社會主義核心價值體系融入高校黨建工作研究

孔慶源

摘要：社會主義核心價值體系是指導(dǎo)和調(diào)整社會成員的思想觀念、思維方式、價值取向和行為規(guī)范，是中國共產(chǎn)黨的一次偉大的理論創(chuàng)新，也是中國社會主義建設(shè)新時期推出的一項偉大的文化發(fā)展戰(zhàn)略。本文首先論述了社會主義核心價值體系在高校黨建工作中的重要性，接著論述了社會主義核心價值體系融入高校學(xué)生黨建工作的對策，以期對社會主義核心價值體系融入高校黨建工作提供自己的一點思考。

關(guān)鍵詞：社會主義核心價值體系;高校;融入;黨建工作

一、社會主義核心價值體系與高校黨建工作的關(guān)系

（一）社會主義核心價值體系簡介

24字核心價值觀分成3個層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國家層面的價值目標(biāo)，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是改革開放新時期以來我們黨的基本主張;自由、平等、公正、法治，是社會層面的價值取向，反映了社會主義社會的基本屬性，始終是我們黨和國家奉行的核心價值理念;愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，是中國這個社會主義國家的公民應(yīng)當(dāng)樹立的基本價值追求和應(yīng)當(dāng)遵循的根本道德準(zhǔn)則，是公民基本道德規(guī)范的核心要求，體現(xiàn)了社會主義價值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性[1]。

（二）社會主義核心價值體系在高校黨建工作中的重要性

首先，富強(qiáng)、民主、文明、和諧是高校黨建工作重要指導(dǎo)。進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，中華民族正在進(jìn)一步走向偉大的復(fù)興之路，經(jīng)濟(jì)取得了巨大的進(jìn)步，一躍成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，中國人民從此擺脫了物質(zhì)短缺的階段，新的階段里，富強(qiáng)、民主、文明、和諧取得進(jìn)一步發(fā)展的精神支撐。高校是未來高校的發(fā)展趨勢，高校大學(xué)生是國家的希望，理應(yīng)成為弘揚富強(qiáng)、民主、文明、和諧精神的生力軍。作為高素質(zhì)群體，高校學(xué)生的精神狀態(tài)與社會發(fā)展經(jīng)濟(jì)進(jìn)步密切相關(guān)[2]。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校的辦學(xué)條件取得了較大進(jìn)步，但是人們的思想情感和道德責(zé)任問題愈發(fā)突出，高校大學(xué)生是未來中國社會的重要建設(shè)力量。

高校黨建工作堅持富強(qiáng)、民主、文明、和諧的指導(dǎo)思想，這是社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容的要求，是高校黨建工作的重要指導(dǎo)，這為高校黨建工作提供了教育方向，有利于在高校黨建工作的效率性和科學(xué)性。

其次，自由、平等、公正、法治是高校黨建工作價值導(dǎo)向。當(dāng)前，中國正處于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵期和深化改革的攻堅期，社會思想觀念和價值取向復(fù)雜多樣，在受過高等教育的高校學(xué)生中更為明顯，呈現(xiàn)了很多新的階段特征，這就需要構(gòu)建自由、平等、公正、法治的價值導(dǎo)向，最大限度的凝聚思想共識，推進(jìn)高校黨建工作的進(jìn)一步發(fā)展[3]。

自由、平等、公正、法治集中地代表了高校學(xué)生的共同愿望，夠保證高校學(xué)生在精神上、道義上和政治上團(tuán)結(jié)—致，這對于高校學(xué)生克服困難，認(rèn)真推進(jìn)高校黨建工作的進(jìn)步有重要意義。近年來，中國高校發(fā)展取得了一定的成就，通過世紀(jì)之交的高校合并，一些專業(yè)性院校被高校兼并，高校得到了大發(fā)展，與此同時，高校黨建工作也取得了較大進(jìn)步，但是，當(dāng)前我國高校發(fā)展還不充分，高校的管理體制還存在不健全之處，學(xué)校的教學(xué)還存在很多問題。擺在高校面前的任務(wù)還非常艱巨，需要盡快改變我國高校當(dāng)前存在的問題，不斷增強(qiáng)自身的科研實力，進(jìn)而推進(jìn)我國高校黨建的進(jìn)一步大發(fā)展。高校黨建工作關(guān)系到中國夢能否實現(xiàn)的關(guān)鍵，高校黨建工作的主要目標(biāo)是培養(yǎng)出一代又一代有覺悟的社會主義新人，故而需要把自由、平等、公正、法治作為價值導(dǎo)向，推進(jìn)黨建工作效果的符合新時代的標(biāo)準(zhǔn)[4]。

