圖書(shū)館與博物館整合前景

馬碩藜 馬婧婷 柳強(qiáng)

摘要：本文探討了在疫情的襲擊之下，對(duì)傳統(tǒng)圖書(shū)館功能的反思。通過(guò)城市規(guī)劃思想中“場(chǎng)所營(yíng)造”的角度對(duì)圖書(shū)館在日常以及特殊之時(shí)所應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，發(fā)現(xiàn)了超越其書(shū)籍本身的意義，并對(duì)未來(lái)，疫情之后的圖書(shū)館功能性的延伸進(jìn)行探索，基于迪曼·科恩和謝爾曼將圖書(shū)館與博物館的合作描述為“未來(lái)的浪潮”展開(kāi)討論，對(duì)其可能性進(jìn)行詳細(xì)剖析。

關(guān)鍵詞：疫情、場(chǎng)所營(yíng)造、未來(lái)的浪潮、社會(huì)責(zé)任、圖書(shū)館、博物館、整合

一、疫情下的圖書(shū)館

2020一場(chǎng)疫情席卷全國(guó)，突如其來(lái)的音符打亂了整個(gè)世界的節(jié)奏，我們觀(guān)察到，無(wú)數(shù)的行業(yè)采取千奇百怪的急救措施，有的有備而來(lái)平穩(wěn)過(guò)渡，有的則因?yàn)榉N種原因措手不及，一些新生業(yè)態(tài)，甚至還沒(méi)等發(fā)芽，就早早夭折。作為高等院校的圖書(shū)館管理者，也見(jiàn)證著在這場(chǎng)疫情中種種自救行為，激發(fā)人們對(duì)實(shí)體機(jī)構(gòu)功能性延伸的想象。

二、圖書(shū)館比書(shū)籍更強(qiáng)大

1. 圖書(shū)館場(chǎng)所的營(yíng)造

美國(guó)大學(xué)圖書(shū)館協(xié)會(huì)研究與研究圖書(shū)館協(xié)會(huì)（ACRL）收集的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，授予博士學(xué)位的機(jī)構(gòu)中的圖書(shū)館每周平均開(kāi)放109.75小時(shí)，每年平均有966，000多名用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)。全面的大學(xué)圖書(shū)館每周平均開(kāi)放91.02小時(shí)，每年平均訪(fǎng)問(wèn)296，000次。學(xué)士學(xué)位圖書(shū)館每周平均開(kāi)放89.74小時(shí)，每年平均訪(fǎng)問(wèn)179，000次。社區(qū)學(xué)院每周平均開(kāi)放63.77小時(shí)，每年平均訪(fǎng)問(wèn)203，000次?？傮w而言，大學(xué)圖書(shū)館報(bào)告稱(chēng)，2018年訪(fǎng)問(wèn)量超過(guò)10億次，每名FTE學(xué)生平均訪(fǎng)問(wèn)47次。

對(duì)于疫情期把如此大的人群體量單純依靠網(wǎng)絡(luò)消化到達(dá)一勞永逸的方法，未免有所粗燥。如何延伸圖書(shū)館的公共屬性，開(kāi)展多樣的生長(zhǎng)方式是我們急需解決的問(wèn)題，簡(jiǎn)·雅各布斯（美國(guó)大城市的死亡與生活），凱文·林奇（《城市的形象》）和威廉·懷特，他們提出創(chuàng)造性的場(chǎng)所營(yíng)造和“場(chǎng)所營(yíng)造”（placemaking）的概念，總體思想源于城市規(guī)劃，了如何利用人們和社區(qū)的力量來(lái)提高城市公共空間的規(guī)劃效率和美學(xué)來(lái)設(shè)計(jì)①進(jìn)行“場(chǎng)所營(yíng)造”的關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)到對(duì)空間的規(guī)劃應(yīng)該是一種全面的，多管齊下的方法來(lái)改善場(chǎng)所的美學(xué)，提高安全性的社會(huì)觀(guān)念

