境生象外

蔡斯永

閨怨詩篇的藝術(shù)魅力主要來自閨怨意象的營造，而閨怨意象在詩詞藝術(shù)構(gòu)思、藝術(shù)表現(xiàn)、意境營構(gòu)中起著非常重要的作用，往往能畫龍點睛，化抽象為具體，從而增強作品的藝術(shù)感染力，使讀者產(chǎn)生聯(lián)想。

人們都渴望愛情。但在封建社會，不少女性因各種原因沒有愛情生活，身處閨閣之中，但孤單寂寞;也有不少妙齡女子，她們渴望得到愛情的滋潤，卻被鎖在閨閣之中，她們的心靈是極其脆弱、敏感的，外面的景色變化都能引發(fā)她們的悲愁和怨嘆。另外，由于中國文化中有家國同構(gòu)和比興的傳統(tǒng)，詩人往往借助閨怨詩詞來抒寫自己懷才不遇的憂傷。唐宋時期出現(xiàn)了“男子作閨音”的文學(xué)現(xiàn)象，所以，這一時期產(chǎn)生了大量的閨怨詩篇。閨怨意象在藝術(shù)表現(xiàn)中的作用可以從下面三個方面加以論述。

一、藝術(shù)構(gòu)思的作用

精巧的藝術(shù)構(gòu)思是評判一首好詩詞的關(guān)鍵。詩人在選擇素材、營造意境時，要先想好情節(jié)，而意象在情節(jié)設(shè)計中可以起到畫龍點睛的作用。

例如，人們最為熟悉的閨怨名篇——王昌齡的《閨怨》：“閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。”詩人欲抑先揚，開頭兩句寫不知愁的少婦開開心心地梳妝打扮，登上翠樓觀賞春景，她在遠眺之時，忽然看到遠處楊柳青青，春意甚濃，心情由喜而愁，由愁而悔。為什么她的心情會發(fā)生如此強烈的變化呢？這是因為楊柳使她想起了當(dāng)年鼓勵夫婿外出求取功名時，折柳贈別的情景。如今，夫婿遠在千里之外，而自己只能獨守空閨，青春易逝，這種狀態(tài)使她感到后悔。由此可見，楊柳意象在全詩的藝術(shù)構(gòu)思上起著畫龍點睛的作用。如果沒有這一意象，詩歌無法實現(xiàn)這突如其來的轉(zhuǎn)折，不可能有如此耐人尋味的韻味。這首詩的巧妙之處就在于生動地寫出了少婦心情的變化，而又沒有直接說明變化的原因，只是拋出一個具有豐富意蘊的意象——楊柳，給讀者留下了想象空間。

一個意象如果運用得好，可以使整首詩歌頓然生色。詩人也經(jīng)常受到某一意象的啟發(fā)，從而構(gòu)思出一些美妙的詩歌，例如，金昌緒的成名作《春怨》：“打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時驚妾夢，不得到遼西?！?/p>

這首詩的結(jié)構(gòu)歷來為評論家所稱道。王世貞在《藝苑卮言》中說：“不惟語意之高妙而已，其篇法圓緊，中間增一字不得，著一意不得，起結(jié)極斬絕。然中自舒緩，無余法而有余味?！鄙虻聺撛凇短圃妱e裁》中認為：“一氣蟬聯(lián)而下者，以此為法?！?/p>

這首詩能達到這么高的水平，要歸功于黃鶯兒這一意象的妙用?！按蚱瘘S鶯兒，莫教枝上啼”，黃鶯的啼叫聲悅耳、動聽，是多么令人高興的事，但為什么詩中的主人公要把它趕走呢？這令人感到疑惑，誘人深思。接著，詩人作了回答：“啼時驚妾夢，不得到遼西”，原來是因為黃鶯的啼叫聲驚醒了思婦與遠在遼西的丈夫相會的好夢。在現(xiàn)實中，思婦與丈夫無法相會，只好把思念之情寄托在夢中，而好夢又被黃鶯吵醒，思婦十分氣惱。

整首詩不著一個“怨”字，但怨氣深長。詩人抓住黃鶯啼叫與思婦好夢之間的矛盾，以打黃鶯為感情抒發(fā)的突破口，創(chuàng)作出這首千古絕唱，把一個獨守深閨、不堪凄寂的思婦形象寫“活”了，并突出了其孤獨、煩躁的心情。

