追尋科技之光 夯實(shí)筑夢之路

潘騰飛 [俄]普隆金娜·奧莉婭

編者按：在白俄羅斯共和國的東南部，戈梅利國立大學(xué)正在發(fā)揮著國家“硅谷”的獨(dú)特作用。該校的光子學(xué)、量子電子學(xué)、高能物理學(xué)和新材料技術(shù)不僅在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位，而且在國際上達(dá)到了一流水平?？v觀這所大學(xué)90年的發(fā)展歷程，注重對物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物等基礎(chǔ)性學(xué)科的教學(xué)科研以及人才培養(yǎng)，是其主要辦學(xué)特色之一。即便在衛(wèi)國戰(zhàn)爭時(shí)期，學(xué)校的基礎(chǔ)科學(xué)研究所也堅(jiān)持轉(zhuǎn)移至基洛夫地區(qū)（現(xiàn)俄羅斯境內(nèi)）繼續(xù)辦學(xué)。注重基礎(chǔ)科學(xué)教學(xué)與研究的辦學(xué)傳統(tǒng)延續(xù)至今，不僅為學(xué)校的辦學(xué)榮譽(yù)締造了不朽的豐碑，更為學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展注入了新的活力。建校至今，白俄羅斯戈梅利國立大學(xué)不僅為本國培養(yǎng)了各種專業(yè)人才，也為東歐、亞洲、非洲及拉丁美洲國家培養(yǎng)了許多經(jīng)濟(jì)專業(yè)人才。在校長謝爾蓋·哈霍莫夫（Sergei Khakhomov）博士的帶領(lǐng)下，學(xué)校繼續(xù)致力于在納米光子學(xué)、超材料、光子晶體領(lǐng)域開展基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)及理論研究工作。哈霍莫夫校長在微波波段復(fù)雜金屬超表面微結(jié)構(gòu)器件設(shè)計(jì)與原理分析、實(shí)驗(yàn)制備方面具有國際領(lǐng)先的技術(shù)及豐富的研究經(jīng)驗(yàn)，在諸多國際權(quán)威期刊發(fā)表論文70余篇，主持BFBR、INTAS等項(xiàng)目。為進(jìn)一步了解這所以科技類基礎(chǔ)學(xué)科研究見長的大學(xué)，本刊專訪了謝爾蓋·哈霍莫夫校長。

一、恪守古典主義，彰顯大學(xué)宗旨

《世界教育信息》：尊敬的謝爾蓋·哈霍莫夫校長您好，請先介紹一下學(xué)校發(fā)展的歷史及辦學(xué)理念。

哈霍莫夫：弗朗西斯科·斯科里納戈梅利國立大學(xué)是白俄羅斯共和國歷史最為悠久的大學(xué)之一，其前身是1930年11月8日開辦的戈梅利農(nóng)業(yè)教育學(xué)院，在創(chuàng)辦初期僅有物理與數(shù)學(xué)系、化學(xué)與生物系、文學(xué)與語言系。1933年，農(nóng)業(yè)教育學(xué)院被改建為戈梅利教育學(xué)院，主要職能是為白俄羅斯尤其是戈梅利州培養(yǎng)教師隊(duì)伍。1969年，教育學(xué)院正式升級為白俄羅斯第二所高等學(xué)府——戈梅利國立大學(xué)。1988年，白俄羅斯蘇維埃社會(huì)主義共和國部長理事會(huì)做出決定（1988年11月29日的法令），以文藝復(fù)興時(shí)期的東斯拉夫人文主義者、白俄羅斯著名作家和詩人以及首位印刷家——弗朗西斯科·斯科里納的名字命名戈梅利州立大學(xué)。

如今，弗朗西斯科·斯科里納戈梅利國立大學(xué)（以下簡稱戈梅利國立大學(xué)）已成為白俄羅斯頂尖大學(xué)之一，并受到了全國和世界高等教育界的廣泛認(rèn)可。根據(jù)全球大學(xué)網(wǎng)絡(luò)排名（Webometrics Rankings of World Universities，WRWU）2020年發(fā)布的數(shù)據(jù)，戈梅利國立大學(xué)在白俄羅斯共和國大學(xué)中排名第4，同時(shí)排名位列全球大學(xué)的前12%。目前，大學(xué)擁有22個(gè)碩士專業(yè)和6個(gè)博士專業(yè)，并設(shè)有3個(gè)博士學(xué)位答辯委員會(huì)。在1360名教職工中，有4位國家科學(xué)院院士、33位教授和44位博士。