2. 超越書(shū)籍的圖書(shū)館

“關(guān)閉圖書(shū)館對(duì)我們服務(wù)的社區(qū)有巨大影響”美國(guó)公共圖書(shū)館協(xié)會(huì)主席兼圣安東尼奧公共圖書(shū)館總監(jiān)Ramiro Salazar說(shuō)?！爸钡疥P(guān)閉為止，人們才意識(shí)到圖書(shū)館對(duì)他們來(lái)說(shuō)多么重要?！蔽餮艌D的圖書(shū)館經(jīng)理達(dá)西·布里克西（Darcy Brixey）說(shuō)：“圖書(shū)館是任何人都可以去而不必買(mǎi)東西的為數(shù)不多的幾個(gè)地方之一。“這是能夠去洗手間的地方，或者能夠去溫暖干燥的地方，這是最基本的事情。長(zhǎng)期以來(lái)，圖書(shū)館一直是人們無(wú)家可歸或住房不穩(wěn)定者非正式避難所。加州州長(zhǎng)加文·紐瑟姆（Gavin Newsom）表示，他預(yù)計(jì)僅在加利福尼亞州，就有60，000無(wú)家可歸者會(huì)感染冠狀病毒。在較小的城鎮(zhèn)中，這個(gè)問(wèn)題尤為嚴(yán)重，那里的圖書(shū)館為這些人群提供了庇護(hù)場(chǎng)所。

圖書(shū)館還是低收入家庭的生命線(xiàn)，他們不僅借書(shū)，還貸更多的東西—烘焙材料，電動(dòng)工具和一般用品，較富裕的人可能會(huì)理所當(dāng)然。圖書(shū)館為處境不利的兒童或年長(zhǎng)者提供社會(huì)資源，及在農(nóng)村社區(qū)或無(wú)力負(fù)擔(dān)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的人們?！?/p>

三、圖書(shū)館與博物館結(jié)合的可能性

1. 功能

博物館和圖書(shū)館同處一地可能會(huì)使其功能性更加強(qiáng)。施拉格也支持“共享空間的創(chuàng)造和管理”，同時(shí)“物理存在也可以是不必要的”，可以使用各種不同的技術(shù)手段進(jìn)行溝通，他們之間有許多交叉資源，可以達(dá)到互通互享。并且，博物館傳統(tǒng)上收集具有文化，宗教，歷史重要性的材料和物品，以保存，研究，與圖書(shū)管不同的多了展示給公眾，以供教育和娛樂(lè)的功能，但大部分與圖書(shū)館的功能有所重合，二者也能能夠利用各自?xún)?yōu)勢(shì)相互彌補(bǔ)②。

2. 語(yǔ)境與理論

2003年，迪曼·科恩和謝爾曼將圖書(shū)館與博物館的合作描述為“未來(lái)的浪潮”?！皥D書(shū)館-博物館合作”可以定義為圖書(shū)館和博物館之間的合作，他們也可以衍生出其他合作。這些合作可以是一次性項(xiàng)目或連續(xù)的活動(dòng)計(jì)，它們可以在同一地點(diǎn)，也可以相互遠(yuǎn)離?？梢宰寛D書(shū)館成為不全是博物館工作人員和研究人員的圖書(shū)館。所以這里的“協(xié)作”一詞指的是更深入地共享和匯集資源的更復(fù)雜的合作③。

3. 相關(guān)法律法規(guī)

2012年7月國(guó)家典籍博物館于經(jīng)中央編制委員會(huì)辦公室批復(fù)國(guó)家圖書(shū)館加掛牌子成立，國(guó)家圖書(shū)館同時(shí)成為國(guó)家典籍博物館。并且作為國(guó)家典籍博物館開(kāi)館之后的首展，“國(guó)家圖書(shū)館館藏精品大展”這為全國(guó)其他地方推行圖書(shū)館與博物館結(jié)合的可能性做了積極探索。

