劉文超
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯?!泵恳豢|書的清香,都滋心潤肺。它是我們一生不可拋棄的朋友,讓我們看到一個五彩繽紛的世界,感受身邊的奇奇趣趣,豐富我們的情感生活,開拓我們的視野。
去年學(xué)校里在各個班級新成立了一個圖書角,我愛看書,尤其愛看自然科學(xué)類的圖書。我和班里的幾個小伙伴一有時間就湊在書柜前面,里面有一本恐龍世界的繪本,我班的同學(xué)掙得面紅耳赤,后面我們幾個用石頭剪刀布定借閱的時間順序。我贏了,開心的像個五六歲的孩子,下午回到家做完家庭作業(yè),我看的津津有味??赐曛笪疫€和附近的弟弟妹妹說起大話來,我說我是恐龍百科大王——沒有哪種恐龍我不認(rèn)識,并且它們的起源,飲食習(xí)慣,生長環(huán)境區(qū)域,有什么習(xí)性,聊起來滔滔不絕,我的小伙伴們對我投來了崇拜的目光,我感覺自豪極了。后來我又借閱《中小學(xué)生100個良好習(xí)慣養(yǎng)成手冊》,《小王子》,《窗邊的小豆豆》,《小草屋》…學(xué)校里的這個圖書角變成了我心心念念的秘密基地,是我快樂的源泉之一。就這樣,我更愛讀書了,它就像一口冰涼可口的清泉,叫人清涼解渴。也可以把它比作人類的營養(yǎng)品,教我們從不同角度理解人生、社會、戰(zhàn)爭、和平,體現(xiàn)著一個人的觀點(diǎn)態(tài)度;書讓人走進(jìn)作者的心靈,讓人與人走得更近,讓我們的世界更精彩。
我在中外名人故事書上知道了漢朝一個叫匡衡的人。他非常勤奮好學(xué),但是他白天要干活,晚上才能看書,可是他家很窮,家里沒有蠟燭,天一黑他就無法看書,心里痛苦極了。不過他的鄰居很富有,有燭光,于是他在墻上鑿了一個洞,借助透過來的光就能看書了。看了這個故事我想說我要感恩祖國感謝學(xué)校感謝父母,為我們創(chuàng)造了這么好的條件,我們應(yīng)該珍惜,好讀書,讀好書!爭做一個有出息的中國人。做到今天我以祖國為豪,明天祖國以我為豪,做到今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮!
我們是新世紀(jì)的少年,應(yīng)該讀書,讀好書,好讀書,應(yīng)該學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí),好學(xué)習(xí)。就讓我們在花一樣的年華不斷成長出彩吧!
【指導(dǎo)老師意見】該文章以發(fā)生在自己身上的小事為切入點(diǎn),質(zhì)樸的語言寫出自己的童真,表達(dá)出自己的真情實(shí)感引出讀者共鳴。整體上語言應(yīng)做到更為凝煉,選題新穎,可補(bǔ)充更多“我”與讀書發(fā)生的小故事?!拔覀儜?yīng)該讀書,讀好書,好讀書;我們應(yīng)該學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí),好學(xué)習(xí),不負(fù)韶華”用這句話來點(diǎn)題,做結(jié)語為本文的亮點(diǎn)。
武岡市法相巖紫甸小學(xué) ?郵編:422400
指導(dǎo)老師: 周學(xué)華