黃勝志
摘要:心理素質(zhì)健康作為一項(xiàng)反映個人健康程度的重要指數(shù),在教育、生活、生產(chǎn)等社會職能部門受到越來越多的重視。作為一名專業(yè)的歌唱學(xué)習(xí)者,無論是在舞臺表演還是教學(xué)過程中時,各種發(fā)聲技巧,各種情感處理與表現(xiàn)的手法,都需要歌唱者有合格的藝術(shù)修養(yǎng),同時也是在考驗(yàn)歌者的心理協(xié)調(diào)能力,心理承受能力,也就是心理素質(zhì)。本文從“智力性心理素質(zhì)”與“非智力性心理素質(zhì)”兩個方面敘述了心理素質(zhì)對聲樂演唱的重要性以及心理素質(zhì)對演唱的影響。并在此基礎(chǔ)上對該實(shí)踐提出一些自己的想法和建議。
關(guān)鍵詞:智力性心理素質(zhì);非智力性心理素質(zhì);聲樂演唱;演唱者
中圖分類號:G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:(2021)-20-
引 言
心理素質(zhì)是個體在社會實(shí)踐中形成的心理特征以及心理活動能力。心理素質(zhì)可分為“智力性心理因素”和“非智力性心理素質(zhì)”?!爸橇π孕睦硭刭|(zhì)”是指人體認(rèn)識與改造客觀實(shí)踐過程中所形成的認(rèn)識方面且穩(wěn)定的心理特征與認(rèn)知能力,主要包括注意、記憶、思維等。而“非智力性心理素質(zhì)”是指人體在認(rèn)識和改造客觀世界的過程中形成的情感方面穩(wěn)定的心理特征,以及在思想活動中表現(xiàn)出來的能力。如意志、興趣、社會適應(yīng)能力等。無論是智力性心理素質(zhì)還是非智力性心理素質(zhì),它們對聲樂演唱所造成的影響都是不容忽視的。因此,本文將著重于探討聲樂演唱時心理素質(zhì)對聲樂演唱時的影響及怎樣培養(yǎng)良好歌唱心理素質(zhì)的問題。針對當(dāng)前我國傳統(tǒng)聲樂教學(xué)中,往往更為重視歌唱和發(fā)聲的技巧,而忽視了學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)的現(xiàn)狀,所以我們應(yīng)該加強(qiáng)歌唱心理素質(zhì)的培養(yǎng)工作,培養(yǎng)演唱者運(yùn)用感覺、意識、想象、意志、情感等多種心理手段,將歌唱與發(fā)聲的生理與心理協(xié)調(diào)好,從而盡可能地提高演唱者的歌唱水平和歌唱能力。
一、智力性心理素質(zhì)對聲樂演唱的影響
作為一名合格的歌唱者在演出上臺之前是需要做好一切準(zhǔn)備的,這個過程也許有些機(jī)械化,因?yàn)槟阈枰粩嗟娜ゴ蚰プ约旱淖髌罚_上的一分鐘表演也許在臺下你需要付出十倍甚至百倍的精力,無論是一個音符還是一個旋律或是一句歌詞,你都需要反復(fù)琢磨,反復(fù)練習(xí)。直到作品已經(jīng)根植你心,這樣在表演的時候才不會出現(xiàn)任何的差錯,也就是熟能生巧。但是有時老練的表演者也會出現(xiàn)一些緊張的心態(tài),這時可以使用幾個小技巧。第一種方法是演出前不去聽其他歌手的演唱,也就是所謂的靜場,因?yàn)橛械臅r候別人的演唱也會影響到自己的發(fā)揮。第二種方法是多做深呼吸,多吸入空氣能夠補(bǔ)充肺部的氧氣,這樣容易讓心跳平穩(wěn),讓緊張的情緒舒緩。第三種方法是自我的暗示,上臺前自己要不斷的提醒自己,安慰自己不要緊張。在上臺前的一段時間內(nèi)要避免過于的準(zhǔn)備疲勞,要注意勞逸的結(jié)合。要避免因?yàn)橛?xùn)練強(qiáng)度過大而導(dǎo)致自己用嗓過度等其他癥狀。這樣的過度訓(xùn)練反而會不利于自己的表演,所以歌者在演出前要適度的調(diào)整好自己的訓(xùn)練,而且要注意保護(hù)好自己的狀態(tài),包括身體的健康狀態(tài)。
二、非智力性心理素質(zhì)對聲樂演唱的影響
歌唱興趣對于歌唱者來說是最好的學(xué)習(xí)基石,學(xué)生只有擁有興趣參與到聲樂活動當(dāng)中,才能享受到聲樂帶來的樂趣,才能培養(yǎng)更大的興趣。在現(xiàn)實(shí)教學(xué)過程中,不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)學(xué)生對聲樂感興趣時,就會表現(xiàn)出強(qiáng)烈的參與熱情和求知欲望。比如,在對待歌唱欲望及歌唱激情很難被帶動的學(xué)生時,在選擇曲目的時候要問一下他有沒有喜歡的歌曲,然后再根據(jù)他的實(shí)際情況,選擇既適合他又是他所喜歡的歌曲,擁有了興趣,他就會在平時更加主動地去練習(xí)。在上課的時候,會更加主動地去調(diào)動自己的歌唱欲望。因此,學(xué)生自身對聲樂是否感興趣,對于聲樂演唱而言具有重要意義。
結(jié)論
聲樂演唱是一門藝術(shù),它必須要扎根于良好的心理素質(zhì)這一沃土之上,因?yàn)楦璩囆g(shù)的物質(zhì)基礎(chǔ)是人的嗓音,而它的精神基礎(chǔ)則是心理素質(zhì)。成功的歌唱表演需要成熟的專業(yè)技術(shù)、良好的生理?xiàng)l件和優(yōu)秀的心理素質(zhì)。生理?xiàng)l件是基礎(chǔ),專業(yè)技術(shù)只是依托,最終心理素質(zhì)才是保證。無論是多好的歌唱水平如果在沒有良好的心理素質(zhì)的保證下在舞臺上也是得不到最好的發(fā)揮的,可見心理素質(zhì)在歌唱表演中處于很重要的位置??傊?,歌唱的心理素質(zhì)是客觀存在的,每一位歌唱學(xué)習(xí)者需要認(rèn)識到這一點(diǎn),并運(yùn)用各種手段調(diào)整情緒。聲音技巧和歌唱的心理素質(zhì)是相輔相成的。在擁有過硬的心理素質(zhì)和良好心理狀態(tài)下,在采取合適自己的學(xué)習(xí)方法,用科學(xué)的指導(dǎo)理論,并學(xué)會正確的心理調(diào)節(jié)方法,才能使我們的演唱水平不斷提高,使我們的演唱藝術(shù)更加完美。