非最擅長不能考研

楊鴻程

回家：以專心考研的方式

我本科主修專業(yè)是新聞傳播大類中的編輯出版學，在北京與云南之間逐漸深入的文化碰撞和交融中，我和周圍眾多的北京學子一起探索著畢業(yè)之后的發(fā)展道路，最終結(jié)合自身背景與實際情況選擇了考研回家這條路：從大一學習了新聞傳播方向，大二探索了法律和管理類聯(lián)考方向，大三才最終確定歷史學為考研方向。

經(jīng)過近兩年的自我觀察和向內(nèi)摸索，我開始逐漸明白與其說考研是一場選拔性考試，不如說考研是一場適應性考試——考研成功與否與考生是否跨考并無直接關系，但考研所選之專業(yè)方向，非考生畢生所學最擅長者而不能考取。如同人永遠最熟悉養(yǎng)育自己長大的鄉(xiāng)土一樣，人也永遠會熟習于自己自幼習得并受用終身的畢生所學，而非大學數(shù)年中的囫圇吞棗。

本科期間短暫而又較為強調(diào)速率的通識性教育并非一朝一夕能夠消化吸收，面對考研考場上單科3小時的揮汗如雨，只有選擇了能夠最大程度調(diào)動自己知識儲備去運用作答的學科，才能答出最完美的狀態(tài)和最無悔的答案。

幾番思索后，我選擇了家門口的云南大學作為考研的目標院校，選擇了西南邊疆史學作為考研的目標專業(yè)方向。之所以這樣選擇，首先是因為成立于1925年的云南大學歷史系為云南大學最早設置的院系之一，在2019年12月歷史學專業(yè)又被教育部認定為首批國家級一流本科專業(yè)建設點，具有悠久的辦學歷史和雄厚的教學科研實力。其次是西南邊疆史學方向以方國瑜等前輩先賢西南歷史地理、西南邊疆變遷的研究為基礎，系統(tǒng)探討中國西南邊疆形成發(fā)展，并日益融入中華整體的歷史和規(guī)律。深入研究西南邊疆歷史地理、民族、經(jīng)濟、文化等變遷及與邊疆發(fā)展的關系，同時也關注西南邊疆在中國與東南亞、南亞交往中的地位和影響，因而在全國高校歷史學界中具有獨特的地緣優(yōu)勢和學科特色。最后是作為一名三跨還鄉(xiāng)的“京歸子”，我對故鄉(xiāng)云南的歷史人文既有天然的熟悉，也有中原漢地求學所習的廣闊視角。攜古都之閱歷、鄉(xiāng)愁，扎根翠湖、澤湖之畔，讀古滇之邊政、鄉(xiāng)土，既是我適宜從事西南邊疆史研究的優(yōu)勢條件，也是我對自己人生價值歸屬的誠摯期許。并且，攻讀西南邊疆史學有利于我進一步熟悉中國邊疆的歷史與現(xiàn)狀，對中國西南邊疆的形成和發(fā)展有較深入的認識，掌握堅實的中國邊疆學專業(yè)基礎理論，培養(yǎng)獨立從事科學研究的能力和開展邊務與邊政工作的能力。

備考：以知己知彼的方式

313歷史學基礎（313是歷史學的考試科目代碼）是專業(yè)課，更是考研的重中之重，必須攻下。

歷史學考研有統(tǒng)考命題和自主命題的分野，而在歷史學考研界的共識中，A區(qū)院校的整體價值和選擇是優(yōu)先于B區(qū)院校的，報考自主命題院校的成功率也往往是高于統(tǒng)考命題院校的。但是，我所堅定選擇的云南大學恰恰是一所位于B區(qū)的歷史學統(tǒng)考命題院校，由于我不打算報考研輔導機構的培訓班，一場瞬息萬變的信息戰(zhàn)和從信息分析出的復雜的考研形勢從還未備考就已經(jīng)擺在了我的面前：

首先是形同千軍萬馬過獨木橋的報考熱度。云南大學是B區(qū)最熱門的歷史學考研高校，沒有之一：在自主命題時期尤其是參與建設“雙一流”高校以來，幾乎每年都會有超過500人報考其歷史學方向，歷史學報考人數(shù)在B區(qū)招收歷史學碩士的單位中名列前茅，在全國亦僅次于陜西師范大學和華中師范大學。

