學(xué)科建設(shè)背景下的學(xué)術(shù)出版創(chuàng)新

【關(guān)? 鍵? 詞】學(xué)科建設(shè);學(xué)術(shù)出版;數(shù)字化轉(zhuǎn)型

【作者單位】劉中飛，安徽大學(xué)出版社。

【中圖分類號(hào)】G230.7【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2021.14.004

1995年11月，國(guó)家計(jì)委、國(guó)家教委、財(cái)政部聯(lián)合下文《“211工程”總體建設(shè)規(guī)劃》（計(jì)社會(huì)〔1995〕2081號(hào)），面向21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工程，這標(biāo)志著“211工程”正式啟動(dòng)。1999年，國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》（國(guó)發(fā)〔1999〕4號(hào)），啟動(dòng)“985工程”，創(chuàng)建若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)和一批一流學(xué)科。2015年8月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》（國(guó)發(fā)〔2015〕64號(hào)）（以下簡(jiǎn)稱《總體方案》）。2017年1月，教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施辦法（暫行）》（教研〔2017〕2號(hào)），同年9月正式公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單[1]。從“211工程”“985工程”到“雙一流”建設(shè)，相關(guān)政策雖有變化，但學(xué)科建設(shè)的內(nèi)涵始終未變，而且“雙一流”建設(shè)是對(duì)“211工程”和“985工程”專注于學(xué)科建設(shè)上的繼承和發(fā)展。

學(xué)科建設(shè)是“雙一流”建設(shè)的核心內(nèi)容，是構(gòu)建中國(guó)國(guó)際學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系的客觀需要，也是實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保障。學(xué)術(shù)出版是學(xué)術(shù)成果展現(xiàn)的重要手段，與學(xué)科建設(shè)之間存在天然的紐帶聯(lián)系。根據(jù)《總體方案》，未來(lái)30年是學(xué)科建設(shè)和科研發(fā)展的爆發(fā)式增長(zhǎng)期，將產(chǎn)生一批具有重要價(jià)值的學(xué)術(shù)成果，這為學(xué)術(shù)出版帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

一、學(xué)術(shù)出版的含義

廣義的學(xué)術(shù)出版指記載與傳播學(xué)問(wèn)的出版行為，是傳播先進(jìn)文化、引領(lǐng)科學(xué)思想的重要方式[2]。學(xué)術(shù)出版是科研活動(dòng)的必要組成部分，可以發(fā)揮導(dǎo)向作用，推動(dòng)科研發(fā)展，甚至催生新的科研領(lǐng)域。學(xué)術(shù)出版通常包括以學(xué)術(shù)期刊、學(xué)位論文為載體的學(xué)術(shù)出版和專門的學(xué)術(shù)圖書出版。本文主要論述的是學(xué)術(shù)圖書出版。

二、學(xué)術(shù)出版發(fā)展中存在的問(wèn)題

學(xué)術(shù)出版是出版社塑造品牌的重要抓手，其嚴(yán)肅性和科學(xué)性決定了學(xué)術(shù)出版受眾面窄、成本高的現(xiàn)實(shí)[3]。目前，國(guó)家出版基金、國(guó)家社科基金、國(guó)家科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)著作出版基金等資助項(xiàng)目解決了部分學(xué)術(shù)圖書的出版難題。但是，部分出版社仍有可能為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益而放松對(duì)學(xué)術(shù)出版流程和質(zhì)量的要求。當(dāng)前，部分學(xué)術(shù)圖書的稿源水準(zhǔn)不高、含金量較低、質(zhì)量低下，缺乏創(chuàng)新價(jià)值和社會(huì)影響。除此之外，由于缺乏科學(xué)有效的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)學(xué)術(shù)圖書質(zhì)量的認(rèn)定困難重重，這也導(dǎo)致了學(xué)術(shù)圖書同質(zhì)化、平庸化以及原創(chuàng)性缺失等問(wèn)題的出現(xiàn)。