再次，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是是高校黨建工作內(nèi)在約束。我國當(dāng)前正處于體制轉(zhuǎn)軌和社會轉(zhuǎn)型的特殊時期，社會轉(zhuǎn)型時期會出現(xiàn)很多與主流意識相悖的不文明、不道德現(xiàn)象，對于當(dāng)代綜合性大學(xué)生而言，提醒大學(xué)生時刻恪守社會主義道德，時刻按照愛國、敬業(yè)、誠信、友善去要求自己，促進(jìn)高校學(xué)生不斷提升自身的道德水平。大學(xué)生思想狀況如何，直接關(guān)系到國家、民族和社會發(fā)展的未來。用愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為高校黨建工作的內(nèi)在約束是可行的，主要是因為大學(xué)生思想可塑性又非常強(qiáng)，在當(dāng)前階段，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們接收信息系的渠道被大大拓寬，大學(xué)生人生理想和價值觀日趨功利化，在高校黨建中開展有效的榮辱觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生以社會主義榮辱觀來要求和約束自己。愛國、敬業(yè)、誠信、友善教育與貫徹不僅僅是理論知識上的灌輸，更是促進(jìn)新學(xué)風(fēng)、新風(fēng)尚的形成，培育大學(xué)生的道德體系，使大學(xué)生成為社會主義榮辱觀的良好實踐者。與此同時，學(xué)生黨員又是大學(xué)生中的骨干，做好對大學(xué)生黨員的道德教育，用愛國、敬業(yè)、誠信、友善指導(dǎo)大學(xué)生黨員道德水平的提升，能夠在高校大學(xué)生中起到很強(qiáng)的帶頭和示范作用，故而是當(dāng)前高校學(xué)生黨建工作的重中之重。

二、社會主義核心價值體系融入高校學(xué)生黨建工作的對策

（一）把社會主義核心價值體系融入高校黨員的培養(yǎng)考察

近年來，西方個人主義至上、崇尚自我的價值觀和社會上的浮躁風(fēng)氣、功利主義價值觀對高校入黨積極分子也產(chǎn)生了一定的影響，隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展注重考察入黨積極分子的思想信仰和現(xiàn)實表現(xiàn)十分重要，因此需要把社會主義核心價值體系融入高校入黨積極分子的培養(yǎng)考察工作。

（二）把社會主義核心價值體系融入高校黨員的組織發(fā)展

高校黨員組織發(fā)展既是前期入黨積極分子培養(yǎng)考察工作成果的集中體現(xiàn)，在這個環(huán)境為高校黨建工作培養(yǎng)了大量后備人選，又為后續(xù)高校黨建工作奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，是高校黨建工作的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)將黨員的組織發(fā)展過程作為社會主義核心價值觀培育與踐行的重要過程，把社會主義核心價值體系融入高校黨員的組織發(fā)展。

（三）把社會主義核心價值體系融入高校黨員的教育培訓(xùn)

把社會主義核心價值體系融入高校黨員的教育培訓(xùn)工作，就是要引導(dǎo)他們牢固樹立投身中國特色社會主義偉大事業(yè)的遠(yuǎn)大理想和堅定信念，自覺學(xué)習(xí)馬克思主義理論，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力成為堅定的馬克思主義者。

三、結(jié)論

高校黨建工作是黨的建設(shè)的重要組成部分，是現(xiàn)階段黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是堅持社會主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者的必然要求。當(dāng)前，高校應(yīng)在社會主義核心價值體系的指導(dǎo)下，認(rèn)清形勢、與時俱進(jìn)、突出重點、狠抓落實，從高校自身的實際出發(fā)，把社會主義核心價值體系融入高校黨員的培養(yǎng)考察、組織發(fā)展和教育培訓(xùn)，全面加強(qiáng)高校黨建工作，為黨的建設(shè)打好基礎(chǔ)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

參考文獻(xiàn)

[1]李鑫.社會主義核心價值體系融入高校黨建路徑探索[J].文化創(chuàng)新比較研究，2018，2（33）：20-21.

[2]張子謙.社會主義核心價值體系融入高校黨建工作研究[J].智富時代，2015（02）：178.

[4]王強(qiáng).社會主義核心價值體系對高校黨建工作的指導(dǎo)作用研究——以內(nèi)蒙古民族大學(xué)為例[J].現(xiàn)代職業(yè)教育，2017（13）：6.

（齊魯理工學(xué)院 ?山東濟(jì)南 ?250000）