后脫貧時(shí)代背景下女性大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)研究

張?chǎng)硒P 裴雅茹 夏詠

摘要：隨著后脫貧時(shí)代的到來(lái)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展需要通過(guò)向農(nóng)村地區(qū)大量的輸入高質(zhì)量的勞動(dòng)人才。為了推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展促進(jìn)鄉(xiāng)村振興，當(dāng)代女性大學(xué)生開(kāi)始不斷參與回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)出自己的力量，本文主要針對(duì)女性大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理，大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)面臨的障礙，女性大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的政府措施以及對(duì)策與建議等方面進(jìn)行了分析和研究。

關(guān)鍵詞：脫貧;女性大學(xué)生;返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)

為進(jìn)一步推進(jìn)后脫貧時(shí)代的發(fā)展，目前的任務(wù)就是要帶動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展國(guó)家必須要向農(nóng)村地區(qū)引入大量的高質(zhì)量人才，特別是針對(duì)于女性勞動(dòng)力短缺的鄉(xiāng)村地區(qū)，各高校和地區(qū)不斷的鼓勵(lì)女性大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，通過(guò)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，進(jìn)而帶動(dòng)農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展。

一、女性大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀

（一）創(chuàng)業(yè)過(guò)程中受到性別歧視

女性由于受到特有的生理周期、生育期和哺乳期的原因，在高壓的工作環(huán)境中可能會(huì)丟失掉許多的較好的就業(yè)機(jī)會(huì)，根據(jù)2011年在全國(guó)的女大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)查中顯示，女性大學(xué)生每投出9次簡(jiǎn)歷才能夠得到一次面試或者筆試的機(jī)會(huì)。這種系統(tǒng)調(diào)查出來(lái)的數(shù)據(jù)在很大程度上揭示了社會(huì)的現(xiàn)狀，在高壓的工作環(huán)境中公司企業(yè)仍然會(huì)將男性作為公司的主力，當(dāng)女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)，便會(huì)遇到性別歧視的現(xiàn)象，社會(huì)中仍會(huì)有人對(duì)女性

（二）自身能力和心理承受能力較差

相對(duì)于男生，女生身體素質(zhì)要稍差一些，意志薄弱，心理素質(zhì)也不如男生堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)周?chē)挠H戚、朋友有強(qiáng)烈依賴感。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中受到挫折可能心理承受能力會(huì)變得較差，種種原因會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的幾率加大。

二、女大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)障礙

（一）創(chuàng)業(yè)技術(shù)能力不足缺乏規(guī)范的管理經(jīng)驗(yàn)

女性大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大部分是應(yīng)屆的畢業(yè)生，社會(huì)工作經(jīng)歷較少，近些年國(guó)家政府大力推行大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的項(xiàng)目，許多的高校也積極的參與其中，對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)，但由于在校期間理論的培訓(xùn)大于實(shí)操，學(xué)生任然缺乏社會(huì)實(shí)踐能力，尤其對(duì)于女性大學(xué)生來(lái)說(shuō)在校期間大部分人的社會(huì)實(shí)踐能力較差，管理理論較為深刻，管理的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)缺失。

（二）農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展不均衡農(nóng)村產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)困難大

對(duì)于大部分的農(nóng)村地區(qū)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)階段仍然以農(nóng)業(yè)種植為主，二三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展力度和推廣力度較小，產(chǎn)業(yè)發(fā)展的較為不均衡，相對(duì)于女性大學(xué)生來(lái)說(shuō)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大部分接觸的是第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)業(yè)，服務(wù)業(yè)進(jìn)入門(mén)檻相對(duì)較低，但由于農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不平衡女性大學(xué)生在短期內(nèi)很難形成一個(gè)較為完善的產(chǎn)業(yè)鏈，供產(chǎn)銷(xiāo)之間存在的問(wèn)題阻力大。

（三）農(nóng)村地區(qū)的投資環(huán)境差創(chuàng)業(yè)融資較為困難

對(duì)于還沒(méi)有形成自己特色的農(nóng)村地區(qū)，在創(chuàng)業(yè)初期很難與投資商進(jìn)行協(xié)商投資，且農(nóng)村地區(qū)人均收入水平較低，銀行貸款的手續(xù)較為繁瑣，女性大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的資金支持力度小，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)較高，因而資金緊張成為回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的一大障礙。

（四）農(nóng)村地區(qū)信息閉塞，基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善，農(nóng)民思想相對(duì)較為保守

