淺析當(dāng)代中國古典舞形式構(gòu)建的主要途徑及依托

梅榆昆

摘要：舞蹈是一種動態(tài)形象藝術(shù)，在歷史上是無法有效的完整保存下來，因此古代舞蹈在當(dāng)下已經(jīng)基本看不到了，為此各流派創(chuàng)始人從不同的方向進入當(dāng)代古典舞的形式創(chuàng)建。筆者將現(xiàn)有的流派大致歸為二種構(gòu)建途徑，“重建”與“復(fù)現(xiàn)”，重建古典舞包括身韻派古典舞、昆舞、梨園舞、漢唐、敦煌等;復(fù)現(xiàn)的古典舞主要涉及唐樂舞及古代的雅樂。雖然中國古典舞其創(chuàng)建的藝術(shù)風(fēng)格流派可以多樣，但其依賴的根基只有一個，這個根基便是中國哲學(xué)與美學(xué)。對于中國古典舞的形式構(gòu)建不論是重建還是復(fù)現(xiàn)，都要尊重歷史，都蘊含著中國傳統(tǒng)的美學(xué)思想。

關(guān)鍵詞：中國古典舞? 重建? 復(fù)現(xiàn)? 美學(xué)

中圖分類號：J705??文獻標(biāo)識碼：A??文章編號：1008-3359（2021）11-0060-05

面對僅生存60多年的當(dāng)代中國古典舞，與百年的芭蕾相比，時間上顯得無比稚嫩，但其發(fā)展勢頭卻是“百家爭鳴、百花齊放”，多種古典舞流派相繼而出。習(xí)近平總書記在19年亞洲文明對話大會上再次強調(diào)：“堅持美人之美、美美與共。每一種文明都是美的結(jié)晶，都彰顯著創(chuàng)造之美。一切美好的事物都是相通的。人們對美好事物的向往，是任何力量都無法阻擋的！各種文明本沒有沖突，只是要有欣賞所有文明之美的眼睛。我們既要讓本國文明充滿勃勃生機，又要為他國文明發(fā)展創(chuàng)造條件，讓世界文明百園群芳競艷”。不論是西方的芭蕾舞，還是中國的古典舞，它們都擁有自己的審美屬性，不應(yīng)該同化或者排斥，都值得被大家所接受。而當(dāng)下業(yè)界越來越多人提出了質(zhì)疑，到底哪一個流派是真正可以代表中國的古典舞？在筆者看來，這些流派的創(chuàng)始人都肩負(fù)這一種歷史的使命感，從他們的視角去解讀傳統(tǒng)文化，進而進入這塊“空地”建立起他們心中的古典舞。他們所建立的古典舞流派沒有優(yōu)劣之分，他們都是當(dāng)代古典舞學(xué)科中重要的組成者，都在用各自獨有的表達方式豐富這一門學(xué)科健康的建設(shè)，他們都值得當(dāng)下古典舞工作者學(xué)習(xí)與尊敬！

一、當(dāng)代中國古典舞簡述

中國古典舞實為當(dāng)代人所創(chuàng)，對于中國古典舞的理解，首先要從“古典”二字入手，“古”從字面上理解為傳統(tǒng)的意思，“典”可解釋為典范、經(jīng)典的含義。許多學(xué)者認(rèn)為古典舞只能表現(xiàn)古代舞蹈，應(yīng)極力將古代舞蹈復(fù)現(xiàn)，將“古典”與“古代”混為一談。呂藝生老師曾解釋到：“中國古典舞，并不是古代舞蹈，也不是戲曲舞蹈，它是以中國傳統(tǒng)美學(xué)觀念為基礎(chǔ)，形成于新中國之際，既反映了人們對古老舞蹈文化的尊崇，又不可避免的夾帶著新時代所給予它的影響這樣一種新的舞蹈品種”。因此當(dāng)代中國古典舞是在借鑒傳統(tǒng)藝術(shù)戲曲、武術(shù)的基礎(chǔ)上，遵循著舞蹈藝術(shù)本體的特性和規(guī)律，結(jié)合當(dāng)代人的審美特征，反映了古代傳統(tǒng)美學(xué)思想，建立起的具有鮮明民族性、舞蹈性、科學(xué)性、時代性的新型藝術(shù)樣式。在20世紀(jì)80年代，不僅有以身韻為核心的新古典舞，同時還出現(xiàn)了根據(jù)壁畫、畫像磚等文物為創(chuàng)造依據(jù)去還原古代舞蹈，揭露其古代風(fēng)貌，創(chuàng)建了敦煌舞蹈流派和漢唐古典舞流派，呈現(xiàn)出一體多元的發(fā)展現(xiàn)象。