其次是錄取機會每況愈下的報錄比。云南大學每年招收歷史學碩士70余人，其中中國史方向招收60余人，世界史方向招收10人左右，因此在自命題時期整個歷史系的考研報錄比達到了7：1以上，中國古代史、中國近現(xiàn)代史等歷史學“主流”方向報錄比甚至能達到13：1，因而整個云大歷史系的考研報錄比遠低于全國考研3：1的報錄比。更為雪上加霜的是，2019年9月，云南大學研究生院作出重大調(diào)整，宣布其歷史學2020年考研退出自主命題，歷史學招生方向的考試科目為“313歷史學基礎”。云南大學歷史學專業(yè)課第一年改為313統(tǒng)考，專業(yè)課考察范圍與難度的驟增導致報名人數(shù)銳減200多人，近300名歷史學一志愿考生僅有十余人初試成績達到B區(qū)國家線要求，歷史學碩士報錄比跌至該校歷年最低。

最后是“千載難逢”的歷史學統(tǒng)考大綱的巨變。當我依據(jù)過去13年內(nèi)都未出現(xiàn)重大改動的統(tǒng)考大綱復習至初試前三個月時，2021年的歷史學統(tǒng)考大綱發(fā)生了重大調(diào)整：占全卷分值27%的名詞解釋題型被取消，原屬名詞解釋題的80分被選擇題與論述題“瓜分”，機械記憶的題目從此消失在了313統(tǒng)考卷中，整套試卷的靈活性與區(qū)分度相比之前都有了一個質(zhì)的飛躍。這意味著我重點復習了9個月的名詞解釋模塊頓時面臨前功盡棄的風險，僅靠死記硬背歷史學教材就能得分的時代在我考研的這一年畫上了休止符，用常規(guī)的備考思路和方法已無法在2021年的歷史學考研初試中勝出，新的應考策略與技巧亟待探索和研發(fā)。

綜上，在這一嚴峻的考情背景下，2021年的云南大學歷史學考研必定面臨著諸多不確定因素和前所未有的挑戰(zhàn)。在多重壓力下，我改變了之前全面檢查、定點清除的復習方式，改用抓大放小、滾動刷題的歷史線索的宏觀把握，在選擇題上配合練習高中歷史教師資格證考試真題和高考歷史真題，在論述題上依照最新的統(tǒng)考大綱獨立編撰出了一本200道題的論述題庫，嚴格依據(jù)313統(tǒng)考答題卡的格式與時間要求進行反復訓練，最終在初試的4道論述題中成功命中了3道題，取得了專業(yè)課250分的成績，這一成績實際上已超出自己的預期。

如愿：以青春無悔的方式

2021年4月11日，我分別收到了陜西師范大學和云南大學的歷史學碩士研究生擬錄取通知，沉淀許久的夢想終于得償所愿。而這一天，距離當初我為了追尋青澀而懵懂的感情而許下赴京求學的心愿已經(jīng)整整四年。所幸寒窗三載，方得初試一點微薄之績;同時也首次感到家門口的云大離自己原來是那么近。

4月23日，我完成了本科畢設的中期檢查任務后踏上了返回故鄉(xiāng)彩云之南的歸途。我是一個喜歡旅行的人，上大學以來，利用北京與云南之間廣闊的地理縱深，我的足跡已經(jīng)遍布了漢地18省的62個火車站的月臺。每個背包客都有自己的旅游習慣，而我的習慣有兩個：一是從不走回頭路，二是對人生具有重大紀念意義的地方一定要故地重游以示致敬。承載此次旅途的是我上大學以來的第121張火車票，天津站至昆明站的K728次列車。

而就在兩個禮拜之前，我還在為能否順利通過考研復試拿到擬錄取通知而無暇欣賞海河的美景?，F(xiàn)在，這一顧慮已經(jīng)成為了多余，因為它和我曾經(jīng)那些五味雜陳的北漂旅學記一起永遠載入了史冊，成為了不容更改和無法重演的史實。

責任編輯：鐘鑫