隨著科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展，學(xué)科細(xì)化和交叉趨勢(shì)明顯。在提倡專業(yè)化的編輯與編輯專業(yè)化的前提下，編輯應(yīng)該對(duì)自己所熟悉的專業(yè)領(lǐng)域予以關(guān)注并深入研究，但因出版社編輯人員有限，多數(shù)情況下無(wú)法保證編輯的學(xué)科背景與其所負(fù)責(zé)的圖書類型完全一致。學(xué)術(shù)圖書通常涉及某一細(xì)分領(lǐng)域的專業(yè)理論知識(shí)，專業(yè)性較強(qiáng)，這就要求編輯在具備相關(guān)專業(yè)背景的同時(shí)應(yīng)積極了解相關(guān)領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以確保內(nèi)容的正確性。但是，部分出版社只注重編輯出版領(lǐng)域培訓(xùn)，不重視提升編輯學(xué)科素養(yǎng)，或只對(duì)編輯提出要求，未能提供學(xué)科素養(yǎng)提升的途徑及方法。編輯日常事務(wù)性工作較多，編審校工作量大，自學(xué)機(jī)會(huì)較少，長(zhǎng)此以往，跨專業(yè)編審校水平難以保證，會(huì)間接影響學(xué)術(shù)圖書的出版質(zhì)量，同時(shí)難以培養(yǎng)出學(xué)術(shù)型編輯和學(xué)者型編輯。

隨著5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、AR/VR、區(qū)塊鏈等新技術(shù)的廣泛運(yùn)用，數(shù)字化轉(zhuǎn)型是出版業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。學(xué)術(shù)出版的數(shù)字化轉(zhuǎn)型具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)：作者與讀者群體穩(wěn)定，且對(duì)數(shù)字化的接受度高。但是，對(duì)于多數(shù)出版社而言，數(shù)字化轉(zhuǎn)型并沒(méi)有真正落實(shí)到出版行動(dòng)中。究其原因主要有兩點(diǎn)：一是缺少數(shù)字出版人才、技術(shù)和資金;二是存在傳統(tǒng)出版思維方式的局限性。當(dāng)前，數(shù)字化發(fā)展步伐加快，學(xué)科建設(shè)熱火朝天，如何以學(xué)術(shù)出版數(shù)字化轉(zhuǎn)型為突破點(diǎn)，融入數(shù)字化轉(zhuǎn)型大潮，需要出版人認(rèn)真思考。

三、學(xué)科建設(shè)背景下的學(xué)術(shù)出版策略

學(xué)科建設(shè)離不開優(yōu)秀師資隊(duì)伍的建設(shè)和資金的投入。各高校重點(diǎn)建設(shè)的相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域容易凝聚一流學(xué)者，為學(xué)術(shù)出版提供堅(jiān)強(qiáng)的作者和編委隊(duì)伍保障，這為提升學(xué)術(shù)出版水平奠定了基礎(chǔ)。目前，我國(guó)42所一流大學(xué)建設(shè)高校中，有20余所已經(jīng)把提升學(xué)術(shù)出版水平納入學(xué)科建設(shè)方案。其中，復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、湖南大學(xué)的建設(shè)方案明確提及出版資助的相關(guān)內(nèi)容。

如何抓住學(xué)科大發(fā)展的重大機(jī)遇，服務(wù)學(xué)科建設(shè)、高校建設(shè)，推動(dòng)學(xué)術(shù)出版進(jìn)一步發(fā)展，是出版人應(yīng)該認(rèn)真思考并解決的問(wèn)題。而以學(xué)術(shù)出版促進(jìn)學(xué)科建設(shè)，也是出版單位實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的重要途徑。在我國(guó)第一輪高?！半p一流”建設(shè)收官評(píng)估、第二輪建設(shè)即將啟動(dòng)的背景下，提出學(xué)科建設(shè)背景下的學(xué)術(shù)出版策略具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)踐價(jià)值。

1.強(qiáng)化傳統(tǒng)出版

出版的核心是內(nèi)容，出版的本質(zhì)是選擇。優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容是營(yíng)造良好口碑、建立特色品牌的關(guān)鍵因素之一。學(xué)科建設(shè)背景下，學(xué)術(shù)出版的本質(zhì)是優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果的傳播。因此，強(qiáng)化傳統(tǒng)出版、提升內(nèi)容質(zhì)量是學(xué)術(shù)出版持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