大學(xué)的辦學(xué)宗旨是在保持和發(fā)展古典大學(xué)傳統(tǒng)精神的基礎(chǔ)上，通過開展有效的、有目標(biāo)的教育、科學(xué)和創(chuàng)新教育活動(dòng)，促進(jìn)個(gè)人、社會(huì)和國家的和諧發(fā)展。同時(shí)，大學(xué)也是一所開放和包容的機(jī)構(gòu)，期待著與所有對我校感興趣的伙伴建立廣泛而深入的聯(lián)系。

二、緊扣城市脈搏，服務(wù)地方發(fā)展

《世界教育信息》：學(xué)校所在的戈梅利是白俄羅斯第二大城市，請問學(xué)校是如何與這座歷史文化名城同頻共振的？

哈霍莫夫：戈梅利市建于1142年，位于白俄羅斯的東南部，距首都約300公里，人口約53萬，是白俄羅斯第二大城市和戈梅利州的首府，也是白俄羅斯最大的工業(yè)、科教和文化中心之一。全市不僅有100多家機(jī)械工程、食品、化工、木工等行業(yè)的大型企業(yè)，而且信息技術(shù)行業(yè)、中小型企業(yè)也在蓬勃發(fā)展。氣勢恢宏的劇院、音樂廳、圖書館、畫廊、公園和廣場，既是城市的重要標(biāo)志，也是人們享受文化生活的重要場所。

戈梅利市可以說是一座科教之城，市內(nèi)共有7所高等院校、5所科研院所，以及100余所中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校，而這其中，戈梅利國立大學(xué)是綜合實(shí)力和產(chǎn)教能力最強(qiáng)的院校。戈梅利國立大學(xué)是一所古典大學(xué)，專門為教育、科技、工業(yè)、文化等領(lǐng)域培養(yǎng)專家。令我們感到自豪的是，我校畢業(yè)生既有在政府行政管理部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，也有在這座城市的大型企業(yè)、科研院所和文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)中扮演重要角色的，可以說戈梅利的發(fā)展，離不開多年來我校畢業(yè)生所作出的重要貢獻(xiàn)，而這座城市獨(dú)有的人文氣息和科技特征，也深刻影響著學(xué)生們的個(gè)人發(fā)展。近年來，我校研發(fā)的各種高新技術(shù)被廣泛運(yùn)用在城市企業(yè)的生產(chǎn)之中，這些產(chǎn)品正影響著國家的進(jìn)程，也服務(wù)于世界經(jīng)濟(jì)。我校在人文領(lǐng)域的研究成果，揭示了東斯拉夫人在這片廣闊土地上繁衍生息的歷史與榮光，同時(shí)深化這片沃土同世界的聯(lián)系。我校的學(xué)生個(gè)體與戈梅利國立大學(xué)以及戈梅利這座魅力之城有著內(nèi)在而廣泛的聯(lián)系，大學(xué)努力地培養(yǎng)學(xué)生成為擁有知識和人文素養(yǎng)的個(gè)體，學(xué)生以專業(yè)知識和人文情懷積極建設(shè)和服務(wù)戈梅利乃至整個(gè)白俄羅斯，這座城市也以其獨(dú)特的氣質(zhì)積極影響著學(xué)生和大學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，從某種程度上來說，三者是一個(gè)有機(jī)的整體。

三、回應(yīng)全球勞動(dòng)力市場需求，積極開展合作交流

《世界教育信息》：中國正在高等教育領(lǐng)域發(fā)起一流大學(xué)與一流學(xué)科建設(shè)，您所在的高校是如何構(gòu)建一流學(xué)科的？

哈霍莫夫：白俄羅斯的高校正積極參與到世界高等教育發(fā)展與改革的進(jìn)程中來，戈梅利國立大學(xué)高度關(guān)注全球的變化趨勢，努力快速應(yīng)對全球勞動(dòng)力市場的需求。為此，我校不斷完善課程設(shè)置和產(chǎn)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目，開設(shè)新的專業(yè)。2020年，我校開設(shè)了“應(yīng)用信息學(xué)（計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件）”“跨文化交流語言支持”等課程，以努力滿足人才市場的專業(yè)需求。

