全鏡潾《玻璃船》意象論

黃曉珊 溫旭

內(nèi)容摘要：《玻璃船》是韓國女性作家全鏡潾創(chuàng)作的一部介于嚴(yán)肅文學(xué)與通俗文學(xué)的小說，講述主人公金恩玲、文友慶、李振之間的情感糾葛，意象鮮明。小說借植物意象群表征人物的“自縛”特性，營造“星”意境作為命運(yùn)“沉淪”走向之隱喻，采取意象復(fù)現(xiàn)策略凸顯主題悲情狀態(tài)，充分展示意象的敘事功能與意義。

關(guān)鍵詞：全鏡潾 《玻璃船》 意象

在韓國20世紀(jì)90年代大眾消費文學(xué)階段，全鏡潾“為女性的欲望代言，批判以男性為中心的社會秩序和習(xí)慣”[1]。本文聚焦到《玻璃船》的意象世界里，依次探討植物意象群對人格的“自縛”表征、“星”意境對命運(yùn)的“沉淪”隱喻、“意象結(jié)構(gòu)形態(tài)”對主題悲情狀態(tài)的呈現(xiàn)，了解作家如何用意象言說女性的婚戀心理與生存困境，以及兩性生存發(fā)展、情感異化等主題的現(xiàn)代意義。

一.植物意象群的“自縛”表征

“意象群是眾多獨立意象的集合，意象之間互為關(guān)系”[2]，從主題學(xué)角度來講，其“象征性是具有宏觀性、整體性、縱深性特征的”[3]，在小說中具體表現(xiàn)為各意象相類。如水仙花、藤蔓、櫻花三個意象，不僅以環(huán)境設(shè)置出現(xiàn)，更構(gòu)成具有共同內(nèi)在意涵的植物意象群，相互補(bǔ)充地表征人物自我陶醉、自甘墮落，以及自我毀滅的“自縛”特性。

（一）水仙呼喚“自戀”

小說至少7次出現(xiàn)白色水仙花，映射文友慶自我陶醉的人格特質(zhì)。其中：1次是金恩玲看到和想起文友慶詩集扉頁上的序言時提及，象征對其自戀的體認(rèn);5次文友慶自詡為水仙;1次是金恩玲用以比喻文友慶的眼睛。在與金恩玲的一次聊天中，文友慶說：“人類最后的進(jìn)化就是所有人都變成自戀者?！盵4]，并聲稱“我被呼喚到了水仙花的界限之內(nèi)?！盵5]水仙花這一意象，將角色圍困在童年的親情創(chuàng)傷里，使其成為畸形的自我愛慕者，表征出強(qiáng)烈的具有向內(nèi)情態(tài)的束縛感。

（二）藤蔓依附“墮落”

小說借人物的自我諷喻，從反面將藤蔓人格化，“成為這種觀念的‘同形同構(gòu)的對應(yīng)物”[6]，并以自身的命運(yùn)抉擇，表征出依附他人、自甘墮落的意涵。文本提供的審美“錯覺”，是人物始終在獨自向往美好，努力擺脫能夠帶來金錢、情欲等享受的所謂“養(yǎng)父”們，即家世優(yōu)渥的男友善模、重組家庭中的養(yǎng)父、生活混亂的李振等。實際上，人物卻始終在他們身上，表現(xiàn)出“攀附”姿態(tài)。比如，明知養(yǎng)父對自己冷漠無情，還接受其為自己繳納高昂學(xué)費;面對李振的綠寶石戒指，會滿足虛榮心般套在自己手指上，指圍明顯不合適，卻仍舊緊緊攥住它。人物盡管內(nèi)心沉重，面對依附對象充滿厭惡感，自我內(nèi)心覺得羞恥，卻欲罷不能。從其自白“你又成為了毫無希望的失業(yè)者。你是無家可歸的養(yǎng)女，又是不可救藥的懶鬼。”[7]可見，藤蔓意象作為人格思想的載體，把角色纏繞在一種矛盾的言行中，深刻映現(xiàn)其空虛墮落的迷茫心靈。

