四季如歌，用真情唱和

吳中堅(jiān)

文? 題

在春夏秋冬四個(gè)季節(jié)中，你最喜歡哪一個(gè)？請(qǐng)以“我愛(ài)你，——————”為題寫(xiě)一篇寫(xiě)景散文。

要求：①在橫線處補(bǔ)上一個(gè)季節(jié)名稱(chēng);②600字左右;③不得套作、仿作。

思路點(diǎn)撥

這是一道半命題作文，明確要求，在橫線處補(bǔ)上一個(gè)季節(jié)名稱(chēng)，因此補(bǔ)題時(shí)只能在春、夏、秋、冬中選擇。

那么，如何寫(xiě)這篇作文呢？

第一步：扣住“愛(ài)”字補(bǔ)題。不同的季節(jié)有著不同的氣候特征，不同的風(fēng)景。有人喜愛(ài)陽(yáng)光明媚的春，因?yàn)檫@是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，桃紅柳綠，充滿詩(shī)情;有人喜歡熱烈奔放的夏，因?yàn)檫@是草木競(jìng)長(zhǎng)的季節(jié)，蟬鳴如歌，螢飛如舞;有人喜歡碩果累累的秋，因?yàn)檫@是收獲的季節(jié)，大地金黃，稻谷飄香;有人喜歡天寒地凍的冬，因?yàn)檫@是安靜的季節(jié)，大雪無(wú)痕，萬(wàn)物歸靜……你最喜愛(ài)的季節(jié)是什么呢？如果能“情有獨(dú)鐘”，脫口而出，那好辦，直接補(bǔ)題即可。如果一時(shí)難以取舍，就不妨把四個(gè)季節(jié)拿出來(lái)仔細(xì)對(duì)比一下，再作決定。

第二步：圍繞季節(jié)選景。不管哪個(gè)季節(jié)，都會(huì)有許許多多的景物，一篇幾百字的短文，不可能囊括這個(gè)季節(jié)的所有景物。因此，確定了所寫(xiě)季節(jié)后，接下來(lái)要圍繞這一季節(jié)精選景物。怎么選呢？

首先，要選取能代表這個(gè)季節(jié)特征的景物。比如春天呢喃而語(yǔ)的燕子、初夏微微含羞的荷花、秋日滿眼豐收的田野、冬天粉妝玉砌的世界。千萬(wàn)不能張冠李戴，把夏景安到春天身上，把冬景說(shuō)成是秋天的最美。

其次，要選取自己能生動(dòng)描寫(xiě)出來(lái)的景物。什么樣的景物你才有把握寫(xiě)好呢？當(dāng)然是平時(shí)認(rèn)真觀察過(guò)，對(duì)其特征了如指掌的景物。在此基礎(chǔ)上，如果還閱讀過(guò)不少描寫(xiě)這一景物的詩(shī)文，并有相應(yīng)的積累，就更好了。道理很簡(jiǎn)單，有過(guò)仔細(xì)的觀察，描寫(xiě)就不會(huì)失真;讀過(guò)別人的文章，行文時(shí)就可進(jìn)行借鑒和引用。

最后，要選取人“無(wú)”我“有”的景物。什么意思？就是選景力求個(gè)性化。同樣寫(xiě)春天，別人都寫(xiě)花、草、鳥(niǎo)，你對(duì)這些春景一帶而過(guò)，而把重點(diǎn)落在“人勤春來(lái)早”上，寫(xiě)勤勞的農(nóng)民才是春天最美的景物，這樣的作文怎能不令人眼前一亮？

第三步：根據(jù)思路謀篇。這道半命題作文，有多種寫(xiě)作思路可供選擇。以“我愛(ài)你，春天”為例：

思路一：以時(shí)間為線，把春天的美景依次呈現(xiàn)給讀者。比如可從第一場(chǎng)春雨寫(xiě)起，然后是河開(kāi)了，柳綠了，草青了，燕子歸來(lái)……直至“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。

思路二：以地點(diǎn)轉(zhuǎn)換為線，采用鏡頭切換的方式，去描寫(xiě)如詩(shī)如畫(huà)的春。比如可先寫(xiě)院子里的春，再寫(xiě)村莊里的春，接著寫(xiě)田野里的春，最后寫(xiě)祖國(guó)大地的春。也可通過(guò)對(duì)比的方式寫(xiě)景。比如山中的春與平原的春進(jìn)行對(duì)比，北國(guó)的春與南方的春進(jìn)行對(duì)比。