二、化抽象為具體的作用

唐宋時期的閨怨詩詞多寫風(fēng)月之情，具有柔婉、含蓄的美學(xué)特征，這主要是因為巧妙地運用了意象，化抽象為具體。明代王廷相在《與郭價夫?qū)W士論詩書》中說：“言征實則寡余味也，情直致而難動物也，故示以意象，使人思而咀之，感而契之，邈哉深矣，此詩之大致也?！庇纱丝梢姡娙嗽谶M行創(chuàng)作時，反對“情直致”，而是通過意象營造一種魅力無窮的藝術(shù)境界。

閨怨詩詞在這方面就有比較突出的成就。例如，李珣的《菩薩蠻》：“回塘風(fēng)起波文細，刺桐花里門斜閉。殘日照平蕪，雙雙飛鷓鴣。征帆何處客？相見還相隔，不語欲魂銷，望中煙水遙?！?/p>

這首詞描寫的主人公是一位春意萌動的少女。猛然一看，這首詞的上闋描寫的是景物，采用國畫散點透視的技法，以仰觀俯察的觀照方式，先將視點投向水面，即“回塘風(fēng)起波文細”，春風(fēng)乍起，吹皺一塘清水，幽靜的水面漣漪蕩漾，這暗示著少女的內(nèi)心起了情感的漣漪。接著，詩人將視點轉(zhuǎn)向岸上：“刺桐花里門斜閉”，花開門閉之景象征著少女情竇初開的愛情，景語中蘊藏著情語。然后，這首詞展現(xiàn)了多變的視角：“殘日照平蕪，雙雙飛鷓鴣”，從天上的殘陽到平曠的原野，鷓鴣雙飛雙落，仰視與俯視不斷轉(zhuǎn)換，而視角的轉(zhuǎn)換折射出少女心底感情的起伏。從意象的內(nèi)涵來看，“殘日”蘊含著時不待我，須珍惜青春年華之意，在這里引申為珍惜感情之意，而“雙鷓鴣”是古典詩詞中常見的象征愛情和美的意象。

從上面的分析不難看出，少女萌動的感情通過一幅春日的圖景及“波文”“刺桐花”“殘日”“雙鷓鴣”意象委婉含蓄地表現(xiàn)出來，而非“情直致”。

這首詞的下闋多寫情語，但并非一味寫情，而是通過“征帆”“煙水遙”營造一葉白帆在浩渺煙波中遠去的意境，突出少女失意的苦悶。

為了追求這種含蓄婉轉(zhuǎn)的審美效果，唐宋詞人非常重視詞的結(jié)尾。李之儀在《跋吳思道小詞》說：“詞妙見于卒章，語盡而意不盡，意盡而情不盡?！痹鯓硬拍苓_到這樣的效果呢？唐宋詞人一般采用以景結(jié)尾的方法。沈義父在《樂府指迷》中指出：“結(jié)句須要放開，含有余不盡之意，以景結(jié)情最好。”

閨怨詩詞擁有大量柔婉的意象，所以在以景作結(jié)上有很多成功之作。例如，謝逸的《蝶戀花》以“一川煙草平如剪”結(jié)尾，顯得含蓄婉轉(zhuǎn)，意味深沉。因為春草發(fā)芽意味著冬去春來，而迷人的春色很容易引發(fā)閨婦懷遠、游子思歸等情感。另外，芳草豐茂，伸展無邊，能引起綿綿無期的離愁別緒。謝逸以一川芳草結(jié)尾，并把這一川芳草置于煙霧朦朧之中，更顯得余韻裊裊。除此以外，尹鶚的《臨江仙》以“梧桐葉上，點點露珠零”結(jié)尾;秦觀的《南歌子》以“又是一鉤新月照黃昏”結(jié)尾，同樣也有很好的藝術(shù)效果。

三、意境營構(gòu)的作用

意象與意境只有一字之差，但它們是兩個不同的詩學(xué)概念，側(cè)重點不同。意象指個別的物象和事象，而意境指整體的場景，著眼于全篇的構(gòu)思。作為中國古代詩歌理論里的“伙伴”，它們的關(guān)系非常密切。

《詩格》中有一段關(guān)于意象的精妙論述：“詩有三格，一曰生思……二曰感思……三曰取思：搜求于象，心入于境，神會于物，因心而得?！薄八亚笥谙蟆敝敢庀蟮倪x擇;“心入于境”指意境的營造;“神會于物”指意象的契合。《詩格》對意象和意境的關(guān)系做了初步的論述，也就是境由象來。

劉禹錫在《董氏武陵集紀》里說得更清楚：“詩者，其文章之蘊邪？義得而言喪，故微而難能;境生于象外，故精而寡和。”“境生于象外”就是說意境是由意象組成的，意象是構(gòu)成意境的主要元素。