目前，我校在人文社科和科學(xué)技術(shù)兩大領(lǐng)域開展了重點(diǎn)工作。在人文領(lǐng)域，我校于2002年成立了東斯拉夫歷史和文化研究所，并與俄羅斯、烏克蘭等國高校共同開展研究，積極保護(hù)和挖掘東斯拉夫地區(qū)尚未得到充分研究的，包括歷史遺跡、傳統(tǒng)手工藝、習(xí)俗儀式、民間傳說和各地方言在內(nèi)的獨(dú)特物質(zhì)和精神文化，深刻研究和剖析斯拉夫文化的身份和個(gè)性。在科學(xué)領(lǐng)域，戈梅利國立大學(xué)積極與世界各國開展國際合作，并成立了由14間實(shí)驗(yàn)室組成的物理化學(xué)研究所，主要從事物質(zhì)成分和功能、納米技術(shù)、聚合物理化特征、生態(tài)系統(tǒng)等領(lǐng)域的研究。我校與南京理工大學(xué)合作建設(shè)的中國—白俄羅斯“真空等離子體技術(shù)”國際科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，主要從事真空等離子體（特別是電子束、激光、電弧、磁控濺射）處理方法、工藝、設(shè)備和系統(tǒng)的研發(fā)、優(yōu)化和使用，在真空等離子體技術(shù)基礎(chǔ)上，發(fā)展薄膜沉積、材料加工及其在工業(yè)中應(yīng)用的新工藝，有效地結(jié)合了基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，盡可能使研究成果獨(dú)立地進(jìn)入中國、白俄羅斯和其他國家的市場。

我校教師定期參加出國實(shí)習(xí)、進(jìn)修和開展科研工作，學(xué)生也有機(jī)會(huì)在歐洲乃至世界一流大學(xué)接受全面培訓(xùn)。此外，我校還與俄羅斯莫斯科物理與技術(shù)研究大學(xué)（MIET）和庫爾斯克國家行政管理學(xué)院合作，開展了碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)教育項(xiàng)目，該項(xiàng)目畢業(yè)生可以同時(shí)獲得兩所大學(xué)的畢業(yè)文憑。除此之外，我們還與日本靜岡大學(xué)、芬蘭阿爾托大學(xué)開設(shè)了博士生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，積極拓展學(xué)生的國際視野和科學(xué)研究能力。

四、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)杰出人才

《世界教育信息》：貴校有怎樣的大學(xué)文化和精神？是如何形成的？

哈霍莫夫：戈梅利國立大學(xué)的文化和精神深刻影響著學(xué)生和教職工的個(gè)人發(fā)展和大學(xué)的未來發(fā)展。戈梅利國立大學(xué)的師生始終秉承對母校的熱愛、對祖國的崇敬情懷和對社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。而這其中，創(chuàng)新是一個(gè)永恒不變的話題。創(chuàng)新精神培養(yǎng)學(xué)生提出新方法、新觀點(diǎn)的思維能力，以及進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧，并且能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、科學(xué)、社會(huì)和創(chuàng)造性活動(dòng)中自我實(shí)現(xiàn)。在創(chuàng)新精神的指引下，近年來，我校學(xué)生中涌現(xiàn)了一批國際學(xué)科奧林匹克競賽、世界技能大賽等國際競賽的冠軍。我校師生也經(jīng)常組織和參加國際科學(xué)會(huì)議和論壇，比如2017年，我校共組織了33次科學(xué)會(huì)議，其中13次是以學(xué)生為主體完成的。同時(shí)，我們也注重學(xué)生國際視野的培養(yǎng)，以便他們畢業(yè)后可以在全球化潮流中充分展現(xiàn)自我、創(chuàng)造價(jià)值。我校的博士生每年都會(huì)在日本、芬蘭、瑞典、德國等國的大學(xué)完成博士論文答辯。在大學(xué)文化和精神的指引下，我校畢業(yè)生中還涌現(xiàn)出了14名奧運(yùn)會(huì)冠軍和各種獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者。另外，我校還成立了許多志愿者協(xié)會(huì)，旨在幫助老人、退伍軍人、殘障人士、孤兒，保護(hù)環(huán)境，以及改善城市發(fā)展面臨的較為緊迫的社會(huì)問題等，這些協(xié)會(huì)組織也是我校師生奉獻(xiàn)社會(huì)的一種重要體現(xiàn)。

