馬學(xué)鋒
關(guān)鍵詞:培育;民族復(fù)興;時代新人
中圖分類號:D432.6文獻標識碼:A 文章編號:1009 — 2234(2021)03 — 0013 — 03
黨的十九大報告提出,中國已經(jīng)邁入新時代,而新時代下的中國必將有新的歷史主體與歷史責任,時代新人的概念在這種時代進程中被提出,其作為新時代的歷史主體需要擔負起新時代的歷史責任。中國的改革開放之路不會在新時代停滯不前,中華民族的偉大復(fù)興是一場漫長的接力賽,一代人的努力為下一代的努力奠定基礎(chǔ),一代又一代人的不斷奮斗是中華民族延續(xù)與發(fā)展的內(nèi)在動力,時代新人的理念不能只存在概念的層面,如何踐行時代新人的培育之路是本文研究的落腳點。在闡述內(nèi)涵特征的基礎(chǔ)上指出分析培育時代新人的困境,最后提出踐行培育時代新人的途徑與方法。
時代新人的培育之路要建立在正確的理論認識基礎(chǔ)之上,習近平總書記提出的時代新人有豐富的內(nèi)涵與鮮明的特征,因此在本文的研究開始之前需要對相關(guān)理論進行闡述。
時代新人這一說法最開始是在黨的十九大上由習近平總書記提出的,時代新人的內(nèi)涵與新時代的內(nèi)涵休戚相關(guān)的,新時代指的是中國發(fā)展新的歷史定位,從這一內(nèi)涵來看,時代新人指的就是新時代下為社會的發(fā)展貢獻力量的人群。從人群定位上看,時代新人主要聚焦于青年群體,也就是說時代新人是建設(shè)新時代中國特色事業(yè)的青年人。
習近平總書記在黨的十九大報告中提出,時代新人的三個基本要求:有理想、有本領(lǐng)、有擔當〔1〕。以時代新人的基本要求看時代新人的特征可以總結(jié)為:理想、擔當、本領(lǐng)這三個基本特征,也就是說時代新人首先要有堅定的理想信念來確保思想上的不動搖。理想的實現(xiàn)需要堅定信念的支持,而時代新人正確堅定的理想信念對于新時代中國特色事業(yè)的建設(shè)至關(guān)重要;其次,時代新人要有敢于擔當?shù)钠焚|(zhì),對于時代新人所應(yīng)承擔的義務(wù)與責任有清晰準確的認識,面對分內(nèi)之事,不推諉、不逃避,勇于擔當是時代新人的基本要求;最后,時代新人要有過硬的本領(lǐng)能力,新中國事業(yè)的建設(shè)需要實干型的人才,中華民族的建設(shè)藍圖僅僅靠語言的贊美是不可能實現(xiàn)的,時代新人需具備的真才實學(xué)的真本領(lǐng)應(yīng)在現(xiàn)實的磨練中不斷學(xué)習,不斷進步,最終成為能為國家干實事的時代新人。
對于時代新人的培育是新時代中國發(fā)展的重要工作,但是培育的過程是一條不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的艱難之路,在對時代新人培育提出實踐方案之前要清晰的認識到培育之路的障礙,如此才能更好地開展時代新人的培育工作。
第一、不良西方意識形態(tài)在中國社會的滲透。良好的意識形態(tài)是時代新人成長的土壤,但是在當下的中國環(huán)境中滲透了部分的西方意識文化。意識多元化對于時代新人的成長來說并不是壞事,但是當下不良的西方意識形態(tài)會影響到時代新人對事物的認知與是非的辨別〔2〕。培育時代首先要關(guān)注青年,提高青年群體認識世界的能力,必須緊抓青年的意識形態(tài)工作,培養(yǎng)時代新人從過去、現(xiàn)狀、未來的全面角度思考分析社會問題,自覺抵制錯誤的思想意識,為擔當民族復(fù)興大任打好思想基礎(chǔ)。
第二、基于市場經(jīng)濟帶來的價值選擇誘導(dǎo)。中國經(jīng)濟的快速發(fā)展使得當下的青年擁有較為豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ),但是隨著經(jīng)濟條件的好轉(zhuǎn),當下青年的價值觀逐漸多元化,利益最大化是市場經(jīng)濟的追求,但是這種物質(zhì)追求對于青年的價值觀帶來的影響是青年向個人主義與享樂主義的價值觀傾斜。同時,對于時代新人的培育工作要意識到思想建設(shè)是一個長期的過程,即使市場經(jīng)濟對于時代新人的價值觀形成有部分反面的作用,但是不能簡單的將思想建設(shè)的困難歸結(jié)于市場經(jīng)濟的弊端,在時代新人培育的過程中既要抓經(jīng)濟建設(shè)也要抓思想教育。