以毛文錫的《更漏子》為例進行分析：

“春夜闌，春恨切，花外子規(guī)啼月。人不見，夢難憑，紅紗一點燈。偏怨別，是芳節(jié)，庭下丁香千結(jié)。宵霧散，曉霞暉，梁間雙燕飛?！?/p>

這首詞寫閨中怨婦因心有所想而徹夜不眠;因思之深、愛之切，故怨亦深、恨亦切。

全詞分上下兩闋。首先來看上闋，主要由“春夜”“子規(guī)啼月”“燈”等意象組合成一個孤寂的春夜之境，以哀景寫哀情。

“春夜闌”一句，春風(fēng)送暖，百花盛開，花前月下，佳景良辰，本應(yīng)是情人互訴衷腸的大好時光。然而對于獨守空房的思婦來說，卻無法與情人互訴衷腸。這樣的夜晚是最難熬的，各種相思情、離別恨以及獨居的孤獨之情很容易被勾起。

“花外子規(guī)啼月”，深夜里，明月高照，百花叢中子規(guī)哀鳴。鳥聲本不大，但聽得清楚，烘托環(huán)境的寂靜。“子規(guī)”本來是思歸的意象，其聲凄楚，更容易勾起思婦的哀怨之情，這里用來表現(xiàn)思婦期盼親人歸來的感情。

“人不見，夢難憑，紅紗一點燈”，思婦獨守空閨，對著一盞殘燈不能入寐，夢也難成，帶著凄涼之感?！肮聼簟币庀髮λ紜D形象起到了很好的烘托作用。

接著再看下闋，主要由“丁香”“宵霧”“曉霞”“雙燕”等意象構(gòu)成一個溫馨的春曉之境，以樂景寫哀情。

“庭下丁香千結(jié)”，庭院中的丁香含苞待放。詩人多用“丁香”意象來象征愁怨，例如，李璟的《攤破浣溪沙·手卷真珠上玉鉤》：“青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁?！崩钌屉[的《代贈》：“芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁?！薄陡┳印分忻鑼懚∠慊ê牛@本是賞心悅目之“樂景”，但因為“丁香”意象的特殊內(nèi)涵，表現(xiàn)了思婦的愁腸千結(jié)。

“宵霧散，曉霞暉，梁間雙燕飛”，夜霧已散，曉霞吐輝，燕子雙棲雙飛，繞梁而舞，這也是一種“樂景”，然而思婦獨居，容易讓人產(chǎn)生人不如燕的落差。五代歐陽炯的《獻衷心》云：“恨不如雙燕，飛舞簾櫳?！泵腻a《更漏子》的結(jié)尾正是表達了此意，雖然沒有明說，然而其中的怨恨之意十分明顯。

從上面的分析可以看出，無論是以哀景寫哀情，還是以樂景寫哀情，都離不開意象。如果沒有這些意蘊豐富的意象，就不可能營造出如此意味深長的意境，這首詞也就沒有耐人尋味的藝術(shù)魅力了。

此外，這些意象通常不是孤立地使用，而是以組合的形式出現(xiàn)，形成一個意象群。關(guān)于意象組合的方式，前人已多次論及，本文不再詳述，只列舉兩個例子分析意象的組合所帶來的審美效應(yīng)。

韋莊的《木蘭花》：“獨上小樓春欲暮，愁望玉關(guān)芳草路。消息斷，不逢人，卻斂細眉歸繡戶。坐看落花空嘆息，羅袂濕斑紅淚滴，千山萬水不曾行，魂夢欲教何處覓？”

這首詞中，思婦倚樓望遠，只見芳草萋萋，不見歸人。飄零的落花引起韶華消逝的無限悲愁，使她發(fā)出深深的嘆息，流下了痛苦的眼淚。這首閨怨之作結(jié)合春天，以“芳草”“落花”等意象加以烘托，顯得分外動人。

顧敻的《楊柳枝》：“秋夜香閨思寂寥，漏迢迢。鴛幃羅幌麝煙銷，燭光搖。正憶玉郎游蕩去，無尋處，更聞簾外雨瀟瀟，滴芭蕉?！?/p>

作者在詞的上闋采用“秋夜”“漏迢迢”“麝煙”“燭光”等意象，把思婦安置在陰冷凄清的環(huán)境中。下闋把思婦空守閨房的寂寞凄苦融入瀟瀟暮雨之中，營造一種靜中有動、動而更靜的意境，增強了藝術(shù)感染力，使讀者產(chǎn)生無盡的想象。

（韓山師范學(xué)院潮州師范分院）