二、構(gòu)建途徑

當(dāng)下的中國古典舞有多種類型，都是通過構(gòu)形得以完成的。舞蹈是一種動態(tài)形象藝術(shù)，在歷史上是無法有效的完整保存下來，因此古代舞蹈在當(dāng)下已經(jīng)基本看不到了，各流派創(chuàng)始人從不同的方向進入當(dāng)代古典舞的形式創(chuàng)建。筆者將現(xiàn)有的流派大致歸為二種構(gòu)建途徑，“重建”與“復(fù)現(xiàn)”，重建古典舞包括身韻派古典舞、昆舞、梨園舞、漢唐、敦煌等;復(fù)現(xiàn)的古典舞主要涉及唐樂舞及古代的雅樂。從字面上不難理解，重建就是重新建立，復(fù)現(xiàn)則是讓其再次以原本的模樣建立發(fā)展起來。劉青弋老師曾對“中國古典舞名實”問題提出了兩個概念——“名實不符”與“名實相符”。“名實不符”的古典舞觀點類似于本文的重建古典舞含義，包含為“當(dāng)代創(chuàng)編的古風(fēng)和古代題材舞蹈”和“當(dāng)代創(chuàng)編的典雅風(fēng)格的舞蹈”;“名實相符”的古典舞類似本文的復(fù)現(xiàn)古典舞含義，包含為“從歷史上流傳后世的經(jīng)典舞蹈”和“以充分證據(jù)復(fù)現(xiàn)的歷史經(jīng)典舞蹈”。

（一）重建

1.重建的含義以及條件

重建的含義就是在原有的部分歷史文本中，發(fā)揮個人的主觀能動性重新建立，但與之前的歷史文本是存在著一定差異的。重建的古典舞有以下幾個條件：一是源頭有所缺失，并不完整，需要當(dāng)代人重新建立與修繕;二是重建之后一定要與“歷史”有所關(guān)聯(lián)，尤其是傳統(tǒng)古典美學(xué);三是加入了人為的主觀選擇與對過去的想象。例如，唐滿城與李正一從京昆戲曲與武術(shù)中重建學(xué)院派“身韻”古典舞;馬家欽從昆曲中重建“昆舞”;陳美娥選擇梨園戲重建“梨園舞”;孫穎選擇用歷史文獻與畫像磚來重建“漢唐”;高金榮通過敦煌壁畫重建“敦煌舞”。

2.流派代表

葉寧先生曾提出對中國古典舞的發(fā)展，“一方面要細(xì)致地去分析研究保存在戲曲中的許多舞蹈和優(yōu)秀演員，一方面也要思考和嘗試古代舞蹈失傳的作品如何復(fù)活的問題”。從這句話中不難看出對于重建古典舞，葉前輩提出兩個方向，第一是對于活態(tài)的戲曲舞蹈的提煉與借鑒，是經(jīng)過歷史傳承所演變而來的比較成熟的身體文化和舞蹈樣式;第二是參考文字與圖畫“死”的史料，它可以為我們提供古代舞蹈發(fā)展歷程和審美演變的理論參考，再加上人為的想象令古代舞蹈復(fù)活。

（1）依托“活”態(tài)——戲曲

①以京昆戲曲為基礎(chǔ)創(chuàng)建的學(xué)院派身韻古典舞

在50年代到60年代，主要以歐陽予倩、葉寧為主要代表，進行一系列的觀點提出及藝術(shù)實踐。歐陽予倩先生1950年第一次提出“中國古典舞”這一概念，并大力倡導(dǎo)構(gòu)建此學(xué)科。葉寧在北京舞蹈學(xué)校建立以后，擔(dān)任中國古典舞教研組組長，并帶領(lǐng)成員于1960年完成了《中國古典舞教學(xué)法》，這是中國古典舞創(chuàng)建史上的一大成果。在80年代由唐滿城與李正一一起創(chuàng)建了“身韻”這一訓(xùn)練體系，有效地解決了中國古典舞關(guān)于“民族性”這一問題的爭議。身韻是“身法”和“韻律”的總稱，要求形神兼?zhèn)洹?nèi)外統(tǒng)一，其特征主要體現(xiàn)在“形、神、勁、律”這四個字。身韻中的“形”表現(xiàn)在以擰、傾、圓、曲為主的外在形態(tài)，以平圓、立圓、八字圓這“三圓”為主要的運動路線軌跡?！吧瘛笔侵秆凵瘛⑸耥?。“勁” 是指賦予外部動作的節(jié)奏感、力度感、分寸感。“律”是指身體的動律和動作與動作之間連接應(yīng)遵循的規(guī)律。