企業(yè)創(chuàng)業(yè)的外圈是由外部的信息資源、社會(huì)資源以及文化資源所構(gòu)成?，F(xiàn)階段的農(nóng)村地區(qū)大部分出現(xiàn)了流失人口嚴(yán)重的問(wèn)題。甚至于大部分地區(qū)的出現(xiàn)了留守老人兒童看家的情況。在這種環(huán)境下外部促進(jìn)發(fā)展的信息流入渠道較少，信息相對(duì)較為閉塞。且農(nóng)村的人口流失嚴(yán)重導(dǎo)致鄉(xiāng)村發(fā)展緩慢，基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)落后不夠完善，不能夠給回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的女性大學(xué)生帶來(lái)基礎(chǔ)設(shè)施上的支持，農(nóng)村老齡化問(wèn)題嚴(yán)重，老一輩的農(nóng)民思想仍然較為保守，對(duì)于女性大學(xué)生來(lái)說(shuō)又是思想上的巨大困難。

三、女性大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策

支持女性大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，一方面能夠響應(yīng)國(guó)家的農(nóng)業(yè)政策，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收和農(nóng)村繁榮。另一方面可以促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新項(xiàng)目的推動(dòng)，促進(jìn)女性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提高大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)率，帶動(dòng)女性創(chuàng)業(yè)的積極性。相對(duì)于城市創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)女性大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)需要更多的國(guó)家政策的幫助和扶持。

（一）對(duì)大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)進(jìn)行補(bǔ)貼政策支持

國(guó)家對(duì)大學(xué)生在校期間實(shí)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的大學(xué)生在回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)時(shí)憑借相關(guān)證書(shū)可進(jìn)行申請(qǐng)一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼，同時(shí)可以享受創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地租金的補(bǔ)貼。

（二）對(duì)大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)保險(xiǎn)的補(bǔ)貼

對(duì)自注冊(cè)登記起繳納社保費(fèi)6個(gè)月以上，但在3年內(nèi)創(chuàng)業(yè)失敗的按實(shí)際的納稅總額50%最高不超過(guò)1萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)給予一次性的補(bǔ)貼。

（三）政府為大學(xué)生提供公共政策扶持

不斷的加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策扶持，為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供良好的環(huán)境，形成一個(gè)完善的機(jī)制體制，為大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目申請(qǐng)、評(píng)估調(diào)整、實(shí)行等方面給予最大力度支持。

（四）建立推動(dòng)女性大學(xué)生“雙創(chuàng)”的服務(wù)平臺(tái)

自2009年以來(lái)，中國(guó)婦女協(xié)會(huì)、教育部、社會(huì)福利和社會(huì)保障部以及高等學(xué)校都開(kāi)始了關(guān)于女性創(chuàng)業(yè)的全國(guó)教育研究，建立“巾幗創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地”。通過(guò)聘請(qǐng)導(dǎo)師、提供免費(fèi)貸款、增加實(shí)習(xí)地點(diǎn)等措施，創(chuàng)建孵化器服務(wù)平臺(tái)3800多個(gè)，使64萬(wàn)女性實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

四、對(duì)策與建議

（一）加大創(chuàng)業(yè)資源的供給力度

高等院校應(yīng)該跟緊政府下放的政策，對(duì)政府的政策做出相應(yīng)的支持和改進(jìn)，鼓勵(lì)女性大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)并為其提供相應(yīng)的政策服務(wù)，同時(shí)要關(guān)照女性大學(xué)生的特殊生理和心理需求，加大對(duì)于通過(guò)審核的項(xiàng)目的資源力度支持。

（二）加強(qiáng)開(kāi)發(fā)農(nóng)村地區(qū)的資源形成特色化產(chǎn)業(yè)

女性大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)多從第三產(chǎn)業(yè)入手，因而政府以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)應(yīng)該加大對(duì)于當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)品的推廣工作，幫扶女性大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的思想溝通，共同扶持創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的發(fā)展。

（三）給予女性大學(xué)生相應(yīng)的培訓(xùn)定期開(kāi)展回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)交流會(huì)

女性大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的壓力大于男性大學(xué)生，因此在很多的方面她們更需要有能力的人的指導(dǎo)和幫助。高校在響應(yīng)國(guó)家政策對(duì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)的同時(shí)，政府鄉(xiāng)鎮(zhèn)也應(yīng)及時(shí)召集返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成功的女性人士為女性大學(xué)生提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

五、總結(jié)

通過(guò)此次的研究我們能夠清楚的了解到女性大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)有著極大的困難，但是女性大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)也能夠給鄉(xiāng)村振興帶來(lái)無(wú)限的可能?？偟膩?lái)說(shuō)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)有利于緩解女性大學(xué)生就業(yè)壓力，促進(jìn)女性大學(xué)生謀求生存與自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)，推動(dòng)女性大學(xué)生實(shí)現(xiàn)致富夢(mèng)想，同時(shí)有利于促進(jìn)“三農(nóng)”問(wèn)題的解決，加強(qiáng)社會(huì)對(duì)于女性大學(xué)生能力的認(rèn)可推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的進(jìn)一步發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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