的思想道德觀念，對于培養(yǎng)學生的良好的行為規(guī)范有非常重要的作用，作為教師如何在課堂中進行德育教育的不斷滲透也是應該思考的問題，教師可以在語文的課堂中結合本節(jié)課所要學習的知識，對學生學習主義的思想培養(yǎng)，讓學生在學習的過程中逐漸形成愛國主義精神，并激發(fā)學生的民族自豪心理，塑造學生積極的樂觀心態(tài)等等，通過多種多樣的方式培養(yǎng)學生，能夠形成良好的道德思想觀念，實現(xiàn)了學生的全面發(fā)展，為培養(yǎng)學生樹立良好的人生觀和價值觀，起到了非常重要的作用。

參考文獻

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湖南省保靖民族中學