五、豐富學(xué)科建設(shè)，保障教育質(zhì)量

《世界教育信息》：在教育質(zhì)量保障方面，您所在的大學(xué)有哪些舉措？

哈霍莫夫：學(xué)科建設(shè)是大學(xué)辦學(xué)特色和辦學(xué)水平的決定性因素，我校1000多名教職工中有500多位是專職教師。目前，戈梅利國立大學(xué)已經(jīng)組建并成功發(fā)展了薄膜物理化學(xué)、代數(shù)學(xué)、光學(xué)與聲學(xué)材料、高新技術(shù)材料、量子力學(xué)與粒子物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與計(jì)算仿真系統(tǒng)、白俄羅斯語言學(xué)、戈梅利·波列西（Gomel Polesie）文化遺產(chǎn)等享譽(yù)世界的特色學(xué)科。這些特色學(xué)科的建立和發(fā)展，改善了大學(xué)的學(xué)科結(jié)構(gòu)，豐富和突出了學(xué)科門類，強(qiáng)化了重點(diǎn)學(xué)科的發(fā)展，同時(shí)也在學(xué)科結(jié)構(gòu)、師資隊(duì)伍、學(xué)術(shù)成就、培養(yǎng)層次和畢業(yè)生就業(yè)能力等方面提高了大學(xué)的學(xué)科水平。

開展國際交流與合作可以讓一所大學(xué)清楚地看到全球大學(xué)發(fā)展的歷史進(jìn)程和進(jìn)步方向，理解和完善世界高等教育的發(fā)展共識，對促進(jìn)本校教育質(zhì)量的提升和拓展更大的發(fā)展空間具有重要作用。在這一思想的指引下，戈梅利國立大學(xué)重視同世界各地學(xué)術(shù)科研機(jī)構(gòu)合作與交流，積極融入全球化進(jìn)程，探索大學(xué)發(fā)展之道。目前，我校已與全球28個(gè)國家的教育和科研機(jī)構(gòu)簽署了168項(xiàng)合作協(xié)議。在這些協(xié)議的框架內(nèi)，戈梅利國立大學(xué)的師生有機(jī)會(huì)參加國際會(huì)議和項(xiàng)目、進(jìn)行長期和短期科學(xué)實(shí)習(xí)、參加合作大學(xué)主辦的暑期學(xué)校等諸多活動(dòng)。

另外，優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量離不開硬件的支持，在國家財(cái)政和社會(huì)各界的大力支持下，我校積極開展校園硬件設(shè)施建設(shè)工程，已建成教務(wù)樓、實(shí)驗(yàn)樓8棟，信息技術(shù)與計(jì)算中心1座，圖書館藏書已達(dá)150多萬冊，且相應(yīng)的建設(shè)和經(jīng)費(fèi)支持還在源源不斷地增加。

我相信，在我校全體師生的共同努力和社會(huì)各界的大力支持下，我們所做的一切都將繼續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量。值得一提的是，我校學(xué)生中有20%是留學(xué)生，他們來自中國、俄羅斯、土庫曼斯坦、阿塞拜疆、烏茲別克斯坦、伊拉克、加納等16個(gè)國家。

六、克服疫情影響，參與“一帶一路”建設(shè)

《世界教育信息》：您如何看待高等教育國際化？貴校在這一領(lǐng)域有哪些舉措？您認(rèn)為新冠肺炎疫情將會(huì)使教育國際化發(fā)生哪些改變？

哈霍莫夫：教育國際化始終是使大學(xué)充滿活力和創(chuàng)造力的重要措施，因此在2017年，我校理事會(huì)通過了《弗朗西斯科·斯科里納戈梅利國立大學(xué)國際化戰(zhàn)略》，確定了實(shí)現(xiàn)學(xué)校國際化目標(biāo)的優(yōu)先領(lǐng)域：第一，在國際舞臺上推廣戈梅利國立大學(xué)，并盡可能提高大學(xué)在世界主要大學(xué)排名榜上的名次;第二，積極加入各類國際、校際協(xié)會(huì)（網(wǎng)絡(luò)）組織，實(shí)施開展校際戰(zhàn)略合作各項(xiàng)工作;第三，在國際視野下開展科學(xué)研究工作;第四，增加組織和參加各類國際交流與合作項(xiàng)目活動(dòng)的頻率和規(guī)格;第五，實(shí)施師生國際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)計(jì)劃;第六，吸引外國留學(xué)生申請就讀戈梅利國立大學(xué)。該戰(zhàn)略已經(jīng)實(shí)施了三年多的時(shí)間，通過全體教職工的積極努力和穩(wěn)步工作，目前已經(jīng)取得了許多積極的進(jìn)展。

