數(shù)字經(jīng)濟標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)新驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展高等學(xué)校產(chǎn)教融合：一個文獻(xiàn)綜述

摘要：本文基于數(shù)字經(jīng)濟標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)濟學(xué)理論框架，從數(shù)字經(jīng)濟創(chuàng)新驅(qū)動的角度出發(fā)，梳理了近年來相關(guān)文獻(xiàn)，形成一個綜述。

關(guān)鍵詞：數(shù)字經(jīng)濟;標(biāo)準(zhǔn)化; 創(chuàng)新驅(qū)動;高質(zhì)量發(fā)展;產(chǎn)教融合

一、有關(guān)數(shù)字經(jīng)濟標(biāo)準(zhǔn)化的文獻(xiàn)與研究前沿。

科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新作為高等學(xué)校產(chǎn)教融合過程中一個樞紐環(huán)節(jié)，我們有必要了解關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化與科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)系及其作用機理。而其中，尤其是ISO標(biāo)準(zhǔn)化可以作為新時代數(shù)字經(jīng)濟背景下高等學(xué)校產(chǎn)教融合創(chuàng)新驅(qū)動模式和路徑研究的另外一個切合點。國外學(xué)者普遍認(rèn)同的觀點是，ISO類標(biāo)準(zhǔn)化，作為一種基于國際營銷手段的技術(shù)型服務(wù)輸出，實際上可以加速相關(guān)服務(wù)技術(shù)的擴散與科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新。國內(nèi)外學(xué)者對數(shù)字經(jīng)濟標(biāo)準(zhǔn)化展開研究，如有一些學(xué)者從數(shù)字經(jīng)濟背景下，互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)業(yè)具體特征和企業(yè)自身特征的角度出發(fā)進(jìn)行研究，認(rèn)為企業(yè)是否參與產(chǎn)教融合的創(chuàng)新驅(qū)動力以及如何借助最新的技術(shù)如數(shù)據(jù)挖掘、互聯(lián)網(wǎng)等參與產(chǎn)教融合的模式，是與該企業(yè)所在行業(yè)或相關(guān)產(chǎn)業(yè)（鏈）的特征以及企業(yè)自身的特質(zhì)密切相關(guān)，而這些特質(zhì)，一定程度上與標(biāo)準(zhǔn)化有著密切關(guān)系（Ankrah et al，2013; Bowman et al，2013）。近年來有學(xué)者進(jìn)一步深入研究指出，并非所有的產(chǎn)教融合都對企業(yè)的發(fā)展有益，只有那些與企業(yè)的創(chuàng)新知識基礎(chǔ)相適應(yīng)的產(chǎn)教融合才能起到促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的作用（Antoniou Stratos et al，2016; Roy et al，2017）。