（三）櫻花開向“毀滅”

小說3次通過角色語言敘述落櫻景象，成為李振毀滅性人格的表征。“李振心滿意足地說著，仿佛那都是他開的花。”[8]對櫻花盛開畫面的感受，在李振勸誘金恩玲欣賞的話語中極為“壯觀”，也強(qiáng)調(diào)了完成式的二元（人-地;雙肢）“離散”屬性：“腳似乎被抬高了兩厘米左右”[9]。而對櫻花的觀賞，李振表現(xiàn)出“熱愛”的主動意愿。小說中，李振是自私虛偽之人，干涉好友友慶的生活，橫奪其愛金恩玲又始亂終棄，或許還在雨中威逼好友，讓其最終如櫻花般順從死去。本質(zhì)上，與其說是角色通過誆騙與脅迫等卑劣手段，毀滅上述兩者的人生后不知所蹤，不如說是其能動地，使捆綁于自我情感的“惡之花”，開向毀滅的彼岸——愛情與友情雙失。

二.《玻璃船》“星”意境的“沉淪”隱喻

有學(xué)者認(rèn)為，“意境也是一種意象，但卻是一種特殊的意象，是‘意與‘境的契合。”[10]全鏡潾營造了一種意象敘事話語，或稱做敘事意象化。在《玻璃船》中，作者選取星宿意象，匹配其固有的人文內(nèi)涵，創(chuàng)構(gòu)與小說角色契合的意境，具體可感地隱喻其命運(yùn)的“沉淪”。

（一）梵高的“星夜”：自我意識的沉溺

《羅納河上的星夜》主要含有沉淪自主性的喻旨。該畫是梵高于1888年9月在阿爾勒的羅納河邊所作，在小說中出現(xiàn)4次。暗合繪畫背景，一方面透露出同為文藝創(chuàng)作者的文友慶的人生歷程，有來自孤僻性格的影響;另一方面，也透露出其與金恩玲對愛情不切實際的向往。

歷史上梵高生活窮困潦倒，性格“較為孤僻和冷漠，寡言少語”[11]，但繪畫卻風(fēng)格熱烈。詩人文友慶亦如是。面對事業(yè)低谷、愛情消逝，內(nèi)心更加孤獨，將自身所有情緒發(fā)泄在創(chuàng)作上，強(qiáng)化自己詩歌主題的表達(dá)。但其創(chuàng)作意圖越加個性化，就使得作品更為“邊緣”，無法為大眾所接受。至于畫作本身，右下角描繪了一對男女相互依偎，是現(xiàn)實中梵高對表姐那份無法達(dá)成的愛意的補(bǔ)償性象征。而夜空下河堤隱現(xiàn)、星點盤旋、燈光朦朧，則“映照”出其渴望溫暖愛情的藝術(shù)內(nèi)心。小說中，文友慶與金恩玲婚戀觀念迥異，卻對彼此懷有情感渴望，借談?wù)撛摦嬜?，一味在對方身上攝取真切的溫暖，試圖告慰內(nèi)心的孤寂而不能自拔。

（二）冥王星酒吧：“激情”迷宮中沉淪

以冥王星命名的酒吧意象，寄寓人物命運(yùn)沉淪的無意識因素。冥王星，英文取自羅馬神話冥界首領(lǐng)的名字普魯托，常年低溫大風(fēng)。其在小說中出現(xiàn)14次，隱喻某種情感危局，滿是“冷漠、憂郁、不負(fù)責(zé)任的激情”[12]，渲染難以名狀、迷霧重重之境。

正是在酒吧，金恩玲被李振的冰冷語言吸引，不能覺察其虛偽，受其金錢驅(qū)使墜入情網(wǎng)，也無法明確認(rèn)知真正的心之所愛而痛苦。最終充斥記憶的，并非具體的情感糾葛本身，而是“冥王星陰暗的玻璃臺階”[13]的喻指，是“人生依然能夠生產(chǎn)出不確定的誘惑”[14]所在。當(dāng)文友慶回憶其與情人美華在酒吧前激動分手，被造謠對愛情不忠的原因，覺得莫名其妙、尷尬失落，頹喪的語氣籠罩整個章節(jié)。