第三、新時代下舊方法的不匹配。思想政治教育工作是培育人才的有效手段,但是新時代的思想政治教育工作開展方式還不能完全做到與時俱進,傳統(tǒng)的工作方式已經(jīng)不能適應(yīng)新形勢下技術(shù)發(fā)展的形式。正確的意識是思想政治工作的基礎(chǔ),而先進的工作方法則是提高工作成效的手段。新時代下針對時代新人的思想政治教育工作不僅要重視運用現(xiàn)代化的傳播手段,也要注重教育工作與信息技術(shù)的融合,在不斷接受新事物的基礎(chǔ)上勇于實踐,在不斷的實踐中以新的工作方式開展新時代下的思想政治教育工作,培育擔當民族復(fù)興大任的時代新人。
第一、價值選擇上對于近期目標的困惑。放在我黨眼前的現(xiàn)實問題是建成社會主義現(xiàn)代化國家,但是我國所有的當下工作都是在為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標作努力的,時代新人由于其經(jīng)驗的缺失與認知的限制,在發(fā)展目標的認識上容易產(chǎn)生混淆,不能正確區(qū)分我國兩個發(fā)展目標只有的內(nèi)在關(guān)系。因此在我黨第二個百年目標的奮斗路上,時代新人如何正確認識近期目標與長遠目標的辯證關(guān)系是時代新人價值體系的基礎(chǔ)。
第二、思維方式先進性的實現(xiàn)與保持。萬事萬物皆具有兩面性,既有積極的一面,又有消極的一面,新矛盾的產(chǎn)生會暴露出舊思維的不足,在面對新的社會問題時,要轉(zhuǎn)化固有的思維方式,利用新思維結(jié)構(gòu)面對時代新問題,時代新人承擔著民族復(fù)興的偉大任務(wù),在歷史發(fā)展的長河中需要不斷保持向前的思維方式,新時代青年的思維方式受到了多元網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響,被迫接受網(wǎng)絡(luò)文化傳遞的思維模式而忽視了對事物本質(zhì)的思考。
第三、個人能力不適應(yīng)社會的快速發(fā)展。民族復(fù)興的大任必然是通過高本領(lǐng)、高能力的不斷推進,面對時代發(fā)出的挑戰(zhàn)時代新人要具備解決問題的能力,而面對時代發(fā)展帶來的機遇,時代新人要有把握機遇的能力與水準。社會主義事業(yè)的建設(shè)需要各行各業(yè)的高質(zhì)量人才,但是個人能力的培養(yǎng)是持續(xù)學(xué)習,不斷反思的過程。當下的社會形勢是瞬息萬變的,時代新人如何在快速變化的社會中保持自身能力水平的同步進步是時代新人培育路上的難題。
時代新人的培育之路需要在新時代的基本要求下進行探索,其培養(yǎng)首先需要明確時代的發(fā)展規(guī)律,其次要保持與時代潮流的一致性,本文主要從以下四個方向提出新形勢下對時代新人的培育路徑:
習近平新時代中國特色社會主義思想是時代新人培養(yǎng)的理論基礎(chǔ),思想問題也是時代新人培育的核心問題,正確的思想指引不僅是個人的精神支撐同時也是國家的前行方向。因此時代新人的培育首先要從十九大提出的新思想入手。通過系統(tǒng)的學(xué)習理解其內(nèi)涵與思想特點,并做到在實踐中不斷探索,理論聯(lián)系實踐,在實踐的過程中進行新思想的踐行,并用實踐加深對新思想的理解與認識。
學(xué)習與實踐的目的是一致的,學(xué)習為了理解思想,實踐是為了在驗證應(yīng)用的過程中形象的理解思想,其最終目的都是讓時代新人在準確理解中國特色社會主義的基礎(chǔ)上開展工作。思想的認識是開展工作的基礎(chǔ),時代新人只有從思想上認識到新時代的要求與目標,才能深刻理解新時代部署安排的科學(xué)性與合理性,才能正確認識國家各項工作的內(nèi)在關(guān)聯(lián)與協(xié)同一體,才能在行為的實踐過程中以整體的眼光促進政策的落地與實施。
我國發(fā)展的每個時代其目標都是明確且統(tǒng)一的,新時代下短期的全面建成小康社會與最終的實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興都是新時代中國發(fā)展的目標,時代新人對目標的準確認知與把握可以在時代的發(fā)展路上依據(jù)發(fā)展的要求與目標安排事件的輕重緩急與先后順序〔3〕。對于中國當前發(fā)展目標辯證統(tǒng)一的認知可以指導(dǎo)時代新人在工作的實踐中意識到事件的當下影響與長期影響,促使時代新人在準確的目標認知下合理的安排工作,進行個人生活的眼前與長期規(guī)劃,將具體的目標細化為每一個環(huán)節(jié)與細則確保工作與生活的規(guī)劃,將其與中華民族復(fù)興的偉大目標相匹配。
