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      淺談好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性

      2021-06-24 11:01:54劉轉(zhuǎn)霞
      求學(xué)·教育研究 2021年7期
      關(guān)鍵詞:養(yǎng)成重要性習(xí)慣

      劉轉(zhuǎn)霞

      摘 要:好習(xí)慣成就人的一生,學(xué)生要想學(xué)有所成,必須擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)效率。文章主要從培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)分奪秒的習(xí)慣、鍥而不舍的習(xí)慣和勞逸結(jié)合的習(xí)慣三方面闡述了養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。

      關(guān)鍵詞:習(xí)慣;養(yǎng)成;重要性

      培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,是教學(xué)工作中極為重要的任務(wù)之一。想要學(xué)生擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,關(guān)鍵在于學(xué)生要具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)終身受益。我們總是要求學(xué)生不死記硬背知識(shí),對(duì)知識(shí)要靈活多樣地掌握;希望學(xué)生要超越課本,多學(xué)習(xí)課本外的知識(shí);還希望學(xué)生具有觸類旁通、舉一反三的能力。而要做到這些,就必須培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,這種習(xí)慣培養(yǎng)得越早,學(xué)生學(xué)習(xí)上就會(huì)越容易有質(zhì)的飛躍。所以說,學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成是終生受益的。

      培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,除了培養(yǎng)他們的道德行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣,我認(rèn)為更重要的是幫助學(xué)生養(yǎng)成爭(zhēng)分奪秒、鍥而不舍、勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      一、培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)分奪秒的好習(xí)慣

      著名的發(fā)明家愛迪生,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,為了做實(shí)驗(yàn),每晚只睡4小時(shí),有時(shí)一連幾夜都不曾合眼;居里夫人上大學(xué)時(shí),為了擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),嫌做飯浪費(fèi)時(shí)間,只吃牛油和面包。這些偉大的科學(xué)家可謂是智慧出眾、能力過人的人,而他們成功的“秘決”之一,就是不浪費(fèi)每分每秒。

      時(shí)間從哪兒來?時(shí)間是擠出來的,時(shí)間擠之則有,不擠則無?!皵D”,就是爭(zhēng)分奪秒、見縫插針,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間都利用起來。不要認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間沒關(guān)系,重大成就正是點(diǎn)滴時(shí)間的積累。如果早晨擠一點(diǎn),晚上擠一點(diǎn),今天擠一點(diǎn),明天擠一點(diǎn),就可以化零為整、聚沙成塔、積腋成裘。

      有個(gè)小學(xué)生好動(dòng)、坐不住,總想著玩,對(duì)于枯燥無味的英語(yǔ)單詞感到記憶起來很頭痛,總是記不熟、念不會(huì)。后來他媽媽給他帶上隨身聽,他一邊玩積木一邊聽、讀,不知不覺中就會(huì)讀了,既省力,又方便。有位初中女同學(xué)把難念的課文、難記的地圖,貼在餐廳墻上,每天一邊吃飯,一邊看,飯吃完了,課文和地圖也記得差不多了。有位高中男同學(xué)則把歷史上難記的日期、年代、數(shù)字、化學(xué)元素表掛在床頭,早晨、晚上抬頭瞅一瞅,日久天長(zhǎng),就永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

      如果你能充分利用零碎時(shí)間,那你就是“爭(zhēng)分奪秒”的能手了;如果你養(yǎng)成了珍惜零碎時(shí)間的習(xí)慣,時(shí)間就別想從你身邊輕易地溜走。

      對(duì)于學(xué)生來說,爭(zhēng)分奪秒有著更加深遠(yuǎn)的意義。因?yàn)閷W(xué)生時(shí)期正是掌握基礎(chǔ)的黃金時(shí)期,知識(shí)愈豐厚,前進(jìn)的步伐才能愈快。學(xué)生時(shí)期如果無所作為,長(zhǎng)大了只能悔之莫及。所以學(xué)生時(shí)期必須爭(zhēng)分奪秒,下苦功,求學(xué)問,練本領(lǐng),讓自己在美妙的年華中,發(fā)出絢麗的光輝。

      二、培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍的好習(xí)慣

      研究科學(xué),汲取學(xué)問,必須堅(jiān)持到底,要有鍥而不舍的精神。有的學(xué)生在學(xué)習(xí)上也下過苦功,然而收獲不多,就是由于缺乏耐心。他們朝三暮四、冷熱不均、急于求成,今天辛苦一陣,明天就丟在一邊,結(jié)果半途而廢,前功盡棄。

      每個(gè)人的聰明才智不一,學(xué)習(xí)速度有快有慢,思維能力有強(qiáng)有弱,但學(xué)習(xí)的好壞、能力的強(qiáng)弱,并不完全取決于腦子是否靈活,而取決于鍥而不舍、持之以恒的程度如何。就像房檐上的滴水一樣,一天、兩天看不出什么,可是日久天長(zhǎng),就是再堅(jiān)硬的石頭,也會(huì)被它滴穿,這就是所謂的“繩鋸木斷,水滴石穿”。

      學(xué)生以后要想有所作為,就要全力以赴、持之以恒。那種企圖取得立竿見影、朝發(fā)夕至效果的,不過是一種不切實(shí)際的幻想而已。凡是歷史上取得重大成就的人,沒有一個(gè)不是經(jīng)過長(zhǎng)年累月的努力的。曹雪芹伏茅臥衾著成《紅樓夢(mèng)》,修改了十年,增減了五次;鄭板橋四十年來一直畫竹枝,才使畫的竹子達(dá)到了出神入化的境地;司馬遷三十八歲才動(dòng)手寫《史記》,五十三歲著成,晚年又主要從事修改與補(bǔ)充工作,如果從他二十歲搜集材料時(shí)算起,這部光輝耀眼的著作真是用他全部生命鑄成的。

