《機(jī)械設(shè)計(jì)》精品課程建設(shè)與實(shí)踐探討

韓明玉 岳慧穎

摘 ?要：《機(jī)械設(shè)計(jì)》是機(jī)械類(lèi)本科生教學(xué)的技術(shù)基礎(chǔ)課程 ，傳統(tǒng)的教學(xué)模式一直沿用《機(jī)械原理》與《機(jī)械零件》兩門(mén)課程的教學(xué)。為適應(yīng)高等院校大專(zhuān)業(yè)的要求實(shí)施規(guī)劃建設(shè)，根據(jù)教育部有關(guān)機(jī)械設(shè)計(jì)課程的教學(xué)基本要求，結(jié)合各專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的實(shí)際需求對(duì)原有的教學(xué)體系進(jìn)行改革與創(chuàng)新。本論文從不同方面闡述《機(jī)械設(shè)計(jì)》精品課程建設(shè)與實(shí)踐，希望為研究機(jī)械設(shè)計(jì)精品課程建設(shè)的專(zhuān)家和學(xué)者提供理論參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞：機(jī)械設(shè)計(jì);精品課建設(shè);實(shí)踐研究

精品課程建設(shè)工作是高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的重要組成部分，也是高等院校教學(xué)工作重要的基本建設(shè)內(nèi)容_教育部關(guān)于“本科教學(xué)工程（原稱(chēng)“質(zhì)量工程”）”的建設(shè)文件指出：“精品課程”是具有一流教師隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特點(diǎn)的示范性課程_教育部的這一文件精神，為各級(jí)精品課程的建設(shè)與實(shí)踐工作指明了方向和課程建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)與目標(biāo)。

一、機(jī)械設(shè)計(jì)精品課程教學(xué)改革方案

（一）課程教學(xué)內(nèi)容更新與教材建設(shè)

課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)以機(jī)械系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)為主線，機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與應(yīng)用為重點(diǎn)，注重對(duì)學(xué)生機(jī)械系統(tǒng)整體方案設(shè)計(jì)、綜合設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)，并對(duì)此進(jìn)行了創(chuàng)新教學(xué)體系的探索。教學(xué)團(tuán)隊(duì)采取精選機(jī)構(gòu)工作原理、機(jī)械傳動(dòng)規(guī)范和工作能力計(jì)算、軸系零部件的結(jié)構(gòu)和選用等重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容;加強(qiáng)機(jī)構(gòu)工作原理、機(jī)械設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)分析為重點(diǎn)的基本知識(shí)教學(xué);開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助繪圖技術(shù)在機(jī)械設(shè)計(jì)中運(yùn)用的基本技能訓(xùn)練，并適度引入與課程密切相關(guān)的新知識(shí)、新技術(shù)和三維 CAD 工程軟件應(yīng)用等教學(xué)內(nèi)容。教材建設(shè)是精品課程建設(shè)的重要組成部分，要做到特色、優(yōu)秀教材與精品課程相呼應(yīng)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)積極組織、協(xié)調(diào)，在以前編寫(xiě)《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》及其相關(guān)教材經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，編寫(xiě)出能夠較好體現(xiàn)石油特色的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》精品教材;在對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行更新時(shí)，注意處理好傳統(tǒng)與現(xiàn)代，理論與實(shí)際的關(guān)系，使課程體系和教學(xué)內(nèi)容具有前沿性和時(shí)代性。

（二）課程設(shè)計(jì)改革

課程設(shè)計(jì)是該課程的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)全部課內(nèi)容的綜合應(yīng)用。它既能體現(xiàn)出學(xué)生對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解程度，又能體現(xiàn)出學(xué)生對(duì)實(shí)際問(wèn)題分析、處理的能力，是工科學(xué)生第一次較全面的產(chǎn)品設(shè)計(jì)訓(xùn)練。在課程設(shè)計(jì)中我們強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，更注重鼓勵(lì)創(chuàng)新，并把創(chuàng)新意識(shí)作為成績(jī)的考核內(nèi)容之一，注重加強(qiáng)學(xué)生現(xiàn)代工程意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。通過(guò)讓部分優(yōu)秀學(xué)生采用三維 CAD進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的機(jī)械系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造性思維能力。