（1）依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)，開展深度合作

學(xué)科建設(shè)背景下，出版社可以與高校展開深度合作，圍繞高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科、重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科開展工作，充分挖掘出版資源，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量學(xué)術(shù)圖書。例如，中國(guó)人民大學(xué)出版社圍繞母體高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科——馬克思主義理論，策劃出版了一大批優(yōu)秀的學(xué)術(shù)圖書，如《馬克思主義研究論庫(kù)》《馬克思主義理論研究與當(dāng)代中國(guó)書系》《當(dāng)代國(guó)外馬克思主義前沿問(wèn)題研究叢書》等，對(duì)母體高校的教學(xué)和學(xué)科建設(shè)起到了一定的促進(jìn)作用。與此同時(shí)，中國(guó)人民大學(xué)出版社也憑借其在馬克思主義理論研究領(lǐng)域的辛勤耕耘成為我國(guó)當(dāng)代主題出版的重要陣地。

除與單一高校合作外，出版社還可以與行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)合作或主動(dòng)搭建學(xué)術(shù)平臺(tái)，整合不同地區(qū)、高校的作者資源，聚散為整，打造成系列學(xué)術(shù)精品。例如，人民衛(wèi)生出版社常年與中華醫(yī)學(xué)會(huì)、中華護(hù)理學(xué)會(huì)等機(jī)構(gòu)合作，出版了一大批經(jīng)典教材和學(xué)術(shù)圖書，成為醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域的金字招牌，其H指數(shù)（高引用次數(shù)）在我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)科榜單上位列第一[4]。

（2）探索新興學(xué)科，打造特色品牌

隨著科學(xué)技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，新的學(xué)科分支和新增長(zhǎng)點(diǎn)不斷涌現(xiàn)，學(xué)科交叉融合與學(xué)科范式的相互借鑒逐漸成為常態(tài)。2020年底，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部印發(fā)通知，增設(shè)“交叉學(xué)科”門類，至此，交叉學(xué)科正式成為我國(guó)第14個(gè)學(xué)科門類，而這也為學(xué)術(shù)出版的發(fā)展提供了廣闊的空間。

二、三級(jí)學(xué)科是一級(jí)學(xué)科的細(xì)化和具體化，交叉學(xué)科是對(duì)當(dāng)前學(xué)科過(guò)度專業(yè)化的矯正，兩者是學(xué)術(shù)邏輯與現(xiàn)實(shí)需求的有機(jī)結(jié)合。針對(duì)此類新興學(xué)科開展學(xué)術(shù)出版工作，填補(bǔ)市場(chǎng)空白，有利于出版品牌做深、做精、做專。例如，同濟(jì)大學(xué)出版社瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)城市風(fēng)險(xiǎn)管理系統(tǒng)性出版物的空白，聯(lián)合同濟(jì)大學(xué)城市風(fēng)險(xiǎn)管理研究院，策劃出版“城市風(fēng)險(xiǎn)管理出版工程”叢書，為城市風(fēng)險(xiǎn)管理學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

瞄準(zhǔn)新興學(xué)科的學(xué)術(shù)出版可以幫助出版社建立學(xué)術(shù)品牌，更可以帶動(dòng)學(xué)科發(fā)展，浙江大學(xué)出版社推出的《中國(guó)歷代繪畫大系》便是很好的案例。2005年，浙江大學(xué)成立中國(guó)古代書畫研究中心，主要服務(wù)于《中國(guó)歷代繪畫大系》的編纂和研究工作。其后，隨著《宋畫全集》《元畫全集》《先秦漢唐畫全集》《明畫全集》《清畫全集》等圖書的出版，浙江大學(xué)陸續(xù)成立文化遺產(chǎn)研究院、藝術(shù)與考古博物館、藝術(shù)與考古學(xué)院，形成了集人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承、社會(huì)服務(wù)于一體的藝術(shù)與考古學(xué)科生態(tài)體系。