思路三：抓住景物不同的特征寫(xiě)景。比如春天多彩多姿、有聲有色，寫(xiě)作時(shí)，可采用排比段的形式，從春天的色、聲、味等角度，去表現(xiàn)春天的美麗。

思路四：借助古典詩(shī)詞詠春。在浩如煙海的古典詩(shī)詞中，描寫(xiě)春天的詩(shī)句非常多，可在每段的開(kāi)頭引用一句古詩(shī)，然后再?lài)@這句詩(shī)展開(kāi)描寫(xiě)，使段與段之間彼此呼應(yīng)，形成一幅完美的春景圖。

當(dāng)然，也可根據(jù)自己對(duì)春天的感悟以及素材積累情況，另外設(shè)計(jì)個(gè)性化的寫(xiě)作思路。一旦明確了思路，稍加取舍與完善，再想想如何開(kāi)頭，如何結(jié)尾，中間如何起承，一篇文章就成竹于胸了。

第四步：帶著情感描摹。寫(xiě)景散文要想成功，關(guān)鍵是要把景物寫(xiě)活。否則，再好的選材，再精巧的構(gòu)思，也會(huì)前功盡棄。寫(xiě)景是一個(gè)系統(tǒng)工程，首先要認(rèn)真觀察，全面把握景物特點(diǎn);其次，要能準(zhǔn)確用詞，多角度展開(kāi)描寫(xiě)，同時(shí)，還要靈活運(yùn)用多種修辭手法，來(lái)展現(xiàn)景物的神韻和風(fēng)采;第三，描寫(xiě)要有序，既可采用移步換景的方法，也可定點(diǎn)觀察，由遠(yuǎn)而近，或由近而遠(yuǎn);最后，要帶著感情寫(xiě)景，把自己對(duì)某種景物、某個(gè)季節(jié)的愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)。既可開(kāi)篇直抒胸臆，比如“我愛(ài)你，春天”;也可在行文過(guò)程中，含而不露地把自己的喜愛(ài)之情表達(dá)出來(lái)。如果能在描寫(xiě)景物、抒發(fā)情感的同時(shí)，揭示一定的生活哲理，則更好。

佳作展示

我愛(ài)你，秋天

楊? 迅

當(dāng)太陽(yáng)還在炙烤大地，當(dāng)知了還在拼命鳴叫，秋天，你悄悄地來(lái)了。

你是畫(huà)家。你和春姑娘一樣，也有一支神奇的畫(huà)筆，你把棉花抹白了，把柿子抹紅了，把稻谷抹得金黃金黃的，把天空抹得藍(lán)藍(lán)的，把農(nóng)人的臉抹得黑黝黝的。風(fēng)一吹，你哆嗦了一下，把調(diào)色盒打翻了，于是，菊花們被染成了各種各樣的顏色，黃的、白的、紅的、粉的、紫的、綠的……那一張張興奮的小臉太惹人喜愛(ài)了。

這色彩繽紛的秋天，我怎能不愛(ài)你！

你是慈善家。你太慷慨了，讓老棗樹(shù)掛滿棗子，為的是讓孩子隨時(shí)可以解饞。你讓玉米們抱出一根根棒子，為的是讓雞、鴨、豬們能有過(guò)冬的口糧;你讓農(nóng)家的稻倉(cāng)里，堆滿了一袋袋沉甸甸的谷子，為的是讓辛勤勞動(dòng)的人們手中有糧心不慌;你讓蓮們捧出藏于淤泥中肥大的莖，藕的香味于是在村頭巷尾飄來(lái)飄去……

這果實(shí)累累的秋天，我怎能不愛(ài)你！

你是高超的指揮家。你指揮著風(fēng)，搖動(dòng)著樹(shù)木、竹林，搖動(dòng)著小草，發(fā)出各種各樣的聲音;你指揮著雨，輕輕敲打著屋上的瓦，敲打著窗戶，敲打著植物的葉片，發(fā)出有節(jié)奏的旋律;你指揮著蟋蟀、蟈蟈等昆蟲(chóng)，充滿激情地演唱……于是，一支支秋之協(xié)奏曲，便不時(shí)在人們的耳邊響起。

這浪漫神奇的秋天，我怎能不愛(ài)你！

你還是魔術(shù)師。你化露為霜，把那晶瑩的白，撒向路邊，撒向田野，讓人誤以為來(lái)到了美麗的童話世界;你大手一揮，樹(shù)葉兒紛紛飄落，整個(gè)世界歸于寧?kù)o;你輕輕一吹，山林便換了新衣，石榴便咧開(kāi)了嘴……

