電影《奪冠》對(duì)女排精神的塑造與詮釋

張仕德

內(nèi)容摘要：體育題材電影《奪冠》聚焦于中國(guó)女排的成長(zhǎng)歷程，通過(guò)三場(chǎng)主要賽事，展現(xiàn)了觀影者難以看到的中國(guó)女排背后的故事。電影精化每一個(gè)細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)中國(guó)女排“人體復(fù)印機(jī)”級(jí)別的“神還原”，讓觀眾深入思考中國(guó)女排精神和時(shí)代變遷的關(guān)系，為中國(guó)體育精神的發(fā)揚(yáng)和運(yùn)動(dòng)員民族精神的弘揚(yáng)帶來(lái)新的啟示。

關(guān)鍵詞：《奪冠》 體育精神 中國(guó)女排

影視作品是體育精神傳播和傳承的重要路徑，《奪冠》在2020年國(guó)產(chǎn)電影中，具有非常高的人氣和話題性。該電影嘗試從已知的歷史事件中，挖掘新的看點(diǎn)，并通過(guò)對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的用心把控，再現(xiàn)栩栩如生的人物形象。從郎平到朱婷兩代排球健將的風(fēng)采躍然呈現(xiàn)于熒幕，中國(guó)女排崛起的背后的是國(guó)家的崛起、民族的強(qiáng)大。在時(shí)代發(fā)展中，體育精神不斷被賦予新的內(nèi)容，《奪冠》以郎平為中心人物，并結(jié)合中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景，串聯(lián)起整個(gè)的故事情節(jié)，將女排精神深化到每一位隊(duì)員身上，極富感召力。

一.精化細(xì)節(jié)，注重真實(shí)還原

我國(guó)體育事業(yè)日益強(qiáng)大，中國(guó)女排取得的一系列成績(jī)就是最好的證明。如今，女排在大眾心目中的影響力和感召力越來(lái)越強(qiáng)大。在不同的時(shí)代，中國(guó)女排所傳達(dá)出的精神內(nèi)涵有所差異，但是女排對(duì)大眾的激勵(lì)和鼓舞，對(duì)體育精神的傳承卻始終如一。在《奪冠》中，導(dǎo)演通過(guò)對(duì)真實(shí)人物和事件的深度還原，以及精心設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)，使中國(guó)女排精神得以淋漓盡致的展現(xiàn)。對(duì)觀眾而言，通過(guò)觀看這部電影所感受到的，不僅是每個(gè)人物不同的個(gè)性特點(diǎn)和魅力，更是導(dǎo)演通過(guò)對(duì)中國(guó)女排精神的塑造和詮釋。

從電影《奪冠》的拍攝來(lái)看，導(dǎo)演高度重視對(duì)細(xì)節(jié)的把握，最突出的體現(xiàn)就是在角色選擇方面。導(dǎo)演陳可辛堅(jiān)持“電影不是模仿秀”，力求從每一個(gè)角色的選擇入手，精化細(xì)節(jié)，讓觀眾能真正“入戲”，于是便有了白浪（郎平女兒）飾演的郎平，以及從全國(guó)幾千名排球運(yùn)動(dòng)員當(dāng)中篩選而出的演員，最大程度的還原了實(shí)際。眾所周知，運(yùn)動(dòng)員與普通人之間有著非常大的區(qū)別，無(wú)論是外形還是行為舉止，專業(yè)運(yùn)動(dòng)員所呈現(xiàn)出的狀態(tài)，絕對(duì)不是演員花費(fèi)幾個(gè)月時(shí)間能快速練成的。數(shù)量眾多的非專業(yè)表演的運(yùn)動(dòng)員的參演，是《奪冠》這部電影能得到觀影者認(rèn)可原因之一，通過(guò)貼合的形象、真實(shí)的表達(dá)，呈獻(xiàn)給觀眾的是最自然的狀態(tài)，是女排日常的訓(xùn)練生活，是女排比賽的狀態(tài)，而不是演戲的狀態(tài)。中國(guó)女排的精、氣、神，通過(guò)導(dǎo)演精心選擇的角色傳達(dá)了出來(lái)，一個(gè)個(gè)勇敢、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦、不怕累的人物形象，置身于即使面臨重重困難，也不斷前進(jìn)的故事當(dāng)中，從而讓中國(guó)女排的形象深入觀影者心中。影片中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都能讓觀眾深切的感受到人物所具有的拼搏不息的性格特征以及堅(jiān)毅的精神，讓觀眾感受到影片想要傳達(dá)的女排精神。