（3）激活經(jīng)典圖書，彰顯新活力

在拓展新項(xiàng)目的同時(shí)，結(jié)合科技發(fā)展和當(dāng)下的社會(huì)生活，從“老書”中尋找“新活力”不失為一個(gè)好辦法，這樣既可以穩(wěn)固原有讀者群，又可以吸收新的讀者群。例如，上海交通大學(xué)出版社在“雙一流”建設(shè)政策出臺(tái)之際，整合之前打造的特色學(xué)術(shù)叢書“一流大學(xué)研究文庫(kù)”，趁勢(shì)推出“雙一流”建設(shè)書單和社會(huì)文化書籍《一流大學(xué)研究文庫(kù)（典藏套裝版）》，并攜書參加第三屆“大學(xué)之道·上海論壇”“2018雙一流建設(shè)專題研討會(huì)”等學(xué)術(shù)會(huì)議，迅速引起了學(xué)界與業(yè)界的廣泛關(guān)注[5]。

無(wú)論是關(guān)注優(yōu)勢(shì)學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)科，還是探索新興學(xué)科，抑或老書新做，做好學(xué)術(shù)出版要獨(dú)具慧眼，能夠從信息海洋里找到有價(jià)值、有生命力的選題。

2.推動(dòng)學(xué)術(shù)出版“走出去”

《總體方案》指出，高校要建設(shè)若干一流學(xué)科，擴(kuò)大國(guó)際影響力，帶動(dòng)學(xué)校進(jìn)入世界同類高校前列。中國(guó)高校與中國(guó)學(xué)術(shù)想要實(shí)現(xiàn)“走出去”，掌握學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)，學(xué)術(shù)出版“走出去”無(wú)疑是重要途徑。

出版社可以在引進(jìn)譯著的同時(shí)，學(xué)習(xí)海外成熟的策劃理念和先進(jìn)的版權(quán)輸出經(jīng)驗(yàn)，為版權(quán)輸出打好基礎(chǔ);也可以資源換資源，以市場(chǎng)換市場(chǎng)，與國(guó)際知名出版集團(tuán)合作，擴(kuò)大圖書影響力。例如，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社于近年推出“量子科學(xué)出版工程”叢書，并與施普林格公司簽訂戰(zhàn)略合作出版協(xié)議。這套叢書是國(guó)內(nèi)首套系統(tǒng)總結(jié)和整理我國(guó)量子科學(xué)領(lǐng)域重要成果的叢書，其版權(quán)輸出會(huì)在國(guó)際學(xué)術(shù)界發(fā)出了強(qiáng)有力的中國(guó)聲音。

除了單純的版權(quán)輸出，也有部分出版機(jī)構(gòu)選擇于海外建立分支機(jī)構(gòu)，充分利用當(dāng)?shù)刭Y源宣傳、推廣中華優(yōu)秀文化和科研成果。例如，上海交通大學(xué)出版社與印度SMP出版公司、印度NCBA出版社等于2019年聯(lián)合成立中國(guó)—南亞科技出版中心，翻譯出版一系列代表中國(guó)科技水平的精品學(xué)術(shù)圖書，對(duì)增進(jìn)“一帶一路”沿線國(guó)家的科技文化交流具有積極意義。

近年來(lái)，在經(jīng)典中國(guó)國(guó)際出版工程、中國(guó)圖書對(duì)外推廣計(jì)劃、中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目、圖書版權(quán)輸出獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃、絲路書香出版工程等多項(xiàng)扶持項(xiàng)目的資助下，學(xué)術(shù)出版“走出去”已取得了一定的成績(jī)，但仍任重道遠(yuǎn)。眼下正是“雙一流”建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)術(shù)出版“走出去”應(yīng)緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)，將中國(guó)優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果推向世界。

3.探索數(shù)字化轉(zhuǎn)型

數(shù)字化轉(zhuǎn)型是學(xué)術(shù)出版的必然之路。這既是出版行業(yè)應(yīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的要求，也是學(xué)術(shù)出版服務(wù)學(xué)科建設(shè)的要求。