4. 協(xié)作的有益之處

1）吸引新的觀(guān)眾，擴(kuò)大圖書(shū)館和博物館的范圍;提高公眾對(duì)博物館和圖書(shū)館作為傳統(tǒng)保守機(jī)構(gòu)的認(rèn)識(shí);

2）尋找鼓勵(lì)文化遺產(chǎn)和保護(hù)的新途徑

英國(guó)，圖書(shū)館主要利用博物館的遺產(chǎn)功能作用，與圖書(shū)館的歷史館藏形成了伙伴關(guān)系。其中還包括將材料數(shù)字化，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)提供。在美國(guó)幾乎沒(méi)有歷史項(xiàng)目，重點(diǎn)是利用參與組織的物品和書(shū)籍開(kāi)發(fā)一個(gè)合作網(wǎng)站。

3）共享物理資源，如空間和材料

而更廣泛的意義是，協(xié)作將博物館和圖書(shū)館服務(wù)與工作人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合，并使兩個(gè)機(jī)構(gòu)都有所受益，增強(qiáng)了用戶(hù)體驗(yàn)，鼓勵(lì)機(jī)構(gòu)間的交叉訪(fǎng)問(wèn)，向各種目標(biāo)群體推廣資源，改善機(jī)構(gòu)間的協(xié)調(diào)，展示聯(lián)合工作和培訓(xùn)，或提供工作實(shí)踐的模式，并能夠借此獲得額外的教育項(xiàng)目空間，改善收藏的獲取途徑，提高包數(shù)字化進(jìn)程。

5. 雙方職責(zé)

圖書(shū)館和博物館對(duì)合作的貢獻(xiàn)各不相同。非圖書(shū)館或博物館特有的貢獻(xiàn)包括項(xiàng)目管理、申請(qǐng)資助、撰寫(xiě)報(bào)告、計(jì)劃規(guī)則、給員工時(shí)間、獲得資金、提供空間和設(shè)施、提供設(shè)備、營(yíng)銷(xiāo)、制作攝影收藏品和提供工藝方案。圖書(shū)館的具體貢獻(xiàn)主要集中在圖書(shū)管理、購(gòu)買(mǎi)其他材料、提供故事時(shí)段以及為項(xiàng)目提供必要的研究。圖書(shū)館也更有可能承擔(dān)硬件和軟件維護(hù)以及目錄數(shù)字化的責(zé)任。博物館通常提供展覽和工作室空間以及相關(guān)的藝術(shù)品?？偟膩?lái)說(shuō)，博物館經(jīng)常參與項(xiàng)目，制定活動(dòng)指南，設(shè)計(jì)展覽和舉辦開(kāi)幕招待會(huì)。

結(jié)論

總之，開(kāi)展圖書(shū)館-博物館合作有相當(dāng)廣闊的前景?！拔磥?lái)的浪潮”成為現(xiàn)實(shí)，發(fā)掘其巨大的潛力。冠狀病毒雖然造成對(duì)社會(huì)造成種種破壞，圖書(shū)館的意義也隨之產(chǎn)生了一些連鎖變換。這樣的時(shí)態(tài)讓我們思考圖書(shū)館更多的可能性。失去了單一實(shí)體的框架，多種機(jī)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合，新事態(tài)的圖書(shū)館讓意義穿透建筑的外墻。

注釋

①場(chǎng)所中的場(chǎng)所：場(chǎng)所中的場(chǎng)所如何構(gòu)建場(chǎng)所和社區(qū)，Susan Silber berg，Katie Lorah，Rebecca Disbrow和Anna Muessig（劍橋：麻省理工學(xué)院城市研究與規(guī)劃部，2013年），可從https：//dusp獲得。mit.edu/sites/ dusp.mit.edu/files/attachments/project/mit-dusp-places-in-the-making.pdf

②Emmanuel N. Arinze的“博物館在社會(huì)中的作用”所述

③戴曼-科恩和謝爾曼2003