然而，新冠肺炎疫情的暴發(fā)，對這項(xiàng)戰(zhàn)略的實(shí)施產(chǎn)生了諸多影響，也使得我?？焖侔l(fā)展的國際化進(jìn)程不得不放緩并做出調(diào)整，我校師生也不得不減少出國交流的次數(shù)。但與此同時(shí)，疫情也加速了教育數(shù)字化的進(jìn)程。在疫情肆虐之下，我校迅速引入了信息通信技術(shù)和現(xiàn)代電子教育平臺，這些數(shù)字化技術(shù)的引進(jìn)和運(yùn)用，使得我校再一次同世界聯(lián)通在了一起，同時(shí)也為“停課不停學(xué)”提供了技術(shù)保障。近期，為避免新冠肺炎疫情持續(xù)影響學(xué)校國際化戰(zhàn)略中關(guān)于吸引外國留學(xué)生申請就讀戈梅利國立大學(xué)的部分項(xiàng)目，我校也將數(shù)字化教學(xué)技術(shù)運(yùn)用到了外國留學(xué)生的培養(yǎng)之中，這使得目前仍因疫情無法到校參加面授的國際學(xué)生通過線上課程，再一次與教師們聯(lián)系到了一起。

《世界教育信息》：請您就“一帶一路”倡議下的中白高等教育合作談些體會(huì)和建議。您認(rèn)為貴校在高級別國際人才培養(yǎng)方面能與中國開展哪些具體項(xiàng)目合作？

哈霍莫夫：在“一帶一路”倡議的指引下，中國和白俄羅斯兩國之間已經(jīng)開展和實(shí)施了許多合作項(xiàng)目，這些項(xiàng)目很多都被我們所熟知，并且成為了兩國合作的典范。教育人文領(lǐng)域的合作是中白兩國重點(diǎn)合作的領(lǐng)域之一，戈梅利國立大學(xué)非常贊賞中國“一帶一路”倡議的提出，并在實(shí)施領(lǐng)域與中國的多所教育科研機(jī)構(gòu)建立了長期密切的合作關(guān)系，開展了很多實(shí)質(zhì)性的工作。例如，在我校與南京理工大學(xué)簽訂的戰(zhàn)略合作框架下，中國—白俄羅斯“真空等離子體技術(shù)”國際科學(xué)實(shí)驗(yàn)室自2012年起依托兩校強(qiáng)大的學(xué)科能力，已經(jīng)開展了近10年的工作，獲得了許多重要的科研數(shù)據(jù)，發(fā)表了多篇高水平文章。2017年12月，白俄羅斯在首都明斯克以外建立的首個(gè)孔子學(xué)院在我校成立，我與共建單位南京理工大學(xué)的代表共同出席了揭牌儀式。2019年5月，鑒于我校與南京理工大學(xué)的深入合作，白俄羅斯研究中心在南京理工大學(xué)正式成立。同年5月，依托我校與北京理工大學(xué)的學(xué)術(shù)交流與合作，中國—白俄羅斯“電磁元材料與多功能等離子體涂層技術(shù)”國際聯(lián)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)室也正式建成投入使用。

在學(xué)生交流領(lǐng)域，戈梅利國立大學(xué)也與中國高校開展了深度合作。2017年12月，我校與上海工商外國語職業(yè)學(xué)院合作開設(shè)了弗朗西斯科·斯科里納戈梅利國立大學(xué)上海分校，專門開展俄語語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)。該課程項(xiàng)目的學(xué)生將在上海學(xué)習(xí)2.5年，然后在戈梅利國立大學(xué)接受2年的教育，之后可獲得由我校頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位。在本科畢業(yè)后，該專業(yè)的畢業(yè)生將有機(jī)會(huì)繼續(xù)在戈梅利國立大學(xué)攻讀碩士和博士學(xué)位。另外，我校還與上海工商外國語職業(yè)學(xué)院合作在戈梅利國立大學(xué)校內(nèi)成立了漢語教學(xué)中心，每年該校都會(huì)派遣一批國際漢語教育專業(yè)的學(xué)生到我校接受語言學(xué)院的綜合培訓(xùn)，并為我校學(xué)習(xí)漢語的學(xué)生提供教學(xué)輔導(dǎo)。近年來，我校還在中國招收了一批一年制的英語授課碩士。

我校同中國教育、科學(xué)、文化領(lǐng)域的交流將會(huì)持續(xù)深入，為中白兩國高水平的國家關(guān)系和“一帶一路”倡議在人文領(lǐng)域的實(shí)施，為中白兩國民眾互相了解和互相支持貢獻(xiàn)戈梅利國立大學(xué)的智慧與力量。

編輯 呂伊雯? ?校對 娜迪拉·阿不拉江