      然而,有些學(xué)生卻恰恰缺乏這一精神。他們是常常下決心、提保證、許諾言,可是往往又缺乏堅(jiān)強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)。所謂“無志者常立志”,所以在學(xué)習(xí)中千萬不能三心二意、時(shí)輟時(shí)斷,而要有鍥而不舍、不達(dá)目的不罷休的精神。

      要想具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,就得善于克制自己。許多人都知道毅力的重要性,但真正毅力堅(jiān)韌的人,則必須是意志的主人。堅(jiān)強(qiáng)的意志,不僅僅表現(xiàn)在“堅(jiān)持”,而且表現(xiàn)在“克制”。也就是說,在關(guān)鍵時(shí)刻,要約束自己的行為。只有能夠克制自己的人,才能養(yǎng)成一種戰(zhàn)勝困難和堅(jiān)持到底的精神;而處處原諒自己,強(qiáng)調(diào)“例外”的人,必然一事無成。

      三、培養(yǎng)學(xué)生勞逸結(jié)合的好習(xí)慣

      一個(gè)人要具有經(jīng)久不懈的智力與能力,還取決于健康的身體與充沛的精力。智力活動(dòng)的過程是大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞活動(dòng)的過程,對(duì)大腦使用不當(dāng),所學(xué)知識(shí)就不能在腦海內(nèi)留下深刻的痕跡。因此,要想具有良好的智能,就必須做到勞逸結(jié)合,張弛適當(dāng)。

      如果一個(gè)人看書的時(shí)間過長(zhǎng),就會(huì)感到精神欠佳、情緒不暢、思維不清晰、對(duì)人對(duì)事缺乏耐心,這就是說,此時(shí)管學(xué)習(xí)的這部分大腦皮層必須停止工作,以便補(bǔ)充新的能量。這時(shí)如果仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),就是在浪費(fèi)時(shí)間,做無用功,達(dá)不到預(yù)期的目的。但只要通過積極的休息和合理的調(diào)節(jié)就可以恢復(fù),這就是提倡“勞逸結(jié)合”的原理。

      因此,要適當(dāng)?shù)亍耙荨??!耙荨本褪切菹ⅲ欢⒉皇怯行W(xué)生所想的“休息就是睡覺”“休息就是玩”。“逸”的方式有很多,對(duì)于從事腦力勞動(dòng)者來說,變換閱讀對(duì)象,進(jìn)行體育鍛煉,從事體力勞動(dòng),參加文娛活動(dòng)和睡眠都是很好的休息。因此有計(jì)劃地使不同性質(zhì)的活動(dòng)互相轉(zhuǎn)換,能使大腦皮層的細(xì)胞得到輪流休息,學(xué)習(xí)能力得以不斷提升。

      (一)變換閱讀對(duì)象是一種有益的休息

      現(xiàn)在,學(xué)生學(xué)習(xí)的科目繁多,如果長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)一門學(xué)科,腦細(xì)胞就會(huì)消耗過大,就會(huì)感到疲倦。所以,我們無論是復(fù)習(xí)功課還是做作業(yè),文理科穿插進(jìn)行都有很大的好處。例如,復(fù)習(xí)理化疲倦了的時(shí)候,可以看看語(yǔ)文;做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)間較長(zhǎng)時(shí),可以做做歷史作業(yè)、讀讀英語(yǔ)課文。總之,只有做到動(dòng)靜結(jié)合才能相得益彰。

      (二)參加文化娛樂活動(dòng)是更好的休息方式

      當(dāng)人們專心一意地從事學(xué)習(xí)時(shí),往往會(huì)全神貫注,精神容易緊繃;要想迅速解除這種興奮狀態(tài),最好的辦法是參加娛樂活動(dòng),比如去玩玩樂器、唱唱歌曲,下下圍棋或者參加適當(dāng)?shù)膴蕵酚螒?,如此能很快地?qū)散疲勞,恢復(fù)腦力,同時(shí)又能使我們受到教育,感受樂趣,生活變得更有意義。

      (三)特別值得注重的休息方式是參加體育活動(dòng)

      從事體育活動(dòng),能使血液循環(huán)旺盛,新陳代謝加快,使大量新鮮血液輸入大腦,能很快地解除疲勞,保護(hù)腦力。尤其對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的青少年學(xué)生來說,只要腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相互轉(zhuǎn)換、交替進(jìn)行,就可以使大腦皮層工作得更均勻、更協(xié)調(diào),學(xué)習(xí)效果也會(huì)很好。有一句諺語(yǔ)說得好:“活動(dòng)好比靈芝草,何必苦把仙方找?!币虼耍瑧?yīng)當(dāng)重視這種休息方式。

      總之,學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)改變自己的人生,便可終身受益,這就需要家長(zhǎng)和老師共同努力。但培養(yǎng)好習(xí)慣不是一蹴而就的,而是像一根纜繩,我們每天要給它纏上一圈新的,這樣日積月累就會(huì)變得牢不可破。當(dāng)然,這需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,需要我們家長(zhǎng)、老師長(zhǎng)期引導(dǎo)、鼓勵(lì),如此才能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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