②以南昆戲曲為基礎(chǔ)創(chuàng)建的昆舞

“昆舞”的創(chuàng)始人馬家欽曾講：“博大精深的昆曲有著六百余年的歷史，它那華麗的對白、儒雅的唱段、細(xì)膩的表演、飄逸的形態(tài)，無不使中國古典舞文化的表演藝術(shù)走上了世界藝術(shù)寶塔的頂端。在它唱念做打的表演程式之中，隱喻著豐富的舞蹈具象元素和寫意的傳統(tǒng)精神，還有深刻而又淳樸的審美理念”。從2004年昆舞的出現(xiàn)到現(xiàn)在一直有人問什么是昆舞？馬老師她所理解的“昆舞”是姓“昆”的舞?！袄ァ笔侵袊鴧侨藚堑刂?，是吳文化之精神，是吳人文化的審美理念，是吳人情感交流的方式，昆舞以吳人或吳地之意韻作為這一學(xué)科的靈魂和語言體系的基石。對于“昆舞語言構(gòu)架的核心元素”她也談及了四點，分別為意念、移位、空間、手位，而移位極為重要，包含人體內(nèi)意念的移動和空間方位重心的移動，代表作舞劇《干將與莫邪》等。

③以梨園戲為基礎(chǔ)創(chuàng)建的梨園舞

梨園舞蹈的母體是梨園戲。劉青弋老師對于古典舞借鑒戲曲提出一個觀點：“戲曲舞蹈作為中國古典舞本身的一部分，無需舉行舞蹈化的改造”。對于身韻古典舞，昆舞并沒有與之契合，僅有梨園舞完整地來源于梨園戲，不進行所謂的舞蹈化處理。在此借以田湉對陳美娥訪談時，陳老師說過的一句話：“創(chuàng)新原來不需要舶來品的輸入，自己本身傳統(tǒng)的東西就夠用。我就是這樣找到了現(xiàn)在依然存活在我們身邊的古典舞蹈形態(tài)的”。這句話有效的詮釋了陳老師對于梨園舞蹈創(chuàng)作的觀念與途徑。梨園舞蹈具有自身的程式套路，以十八步科母表演科范為基本形態(tài)，以三十六科步連動為動態(tài)特征，同時梨園戲中每一行當(dāng)生、旦、凈、貼、丑又有不同的表演程式，這些都有效地成為臺灣漢唐樂府舞蹈作品素材與動作的主要來源，代表作有《艷歌行》等。

（2）依托“死”物——歷史

①漢唐舞

著名的舞蹈家孫穎老師，早在80年代開始就對中國古典舞的文化內(nèi)涵進行思考。他通過對歷史文物、文獻資料的挖掘整理、體味研究，進行文化解讀和藝術(shù)想象的再造，建立了以漢代、唐朝的藝術(shù)文化為立足點的“漢唐古典舞”，其構(gòu)建“漢唐”的核心理念，是秉承現(xiàn)實主義的創(chuàng)作理念，遵循“一元論”的構(gòu)形原則。在哲學(xué)當(dāng)中，“一元論”與“二元論”“多元論”是相對的，主張世界的本原只有一個。這里的一元論是指一個舞種所使用的舞蹈動作語言應(yīng)是單一和清晰的，每一個既定的舞種都有自己的語言表達方式，如芭蕾的開繃直立、戲曲舞蹈的中正方圓、漢唐舞的失重傾斜……他認(rèn)為結(jié)合派的身韻古典舞是“大雜燴”，違背了一元論的觀點，代表作品：《踏歌》《相和歌》《銅雀伎》等。