二、有關(guān)創(chuàng)新驅(qū)動與數(shù)字經(jīng)濟標(biāo)準(zhǔn)化的文獻(xiàn)與研究前沿。

關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟與創(chuàng)新驅(qū)動效應(yīng)這一話題近年來是國內(nèi)外學(xué)界的一個新時代研究熱點。國外學(xué)者普遍認(rèn)為，數(shù)字經(jīng)濟作為一種創(chuàng)新驅(qū)動模式的新經(jīng)濟表征，在世界范圍內(nèi)迅速發(fā)展，其中不僅僅是因為其主要涉及互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字技術(shù)覆蓋，數(shù)據(jù)數(shù)字保護(hù)和數(shù)字共享平臺的互操作性，更重要的在于其內(nèi)部的標(biāo)準(zhǔn)化鏈接使得接口可以標(biāo)準(zhǔn)對接實現(xiàn)數(shù)字經(jīng)濟數(shù)據(jù)共享與挖據(jù)（Ebinimi Tebepah，2020）。而數(shù)字經(jīng)濟在進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化整體評估時，必須由國家部署進(jìn)行評估框架，工具和流程設(shè)計。數(shù)字標(biāo)準(zhǔn)化診斷目標(biāo)的優(yōu)先級，涉及確保利益相關(guān)方的參與和伙伴關(guān)系，區(qū)域經(jīng)濟的數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略是國家標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展戰(zhàn)略和數(shù)字經(jīng)濟戰(zhàn)略的一個部分，因此與數(shù)字經(jīng)濟創(chuàng)新驅(qū)動和數(shù)字思維的企業(yè)家創(chuàng)新精神在新技術(shù)、新業(yè)態(tài)層面有密切聯(lián)系和新時代市場需求（Hanna Nagy K.，2020）。國內(nèi)研究主要從服務(wù)外包和價值鏈效應(yīng)進(jìn)行研究，國內(nèi)學(xué)者認(rèn)為，在新時代數(shù)字經(jīng)濟背景下，全球范圍內(nèi)價值鏈的重構(gòu)呈現(xiàn)出一個主要特征，即以近岸外包為主，輔以再外包;并在治理結(jié)構(gòu)層面出現(xiàn)了變化，體現(xiàn)為數(shù)字平臺和即時制供應(yīng)鏈作為其自身的核心驅(qū)動力（郭周明和裘瑩，2020）。數(shù)字經(jīng)濟創(chuàng)新技術(shù)縮小了全球范圍內(nèi)勞動力成本的差異，從而進(jìn)一步加速了區(qū)域?qū)用嫔蟽r值鏈的逐漸形成;而“平臺驅(qū)動”成為全球價值鏈治理的全新驅(qū)動力，微笑曲線向“淺笑曲線”轉(zhuǎn)型。新時代數(shù)字經(jīng)濟5G、AI、云計算和區(qū)塊鏈等技術(shù)通過降低服務(wù)貿(mào)易成本達(dá)到提升“重新外包”的可行性與可能性（李向陽，2019; 范恒山，2019）。

三、有關(guān)高等學(xué)校產(chǎn)教融合模式的文獻(xiàn)與研究前沿。

國內(nèi)學(xué)術(shù)界對產(chǎn)教融合模式研究則呈多樣化，有學(xué)者如林潤慧（2012）從實際操作本位的角度出發(fā)進(jìn)行研究，認(rèn)為現(xiàn)有的產(chǎn)教融合模式可以劃分為企業(yè)本位合作和學(xué)校本位合作兩個大類。近年來有學(xué)者從案例入手進(jìn)行研究，根據(jù)實踐探索對產(chǎn)教融合模式進(jìn)行個案分析，得出結(jié)論指出，產(chǎn)教融合的運行模式的選擇恰當(dāng)與否和產(chǎn)教融合的深度有顯著關(guān)系（吳葦?shù)龋?015;戴勇，2016;朱少英，2016;齊二石，2016）。DV Gaines（2013）在研究高等學(xué)校產(chǎn)教融合模式時，從影響技術(shù)在教育和商業(yè)與工業(yè)中整合出發(fā)，研究影響高等學(xué)校產(chǎn)教融合模式的因素，其研究結(jié)論指出，將高等學(xué)校教師在高等學(xué)校教育中面臨的挑戰(zhàn)與產(chǎn)、企業(yè)公司員工在商業(yè)社會和工業(yè)產(chǎn)業(yè)中所面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行“隱喻式”比較。了解高等學(xué)校教師和產(chǎn)、企業(yè)公司員工在類似的工作環(huán)境中每天所實施的技術(shù)時面臨的限制是至關(guān)重要的，主要是因為技術(shù)的變革通常會導(dǎo)致所有工作環(huán)境發(fā)生快速變化。

主要參考文獻(xiàn)

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【基金項目】本研究受到廣東省高等教育學(xué)會“十三五”規(guī)劃2020年度高等教育研究專項課題“新時代高等學(xué)校產(chǎn)教融合創(chuàng)新驅(qū)動路徑研究” （項目編號20GYB71）的資助。

作者簡介：尤彧聰（1981-），男，籍貫：廣東汕頭，學(xué)歷：碩士研究生，職稱：副教授，研究方向：數(shù)字經(jīng)濟;經(jīng)濟隱喻;國際貿(mào)易環(huán)境與政策;。