夏洛蒂·勃朗特《簡·愛》的語言風格及其藝術特色

屠瑞芳

夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》一經問世，就受到了讀者的廣泛關注和熱愛。從它出版到如今，對該作品的認可和研究是經久不衰的。《簡·愛》在世界文壇中也是難以被超越的，許多國家的青少年讀者大多是由《簡·愛》來認識和了解英國文學的。換句話說，是《簡·愛》推動夏洛蒂·勃朗特走進大眾視線的，也是《簡·愛》為世界讀者學習英國文學奠定了良好的基礎。從嚴格的意義上進行分析，《簡·愛》并不能算是高雅的文學作品，但這部作品卻有著廣大的讀者群。讀者可以通過媒體、電影，甚至是美術繪畫等形式走近《簡·愛》。這是因為該作品的故事是真摯動人的，語言更給人一種耳目一新的感覺。本文主要就《簡·愛》的語言風格和藝術特色進行研究。

一、夏洛蒂·勃朗特的簡介和《簡·愛》的藝術分析

《簡·愛》是一部有血有肉、有思想和藝術特色的文學作品，它的作者是著名的女作家——夏洛蒂·勃朗特。許多學者和評論家認為這部作品是夏洛蒂·勃朗特的自傳。在作品中，簡·愛是一個性格堅強并且獨立的女孩子。她從小在舅父家長大，受到了舅母的虐待與欺凌，但她依然堅強地生活著。簡·愛到莊園中做家庭教師時，與作品的男主人公羅切斯特相識相愛。簡·愛的身上有著作者夏洛蒂·勃朗特的氣質和精神。夏洛蒂·勃朗特出生在英國的鄉(xiāng)村，她的家庭并不富裕。她和簡·愛一樣貧窮，在夏洛蒂·勃朗特的童年時期，她就和她的兄弟姐妹一起去了寄宿學校。寄宿學校的不美好后來都在她的作品中留下了影子，她作品中的許多人物雛形也是來源于這一時期所接觸的人。在她的寄宿生活階段，家中的親人也相繼離世，這對夏洛蒂·勃朗特也造成了極大的打擊。這一段痛苦的經歷在她的文學作品中隱隱約約地都有所呈現(xiàn)。

在英國成為工業(yè)大國的時候，女權主義過于薄弱，社會并不允許出現(xiàn)女性作家。夏洛蒂·勃朗特在這一特殊的歷史時期創(chuàng)作了《簡·愛》，并震驚了整個英國文壇。作者主要是把復雜的社會背景和當時時代的特征結合起來，并運用生動感人的語言呈現(xiàn)簡·愛身處社會底層、受盡生活磨難的生命狀態(tài)。女主人公堅強不屈和樂觀向上的人生態(tài)度主要是通過對話描寫和心理描寫刻畫的。

在《簡·愛》中，最為重要的部分是簡·愛和羅切斯特之間的愛情描寫。在特殊的社會背景下，簡·愛的愛情觀是男女雙方在感情中應處于平等的地位，這種平等是建立在精神上的，和金錢以及社會地位并無關系。簡·愛執(zhí)著地認為只有這樣的愛情才不會因為時間的流逝和相貌的衰老而消失殆盡。她一直強調在愛情中愛著的僅僅是彼此的靈魂，并不是金錢等其他身外之物。當簡·愛毫不猶豫地追求幸福時，她不因自己和羅切斯特的地位懸殊而自卑，對待羅切斯特的態(tài)度始終是真誠的。對于羅切斯特而言，簡·愛是一個特殊的存在，也正是簡·愛的存在讓他覺得世界是美好的，未來是值得期待的。簡·愛和羅切斯特的愛情是這部書中值得稱贊的亮點，這種真摯的愛情是作者通過極富感染力的語言表現(xiàn)出來的。

除此之外，《簡·愛》從不同的角度揭露了當時社會中根深蒂固的階級觀念和貴族的卑劣行徑，其中，最具典型性的是作為傳教士的表兄。小說也從側面描摹了資產階級社會中庸俗人物的畫像，進而批判慈善機構和慈善家的偽善。

二、勃朗特《簡·愛》的語言風格

夏洛蒂·勃朗特的語言風格非常鮮明，它將浪漫主義色彩和現(xiàn)實主義色彩結合，以深沉的筆觸將感情抒發(fā)到極致，在文本的敘述中，作者尤其注意人物的心理描寫，通過內心獨白來展示人物的思想，這不僅能夠體現(xiàn)出人物的個性特點，而且使作品更容易激發(fā)讀者進行思考?！逗啞邸分幸恍﹤€性化闡釋的語言也非常具有魅力，既符合人物在作品中的身份地位，也充分突出了作品的主題。夏洛蒂·勃朗特主要在《簡·愛》中講述了男女主人公曲折艱難的愛情之路，再加上對當時社會習俗的描寫，表現(xiàn)女性對自由的渴望。

（一）人物語言具有個性化的特點

夏洛蒂·勃朗特獨特而又豐富的人生經歷賦予了她獨特的文學語言特色，她的小說《簡·愛》囊括了獨特的修辭手法、富有哲理的議論語句以及具有個性化的人物語言。簡·愛的性格特點是十分突出的，她向往自由，追求平等，同時具有勇敢和敢于反抗的精神品質?！逗啞邸窂囊婚_始，人物之間的言辭對話就非常強烈。簡·愛的言語處處顯示出她的勇敢無畏，也表現(xiàn)了她敢于反抗當下的精神。簡·愛在當時面臨著生活上的困境，她備受舅父母的虐待、諷刺和挖苦，她沒有父母的庇護、親人的疼愛，并且長久的營養(yǎng)不良致使她身體瘦弱，但這些情況并沒有使簡·愛的心靈越發(fā)脆弱，反而，簡·愛更加堅強和勇敢。帶著指責性質的語言直接概括了表哥惡毒殘酷的特點，同時，也彰顯了簡·愛的個性，比如堅強、勇敢和敢于反抗等。