②敦煌舞

一提及到敦煌舞，首先想到得便是舞劇作品《絲路花雨》，該作品是中國當(dāng)代舞劇創(chuàng)作的一個高峰，以復(fù)活敦煌壁畫的方式創(chuàng)生了一種民族舞蹈語言。敦煌舞教學(xué)的建設(shè)構(gòu)想也是完全受到作品《絲路花雨》的影響，其是由高金榮老師首創(chuàng)，對敦煌壁畫中的舞姿進行“復(fù)活”，她強調(diào)對敦煌壁畫中舞姿形態(tài)原形的保持。史敏老師將敦煌舞的審美情趣歸納為四個方面：一是“三道彎”舞姿的風(fēng)格美;二是動態(tài)的“S”形之美;三是空靈、善化的宗教神態(tài)美;四是動作與連接的圓曲之美。通過她多年的舞臺與課堂的教學(xué)實踐，她認(rèn)為“敦煌樂舞絕非一種淺層的快感和愉悅，而是蘊涵在藝術(shù)客觀本身之中，傳遞著1600多年來人類對真、善、美的呼喚與追求;將人體美融入了心理意境;是浪漫主義思想方法與創(chuàng)作方法相結(jié)合的產(chǎn)物”。

這二種流派雖都是從歷史的角度去構(gòu)建，都存在著相應(yīng)的教學(xué)體系，但卻仍是有所差別。漢唐舞的歷史范圍更加寬泛，涉及的舞姿形態(tài)囊括了中國古代歷史，而敦煌的風(fēng)格指向特別明確，折取了古代歷史中關(guān)于敦煌的一部分，選擇了與敦煌相關(guān)的舞姿。

（二）復(fù)現(xiàn)

1.復(fù)現(xiàn)的含義以及條件

“為有源頭活水來”，這就是需要我們復(fù)現(xiàn)中國古典舞的源頭，讓當(dāng)代所創(chuàng)的古典舞有理可依、有史可依。因而復(fù)現(xiàn)的含義就是盡可能的還原其本來面貌，一定要尊重歷史，讓“歷史文物”再次呈現(xiàn)在當(dāng)下。復(fù)現(xiàn)的古典舞也需要以下幾個條件：一是對歷史有正確而又深入的認(rèn)識;二是尊重原本的模樣，以原本的模樣為旨?xì)w，盡可能不要去改動它;三是可以有重建的成份，但要盡可能去彌補這一縫隙，竭力去找尋到如何彌補縫隙的方法。

2.搶救傳統(tǒng)樂舞的途徑

（1）中日韓雅樂文化交流

中國雅樂在中國歷史上占據(jù)著主流地位。呂藝生老師曾說到：“日本人、韓國人說他們今天仍保存了唐代學(xué)去的雅樂舞《春鶯囀》《蘭陵王》等，甚至還有儒樂和祭孔的樂舞。他們對中國舞蹈文化的尊崇精神令人感動，但在現(xiàn)代中國人看來，他們已經(jīng)把中國古代舞本土化了”。對于“變”，我們應(yīng)該去辯證地看待它，不能因為其經(jīng)過歷史的演變，而去否定三者之間的關(guān)系。如今對于迎接日韓的雅樂“回家”，遠(yuǎn)比任何一種試圖“回歸”古代的當(dāng)代舞蹈形式更接近中國古代舞蹈形態(tài)。當(dāng)下海上絲路東洋航線國家間在對傳統(tǒng)文化保護與利用的共同追求下，韓國的古典舞向中國“尋根”，向日本“探流”;日本古典舞向韓國“討源”，向中國“歸宗”;中國古典舞向日本“問祖”，向韓國“問今”。而中國古典舞如何“問祖”“問今”呢？在筆者看來，我們應(yīng)先學(xué)習(xí)日韓流變的舞目，再通過一些歷史文獻，盡可能地將“變”這一縫隙縮小，恢復(fù)其本真面貌，最終像一個文物般進行保存。代表性事件：2008年春夏之際在日本東京由日本瑞惠雅樂會在其周年慶典之際主辦的亞洲雅樂研討會;2008年12月由中國藝術(shù)研究院和韓國呈才研究會在北京舉辦的中韓古典舞論壇等。

