中職納稅實(shí)務(wù)教學(xué)模式探討

【摘? ?要】中職稅務(wù)實(shí)踐課具有較強(qiáng)的理論性、實(shí)踐性和時(shí)效性，打破了稅務(wù)實(shí)踐課原有的教學(xué)模式，探索了“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程教學(xué)模式;根據(jù)實(shí)際稅務(wù)工作任務(wù)設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，職業(yè)能力要求和專業(yè)技術(shù)資格證書考試要求等;編寫稅務(wù)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教材，以適應(yīng)稅法的時(shí)代性。學(xué)生根據(jù)稅收法律制度和企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的規(guī)定，在稅務(wù)培訓(xùn)平臺(tái)上開展稅務(wù)業(yè)務(wù)處理，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生稅務(wù)業(yè)務(wù)處理的專業(yè)能力。

【關(guān)鍵詞】納稅實(shí)務(wù);中職;教學(xué)模式

引言

稅務(wù)實(shí)務(wù)是集財(cái)稅、法律與會(huì)計(jì)于一體的一門特殊的會(huì)計(jì)專業(yè)，通過課程的教學(xué)，使學(xué)生了解納稅的種類、程序和方法、涉稅的計(jì)算和核算以及納稅報(bào)表的編制。稅務(wù)實(shí)務(wù)是一門實(shí)踐性比較強(qiáng)的學(xué)科，如果學(xué)生只是在課堂上掌握了基本的理論知識(shí)，但沒有及時(shí)運(yùn)用的話，是不能把這門課程學(xué)精學(xué)透的，下面是對(duì)中職納稅實(shí)務(wù)教學(xué)模式的探討。

1.納稅實(shí)務(wù)課程介紹及其重要性

1.1課程內(nèi)容介紹

稅務(wù)實(shí)務(wù)課程的教學(xué)內(nèi)容與會(huì)計(jì)崗位群中的納稅會(huì)計(jì)員業(yè)務(wù)崗位是對(duì)應(yīng)的，這是一門結(jié)合稅收、法律和會(huì)計(jì)核算為一體的高等職業(yè)院校會(huì)計(jì)專業(yè)核心課程。設(shè)置這門課程的主要任務(wù)是使學(xué)生具備從事本專業(yè)相關(guān)職業(yè)崗位所需要的相關(guān)稅務(wù)基本知識(shí)和崗位職業(yè)技能，其中包括日常稅務(wù)登記、稅費(fèi)計(jì)算、納稅申報(bào)、稅款繳納、會(huì)計(jì)處理、納稅籌劃以及稅務(wù)救助等。以模塊為單元的項(xiàng)目一體化教學(xué)活動(dòng)，可以使學(xué)生準(zhǔn)確處理日常財(cái)務(wù)并嫻熟地辦理涉稅事宜，真正成為符合企業(yè)需要的既懂會(huì)計(jì)又會(huì)稅務(wù)的高技能應(yīng)用型人才。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國的稅收政策法律法規(guī)不斷完善，如何著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德與職業(yè)技能以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，真正實(shí)現(xiàn)職業(yè)能力的遞增，高職會(huì)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)模式必須不斷的改革與更新。我們可以借鑒國外成功的課程模式，針對(duì)高職會(huì)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)現(xiàn)狀，克服原有教學(xué)模式設(shè)計(jì)中存在的許多弊端，創(chuàng)新教學(xué)模式探究符合職業(yè)教育創(chuàng)新型高職課程教學(xué)模式，要順應(yīng)經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)需求，以就業(yè)為導(dǎo)，以職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以崗位職業(yè)能力培養(yǎng)為核心。

1.2納稅實(shí)務(wù)課程的重要意義

（1）納稅實(shí)務(wù)是高職高專會(huì)計(jì)類專業(yè)核心課程、崗位技能課程，理論與實(shí)踐結(jié)合程度比較緊密。在有的學(xué)校，將其稱之為《稅法》、《中國稅收》等名稱。在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，稅法對(duì)國民經(jīng)濟(jì)起著越來越重要的宏觀調(diào)控作用和穩(wěn)定保障作用。依法治稅，是依法治國的重要組成部分，是稅收工作的基礎(chǔ)和靈魂，也是建立和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，建設(shè)和諧社會(huì)的基本要求。納稅實(shí)務(wù)課程作為高職高專會(huì)計(jì)類專業(yè)的核心課程，承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生熟悉我國現(xiàn)行稅法制度體系以及從事基本涉稅崗位工作能力的重要任務(wù)。其課程內(nèi)容主要包括稅收基礎(chǔ)知識(shí)、涉稅操作實(shí)務(wù)、增值稅、消費(fèi)稅、營業(yè)稅、關(guān)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅、財(cái)產(chǎn)稅類、行為稅類、資源稅類等。