這法力無(wú)邊的秋天，我怎能不愛(ài)你！

點(diǎn)評(píng)

本文構(gòu)思精巧，開(kāi)篇點(diǎn)出秋天;然后分別把秋天比喻成畫(huà)家、慈善家、指揮家、魔術(shù)師，以詩(shī)意的筆觸，對(duì)秋天的景色展開(kāi)描寫(xiě)，突出了秋天與眾不同的個(gè)性?！拔以跄懿粣?ài)你”反復(fù)出現(xiàn)，成為全文的情感線索。字里行間，飽含真情，打動(dòng)人心。

我愛(ài)你，春天

吳春華

我愛(ài)你，春天。

我愛(ài)你迷人的色彩。從臘梅露出淡黃色的笑靨開(kāi)始，一張五彩的畫(huà)卷便開(kāi)始在我們面前展開(kāi)。柳芽的綠，是那么嫩;小草的青，是那么逼人的眼;桃花的紅，是那么熱烈;梨花的白，是那么純潔;油菜花的黃，是那么高貴……春天啊，在你深深淺淺的色彩中，我們像一只尋夢(mèng)的蝴蝶，快樂(lè)地飛來(lái)飛去，流連忘返。

我愛(ài)你動(dòng)聽(tīng)的聲音。你聽(tīng)，那咯吱咯吱的，是冰裂的聲音，這些冰，在陽(yáng)光的撫摸中，最先嗅到了春天的氣息，于是掙扎著率先向人們傳遞春的訊息。你聽(tīng)，那滴滴答答的，是春雨的聲音。細(xì)如牛毛的雨絲，密密斜織著，它們從青瓦上滑落，從葉片上滑落，從各種各樣的雨傘上滑落，發(fā)出輕輕的聲響，有時(shí)候甚至細(xì)得很難聽(tīng)見(jiàn)，但我們知道，雨肯定在不停地訴說(shuō)。你聽(tīng)，那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的，是鳥(niǎo)兒們?cè)谝鞒?。它們?cè)诖禾斓膽驯Ю镲w翔，用鳴叫把快樂(lè)播撒，一聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，在人們心中，就是一朵晶瑩的小花……

我愛(ài)你特別的味道。最先讓我們嗅覺(jué)細(xì)胞興奮的，應(yīng)該是青草的味道，那是一種說(shuō)不清道不明的味道，你把鼻子貼著青草使勁地嗅，便能感覺(jué)一種東西慢慢進(jìn)入肺腑，然后化開(kāi)，讓人陶醉。隨后，各種各樣的花香包圍上來(lái)，一陣接著一陣。特別是那油菜花的香，濃濃的，借著微風(fēng)，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。而間雜在這些花香之中的，是各種菜肴的味道，麻油拌枸杞，菜油煎春卷，土醬炒螺螄，香得人忍不住咽口水。

我愛(ài)你奮進(jìn)的氛圍。一場(chǎng)春雨后，無(wú)數(shù)的種子仿佛聽(tīng)到了號(hào)角似的，開(kāi)始生根發(fā)芽。即使春寒料峭，它們也毫不畏懼，勇敢地鉆出了地面，然后，開(kāi)始你追我趕地生長(zhǎng)著。它們的目的只有一個(gè)，那就是快快長(zhǎng)大。各種動(dòng)物們，鳥(niǎo)啊，蟲(chóng)啊，魚(yú)啊，也都開(kāi)始了行動(dòng)，或筑巢，或覓食，或產(chǎn)卵，忙忙碌碌。人類(lèi)更是不甘落后，施肥的農(nóng)人，修剪枝葉的園丁，乘著春光苦讀的學(xué)子，一個(gè)個(gè)，滿臉寫(xiě)著對(duì)未來(lái)的憧憬……

這樣的春天，我怎能不愛(ài)你！

點(diǎn)評(píng)

這篇作文采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)方式，開(kāi)篇便點(diǎn)明主旨：“我愛(ài)你，春天！”然后從色彩、聲音、味道、氛圍等四個(gè)方面，描寫(xiě)如詩(shī)如畫(huà)的春天，抒發(fā)喜愛(ài)之情。最后以“這樣的春天，我怎能不愛(ài)你”呼應(yīng)文首，結(jié)束全文。

行文過(guò)程中，作者靈活運(yùn)用多種修辭手法，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等角度寫(xiě)景，把一個(gè)個(gè)鮮活的鏡頭呈現(xiàn)在讀者面前，讓人如臨其境。字里行間，真情流淌，撥動(dòng)著讀者的心弦。