（1）數(shù)字出版

出版社數(shù)字化轉(zhuǎn)型可以從紙質(zhì)圖書電子化著手，通過(guò)發(fā)展數(shù)字出版、建立電子書平臺(tái)，為進(jìn)一步建立數(shù)據(jù)庫(kù)、智庫(kù)積累經(jīng)驗(yàn)。在電子書平臺(tái)建設(shè)方面，科學(xué)出版社（科學(xué)文庫(kù)）、清華大學(xué)出版社（文泉書局）和高等教育出版社（學(xué)術(shù)前沿在線）等出版社的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒和學(xué)習(xí)。其中，科學(xué)出版社推出的科學(xué)文庫(kù)收錄了科學(xué)出版社自1954年成立以來(lái)出版的5萬(wàn)余種圖書，可提供全文檢索、在線瀏覽等服務(wù)，極大地滿足了教科研人員與高校學(xué)生群體對(duì)專業(yè)優(yōu)質(zhì)的數(shù)字圖書資源的需求，有效支撐了相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。清華大學(xué)出版社于2010年推出的文泉書局?jǐn)?shù)字出版平臺(tái)則是以戰(zhàn)略聯(lián)盟形式建設(shè)的數(shù)字出版共享平臺(tái)，共有18家大學(xué)出版社加盟，文泉書局不僅解決了清華大學(xué)出版社內(nèi)部數(shù)字資源轉(zhuǎn)換的問(wèn)題，而且完成了以數(shù)字化的方式為高校教師和圖書館提供服務(wù)的任務(wù)，為大學(xué)出版社的數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了可借鑒的樣本[6]。

（2）數(shù)據(jù)庫(kù)

數(shù)據(jù)庫(kù)是智庫(kù)建設(shè)的基礎(chǔ)，可作為出版社試水智庫(kù)的先行軍。目前，國(guó)內(nèi)多數(shù)出版社利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將學(xué)術(shù)著作與多媒體資源結(jié)合起來(lái)，為讀者提供更高效、更便捷的知識(shí)服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)?？茖W(xué)出版社針對(duì)各學(xué)科推出了中國(guó)生物志庫(kù)、中科醫(yī)學(xué)資源庫(kù)和中國(guó)古生物地層知識(shí)庫(kù)等一批數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品，其中，中國(guó)生物志庫(kù)收錄了中國(guó)近10萬(wàn)種現(xiàn)生生物物種，是國(guó)內(nèi)首個(gè)具有完整知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中國(guó)生物物種全信息數(shù)據(jù)庫(kù)，目前已有200余家高校圖書館開通試用，在輔助相關(guān)領(lǐng)域科研及學(xué)科建設(shè)方面發(fā)揮了重要作用[7]。法律出版社立足于自身所擁有的法律類出版產(chǎn)品，全面整合學(xué)術(shù)出版資源，為讀者開發(fā)了專業(yè)性與個(gè)性化的“法信”數(shù)據(jù)庫(kù)，利用業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的類案檢索、同案智推、智能問(wèn)答等智能搜索引擎，對(duì)海量法律條文、案例要旨、法律觀點(diǎn)、裁判文書等學(xué)術(shù)資源進(jìn)行深度加工、分類聚合、串聯(lián)推送，為用戶提供精準(zhǔn)、全面、高效的一站式法律解決方案和案例大數(shù)據(jù)智能推送服務(wù)。

（3）智庫(kù)

咨政建言、理論創(chuàng)新、輿論引導(dǎo)、社會(huì)服務(wù)和公共外交等是中國(guó)特色新型智庫(kù)重要功能[8]。《總體方案》明確指出，提升科研水平，打造一批具有中國(guó)特色和世界影響的新型高校智庫(kù)，提高服務(wù)國(guó)家決策的能力，是“雙一流”建設(shè)的主要任務(wù)。在42所一流大學(xué)建設(shè)高校中，多數(shù)高校都將智庫(kù)建設(shè)納入了一流大學(xué)建設(shè)方案。學(xué)術(shù)出版是我國(guó)科學(xué)研究和文化軟實(shí)力的重要組成部分，在繁榮學(xué)術(shù)研究、傳播科學(xué)知識(shí)、推動(dòng)文化創(chuàng)新、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面具有不可替代的作用。出版社可以充分利用“雙一流”建設(shè)鼓勵(lì)高校智庫(kù)建設(shè)的契機(jī)與高校合作，積極探索智庫(kù)建設(shè)的可能性，發(fā)揮出版社在智庫(kù)成果輸出方面的優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大智庫(kù)影響力，助力高校學(xué)科發(fā)展。