二.通過(guò)中心人物，巧妙串聯(lián)劇情

在電影《奪冠》中，以郎平為中心人物，串聯(lián)起了整個(gè)劇情。郎平作為中國(guó)女排隊(duì)伍中的佼佼者，無(wú)論是人物原型的名字、形象，還是觀影者通過(guò)媒體報(bào)道了解到的真實(shí)事跡等，都有助于電影情節(jié)贏得觀眾的認(rèn)同。電影的前半部分，圍繞運(yùn)動(dòng)員時(shí)代的郎平展開(kāi)。由于她身體單薄，常常因?yàn)轶w能不達(dá)標(biāo)而無(wú)法進(jìn)行正常訓(xùn)練。這個(gè)劇情折射出當(dāng)時(shí)中國(guó)女排教練員認(rèn)識(shí)不足，排斥科學(xué)、現(xiàn)代化的體育管理模式，致使中國(guó)女排的發(fā)展受限。同時(shí)每位隊(duì)員都存在不同程度的弱點(diǎn)，在這種不利的情況下，教練袁偉民篤信靠著頑強(qiáng)拼搏、刻苦訓(xùn)練，就可以戰(zhàn)勝客觀條件的限制。在他的帶領(lǐng)下，女排隊(duì)伍憋足了勁頭，想要在世界杯的賽場(chǎng)上證明自己，特別是打敗當(dāng)時(shí)的宿敵日本隊(duì)。在此信念的支撐之下，通過(guò)袁偉民的嚴(yán)格和堅(jiān)持以及陳忠和的忠實(shí)陪伴，女排姑娘們終于打破心魔，在第三屆世界杯決賽上力挫日本隊(duì)，順利實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從而開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)女排在世界排球競(jìng)技舞臺(tái)上的傳奇神話。

在電影的后半部分，郎平從運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)變?yōu)榻叹殕T，從當(dāng)年的“鐵榔頭”變身為女排教練重新出現(xiàn)在大眾的視野。她的再次現(xiàn)身，身份卻是2008年北京奧運(yùn)會(huì)中美國(guó)女排的教練員。她帶領(lǐng)的美國(guó)女排，打敗了當(dāng)時(shí)陳忠和統(tǒng)帥的中國(guó)女排，也是因?yàn)榇舜问录善奖煌频捷浾摰娘L(fēng)口浪尖，陷入爭(zhēng)議的漩渦。通過(guò)電影情節(jié)的推進(jìn)，觀眾逐漸了解了郎平當(dāng)時(shí)的處境以及所思所想，對(duì)郎平的行為多了一份理解與寬容。在小家與大家之間的選擇中，最終是陳招娣的臨終遺囑，讓郎平下定了回國(guó)的決心。郎平成功競(jìng)聘中國(guó)女排主教練之后，對(duì)中國(guó)女排進(jìn)行了大膽的改革，帶領(lǐng)女排姑娘們走出低迷期，以全新的姿態(tài)投入訓(xùn)練。也是在郎平的帶領(lǐng)之下，朱婷等新一代的中國(guó)女排選手重鑄女排輝煌，并在不斷的曲折當(dāng)中，找到自己內(nèi)心真正的答案：打排球，是為了成為自己。導(dǎo)演通過(guò)中國(guó)女排的靈魂人物——郎平，巧妙串聯(lián)了整個(gè)劇情，產(chǎn)生了強(qiáng)大的感染力，也從另一個(gè)層面展示了女排精神。