（2）稅務(wù)實(shí)訓(xùn)的意義在于通過對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)、賬務(wù)處理之類的學(xué)習(xí)及實(shí)踐，使同學(xué)們更系統(tǒng)地掌握所學(xué)專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同，培養(yǎng)對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣和熱愛，激發(fā)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)的積極性。

2.以實(shí)訓(xùn)為主的納稅實(shí)務(wù)課程教學(xué)模式

可以讓同學(xué)們以小組為單位建立一個(gè)企業(yè)，說明其營業(yè)范圍根據(jù)營業(yè)范圍設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)題，并且每個(gè)業(yè)務(wù)必須設(shè)計(jì)稅種，最后將各稅種進(jìn)行明細(xì)賬的分類和主要稅種的納稅申報(bào)。實(shí)訓(xùn)周期可以設(shè)置為五天，根據(jù)小組工作進(jìn)程自己分配任務(wù)的進(jìn)度。首先，小組成員要一起明確稅務(wù)實(shí)訓(xùn)的企業(yè)的性質(zhì)以及其主要的營業(yè)范圍，明確在營業(yè)范圍內(nèi)所涉及的各種稅種，還有可能由于一些特殊業(yè)務(wù)會(huì)涉及一些特殊的稅種。然后，明確企業(yè)的經(jīng)營范圍涉及的業(yè)務(wù)分析題，根據(jù)稅種進(jìn)行設(shè)計(jì)，每個(gè)小組成員分配到的任務(wù)就是根據(jù)企業(yè)的性質(zhì)和經(jīng)營范圍設(shè)計(jì)出幾個(gè)業(yè)務(wù)分析題。其中每個(gè)業(yè)務(wù)分析題都要涉及稅種的計(jì)算 將計(jì)算的過程和結(jié)果，統(tǒng)計(jì)再由組長進(jìn)行檢查。組長檢查計(jì)算的正確與否，便于后期工作進(jìn)行順利，提高工作效率。在進(jìn)行會(huì)計(jì)記賬憑證的填制的時(shí)候，只要將所涉及的會(huì)計(jì)分錄列入憑證中，直接可以將設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)題時(shí)的計(jì)算結(jié)果填入金額欄，這樣就可以很快的將賬務(wù)處理程序完成，也可以保證賬務(wù)處理的正確性。之后再將記賬憑證編制出來，由會(huì)計(jì)主管審核正確無誤后對(duì)各個(gè)稅種進(jìn)行建立明細(xì)賬，將憑證中的金額數(shù)據(jù)逐筆列入明細(xì)賬中匯總。最后再進(jìn)行納稅申報(bào)表的填制，主要就是增值稅的納稅報(bào)表、企業(yè)所得稅的納稅報(bào)表和消費(fèi)稅的納稅報(bào)表這三張納稅報(bào)表的填制，需要結(jié)合前面明細(xì)賬的金額數(shù)據(jù)來填制。其中出口退稅、免稅、不征稅的特殊項(xiàng)目在填列納稅報(bào)表的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)注意確保納稅金額的正確性。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，納稅時(shí)必不可少的，這是作為納稅人的義務(wù)。所以要確保納稅金額的正確性，只有這樣才能做好納稅人應(yīng)有的義務(wù)。通過這樣的實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)的工作更加了解，并且加上一學(xué)期對(duì)稅法知識(shí)的學(xué)習(xí)作為基礎(chǔ)，對(duì)稅務(wù)在實(shí)際工作中的處理也有了更多的深入了解，更熟悉稅務(wù)會(huì)計(jì)的工作流程，也對(duì)稅法知識(shí)進(jìn)行了靈活的運(yùn)用和鞏固，體現(xiàn)了學(xué)以致用的學(xué)習(xí)宗旨。

3.總結(jié)

關(guān)于中職納稅實(shí)務(wù)教學(xué)模式，主要是以實(shí)訓(xùn)的教學(xué)模式體現(xiàn)。稅務(wù)實(shí)訓(xùn)的意義在于通過稅務(wù)會(huì)計(jì)賬務(wù)處理之類的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐，使同學(xué)更系統(tǒng)地掌握所學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同培養(yǎng)，以及對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣和熱情，激發(fā)同學(xué)們對(duì)專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性。只有通過實(shí)踐與理論相結(jié)合的教學(xué)模式，才能更好的培養(yǎng)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)操技能。

作者簡介：林宇（1967.7-），男，福建福州人，本科，講師，研究方向?yàn)榻逃虒W(xué)。

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