以社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社為例，其“拳頭產(chǎn)品”皮書數(shù)據(jù)庫(kù)已成為當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的記錄儀，現(xiàn)覆蓋北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)國(guó)家圖書館等1300余家國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)院校、公共圖書館及科研機(jī)構(gòu)[9]。智庫(kù)與學(xué)科建設(shè)的良性互動(dòng)對(duì)學(xué)科發(fā)展具有積極意義，這一點(diǎn)在皮書數(shù)據(jù)庫(kù)的發(fā)展過(guò)程中也得到了良好的體現(xiàn)。在皮書數(shù)據(jù)庫(kù)良好發(fā)展的影響下，北京林業(yè)大學(xué)設(shè)立了“生態(tài)文明建設(shè)與管理”交叉學(xué)科博士點(diǎn)，成立了國(guó)家級(jí)生態(tài)文明研究中心，并與中國(guó)生態(tài)文明研究與促進(jìn)會(huì)合作建立了生態(tài)文明研究院，為學(xué)科發(fā)展搭建了良好平臺(tái)。

在學(xué)科建設(shè)背景下，學(xué)術(shù)出版探索數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)以學(xué)科建設(shè)的具體需求為導(dǎo)向，建設(shè)專題數(shù)據(jù)庫(kù)、學(xué)術(shù)分享平臺(tái)，提供專業(yè)、精準(zhǔn)的知識(shí)服務(wù)，催化學(xué)術(shù)成果產(chǎn)出，力爭(zhēng)成為服務(wù)高校教科研發(fā)展、服務(wù)學(xué)科建設(shè)的重要引擎。

4.拓展合作外延

這是一個(gè)合作共贏的時(shí)代。學(xué)術(shù)出版要想做大做強(qiáng)，除了抓住學(xué)科建設(shè)的機(jī)遇，強(qiáng)化傳統(tǒng)出版，推動(dòng)學(xué)術(shù)出版走出去，探索數(shù)字化轉(zhuǎn)型，還需要積極拓展合作外延，探索更多的可能性。

（1）與期刊社合作

要使“雙一流”建設(shè)目標(biāo)達(dá)成并獲得認(rèn)可，高校需要產(chǎn)出一系列學(xué)術(shù)成果，且在一定程度上掌握國(guó)際學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)建專業(yè)化、規(guī)?；膶W(xué)術(shù)期刊集群并躋身國(guó)際著名學(xué)術(shù)期刊行列，是實(shí)現(xiàn)掌控的最有效途徑[10]。目前，自主創(chuàng)辦學(xué)術(shù)期刊數(shù)量較多的高校，如北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)等均已積極籌備期刊中心，打造學(xué)術(shù)期刊集群，以加強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊品牌建設(shè)，推動(dòng)本校學(xué)科建設(shè)進(jìn)一步提升。出版社在此過(guò)程中可以充分發(fā)揮自身出版流程和發(fā)行營(yíng)銷等集中統(tǒng)一管理的優(yōu)勢(shì)，積極參與期刊集群建設(shè)，建設(shè)依托出版社的期刊集群，實(shí)現(xiàn)資源的共享和重組。例如，清華大學(xué)于2011年成立的期刊中心便是依托于出版社的期刊集群。歷經(jīng)10年，清華大學(xué)出版社期刊中心的期刊種類已從成立之初的8種發(fā)展到如今的22種。其間，深入的書刊互動(dòng)有效促進(jìn)了清華大學(xué)出版社的學(xué)術(shù)出版發(fā)展，形成了學(xué)術(shù)圖書、學(xué)術(shù)期刊齊頭并進(jìn)的良好局面。

學(xué)術(shù)圖書與學(xué)術(shù)期刊同屬于學(xué)術(shù)出版的范疇，都是學(xué)術(shù)成果的展示和傳播平臺(tái)。二者擁有基本相同的作者和讀者群體，關(guān)系密切。除了協(xié)助建設(shè)期刊集群，出版社與期刊社還可以在策劃選題、建設(shè)專家?guī)臁⑴e辦學(xué)術(shù)會(huì)議等方面開展深度合作，共享優(yōu)質(zhì)出版資源。值得一提的是，目前部分出版社因缺少科學(xué)有效的評(píng)價(jià)體系而難以判斷圖書的學(xué)術(shù)價(jià)值，造成學(xué)術(shù)圖書選題同質(zhì)化、平庸化等問(wèn)題。對(duì)此，學(xué)術(shù)期刊成熟的專家審稿制度和評(píng)審機(jī)制可以為出版社提供支持，以保障學(xué)術(shù)圖書的學(xué)術(shù)價(jià)值。