（2）劉青弋“中國古典舞代表作復(fù)建”工程

劉青弋老師認(rèn)為“中國古典舞”畢竟是由“古代”“流傳后世的”“被后世認(rèn)同的”“具有典范意義的”“代表作品體系”構(gòu)成其最終的“本體”，因此展開了一個重大文化工程建設(shè)，并曾對這一工程談及：“與其它古典舞流派在目的上是一致的，都是以挖掘、保護、傳承、弘揚、振興與推進民族樂舞文化發(fā)展為旨?xì)w，只是由于歷史條件及其時代要求不同，在做法與方向上不同。前輩們的做法是：‘向后看‘向前走，在傳統(tǒng)的靜態(tài)資料與活態(tài)遺存中探尋民族文化精神和底蘊，建設(shè)一個培養(yǎng)當(dāng)代民族舞蹈演藝人才的訓(xùn)練體系和創(chuàng)作藝術(shù)作品的動作語言體系。而她試圖做的是‘向后看也‘向后走，嘗試復(fù)建傳統(tǒng)樂舞代表作活態(tài)文本，探尋修復(fù)傳統(tǒng)雅樂舞的可能性，為民族雅樂舞藝術(shù)創(chuàng)新提供歷史文化基礎(chǔ)。前輩們是在發(fā)展中保護傳統(tǒng)，而她是在‘搶救中保護傳統(tǒng)，做著一件‘活態(tài)博物館的事。前輩們主要參考文獻和姊妹藝術(shù)的共性建設(shè)民族舞蹈語言體系;她主要是參考舞譜和活態(tài)遺存復(fù)制傳統(tǒng)雅樂代表作。他們是建設(shè)‘中國古典舞當(dāng)代形態(tài)，即‘創(chuàng)新;她是復(fù)制‘中國古典舞古代形態(tài)，即‘守舊。前輩們將舞蹈從藝術(shù)的綜合形態(tài)中獨立出來，而她試圖讓舞蹈在原本的綜合形態(tài)中復(fù)原”。

為了尋找中國古典舞蹈代表作的歷史蹤跡，一方面她在動態(tài)的“非遺”中進行考察，表明了中國的雅樂未亡，例如“佾舞”;另一方面在靜態(tài)的古籍善本中搜尋，在史料挖掘上形成了重大突破，并提出“在亞洲非遺中建立中國宮廷舞蹈代表作體系”和“建立亞洲漢字文化圈中的古典舞體系”的觀點。

3.唐樂舞

劉鳳學(xué)老師和孫穎一樣曾對漢畫像等歷史文物遺存創(chuàng)作了多部漢代樂舞作品，但最終她還是選擇研究唐代，因為唐代有更為大量的、具體的舞譜和樂譜的實舞存在。她的研究始于1957年，目的是“為尋找失去的舞跡重建唐樂舞文明”。與上述幾個流派相比，劉鳳學(xué)老師的“唐樂舞”更具有歷史可信度，她的創(chuàng)建原則，是具有學(xué)術(shù)性、文化性與藝術(shù)性的，因而筆者將這一學(xué)派歸為復(fù)現(xiàn)途徑之中，代表作品：《春鶯囀》《蘇盒香》《皇帝破陣樂》等。

（三）“重建”與“復(fù)現(xiàn)”的思辨及其意義

二者構(gòu)建方式相比，重建更偏向于建構(gòu)者的主觀意識，更符合當(dāng)下的審美。而復(fù)現(xiàn)則看重其本來的模樣。二者到底對于中國古典舞這一門學(xué)科哪一個構(gòu)建更重要呢？在筆者看來應(yīng)二頭并進，缺一不可。不論是重建還是復(fù)現(xiàn)，都應(yīng)依托歷史、尊重歷史。重建更偏向于構(gòu)建者的主觀意識，注重古典精神對當(dāng)下的反哺，注重藝術(shù)化的形式能符合當(dāng)代人的審美。而復(fù)現(xiàn)則強調(diào)“返回原點”的思想，即主張返回文化的本原，返回生命的本原。它的儀式感及政治目的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于藝術(shù)性，更注重禮教，而不是單純的審美活動。它可以說是一個珍貴的歷史文物，對中國古典舞學(xué)術(shù)研究以及古代樂舞繼承提供有效的學(xué)術(shù)價值，并且對于極力找回初始模樣的正確學(xué)術(shù)態(tài)度，是值得當(dāng)下浮躁的我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

