“積極”“有生氣”讓青少年向陽、向善、向上生長

習(xí)近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的講話中提到：“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年?！薄胺e極”與“有生氣”正是浙江省平湖市城關(guān)中學(xué)團委工作的核心力量。

幾年來，城關(guān)中學(xué)團委的工作得到上級團組織的肯定。校團委副書記毛婧蕓曾獲得2017年度嘉興市優(yōu)秀團員、2017年度浙江省優(yōu)秀團員榮譽稱號。2018年，校團委書記趙金燕代表平湖參加浙江省中學(xué)團建“雙百雙提升”培訓(xùn)班團務(wù)知識測試，榮獲浙江省第一名。同年，城關(guān)中學(xué)團委獲得嘉興市先進團委。在團平湖市委、市教育團工委、學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，城關(guān)中學(xué)團委積極謀劃新思路，創(chuàng)新活動載體，開展特色團活動，共青團工作呈現(xiàn)出無限生機與活力。

播撒“真善美”，探索黨團隊一體化新模式

城關(guān)中學(xué)作為黨團隊一體化試點學(xué)校，努力探索運用黨團隊一體化培養(yǎng)理念，建立貫穿學(xué)生成長全過程的黨團隊一體化階梯式培養(yǎng)新模式，在打造全鏈條思政育人和政治吸納新體系的同時，強化對青少年的政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)。積極實施“真善美”種子工程，為推動“真善美”思想政治引領(lǐng)落地落實，學(xué)校開展了“真善美”大學(xué)習(xí)、“真善美”大尋訪、“真善美”大實踐和“真善美”大傳播四大集中行動，逐步完善“真善美”課程體系，引導(dǎo)學(xué)生將個人前途與國家命運有機結(jié)合，不斷為黨和國家輸送合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

構(gòu)建成長激勵、實踐育人機制，讓紅領(lǐng)巾飄起來。通過紅領(lǐng)巾學(xué)院、各類思想政治教育課程與“真善美”大課堂社會實踐活動，持續(xù)激發(fā)少先隊員的光榮感，培養(yǎng)少先隊員從小熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的樸素情感。

深化推優(yōu)入團、團員發(fā)展機制，讓團徽亮起來。學(xué)校團委通過制定“入團積分冊”和“團課校本教程”，加強入團前考核，團課《青春閃耀夢想啟航》，榮獲2020年平湖市精品課程一等獎；借助“三亮三比”活動，保持團員先進性，落實老團員跟蹤式教育，通過“亮身份、亮承諾、亮業(yè)績，比學(xué)習(xí)、比先進、比貢獻”，進一步明確目標、突出重點、健全機制，不斷提高團員管理科學(xué)化水平。制定“三亮三比亮分制管理手冊”，將優(yōu)秀團員的風(fēng)采展示在學(xué)校的宣傳櫥窗。打造團隊工作品牌，加強團隊陣地建設(shè)；建立校級團員檔案室，規(guī)范團員檔案管理等，努力發(fā)掘團工作育人價值，助力團員成長成才。

落實團員出口、推優(yōu)入黨機制，讓黨旗揚起來。學(xué)校黨總支始終高度重視學(xué)校的團隊建設(shè)工作，通過精準幫扶黨建品牌，建立“新苗奠基營”“新秀展示營”，努力加強青年黨員教師對團員、隊員的幫助與指導(dǎo)，并為優(yōu)秀團員教師入黨和晉升提供渠道。

學(xué)校將團隊室向樓梯、走廊等空間延伸，將黨團隊知識及團委品牌活動上墻，2020年11月，在學(xué)校黨團隊文化長廊中增加了黨團隊一體化的陣地建設(shè)。

“藍精靈”在行動，扎實推進志愿服務(wù)

城關(guān)中學(xué)團委扎實推進志愿服務(wù)活動，建立“藍精靈”志愿者服務(wù)隊，定期開展校園環(huán)境整治、文明校園創(chuàng)建、圖書館借閱服務(wù)等志愿活動。

志愿服務(wù)傳遞愛心，傳播文明。學(xué)校團委發(fā)布志愿活動招募令，共有200多名同學(xué)報名參加，志愿者們紛紛化身為校園守護者，共同守護美好的校園。“藍精靈”們來到松楓社區(qū)，協(xié)助社區(qū)志愿者們進行垃圾分類宣傳，參與松楓社區(qū)暑期防溺水講座，學(xué)習(xí)防溺水知識，提升安全意識，回來后又熱情向身邊的同學(xué)宣傳防溺水的安全知識等等，校園充溢著滿滿的正能量。

學(xué)校團委借助社區(qū)、校外實踐基地、愛國主義教育基地等資源，與鄰近的松楓社區(qū)、鳳凰社區(qū)積極合作開展結(jié)對活動，比如 “傳承優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn) 感受傳統(tǒng)剪紙魅力”活動，“迎新春送福字 寫春聯(lián)獻愛心”活動，“端午習(xí)俗我知曉”等活動，都少不了“藍精靈”志愿者的影子。同學(xué)們在不同的學(xué)習(xí)環(huán)境中，體驗服務(wù)他人的快樂，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立文化自信。

組建“心悅導(dǎo)師團”，呵護青少年身心健康

為了更好地維護每一位青少年的身心健康，學(xué)校于2016年建成“城中·心晴坊”心理活動室，并于2019年被評為浙江省心理健康教育示范點。學(xué)校團委充分發(fā)揮這一活動陣地的作用，發(fā)動多方力量，借助多種渠道，為全校師生的身心健康筑起牢固的防護網(wǎng)。

在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，形成以黨總支書記為組長，學(xué)校專職心理教師（團委副書記）為副組長，學(xué)校團員和黨員教師為組員的“心悅導(dǎo)師團隊”。心理活動室實行值班制度，每天都會有“心悅導(dǎo)師團”的成員在“心晴坊”為有需要的同學(xué)紓解心中的“小疙瘩”。同時，“心晴坊”還設(shè)立了“青聽”信箱，每周定期讀信回信，讓更多學(xué)生的心聲被聽見、被關(guān)注、被呵護。除了這些常規(guī)工作，還會在特殊的時間節(jié)點開展不同的活動，比如青春期心理健康講座、考前減壓專題心理輔導(dǎo)、小型團體家訪活動等，不斷創(chuàng)新活動形式，增強心理輔導(dǎo)的有效性和實效性，讓更多的人關(guān)注并呵護心理健康，讓青少年向陽、向善、向上生長。