（二）語言的重復性

《簡·愛》是一部著名的女性主義文學著作，它成功地塑造了一個出身不幸，但敢于和命運作斗爭的“女英雄”式形象，從而影響了一代又一代的青年讀者。簡·愛是一個平凡的女性，但她有著強烈的自尊心，能夠蔑視命運，堅定勇敢地追求自己向往的光明和理想。作品常常通過人物對話直接突出人物的性格特點，也使用一些重復性極強的語言從而加深讀者對作品的印象。比如，當羅切斯特非常想要知道簡·愛和里弗斯的關系時，簡·愛在快速回答羅切斯特的語言中帶著贊美的語調和褒揚的詞語。這些美妙的詞語在一段人物對白中出現(xiàn)了四次以上，反復強調的詞語和語句自然承載了某種特定的含義。重復性語言的使用不僅能夠使作品具有音樂美，而且能夠完善人物形象的塑造。

（三）語言詩化，具有意境美

夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》將資產階級的陰暗面殘酷地展現(xiàn)了出來，從文學史的角度進行評析，她是足以與薩克雷和狄更斯站在一個高度的，但是和以往小說所不同的是：《簡·愛》中少了一些純文字、純道德和純政治性的說教，而是多了一些詩化的語言，這不僅使作品更具有詩意，而且比較容易打動讀者。夏洛蒂·勃朗特在《簡·愛》中使用了大量的隱喻和象征手法，并且能夠以細膩的筆觸來描寫幻境、夢境或者是感覺中的東西，這使得作品具有了浪漫主義的色彩。比如：“我穿過了鋪席的長走廊，下了那光滑的橡木樓梯;于是我來到了過廳，在那里站了一會，我看著墻上的畫，看著從天花板懸下的黃銅燈，看著一座大鐘。”這段話的描寫，不僅使用特定的意象，更突出了一種意境。精練的語言在描寫人物的行動軌跡時，營造意境，從而突出人物喜怒哀樂的情感。這是《簡·愛》語言所具有的詩化特點。

三、勃朗特《簡·愛》的藝術特色

《簡·愛》中不乏優(yōu)美流暢、清麗脫俗的語言，這些語言使得作品整體上呈現(xiàn)出一種朦朧、迷離的藝術色彩。無論是在人物的對話，還是在人物內心情感的交流方面，《簡·愛》都蘊含著詩意。總之，《簡·愛》是一部包括了大量情感的文學作品，它給那個時代以及之后的讀者以美的感受和體驗。

（一）變異的語言風格

在《簡·愛》中，夏洛蒂·勃朗特靈活且恰到好處地運用語言變異，使得這部作品具有了語言變異的特點。人物形象的刻畫、具體情景的描述以及深度語句的闡述等，都在語言變異風格的影響下具有藝術性的色彩，這也使得作品更具有浪漫主義的格調。

語言變異又稱語言變體。哈特姆與梅森將語言變體的現(xiàn)象分為兩種，一是方言，包括地域方言、時代方言、社會方言、（非）標準方言、個人語言形式的語言變體，這與語言使用者有關聯(lián);二是語域，包括語場、語式、語旨形式的語言變體，這與語言用途相關。在《簡·愛》中，夏洛蒂·勃朗特表現(xiàn)出了南北方言之間的不同，以方言式的語言變異來增加了小說語言的審美性。這不僅有利于突出人物的形象，而且增加了作品的可讀性，能夠使讀者詳細了解故事發(fā)生的背景和信息，從而深入理解作品中人物的言行舉止。再者，夏洛蒂·勃朗特靈活的運用語域的語言變異，以此實現(xiàn)對小說情景的營造，從而使得小說中的人物形象更加立體豐滿。

（二）女權主義思想的突出

夏洛蒂·勃朗特通過《簡·愛》成功塑造了一個女權主義形象——簡·愛。她在簡·愛的成長歷程和人生遭遇中強調突出了女權主義的思想。當簡·愛在舅母家遭受虐待時，她一次又一次地反抗，一次又一次地付出了代價，但簡·愛每一次的反抗使她都更加堅定了自己的信念“有些人，給我不公平的懲罰，那我就不能不反抗，這是很自然的事情”，這是簡·愛女權主義思想的萌發(fā)時期。當被送到勞渥德學校遭受一系列不公平的對待時，簡·愛的反抗性格開始形成，這是她女權主義思想的產生階段。離開學校，在羅切斯特的莊園做家庭教師時，簡·愛終于能夠過上正常的生活，和羅切斯特相愛的經歷，使得簡·愛敢于追求幸福和維護尊嚴，此時，女權思想已經得到發(fā)展。當簡·愛面對一貧如洗的羅切斯特時，她遵循自己的意愿，在平等的基礎之上和羅切斯特幸福地走到了一起。這時，女權主義思想已經發(fā)展到高潮。正是痛苦的經歷成就了簡·愛的愛情故事，也是這些遭遇培養(yǎng)了簡·愛堅強勇敢的品質，最終突出了女權主義的思想主題。