三、多元一體（中國傳統(tǒng)美學(xué)）

中國古典舞其創(chuàng)建的藝術(shù)風(fēng)格流派可以多樣，但其依賴的根基只有一個，這個根基便是中國哲學(xué)與美學(xué)。對于中國古典舞的形式構(gòu)建不論是重建還是復(fù)現(xiàn)，都是要尊重歷史，都是蘊含著中國傳統(tǒng)的美學(xué)思想，都是不斷從一個根部汲取養(yǎng)分并且不斷分枝。美學(xué)是哲學(xué)的一個分支，黑格爾稱它為“藝術(shù)的美的哲學(xué)”。

（一）天人合一

“天人合一”觀是中國哲學(xué)最為古老的一個基本思想，對于“天道”與“人道”之間的關(guān)系視為充滿矛盾的統(tǒng)一體，并不孤立地看待二者?！吨芤住肥侵袊糯軐W(xué)最為著名的巨著，率先提出了“天人合一”的思想命題，認(rèn)為天與人是相通，揭示了中國哲學(xué)的整體思維特性。因而不同于西方的“靈肉二分、以靈攝肉”的身體，中國美學(xué)中的身體是一個“以肉體為基礎(chǔ)，靈肉合一”的整體，通過對自身的“內(nèi)省”，以小見大，深刻領(lǐng)悟宇宙的大道。

羅斌對天人合一觀念談及到：“既包括社會行為與自然現(xiàn)象的交互感應(yīng)，又容納精神世界與宇宙大道的和諧相通，更是構(gòu)成中國古典舞蹈藝術(shù)境界的哲學(xué)基礎(chǔ)”。這一種形而上的“和”與形而下的“合”的思想，構(gòu)造了中國古典舞特有的身體觀——“三節(jié)六合”?！叭?jié)六合”是中國古典舞全身配合、上下協(xié)調(diào)，牽一發(fā)而動全身的規(guī)律性總結(jié)?！叭?jié)”我們常稱為根節(jié)、中節(jié)、稍節(jié)。就手臂而言，手是稍節(jié)、肘為中節(jié)、肩為根節(jié);而對腿來說，腳是稍節(jié)、膝是中節(jié)、胯是根節(jié)。“三節(jié)”也要講究“合”：稍節(jié)起、中節(jié)隨、根節(jié)追，如果中節(jié)不隨，根節(jié)不追，只有稍節(jié)在單獨活動，整個動勢就斷了。“六合”分為“內(nèi)三合”與“外三合”，中國古典舞“內(nèi)三合”是“心與意合，意與氣合，氣與力合”?！巴馊稀笔巧舷轮w三節(jié)的根、中、稍三節(jié)的左右對應(yīng)相合，中國古典舞的“外三合”是指手與腳合、肩與胯合、肘與膝合。因此在外在形態(tài)上表現(xiàn)為腹與背的陰陽變化，離合始反的開合運動規(guī)律，如提沉、沖靠、含腆、橫擰等;在技術(shù)技巧發(fā)力上形成“走上身、留下身，走上身、留下身”的運動規(guī)律。外在形態(tài)的“合”最終是為了體現(xiàn)形而上中國傳統(tǒng)“和”的思想?！昂汀辈粌H單指和諧，更是指對立因素的平衡、協(xié)調(diào)，融洽統(tǒng)一。矛盾雙方只有相反相成，才能有效促進事物的發(fā)展，也只有不同的事物相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來，才能謂之“和”，對此我們又要涉及另一個關(guān)于“矛盾”的辯證美學(xué)思想——陰陽。

（二）陰陽之道

陰陽是東方哲學(xué)對宇宙萬物內(nèi)含對立而統(tǒng)一的矛盾性最簡明、最直觀而又最深刻最含蓄的一種總體認(rèn)識。對于陰陽之道，古人常以太極圖中的“黑白二魚”為意象加以辯證。太極圖是易學(xué)實質(zhì)的形態(tài)化表現(xiàn)，將《周易》深邃的哲理內(nèi)蘊寓于抽象而又具象的“圓”系列中，以黑白相交的兩小圓，半個8字圓對稱融于一大圓環(huán)，從而構(gòu)成了基本的《易》理意象?！昂诎锥~”既突出了陰陽的對立，又展示了雙方動態(tài)的和諧，其相生相克的辯證邏輯昭然若揭;同時，它還明顯帶有轉(zhuǎn)動的趨勢，其轉(zhuǎn)動并不是外在力量所推動的，是“陰陽二魚”對稱盤旋而成，充分體現(xiàn)了天人合一的哲理與圓融周游、回環(huán)往復(fù)的運動審美規(guī)律。它恰好揭示了中國古典舞動作的形成及運動的基本規(guī)律，是中國古典舞美學(xué)的歸宿。中國古典舞總是處于陰陽面中，與西方古典芭蕾類比，它是具有立體性的，同時“陰陽”的所指在中國古典舞中是不止一種特定的含義，它蘊含著虛實相生、形神兼?zhèn)?、剛?cè)嵯酀⒛嫫鸱▌t等審美旨?xì)w。