三.《玻璃船》悲情意象的復(fù)現(xiàn)策略

“意象不僅可以表征直觀可感的具體概念，也可以通過關(guān)聯(lián)性和結(jié)構(gòu)性的變化來間接的表征抽象概念?！盵15]小說在“命運(yùn)漂泊”和“人際疏離”兩大現(xiàn)代悲劇性主題的表現(xiàn)上，采用復(fù)現(xiàn)策略，主要以“疊加”和“循環(huán)”模式，充分發(fā)揮意象的敘事功能。

（一）“玻璃”的脆弱與現(xiàn)實

小說通過意象及其語詞“玻璃”的疊加，承托恩玲精神世界脆弱卻不得不面對現(xiàn)實的殘酷生活狀態(tài)。主要表現(xiàn)在2種類型。一是“玻璃船”名詞本身，帶有易碎感的修飾性間接意象語詞“玻璃”，置于具有漂泊感的“船”意象上，作為小說題旨不斷出現(xiàn)，共同加強(qiáng)人物脆弱內(nèi)心與動蕩命運(yùn)的穩(wěn)定象征。另一個，是人物在冥王星酒吧聽見歌曲《玻璃船》結(jié)束后，呈現(xiàn)投幣通話的真實畫面，并提到“眼睛感覺很不舒服”[16]。歌詞中，漂浮的“玻璃船”與自由的“兩枚黑硬幣”意象交疊，意取“玻璃”透明和冰冷的屬性，詮釋與“黑硬幣”同形（“黑”“圓”屬性）的眼睛，必須直視冷酷現(xiàn)實的艱澀又無奈的情感內(nèi)蘊(yùn)。

（二）旋律的“循環(huán)”與“幻滅”

“循環(huán)”模式，指某種意象被反復(fù)書寫時呈現(xiàn)不同程度的變化，輔助小說主題內(nèi)涵的集中、固定呈現(xiàn)?！氨瘎⌒袆拥囊饬x在于死亡和再生的循環(huán)”[17]。作家讓蘊(yùn)藉“生”與“死”等原始意象力的旋律類意象變化循環(huán)，凸顯人際情感的“幻滅”屬性。

黑格爾曾把音樂比作“心情的藝術(shù)”，“旋律是音樂語言的基本語義符號，承載著音樂藝術(shù)情感表現(xiàn)的內(nèi)容?！盵18]可以說，音樂貫穿小說始終。有以歌詞片段出現(xiàn)4次的《玻璃船》，在小說尾聲與其意象語詞形成閉環(huán)結(jié)構(gòu);結(jié)合角色感受的約翰奈斯·勃拉姆斯第四交響曲，“以俄狄浦斯王弒父娶母的悲劇為主題”[19]，“聽著令人極度悲傷?！盵20]。還有5次文友慶輯錄的一套曲目，伴隨重要角色“不在場”（如友慶母親去世、友慶溺亡后等）敘事響起。再有就是《天國的階梯》和《悲傷的圓舞曲》，也呼應(yīng)“隱失”的敘述形態(tài)多次出現(xiàn)。上述意象，其風(fēng)格和意象呈現(xiàn)形式雖有不同，但都以消極情緒為基調(diào)，暗合憂郁、悲傷的主題空間。

“意象中的情意具有感人的力量，通過藝術(shù)語言得以物態(tài)化?！盵21]《玻璃船》以意象藝術(shù)所傳達(dá)出來的人物特征、情感內(nèi)涵與主題思想，整體感強(qiáng)、豐富多彩，給予讀者對這部作品的理解與評價，一個具象、統(tǒng)一、清晰且深刻的脈絡(luò)。這也是作家全鏡潾小說意象書寫的魅力所在。

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（作者單位：廣東省汕頭通藝實驗學(xué)校（九年一貫制）;華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院。本文通訊作者：溫旭）