三.真實(shí)與虛構(gòu)巧妙呈現(xiàn)

從電影的敘事角度來(lái)看，《奪冠》面臨真實(shí)與虛構(gòu)之間如何處理的難題。在電影《奪冠》上映之前，女排故事已經(jīng)被觀眾熟知，郎平、朱婷等人物的真實(shí)事跡更是家喻戶曉，如何通過(guò)影片選擇有新意的角度來(lái)呈現(xiàn)，從而激發(fā)觀眾的觀影欲望？這是影片創(chuàng)作者在選擇敘事策略的時(shí)候需要考慮的一個(gè)重要問(wèn)題。從《奪冠》最終的呈現(xiàn)來(lái)看，導(dǎo)演將演員的演繹與女排隊(duì)員的亮相結(jié)合，巧妙緩解了真實(shí)性與虛構(gòu)性之間不協(xié)調(diào)的問(wèn)題。例如，在電影中，朱婷、丁霞等女排運(yùn)動(dòng)員“現(xiàn)身說(shuō)法”，以及丁霞與徐云麗之間的對(duì)話等等，升華了整部電影中的人物特性，更加富有真實(shí)感。在女排精神這一時(shí)代價(jià)值的統(tǒng)領(lǐng)下，真實(shí)性與虛構(gòu)性共存，讓觀影者獲得一種“沉浸式”體驗(yàn)，一次次收獲感動(dòng)和振奮。

在影片中，對(duì)朱婷、惠若琪、張常寧等人的呈現(xiàn)，雖然局限于訓(xùn)練場(chǎng)和比賽館場(chǎng)之中，但是對(duì)于觀眾來(lái)講，可以憑借對(duì)明星運(yùn)動(dòng)員已有的理解和認(rèn)識(shí)，來(lái)解讀電影中的人物形象。觀眾不再是單純的憑借演員的演繹、場(chǎng)面的調(diào)度、鏡頭的展現(xiàn)來(lái)感受人物的個(gè)人魅力和精神追求。簡(jiǎn)而言之，《奪冠》這部電影，因?yàn)閷?dǎo)演巧妙地處理了其中“虛”與“實(shí)”之間的關(guān)系，賦予了電影更多的真實(shí)感，更容易激起觀眾的認(rèn)同感，女排精神的感召力也進(jìn)一步增強(qiáng)。觀眾從女排隊(duì)員身上，感受到了每個(gè)人的特點(diǎn)和魅力，使得女排精神得到進(jìn)一步彰顯。

四.結(jié)合時(shí)代背景，弘揚(yáng)體育精神

中國(guó)女排成長(zhǎng)的背后，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，是中國(guó)綜合國(guó)力的提升。1981年，中國(guó)處于改革開(kāi)放的初期，各行各業(yè)處于百?gòu)U待興的狀態(tài)，國(guó)人急需振奮士氣。就在此時(shí)，中國(guó)女排橫空出世，并斬獲了中國(guó)三個(gè)大球當(dāng)中的首個(gè)世界冠軍。中國(guó)女排隊(duì)員堅(jiān)韌拼搏、團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)、無(wú)畏困難的精神，深深地感染著每一位中國(guó)人。女排姑娘成了全民的驕傲，更成為了中國(guó)在80年代騰飛的象征。競(jìng)技體育所承載的，不單單是比賽本身的輸贏，而是一個(gè)國(guó)家的形象與榮辱。對(duì)于當(dāng)時(shí)的中國(guó)而言，競(jìng)技體育更加具有了超乎尋常的象征意義。因此，每次比賽都會(huì)牽動(dòng)國(guó)人的心，牽動(dòng)中國(guó)在世界舞臺(tái)中的地位與形象。女排在激烈的對(duì)抗中所取得的成績(jī)，深深地觸動(dòng)了國(guó)人。中國(guó)人自尊、自強(qiáng)的精神在隨著女排在賽場(chǎng)上的扣殺中，展現(xiàn)在全世界人民面前。