（2）與高校圖書館合作

高校圖書館是為人才培養(yǎng)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)之一，是學(xué)科支撐體系的重要組成部分。北京大學(xué)、中央民族大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、重慶大學(xué)等10余所高校在一流大學(xué)建設(shè)方案中均對(duì)圖書館提出了明確的建設(shè)要求。在學(xué)科建設(shè)浪潮下，圖書館要積極尋找融入教學(xué)與科研的契合點(diǎn)，對(duì)傳統(tǒng)圖書館服務(wù)進(jìn)行拓展與創(chuàng)新。目前，提供學(xué)術(shù)出版服務(wù)、助力科研成果快速發(fā)布、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流已成為圖書館拓展服務(wù)內(nèi)容的重要途徑，不少高校圖書館開始嘗試建立知識(shí)庫(kù)，發(fā)展期刊數(shù)字化。例如，北京大學(xué)圖書館于2014年發(fā)布北京大學(xué)期刊網(wǎng)，有效整合了北京大學(xué)眾多學(xué)術(shù)期刊，為期刊發(fā)展搭建了可靠、統(tǒng)一的支撐平臺(tái)。

高校圖書館的求變、求新與出版社不謀而合。出版社可以此為契機(jī)，以定向交流、項(xiàng)目合作等方式與高校圖書館開展合作，充分發(fā)揮圖書館的資源優(yōu)勢(shì)、信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)以及出版社在策劃、編輯、審讀、校對(duì)、發(fā)行等方面的優(yōu)勢(shì)，助力高校人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新。例如，復(fù)旦大學(xué)出版社利用其內(nèi)容優(yōu)勢(shì)，與復(fù)旦大學(xué)文科處、圖書館合作，于2018年共建學(xué)術(shù)共享平臺(tái)——復(fù)旦新學(xué)術(shù)，以貫穿學(xué)術(shù)活動(dòng)、學(xué)科建設(shè)、科研過(guò)程、學(xué)術(shù)成果發(fā)表的全過(guò)程，為復(fù)旦大學(xué)的學(xué)術(shù)提升、“雙一流”建設(shè)提供多樣化的服務(wù)支撐與內(nèi)容支撐。

（3）與技術(shù)服務(wù)商合作

數(shù)字化轉(zhuǎn)型初期，出版社通常需要面對(duì)技術(shù)、人才缺乏等問(wèn)題。對(duì)此，與專業(yè)技術(shù)服務(wù)商合作，共同探索數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路，不失為一個(gè)好的選擇。例如，上海辭書出版社與上海精靈天下數(shù)字技術(shù)有限公司合作，開發(fā)《大辭?！吩诰€數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了大部辭書向“知識(shí)顧問(wèn)”的轉(zhuǎn)變，具有及時(shí)反映當(dāng)代學(xué)術(shù)知識(shí)的重要意義。

無(wú)論是與期刊社、高校圖書館合作，還是與技術(shù)服務(wù)商合作，出版社邁出的腳步體現(xiàn)了求變的決心。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)，這種互相引流、共享平臺(tái)和資源的合作帶來(lái)的會(huì)是“1+1>2”的疊加效應(yīng)。

四、結(jié)語(yǔ)

當(dāng)前，我國(guó)提升國(guó)際學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)的呼聲越來(lái)越高。無(wú)論是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域還是自然科學(xué)領(lǐng)域，我們都亟須輸出一流學(xué)術(shù)成果，搶占學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)，擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響力。在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的過(guò)程中，學(xué)術(shù)出版的持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。學(xué)科建設(shè)的背景下，學(xué)術(shù)出版應(yīng)對(duì)標(biāo)高?！半p一流”建設(shè)的規(guī)劃安排和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，充分發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合一切可以聯(lián)合的力量，積極轉(zhuǎn)型，服務(wù)教學(xué)與科研，促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化為出版物，助力中國(guó)學(xué)術(shù)亮相世界舞臺(tái)。

|參考文獻(xiàn)|

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