（三）開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐

開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展，課程實(shí)驗(yàn)安排從培養(yǎng)學(xué)生能力的需要出發(fā)，在開(kāi)設(shè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)如機(jī)構(gòu)測(cè)繪、齒輪范成、帶傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)、滑動(dòng)軸承等實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，增加設(shè)置了機(jī)械認(rèn)知實(shí)驗(yàn)、螺栓組聯(lián)接實(shí)驗(yàn)、機(jī)械性能實(shí)驗(yàn)、帶傳動(dòng)歐拉公式實(shí)驗(yàn)、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)、汽車(chē)拆裝實(shí)驗(yàn)、四桿機(jī)構(gòu)的組裝實(shí)驗(yàn)、機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)等，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性思維能力。通過(guò)開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，來(lái)提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力。

二、大學(xué)生創(chuàng)新能力與機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)

近年來(lái)我校機(jī)械工程學(xué)院十分注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，特別是2012 年開(kāi)始實(shí)施 “卓越工程師 ”教育計(jì)劃以后 ，更是將創(chuàng)新能力培養(yǎng)作為“卓越班”學(xué)生能力培養(yǎng)的主要目標(biāo)。 學(xué)院制定了院級(jí)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)和公選課的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，開(kāi)設(shè)了《機(jī)械創(chuàng)新及實(shí)踐》公選課。 《機(jī)械創(chuàng)新及實(shí)踐》課程開(kāi)設(shè)了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，平臺(tái)上匯集了創(chuàng)新案例，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)新課件以及年的創(chuàng)新活動(dòng)和成果，并建立了互動(dòng)平臺(tái)，方便了學(xué)生與教師之間的交流。 這種機(jī)制一方面提高了學(xué)生參與科技創(chuàng)新的積極性，另一方面也完善了學(xué)生的創(chuàng)新理論，提高了創(chuàng)新的科學(xué)性。 同時(shí)，與創(chuàng)新設(shè)計(jì)相關(guān)的教研室與實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了配套建設(shè)。 機(jī)械設(shè)計(jì)教研室為配合創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng)，配備了機(jī)械設(shè)計(jì)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)展示柜，主要有機(jī)械零件展示柜，減速箱展示柜以及創(chuàng)新設(shè)計(jì)展示柜，擺放在學(xué)院大廳上供學(xué)生學(xué)習(xí)和參觀，增強(qiáng)了學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，活躍了思維能力;基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)設(shè)了相應(yīng)的綜合實(shí)驗(yàn)，幫助學(xué)生了解機(jī)械系統(tǒng)的組成和原理，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，也拓展了其思維空間，實(shí)驗(yàn)室還制備了常用機(jī)床的模型，放置在展示柜旁邊。 模型的傳動(dòng)系統(tǒng)和機(jī)構(gòu)采用開(kāi)放式結(jié)構(gòu)，便于學(xué)生觀察傳動(dòng)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，學(xué)生可以實(shí)際操作模型，了解機(jī)床的傳動(dòng)原理和結(jié)構(gòu)組成。 另外，為確保大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)院建設(shè)了大學(xué)生課外科技創(chuàng)新工作室和成果展示廳，并添置了小型加工設(shè)備，保證了大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的基本條件。 學(xué)院的創(chuàng)新活動(dòng)也得到工程實(shí)訓(xùn)中心的積極合作和配合，成為了學(xué)院大學(xué)生課外科技創(chuàng)活動(dòng)的基地，并在加工過(guò)程中提供技術(shù)指導(dǎo)和幫助，推動(dòng)了大學(xué)生外科技創(chuàng)新活動(dòng)的發(fā)展。

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黑龍江省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃省青年專(zhuān)項(xiàng)課題（GJD1318010）“面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的'機(jī)械設(shè)計(jì)'教材建設(shè)”