《奪冠》選取了三場(chǎng)重點(diǎn)比賽，分別是1981年世界杯決賽、2008年北京奧運(yùn)會(huì)、2016年里約奧運(yùn)會(huì)決賽。眾所周知，中國(guó)女排2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)決賽跌宕起伏，曾緊緊牽動(dòng)大家的心，其激烈程度絲毫不差于上面三次比賽。但《奪冠》舍棄了這場(chǎng)比賽，這體現(xiàn)出了導(dǎo)演的匠心獨(dú)運(yùn)。導(dǎo)演選取的三場(chǎng)比賽更加貼合時(shí)代背景，有助于故事的完整呈現(xiàn)。從1981年奪冠震撼國(guó)人，士氣大增;2008年，祖國(guó)強(qiáng)大，但女排失敗;2016年，女排再次奪冠，達(dá)到影片的高潮。國(guó)家百?gòu)U待興之際，女排奪冠振奮人心，而當(dāng)國(guó)家日漸強(qiáng)大，中國(guó)女排也似乎更加明確了比賽的意義，不會(huì)把輸贏當(dāng)做比賽的唯一價(jià)值。除此之外，比賽的選取，也更好的昭示了女排的精神深一層含義：不是不能輸，而是永不放棄。

影片中，郎平回顧自己的職業(yè)生涯時(shí)，表示當(dāng)時(shí)“太想贏了”其實(shí)是一種內(nèi)心脆弱的表現(xiàn)，因?yàn)樽鎳?guó)不夠強(qiáng)大，所以急需用奪冠來(lái)證明中國(guó)的實(shí)力。當(dāng)中國(guó)真正強(qiáng)大起來(lái)之后，郎平經(jīng)歷了海外的漂泊，擁有了更為廣闊的眼界和平靜的心態(tài)，當(dāng)她重掌中國(guó)女排的帥印時(shí)，對(duì)排球、對(duì)比賽也有了更加深刻的理解。如今的中國(guó)早已崛起，比賽的輸贏也不再那么重要，女排的精神，實(shí)則是源于自身內(nèi)在的強(qiáng)大和自信，它不需要用每場(chǎng)比賽的勝利來(lái)證明。女排精神被賦予新的理解，也是基于此，郎平帶領(lǐng)下的新一代女排隊(duì)員，在自信和平靜的心態(tài)之下，可以重回世界之巔。這是《奪冠》導(dǎo)演對(duì)女排精神的深入探索，是對(duì)體育精神與時(shí)代背景的深刻思考。

《奪冠》作為2020年國(guó)產(chǎn)電影中極具話題性的影片之一，不僅因?yàn)橹袊?guó)女排與改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)人的精神生活存在一以貫之的聯(lián)系;更因?yàn)樵诋?dāng)下經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展面臨各種變數(shù)與不確定的背景之下，對(duì)這種精神紐帶的需求也愈加強(qiáng)烈。女排精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富，中國(guó)女排精神在20世紀(jì)80年代被提出，在不同歷史時(shí)期，又被賦予不同的時(shí)代意義?！秺Z冠》展現(xiàn)的，不僅是中國(guó)女排團(tuán)結(jié)拼搏、不怕苦、不怕累、不放棄的精神寫照，更是對(duì)體育精神的弘揚(yáng)。優(yōu)秀的影視作品是精神傳承的重要途徑，《奪冠》通過(guò)對(duì)女排成長(zhǎng)故事的呈現(xiàn)，將女排精神的感染力再度升華，深深地激勵(lì)著每一位國(guó)人。

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（作者單位：酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院）