時代新人的培育與社會主義核心價值觀的培育是辯證統(tǒng)一的,教育的引導(dǎo)對于時代新人的培育來說是良好的工作切入點。社會主義核心價值觀的培育與踐行是長期化、全面化的社會工作,多角度多形式的教育引導(dǎo)可以使時代新人通過學(xué)習的方式認知中國特色社會主義,了解社會主義核心價值觀對于社會安定,權(quán)益保障的積極作用,而且對時代新人的培養(yǎng)工作所教育的環(huán)境也提供給了時代新人對于新時代的思想交流機會,通過思想的碰撞與融合進一步促進時代新人的培育塑造工作。
單純理論知識的學(xué)習與輸入對于時代新人的培育是遠遠不夠的,還需要關(guān)注實踐行為的養(yǎng)成。內(nèi)在的核心價值觀需要通過具體的實踐活動將思想外化成行為,同時實踐也是檢驗思想的有效手段,因此新思想不能浮在空中,更應(yīng)落到地上,落到實處,因此時代新人實踐行為的養(yǎng)成是其培育過程中的重點工作,實踐的行為要切實從人民群眾的利益出發(fā)開展,積極踐行核心價值觀的要求。
人的行為需要制度的約束,時代新人的培育也是這樣,對于時代新人核心價值觀培育要以制度的約束為行為限制的基準。制度是行為的保障,在培育時代新人的過程中,培育的手段與方法,時代新人行為的產(chǎn)生與實踐都需要在明確的制度之下進行。由于時代新人擔負著民族復(fù)興的偉大責任,所以時代新人行為必須有所規(guī)范,不能在無制度約束的情況下無序的開展進行。制度的約束是保障工作開展守規(guī)矩、知進退的保障。
思想政治工作是培育時代新人的主要方式,時代新人重在“時代”,重在“新”,黨的十八大以來,我國形勢不斷變化與發(fā)展,在取得歷史性成就的同時對于我國的價值觀念也帶來了變化。因此思想政治工作的開展既要符合時代的要求,也要與時俱進以確保培育時代新人的有效性。
基于培育時代新人的思想政治工作中心是建立良好的時代新人道德體系,加強對時代新人的德育工作。立德樹人是思想政治工作的指導(dǎo)思想,在時代新人的培育上,要關(guān)注其道德體系的建立,遵循立德樹人的先后順序。首先從思想上確定時代新人的純潔性,再將思想外化成行為進行時代新人的培育。
同時培養(yǎng)時代新人的思想政治工作要注重形式與思想的與時俱進,時代背景與國際前沿相結(jié)合才能保證思想的先進性,因此時代新人培育的主題、培育的國際化和社會化背景以及國內(nèi)國際的發(fā)展趨勢等都需要實時更新、不斷發(fā)展,以便為時代新人的思想培育把控準確的發(fā)展方向。
思想政治工作不僅要做到因事而化、因時而進、因勢而新的三因舉措,更要做到沿用好辦法、改進老辦法、探索新辦法的三大辦法〔4〕。培育工作思想上的與時俱進也要配合其行為上的與時俱進,在提高思想政治工作水平的過程中修正之前的老辦法,與新媒體技術(shù)相結(jié)合探索新方法,增加思想政治工作的傳播渠道與傳播方式,創(chuàng)新性的實現(xiàn)科技與思想政治工作的融合,增加思想政治工作對時代新人的吸引力,為時代新人的培育提供新的思想與新的辦法,從而保證培育的時代新人是與時俱進的時代新人,是創(chuàng)新發(fā)展的時代新人,是不斷進步的時代新人。
時代新人是為了應(yīng)對新時代發(fā)展提出的新概念,對于時代新人的培育更要關(guān)注全面的系統(tǒng)的培養(yǎng),不僅要從思想上正確認識時代新人的概念與內(nèi)涵,從培養(yǎng)方法上也要關(guān)注教育、實踐等多重因素的綜合使用,最后要利用好當下的思想政治工作讓時代新人的培育工作落到實處。時代新人身負民族復(fù)興的重任,對于時代新人的培育也要充分考慮到當下培育的困境,面對問題,解決問題,在確保培育工作先進性的同時保證時代新人的與時俱進與創(chuàng)新發(fā)展,使其在中華民族偉大復(fù)興的中國夢道路上,貢獻自己的力量并承擔起相應(yīng)的社會責任。
〔參 考 文 獻〕
〔1〕陳亞峰.論時代新人的理論意蘊與實踐指向〔J〕.學(xué)校黨建與思想教育,2019,(12).
〔2〕詹小美,張曉紅.論時代新人培養(yǎng)模式的結(jié)構(gòu)性優(yōu)化〔J〕.思想理論教育,2019,(07).
〔3〕傅康,許屹山.時代新人的歷史脈絡(luò)及其內(nèi)涵探微〔J〕.齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報:哲學(xué)社會科學(xué)版,2019,(07):18-21.
〔4〕張興華.培養(yǎng)時代新人:社會主義核心價值觀建設(shè)的出發(fā)點和落腳點〔J〕.中國高等教育,2018,(17):37-39.
〔責任編輯:侯慶?!?/p>