中國古典舞中反向運動也是陰陽哲學(xué)的體現(xiàn)?！胺凑撸乐畡印?，其中“反者”就是反向運動，有正必有反，反會變?yōu)檎?，正會變?yōu)榉?，二者相互轉(zhuǎn)換，相互依存。在中國古典舞中將這樣的身體運動規(guī)律稱為“十欲法則”，是有效的將“一個子午相連接到另一個子午相”，并且其連接過程仍講究陰陽關(guān)系。欲左先右、欲前先后、欲上先下、欲收先放、欲重先輕、欲快先慢、欲提先沉等等。

（三）氣韻生動

“太初者，氣之始也”?！皻狻痹谥袊軐W(xué)的層面上，指最初構(gòu)成宇宙萬物的基礎(chǔ)物質(zhì)，它同樣是被看做為宇宙萬物的本體。中國傳統(tǒng)哲學(xué)觀認(rèn)為，“氣”的消長是天地萬物生成、運動、變化的根源。對于舞蹈而言，都需借以內(nèi)部的氣來推動外在形態(tài)變化，氣依托形而存在，氣同樣又統(tǒng)治著形，居于主導(dǎo)地位。王夫之云：“形函氣，氣御神，神受命，命集于形”。形蘊含著氣，氣調(diào)節(jié)神，神保護著生命，生命體現(xiàn)又在于形?！靶巍薄皻狻薄吧瘛笔且粋€循環(huán)的生命體，相互作用、相互影響。“韻”是在“氣”的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，它是一種體驗、感悟，是一種不可言說的“味”。宋范溫曰：“韻者，美之極”。認(rèn)為對于到達美的極致時，便可稱為韻。“韻”在舞蹈中既指舞蹈的節(jié)奏韻律、風(fēng)格韻律，也指超越外在肢體形態(tài)上人的精神品格與風(fēng)采神韻。舞蹈之“氣”“韻”是身體之氣、生命之氣、宇宙之氣融于外在形體運動，進而流露出來的一種韻律美，二者成為中國古典舞美學(xué)核心范疇。

四、結(jié)語

王偉曾在她的論文《傳統(tǒng)如何繼續(xù)——重構(gòu)的中國古典舞》中談及到當(dāng)下中國古典舞學(xué)科發(fā)展的相關(guān)問題，其中所講的將“歷史舞蹈的遺存”作為一項保護性研究，正是符合本文對中國古典舞形式構(gòu)建之一復(fù)現(xiàn)的指導(dǎo)思想;將“歷史舞蹈復(fù)現(xiàn)”作為一項創(chuàng)造性研究，其含義更偏向于中國古典舞形式構(gòu)建的另一種方式重建。不論是對傳統(tǒng)的守望，還是繼續(xù)前行創(chuàng)新，都必須依托那唯一一個核心——中國古典傳統(tǒng)美學(xué)思想，它是古典藝術(shù)的根基，不論是對歷史“文物”的復(fù)現(xiàn)，還是融入當(dāng)代人的主觀思想進行重建，都始終無法脫離它。因此作為一個古典舞人，不單單僅是對其特有的“形”有所掌握，更要抓住其背后的美學(xué)核心，理解其動作的生發(fā)根源。

參考文獻：

[1]習(xí)近平.深化文明交流互鑒 共建亞洲命運共同體——在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講[J].思想政治工作研究，2019（06）：4-6.

[2]杜曉青，劉青弋.讓千年“雅樂”回家——關(guān)于中日韓傳統(tǒng)雅樂舞文化交流的對話[J].舞蹈，2010（01）：36-39.

[3]羅斌.“和”：中國古典舞的哲學(xué)與美學(xué)底蘊[J].北京舞蹈學(xué)院學(xué)報，1998（04）：3-5.